愛(ài)心的作文匯編【5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的愛(ài)心的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)心的作文 篇1
有一天，小熊家的柴沒(méi)有了，熊媽媽叫小熊去砍柴。
小熊帶著斧頭向森林走去，它來(lái)到一棵又高又大的樹(shù)前，正要砍時(shí)，看見(jiàn)樹(shù)上有幾只小松鼠在嬉戲，還不時(shí)地采幾只野果吃吃，他想：要是把這棵樹(shù)砍了，小松鼠肯定會(huì)不開(kāi)心的。于是，他放棄了。
它繼續(xù)往前走著，又走到一棵大樹(shù)下，正要?jiǎng)邮謺r(shí)，忽然，樹(shù)上傳來(lái)嘰嘰喳喳的叫聲，小熊抬頭一看，原來(lái)樹(shù)上住著小鳥(niǎo)的`一家，他們正在快樂(lè)地歌唱。小熊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這棵樹(shù)又不能砍了。”于是，小熊又向前走去，他一棵樹(shù)也沒(méi)有砍。小熊在樹(shù)林里找了很久，才找到了一捆又細(xì)又小的樹(shù)枝。
天黑了，小熊只好背著很少的柴回家了。熊媽媽奇怪地問(wèn)：“孩子，你去了一整天，怎么才砍了一點(diǎn)點(diǎn)柴？”小熊只好把自己的想法告訴了媽媽，熊媽媽不但沒(méi)有批評(píng)小熊，反而高興說(shuō)：“寶貝，你真有愛(ài)心，媽媽為你感到驕傲！”小熊呢，也高興地笑了。
愛(ài)心的作文 篇2
八月的尾巴 九月的頭，秋天的.風(fēng)剛剛吹起，樹(shù)葉也忍不住悄悄離開(kāi)枝椏追尋遠(yuǎn)方，連陽(yáng)光都變得溫煦。
獻(xiàn)血屋的上午迎來(lái)了和美甜蜜的一家三口：20出頭的小姑娘王澤婷由父母陪同來(lái)參加無(wú)償獻(xiàn)血。在杭州上學(xué)的她，趁著暑假的空隙來(lái)完成她每年的目標(biāo)：“平時(shí)都是媽媽陪我來(lái)獻(xiàn)血的，爸爸平時(shí)很忙但是今天抽空也跟著一起來(lái)啦！覺(jué)得好開(kāi)心！”
感謝父母的支持，在成長(zhǎng)的道路上不斷教會(huì)我們?nèi)绾紊睿�教會(huì)了我們愛(ài)。在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，讓我們一起來(lái)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心吧！
愛(ài)心的作文 篇3
一天，我放學(xué)回到家后看見(jiàn)我家的小狗皮皮生了三只小狗，我雖然沒(méi)有親眼看見(jiàn)皮皮生狗，但是我非常高興。
哎，對(duì)了，我回來(lái)大半天，怎么不見(jiàn)爸爸和皮皮呢？
我回到屋里問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽，爸爸和皮皮呢？”
媽媽告訴我說(shuō)：“你爸爸帶皮皮去訓(xùn)練了。”
我聽(tīng)了媽媽的話，馬上把書(shū)包放下，拔腿就跑出去了，正好看見(jiàn)爸爸正在打皮皮，我看見(jiàn)皮皮用悲傷的眼神正在向我求救。好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，救救我吧！”
我生氣的對(duì)爸爸說(shuō)：“狗也是有生命的'，再說(shuō)，皮皮也剛生完小狗，身——體—— 還很虛弱，怎么可以打它呢，難道你一點(diǎn)愛(ài)心也沒(méi)有嗎？”
愛(ài)心的作文 篇4
每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，每當(dāng)聽(tīng)到雄壯的《義勇軍行曲》響徹云霄時(shí)，我的心中就不由得涌起一股振奮之情。
每個(gè)中國(guó)人都有自己中國(guó)夢(mèng)，而我的中國(guó)夢(mèng)是當(dāng)一名愛(ài)心使者。
為什么我會(huì)有這種夢(mèng)想呢?這還要從三年級(jí)一件事情中說(shuō)起……那天，媽媽帶我一起去孤兒院里看望那里的孤兒。
當(dāng)我們走一所充滿孩子們笑聲的房間時(shí)，那里的幾個(gè)孩子跑到了我們的身邊，媽媽把其中一個(gè)孩子抱在了懷里，突然，我看到床上有好幾個(gè)孩子用羨慕的眼光看著正與我媽媽玩游戲的孩子，房間的老師對(duì)我們說(shuō)：“這些都是殘疾兒童。”我的目光一在盯著一個(gè)小女孩，她坐在床上，用羨慕的目光看著那些玩耍的孩子。
我向她走了過(guò)去，坐在她的旁邊，老師對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)小姑娘是聾啞人。”我把小女孩抱起，幫她穿上了鞋子，帶她在公園里頑耍。
她玩得很開(kāi)心。
不知不覺(jué)，我們?cè)摶丶伊恕?/p>
小女孩拉著我的手，始終不肯松，我對(duì)小女孩說(shuō)：“以后一定會(huì)常來(lái)看你的。”孤兒院里所有人都依依不會(huì)地送我們走了，那個(gè)小女孩哭了，我們對(duì)他們說(shuō)：“我們以后還會(huì)來(lái)看你們的，再見(jiàn)，以后再見(jiàn)!”回到家，我的腦海總是現(xiàn)那些孩子們的`笑臉，那一雙雙天真無(wú)邪的眼神。
我在想：“那些孩子都是無(wú)辜的，可是他們的爸爸、媽媽都不要他們了，因?yàn)樗麄儦埣玻捅凰偷搅斯聝涸海瑥拇艘院笏麄兙蜎](méi)有爸爸媽媽了……
想了想我流下了眼淚，唉，這些孩子真是太可憐了。
突然，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)想法：長(zhǎng)大以后，當(dāng)一名愛(ài)心人士。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人，用自己的愛(ài)心和大家愛(ài)心一起幫助那些需要幫助的孩子們。
愛(ài)心的作文 篇5
溫暖可以在茫茫無(wú)盡頭的沙漠中找到一抹最動(dòng)人的綠色；溫暖可以在驕陽(yáng)似火的烈日下感受到一絲愜意的沁涼；溫暖可以在悵然若失的荊棘路上收獲一份最感人的動(dòng)力。
其實(shí)，這也是一種溫暖：記得，那是一次考試，考卷并不難，大家都考得不錯(cuò)，我卻偏偏考砸了。回家的路上，心中忐忑不安，想像著回到家迎接?jì)寢尷淠谋砬楹捅涞脑捳Z(yǔ)，不由放慢了速度。然而，到家后媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是用慈愛(ài)的目光看著我，對(duì)我說(shuō)：一次的失敗不可怕，可怕的是跌在原地再也沒(méi)有爬起來(lái)的勇氣。機(jī)會(huì)不是只有一次，還有下次，所以不要?dú)怵H，但要抓住‘下次’，不然哪有那么多下次？我聽(tīng)著這語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)，我感到一股暖流從我心間過(guò)，好溫暖，好溫暖。這種感覺(jué)并非是逃過(guò)批評(píng)的僥幸心理，而是一股催人奮進(jìn)的力量。
一生的`時(shí)光，該會(huì)有多少個(gè)溫暖串織？那些雖然一縱即逝卻潮潤(rùn)我的眼眸的份份感念，那些縱然久遠(yuǎn)亦不能淡忘的故事，都會(huì)在心中，漸漸積累，漸漸沉淤成一份最凝重，最美麗，最永恒的溫暖，任歲月侵蝕，心境變遷，用不會(huì)漠視，永遠(yuǎn)的珍惜。
溫暖可以在茫茫無(wú)盡頭的沙漠中找到一抹最動(dòng)人的綠色；溫暖可以在驕陽(yáng)似火的烈日下感受到一絲愜意的沁涼；溫暖可以在悵然若失的荊棘路上收獲一份最感人的動(dòng)力。
其實(shí)，這也是一種溫暖：記得，那是一次考試，考卷并不難，大家都考得不錯(cuò)，我卻偏偏考砸了。回家的路上，心中忐忑不安，想像著回到家迎接?jì)寢尷淠谋砬楹捅涞脑捳Z(yǔ)，不由放慢了速度。然而，到家后媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是用慈愛(ài)的目光看著我，對(duì)我說(shuō)：一次的失敗不可怕，可怕的是跌在原地再也沒(méi)有爬起來(lái)的勇氣。機(jī)會(huì)不是只有一次，還有下次，所以不要?dú)怵H，但要抓住‘下次’，不然哪有那么多下次？我聽(tīng)著這語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)，我感到一股暖流從我心間過(guò)，好溫暖，好溫暖。這種感覺(jué)并非是逃過(guò)批評(píng)的僥幸心理，而是一股催人奮進(jìn)的力量。
一生的時(shí)光，該會(huì)有多少個(gè)溫暖串織？那些雖然一縱即逝卻潮潤(rùn)我的眼眸的份份感念，那些縱然久遠(yuǎn)亦不能淡忘的故事，都會(huì)在心中，漸漸積累，漸漸沉淤成一份最凝重，最美麗，最永恒的溫暖，任歲月侵蝕，心境變遷，用不會(huì)漠視，永遠(yuǎn)的珍惜。
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