實用的我敬佩的一個人作文（匯總9篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我敬佩的一個人作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我敬佩的一個人作文 篇1
我敬佩的人不是萬眾矚目的明星，也不是救死扶傷的白衣天使，更不是教書育人的教師，而是我的同桌—陳雨欣。
她中等個頭，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一對月牙般的眉毛，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說會道的'嘴，說起話來滔滔不絕。
她不僅學習好，而且樂于助人。一次，一個陽光明媚的早上，要有一場數(shù)學考試，試卷一發(fā)，我迅速瀏覽了一下題目，就開始了寫了，不知不覺我就寫到了第三大題—畫圖題。因為我寫得太快，一不留神就畫錯了。我伸手到文具盒里拿橡皮，一打開，我頓時傻眼了，文具盒里沒有啊！于是我又把書包翻了個底朝天，還是不見橡皮的蹤影，我焦急萬分，忐忑不安地想：萬一考不好怎么辦？回家又要被批評了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正當我不知所措的時候，我的同桌輕輕地碰了一下我的胳膊，二話沒說就把她嶄新的橡皮給了我，我感動極了，淚水在我的眼睛里打轉。頓時，我感到一股暖流涌入我的心田。我把寫錯的擦掉后，奮筆疾書地寫了起來，仿佛下筆如有神，我以神筆馬良的速度寫完卷子。“叮鈴鈴，”清脆的下課鈴聲打響了，我自信滿滿地交上了試卷。然后我大跨步地走到她的面前，豎起來大拇指，對她說聲謝謝。她借給我的不僅是一塊橡皮，還見證了我們之間的深厚友誼。
這就是我的同桌陳雨欣，我為有這樣一個好同桌感到非常自豪。
我敬佩的一個人作文 篇2
要問我最敬佩的一個人是誰？我會毫不猶豫的回答：“是我的'爸爸。”
我的爸爸三十八了，家住鄭州市，是農村人。爸爸的鼻子上面有一些皺紋，一雙粗糙的手總是忙個不停。我媽媽讓我爸干什么他就干什么，任勞任怨，這也是我最佩服他的一點。第二點就是有一次我和弟弟玩捉迷藏。爸爸也參加了這個游戲。我，爸爸和弟弟玩的很開心。對于一個大人來說這樣的游戲很無聊，但爸爸能這樣我很敬佩他。
爸爸對我的教育使我更敬佩他了。有一次老師布置了幾道很難的題。回到家后我看了大半天都沒看出來。這時我便向爸爸請教，誰知爸爸看過題后就還給了我，還很生氣。爸爸為什么不叫我呢？但是最終我還是做出了這道題。后來我終于知道了，原來爸爸之所以這樣做完全因為我有能力完成這道題，不必多此一問。爸爸這種教育方式真是無聲勝有聲啊！
我的爸爸就是這樣一個人，他對我的教育使我明白了許多道理，是我終身難忘。爸爸就是我敬佩的人。
我敬佩的一個人作文 篇3
在我的身邊，有許多令我敬佩的人，我敬佩奮勇捉賊的警察，敬佩舍身忘己的消防員。而我最敬佩的一個人是無私奉獻的城市美容師清潔工。
在一個風和日麗的上午，我來到公園游玩，走進大門，一股臭氣沖天，路過的人都紛紛捂住口鼻，大跨步走開，我也不例外，效仿別人。正當我喘著大氣時，一個身穿簡樸衣服的清潔工展現(xiàn)在眼前，他二話不說拿著掃帚在地上劃過。一瞬間，地上的殘渣被請光了。緊接著，他迅速拿起水管，反復沖洗地面，不用一分鐘。地上被沖的一干二凈，一塵不染，終于，他才舒了一口氣。微微一笑的走開了。我望著清潔工離去的背影，又望了望干干凈凈的地面，頓時對他肅然起敬。
記得有一次，人有三急。碰巧，一座公共廁所“矗立”在眼前。我不管三七二十一，二話不說地沖進廁所。來到門前，一陣惡臭飄飄悠悠的`飛入鼻中。這感覺令我干嘔幾下。差點把五臟六腑給嘔出來。這時，一位清潔工人快步走來，對我說了一句：“小朋友，是不是廁所太臭了？”我點點頭。他聽了，走進廁所，惡臭征服不了他那無私奉獻的內心。他拿起水管把洗手間沖得亮潔如新！廁所又恢復了往日的光彩。
清潔工人雖然微不足道，但他寧愿一人臟，換來萬人凈的精神令我佩服。
我敬佩的一個人作文 篇4
在我們的生活中， 有許多令我敬佩的人：有默默工作的清潔工人，有待人真誠的鄰居……但我最敬佩的人是我們班的同學——王偉祥。因為在一次運動會上，他那種頑強拼搏的精神很值 得我去學習。
記得那是一個涼爽的日子，在我們的學校舉行了一次運動會，我們班的運動健兒們 在頑強拼搏的情況下，我們班獲得了四年級運動會總成績的第一名。最讓我記憶猶新的，最值得我敬佩的是那 在戰(zhàn)場上頑強拼搏的王偉祥同學——當比賽開始的時候，只聽一聲槍響，我們班的王偉祥同學像萬里追風一樣跑在前面，可是，我們正沉浸在喜悅之中，忽然有一些同學已經(jīng)超過了王偉祥，這時我們真 為他捏一把汗，正當他們快要跑到終點時，王偉祥頑強的又沖在了最前面，我們班同學從為他捏了一把汗到現(xiàn)在的'高興得像開了一朵朵小花一樣，這時，我們拼了命的叫喊‘’王偉祥，加油。王偉祥， 加油‘’。終于，他獲得了第一名。
他就是值得我敬佩的一個人——一種頑強拼搏的精神。
我敬佩的一個人作文 篇5
我敬佩的一個人是誰呢？此時，一個高大的身影浮現(xiàn)在我的腦海之中，那個人莫過于莫老師了。一提她，我的敬佩之情就油然而生。她高高的身材，瘦瘦的，眼睛炯炯有神，鼻子扁扁的，嘴巴小小的`。雖然不怎么好看，但是，我們卻覺得她比每個老師都要認真負責。想知道她是怎樣的人嗎？那就和我一起進入時空隧道去看看。
莫老師是個幽默、愛幫助人的人。有一次，我應用題不會做，我像丈二和尚摸不著頭腦一樣，怎么也想不出來。莫老師走過來，親切地說：“怎么啦？筆頭不聽使喚了？下課后，我給你‘加餐’。”這句話深深地扎在我的腦海中。
莫老師還是一個持之以恒的人。有一次，我們班成績考得很差，最高分才90分，不用說，我們一定要挨批評了。沒想到，在班隊活動中，莫老師并沒有罵我們，而是責備自己，覺得自己對不起我們。聽到這些話，我感到比打罵我們還要難過。經(jīng)過這次教訓，莫老師更加努力地給我們補課。終于在期末考試中，我們的平均分達到了93分。我們笑了，莫老師也笑了。
莫老師真令我敬佩，現(xiàn)在換班主任了，我仍舊非常懷念莫老師。
我敬佩的一個人作文 篇6
雖然在我的身邊有許多值得我敬佩的人，但我最敬佩的一個人是郵遞員李叔叔，敬佩他那種堅持不懈的精神。
一個星期天突然停電了，這一停電可把我足球迷的老爸愁壞了，爸爸可是最喜歡看足球的。可是今天停電看不了。我靈機一動說：“爸爸，沒事的，一會兒郵遞員李叔叔來送報紙，報紙上一定會有的。”這讓爸爸喜出望外，我又說：“你看外面下多大的雨，李叔叔還能來了嗎？”話音剛落，只聽“當、當、當”，有人敲門，我打開門一看，竟然是李叔叔，李叔叔說：“今天的足球賽可精彩了！”爸爸連忙說：“快進來避避雨，雨停了再走吧！”“不了，我還要去別的地方送呢！”
他值得讓我學習的地方有很大方、誠實……我要向他學習堅持不懈的'精神。
評語：能通過一件事例把所敬佩的人的品質表達出來，首尾呼應，結構完整，做到有中心，重點突出，文章結尾寫出了自己的感受。
我敬佩的一個人作文 篇7
我敬佩的人有很多，有學習一絲不茍、書寫端正的弟弟，有熱情大方的叔叔，還有關心學生的老師……其中我最敬佩的就是知錯就改的爺爺。
爺爺個子得高高的，差不多有1。8米，身體挺直，兩只眼睛胖胖的，擁有一個圓圓的大肚子，像是十月懷胎。
從我記事，爺爺就天天抽煙，每天一盒煙，一起床兩支煙，雷打不動。爺爺送我上學，一下車就是一支煙。有一天，我和家人們勸他不要抽煙了。可是他不聽，還說：“沒有關系，我天天抽煙身體還不是好著嗎。”說完又是一支煙。然后我和家人只好就無奈地走了。
又過了幾天，爺爺開始呼吸困難。上樓的時候，才走四步就氣喘吁吁，有時連起床穿衣服也很困難，這時他才后悔……
后來，我的`家人拿出了好多錢，讓爺爺在醫(yī)院里治療兩個月的病。養(yǎng)好病后，爺爺說：“以后我再也不抽煙了。”聽到這句話，全家人都為他高興，從此以后，爺爺確實再也沒抽過煙。
我真敬佩這位知錯就改的爺爺。
我敬佩的一個人作文 篇8
我敬佩的一個人，是美國著名的發(fā)明家，企業(yè)家愛迪生。
有人問我為什么敬佩他，就是因為他8歲在學校讀了3個月的書，就被老師趕出去了。就是因為老師認為他是低能兒，后來他媽媽就成了他的老師，她媽媽教他的.方法很對，所以他就很喜歡看書，他12歲時家庭生活困難，他開始在列車上賣報，16歲時發(fā)明了自動定時發(fā)報機，之后不斷有發(fā)明問世，一生中完成了20xx多項發(fā)明。1928年被授于美國國會金質特別獎章。
愛迪生雖然是個殘疾人，因為他的耳朵是聾的。但是，他不斷努力，刻苦學習，終于取得很偉大的成就。
這就是我最敬佩的一個人，愛迪生。我要向他學習，長大了也當一個發(fā)明家。
我敬佩的一個人作文 篇9
在我們周圍，有許多令我們敬佩的人，有清潔工人、售票員阿姨、醫(yī)生……但我最最敬佩的人是我的叔叔——一位交通警察。
記得有一次，我跟隨叔叔去他的崗位玩。到了崗位，叔叔要工作了。叔叔一邊指揮交通，一邊對我說：“胡慧姬，叔叔現(xiàn)在沒空陪你玩，等我下班再陪你玩，你先在交通亭里休息一下。”在交通亭里坐了一會兒，就覺得不耐煩了。干什么好呢？對了，就學叔叔指揮交通。甩胳膊、向左轉、敬禮，不一會兒，我的手就有一點兒酸，我的腳也站得發(fā)麻了，我不顧三七二十一，就一屁股坐在臺階上，直喘粗氣。我看到身材魁梧、精神煥發(fā)的'叔叔的動作還是做得非常敏捷，我不明白：為什么叔叔站了那么久都不累呢？難道叔叔是鋼鐵人。過了好久，叔叔終于換崗了。我疑惑不解地問：“叔叔，你站了那么久，難道不累嗎？偷一下懶有什么關系。”“傻孩子，如果我偷懶的話，交通就會混亂。”叔叔說，“我的辛苦可以換來千百人的幸福和平安。”
我由衷地敬佩我的叔叔——一位交通警察。
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