我親身經(jīng)歷的一件事作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我親身經(jīng)歷的一件事作文，希望對大家有所幫助。
我親身經(jīng)歷的一件事作文1
從小到大，我經(jīng)歷過許多事情，不過，令我印象最深刻的事就是我第一次拔牙。
小時候，我從來不注意保護(hù)我的牙齒，平時也不用牙啃水果，所以，我的新牙等不及舊牙脫落，就長在了口腔內(nèi)側(cè)，以致于我要到口腔醫(yī)院拔牙。
“拔牙？”當(dāng)媽媽告訴我這個恐怖的消息時，我都要嚇?biāo)懒耍瑘?jiān)決不拔牙。最后，媽媽好說歹說，我才鼓起勇氣跟著媽媽來到了口腔診所。當(dāng)我一只腳踏進(jìn)大廳，我就后悔了，因?yàn)槲衣犚娏艘晃恍∨笥阉盒牧逊蔚腵叫喊，我的腿腳發(fā)軟，差點(diǎn)癱軟在地上。過了一會兒，一位醫(yī)生阿姨走了過來，對我說：“小朋友，可以去拔牙啦。”我緊張的和媽媽走進(jìn)了診室，醫(yī)生讓我躺在牙椅上，我猶猶豫豫地爬上去，躺下來，使勁閉上眼，醫(yī)生說：“不要緊張，張大嘴。”我便張開了嘴，偷偷的看見她打開了一盞燈，舉著一個小針管向我的嘴巴伸過來。我不知所措地閉上嘴，心臟都快跳出來了。醫(yī)生笑著對我說：“別害怕，打了麻藥就不疼了。”我半信半疑重新張開了嘴，打了麻藥。一會兒功夫，我的嘴巴就變得麻麻的，沒什么知覺了。這時，她用一個鑷子夾緊那顆牙齒，用力一拔，只聽“嘎嘣”一聲，那顆牙便拔了下來，她讓我咬住棉花球，以便止血，我“哼哼”了幾聲，坐了起來，媽媽和阿姨都夸贊了我，說我很勇敢，我聽了以后很自豪。
從此以后，我記住醫(yī)生的囑咐，按時刷牙，經(jīng)常啃水果，我的牙齒變得好多了。經(jīng)歷過這件事以后，我懂得了牙齒的重要性，我要好好珍惜它。
我親身經(jīng)歷的一件事作文2
可能是我又長高了，身上的衣服又瘦又小。
姥姥去竄門，媽媽離得遠(yuǎn)。沒有衣服穿了，怎么辦？
于是向姥爺要了五十元，去大集買衣服。
也許是我長得小的緣故吧！當(dāng)我站在衣服攤位前向賣衣服的阿姨問價時。沒有人會理我，真后悔沒讓姥爺陪我一起，終于我走到一位老奶奶的攤前。問她：“奶奶，這衣服多少錢？小朋友，你真的買嗎？沒有家長陪著你嗎？”我真的`買，奶奶，多少錢啊？“看你挺可愛的，就八十吧！”奶奶和藹的說。
“多可親的奶奶啊！”我心里想，可是我只有這五十元怎么辦啊！況且我還要買足球呢！但是我又那么喜歡這件衣服。想了想，“奶奶，我的錢不夠，能少點(diǎn)嗎？”“這已經(jīng)是最低價了，不掙錢的，我是看你可愛啊！”“那算了，反正我也是閑逛，不買了！”那你如果真喜歡給你便宜點(diǎn)，就七十五吧！“奶奶，我不要了，我只有三十元，三十可不能賣，這樣吧！”“我上價賣給你。四十五，不要，三十五吧！”奶奶笑了說：“誰也不要爭了，四十”好。
我高興地穿著衣服，抱著足球跑回了家。今天是我第一次自己買衣服，又買得那樣稱心，價錢又便宜。無意中我感覺自己長大了。
我親身經(jīng)歷的一件事作文3
晚飯前，媽媽對我說：“你可以做一次‘香椿炒雞蛋’了！”我高興極了，馬上搬來梯子，準(zhǔn)爬到房頂上摘香椿。
在奶奶的幫助下，我爬到了房頂上，房子旁邊長者一棵又高又大的香椿樹。我小心的走到房頂邊上，從高高的香椿樹上摘了一堆綠綠的葉子。
我回到廚房里，打開水龍頭，開始一片片的、仔細(xì)的清洗香椿葉。洗凈之后，我將葉子上的水控干，然后用細(xì)鹽把它們?nèi)啻暌环侔严愦蝗~切碎待用。香椿有了，剩下的就是準(zhǔn)備雞蛋。我從冰箱里拿出五個雞蛋，拿起一個在鍋邊輕輕的敲了敲，然后順著蛋殼上的裂紋小心的將蛋殼掰開，里面的蛋黃裹著蛋清，迫不及待的跳進(jìn)了碗里。我拿起打蛋器，用力的攪打著雞蛋，直到蛋黃和蛋青融合成了一碗濃稠的金黃色的蛋液，然后我將提前準(zhǔn)備好的半杯清水倒進(jìn)碗中，繼續(xù)攪拌均勻。我把鍋燒熱，加入適量的油，等油漸漸的'熱起來，再將蛋液緩慢的倒進(jìn)鍋中。我揮舞著鍋鏟，只見金黃的蛋液在鍋里上下翻飛，好像在跳著歡快的舞蹈。慢慢的，蛋液開始凝固，我急忙把切好的香椿均勻的灑在半凝固的雞蛋上。最后在一陣“嘶嘶”聲中，一盤美味的香椿炒雞蛋就這樣誕生了，真是讓人“垂涎三尺”啊！
媽媽嘗了嘗，笑著稱贊道：“真好吃！看來我們家又多了一位‘小廚神’！”我也高興的笑了。
我親身經(jīng)歷的一件事作文4
往年的除夕，我們一家人聚在一起，不是看電視，就是放鞭炮。玩得十分開心。可今年的除夕夜，我們一家都圍在一起包餃子，當(dāng)爸爸一提議，我們都非常高興，說干就干。一家人迅速行動起來。
爸爸取來面粉，用水一和，然后使勁在盆子里揉起來。弟弟連忙跑過去，幫爸爸把盆子按住，好讓爸爸揉快些。我和媽媽準(zhǔn)備餃子餡，我們先洗凈蔥，切好肉，然后把它們和在一起剁起來。
不一會兒，一切準(zhǔn)備工作都做好了。大家圍在一起包餃子，爸爸搟面皮，我、媽媽、弟弟包餡。我拿起一塊餃子皮，用筷子夾了一些餡，小心地放在餃子皮上，對折一下，兩手一捏，就做好了。可真難看呀，它挺著個“大肚子”，放在媽媽包的餃子中間，實(shí)在叫人臉紅。再看弟弟包的，比我包的還難看。我想，畢竟是第一次包，多包幾個也許會好一點(diǎn)。媽媽看見了說：“不要緊，慢慢包就好了。”媽媽一面做示范，爸爸一面教我們。媽媽說：“包餃子有方法的。”我按照媽媽的話去做，果然，包出了一個既美麗又圓鼓鼓的餃子在我的手上呈現(xiàn)出來了。
餃子包完了，水也開了。媽媽把餃子小心翼翼地放進(jìn)鍋里。我連忙跑過去揭開一看，哇！一股淡淡的清香味就飄蕩在這個屋子里，一個個飽滿的餃子浮在水面上，多么像一把把扇子。我給每人盛了一碗。我夾起一個餃子咬了一口，頓時嘴里說不出來是哪種美味，我們一家人津津有味地吃起來。
這一個除夕夜，我們?nèi)叶己芨吲d，我深深地感到原來做任何事都是那么有意義。這是一件令我最難忘、記憶猶新的.一件事。
指導(dǎo)老師點(diǎn)評：
習(xí)作敘述條理清晰，用比較平實(shí)的語言敘述自己所親身經(jīng)歷的一件事。
我親身經(jīng)歷的一件事作文5
暑假的一天，我和幾個好朋友相約一起來到海邊捉小魚小蝦玩。
我們一到海邊車還沒停穩(wěn)就迫不及待地沖向了海灘，先是找到一塊礁石區(qū)域，正好是退潮的時間，我的一個朋友率先翻動了一塊大石頭“哇塞”發(fā)現(xiàn)了好多只小螃蟹四處逃竄，說時遲那時快一個五指山就壓了下去，我的朋友先是輕輕地把小手一提就把螃蟹放到我們面前的大青石，并向我得意的炫耀著，于是我也決定迅速地也要抓到一只。我們互相幫助著，一個人翻大石頭，一個人負(fù)責(zé)抓，配合很默契，有的捉不到螃蟹就用準(zhǔn)備好的小鏟子先把螃蟹聚攏過來，這樣子我們的精準(zhǔn)度就大大提升了，每次只要眼疾手快就能捉到兩三只小螃蟹，不一會兒我們就抓了滿滿地一小盆，可是我們的腰和腿就像是吃了酸梅一樣酸得都直不起來了，但是看著自己和小伙伴一起滿滿的'收獲，內(nèi)心還是無比的開心還是非常有成就感的！
臨近黃昏，我們依依不舍地向大海再見，向朋友們互道分別，各自回家！
我親身經(jīng)歷的一件事作文6
一、教學(xué)目標(biāo)
1．初步學(xué)會審題，能根據(jù)題目要求寫作文。
2．會寫一件親身經(jīng)歷的事，并把事情的經(jīng)過寫具體。
3．感受事倩所表達(dá)的意義和教訓(xùn)。
二、教學(xué)重、難點(diǎn)
1、學(xué)會審題，能根據(jù)題目要求寫作文。
2、感受事情所表達(dá)的意義和教訓(xùn)。
三、課前準(zhǔn)備
1．復(fù)習(xí)第十冊習(xí)作《記一件難忘的事》。
2．每個學(xué)生準(zhǔn)備三件親身經(jīng)歷的事。
3．預(yù)習(xí)《記親身經(jīng)歷的一件事》。
四、教學(xué)過程
（一）、導(dǎo)語。
同學(xué)們，從你懂事到今天，不知已經(jīng)做了多少事。比如去游泳池戲水，去農(nóng)村捉泥鰍，或去海邊拾貝殼等等。今天，我們就來寫一篇作文《記親身經(jīng)歷的一件事》，相信同學(xué)們一定能寫好這篇作文。
（二）、學(xué)習(xí)“習(xí)作要求”。
1、學(xué)生自讀思考：這次習(xí)作有什么要求？
2、討論明確。
要求：
1、審清題意。
2、把經(jīng)過寫具體。
（三）、引導(dǎo)審清題意。
1、選一件親身經(jīng)歷的事。
2、怎樣束緊扣題意，寫好一件親身經(jīng)歷的事呢？先讓我們來思考下面的的問題。
（１）出示幻燈片，區(qū)別下面兩個題目
《記一件難忘的事》
《記親身經(jīng)歷的一件事》
思考：共同點(diǎn)在哪兒？不同點(diǎn)在哪兒。
（共同點(diǎn)：所記的都是事，且都只要寫“一件”事，不是幾件事。不同點(diǎn)：前一側(cè)重于“難忘”，印象特別深刻，在時間上一般離現(xiàn)在較遠(yuǎn)，促仍然記得很清楚很清楚，很有回憶性、回味性。當(dāng)然難忘的'事，一般來說親身經(jīng)歷的比較多。后一題所寫的重點(diǎn)是“親身經(jīng)歷”的事，重點(diǎn)必須放在“自己親身”參與、體驗(yàn)的事。舉一例子來說明，某同學(xué)幫助一個困難的同學(xué)，事跡很突出，很感動人，你看到這件事，深受感動，也會產(chǎn)生“難忘”。但“親身經(jīng)歷”的事，就不能寫看到或聽到的事。）
（２）出示幻燈片，辨析下面四位小作者選擇的事例，哪些符合這個題目，哪些不符合，為什么？
幻燈片１：小明打算寫外婆告訴他的一件事——有一位叔叔送外婆回家。
幻燈片２：小剛打算寫寒假里慰問交警叔叔的事例。
幻燈片３：小玲打算燒一桌菜宴請客人。
（四）、學(xué)習(xí)“習(xí)作提示”
明白親身經(jīng)歷的事可以寫哪些？
１、默讀習(xí)作提示，思考：文中列舉了哪幾種內(nèi)容的事？用“——”把它劃出來。
２、交流：
a、可以是好事。
b、也可以是應(yīng)吸取教訓(xùn)的事。
c、還可以是日常生活中的新鮮事、樂事。
３、你再想想，還可以寫哪幾種內(nèi)容的事？（動腦的事、傷心的事、氣憤的事等）
４、“習(xí)作提示”中列舉了哪幾件有意義的事？讀這些有意義的小事。
（五）、學(xué)生交流自己“親身經(jīng)歷”的一件事。
１、每位同學(xué)獨(dú)立思考，教師提示，你做過錯事嗎？你做過有益他人的事嗎？你經(jīng)歷過傷心的事嗎……
２、四人一組交流，教師巡回指導(dǎo)。
３、集體交流，學(xué)生評議，教師評價。
（六）、明確要求，指導(dǎo)寫具體。
１、再讀習(xí)作要求。
剛才，我們討論了習(xí)作要求中審清題意這一點(diǎn)，選一件親身經(jīng)歷的事，第二個要求是把事情經(jīng)過寫具體。
２、聯(lián)系《飛奪瀘定橋》一文，想想文章是如何寫具體的？
（先寫搶時間，再寫攻天險。在寫的過程中，作者抓住了戰(zhàn)士們的語言、動作、神態(tài)）
３、學(xué)習(xí)“參考片斷”（見課本）。
（１）讀片斷，思考：這個片斷是從幾個方面把事情寫具體的？
（２）交流。
a、寫了一位同學(xué)向老師報告“中隊(duì)長”改卷；寫了他的語言，
“大聲喊起來……”；寫了他的動作“一邊喊，一邊向辦公室奔去”。
b、寫了老師的動作、神態(tài)、語言，如“走進(jìn)教室”、“她嚴(yán)肅地說”等。
c、寫了我的心理活動。如“我心里亂極了”、“我懷著忐忑不安的心情等著挨批評”、“這目光像是驚奇，像是不滿”……
d、還寫了同學(xué)們的反映：“議論紛紛，都把目光投向我。”
（３）朗讀片斷。
小結(jié)：要把一件事寫具體，應(yīng)抓住事件中人物語言、動作、神態(tài)、心理活動來寫，這樣才能把事情寫具體。
４、欣賞佳作。
同步作文
我最高興的一件事
在我的生活中有許許多多快樂的事。隨著時間的流逝，許多快樂的事都讓我記不起來了。但是，卻有一件讓我沒齒難忘而又高興的事。
那天，我們的期中考試的卷紙發(fā)下來了。我考了兩個一百，我心中暗暗自喜，真想坐上飛機(jī)趕緊“飛”回家，和爸爸媽媽一起來分享我的喜悅。好不容易熬到了放學(xué)，我便趕緊坐上我的“十一路汽車”回家了。到了家門口，我停住了。心想：這樣給爸爸媽媽那豈不是太沒趣了嗎？我便開始想主意：我——先不告訴他們。剛一回到家，我便開始大喊：“爸爸、媽媽我回來了。”他們迎上來異口同聲地說：“考得怎么樣？我剛才還眉開眼笑的臉，現(xiàn)在變成了這樣——嘴成了簸箕，臉拉得比什么都長。爸爸一邊說一邊轉(zhuǎn)身：“看你這個表情就知道你考得不好。”我假裝低著頭，臉漲的通紅說：“確實(shí)考得不怎么樣。”媽媽是個急性子。就問我：“就算你考得不怎樣，也得給我們說一說分?jǐn)?shù)嘛！”我說：“好吧。”爸爸見我準(zhǔn)備宣布分?jǐn)?shù)。我說：“數(shù)學(xué)100分。”爸爸說：“數(shù)學(xué)考得很好，語文呢？”我說：“語文嘛！那當(dāng)然——也是100分啦。”爸爸抱起我說：“我就知道你一定會考好的！”我說：“那——誰剛才說我考得不好呢？”爸爸好像沒他什么事呢。說：“反正不是我，是你媽媽吧。”我和媽媽都沒有說話，因?yàn)槲覀円恢倍荚谛ΑＰβ暫孟癖却蚶椎穆曇舳即蟆Ｄ且豢蹋矣X得我是世界上最幸福的人了。
希望你們看后，會和我有同樣的感受！我認(rèn)為這是我最快樂的事。
親愛的xx同學(xué)：你考了滿分心里很高興，卻假裝沮喪的樣子，在父母焦急的神情中，說出了自己的分?jǐn)?shù)，真是給了父母一個意外驚喜呀！文中把你自己和爸爸媽媽的語言、動作、神態(tài)刻畫得非常形象，語言樸實(shí)而又生動，不錯，繼續(xù)努力！
尊敬的xx同學(xué)家長：您好，從作文中可以看出，孩子的敘事能力較強(qiáng)，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，希望您能繼續(xù)關(guān)注孩子的作文。
我親身經(jīng)歷的一件事作文7
在我成長的路上，有很多事情發(fā)生，隨著記憶的小河漸流漸遠(yuǎn)，很多事情都己淡忘，但是有一件親身經(jīng)歷的事，至今讓我記憶猶新。
那是一個晴空萬里的上午，媽媽來幼兒園接我，要帶我去看牙齒。之前聽說拔牙很痛，還會流很多血，我其實(shí)很害怕。但因?yàn)槲矣幸活w牙齒松動了，吃東西特別不舒服。這是我第一次去牙科診所，一切都很好奇，進(jìn)門后就有熱情的前臺姐姐對我們微笑，讓我們?nèi)バ菹⑹疑缘纫粫䞍海谛菹⑹椅野l(fā)現(xiàn)有很多漫畫書，桌子上還擺放了假牙模型，上下兩排，每顆的'形狀都不一樣。這時候護(hù)土姐姐把我和媽媽都帶到了醫(yī)生那里，我發(fā)現(xiàn)有一張綠色的床，拔牙床上面還架起一盞明亮的圓形燈。這時候醫(yī)生叔叔微笑的讓我平躺在床上，叔叔帶上口罩和手套，讓我漱口后，對我細(xì)聲細(xì)語的說：“先給你做一下口腔檢查，如果聽話配合叔叔，一會送給你一個小禮物。”我緊張的點(diǎn)了一下頭，這時候看到叔叔拿出一個醫(yī)用夾子和鉗子，叫我把嘴張開，我慢慢地張開嘴，害怕地閉上了眼睛，能聽到自己心臟砰、砰跳動的聲音，我強(qiáng)忍著淚水，告訴自己，不要害怕、不會疼的……叔叔像跟我聊天一樣，對我說：“早晚要認(rèn)真刷牙，飯后要漱口，少吃糖……”啊！我大叫起來，出了一身的汗。“好了”，聽著醫(yī)生叔叔的話，我奇怪地想：咦！怎么這么快？我慢慢地睜開眼睛，只見醫(yī)生叔叔用鑷子把我的牙齒小心地放入一個紙包里，然后遞給我，我從床上坐起來。開心地接過紙包，細(xì)心地裝在口袋里。醫(yī)生還笑著對我說：“上排的牙齒掉了埋在土里，下排的牙齒掉了扔在高的地方，這樣牙齒才會長得又整齊又漂亮。”
這次拔牙的經(jīng)歷，讓我知道了拔牙其實(shí)沒有想象中那么痛，所以大家不要害怕拔牙哦！要愛惜自己的牙齒，做好牙齒清潔，只有牙齒健康，才能品嘗到很多美味的食物。
我親身經(jīng)歷的一件事作文8
記得那個烈日炎炎，驕陽似火的下午，我迷迷糊糊的拿起了暑假作業(yè)，我準(zhǔn)備抄寫作業(yè)時發(fā)現(xiàn)我的本子不見了，我十分緊張。
我翻來翻去一本一本地翻著，翻了至少有十幾遍都沒有找到，于是我自己安慰著自己說，不要緊張，一定會找到的，不要緊張。
這一次我把書包里的書全部倒出來，一本一本地翻找，檢查完一本就換一本到書包里，可十分鐘過后我仍然沒有找到。
我不知不覺緊張起來，怕老師知道。我趕緊穿上衣服，拿上鑰匙跑了出去，我想起了我的同桌，懷疑是他拿走了，我上門去問他，他說沒有，我才不會相信，我直讓他翻給我看，可翻來覆去仍未找到。
我又跑到我前后桌同學(xué)的家中，可都沒有，我未免有點(diǎn)失落。
可是我沒有想到的是，他們來幫助我，幫我來找本子，他們分頭給我找了起來，我也沒休息，終于半小時過后找到了，是在一個小角落里找到的`，我十分開心。這件事情讓我領(lǐng)悟一個道理：在事情沒查清之前不能隨便懷疑別人，如果你隨便懷疑了別人，這個人有可能是你父母，他們不會責(zé)怪你；但這個人是你朋友或其他社會上的人，有可能你會因此而失去友情或被他人責(zé)怪。在不知道如何查清事件時可以去求助父母，可以去求助朋友，可不能隨便懷疑人，這件事使我深有感觸。
我親身經(jīng)歷的一件事作文9
我寫的這件事，是我記憶的最深處，最難忘的一件事，每當(dāng)老師布置作文題目為一件最難忘的事或者記一件親身經(jīng)歷過的事時，我總會想起它。
記得那是一個驕陽似火的夏天，太陽幾乎要把大地烤熟了，爸爸也熱得實(shí)在受不了，于是便帶我和表哥一起去附近新開的一家游泳館里游泳。
當(dāng)時的我才只有4、5歲左右，小小年紀(jì)，沒見過什么世面，所以，我進(jìn)了游泳館里，就像劉姥姥進(jìn)了大觀園里，覺得看什么都很新鮮。我匆匆忙忙地?fù)Q好了衣服，就馬上從更衣室里出來了，這時，我只看見了表哥，卻沒看見爸爸，表哥說：“爸爸正在整理一些我們游泳用的東西，等一會兒就出來，于是，我便和表哥坐在游泳池邊開始等爸爸。我看著在水里的叔叔阿姨，和像我這么大的小孩子，在水里面嬉戲，打鬧，好不快活，可能是這情景還有頭頂上火辣辣的太陽的關(guān)系，有一種沖動，使我想快點(diǎn)下水，我看著水里的小孩子都能快活的.玩，我肯定也一樣能玩，于是我和表哥沒等爸爸從更衣室里出來，就冒然下水了，可是，剛一下水，我就覺得不對勁，我怎么沒像其他小朋友一樣浮在水面，而是漸漸往下沉呢？慢慢地，水沒過了我的肚子，在接下來，水沒過了我的脖子、嘴巴、鼻子，我不能呼吸了，于是我用我本能的環(huán)境反應(yīng)，用手在水里撲騰，可是不知怎么的了，我漸漸失去了知覺，不知道自己在干什么了。
不知過了多久，我睜開了眼睛，看到的，并不是火辣辣的太陽，而是許多不認(rèn)識的人和爸爸、表哥，圍在旁邊，看到我醒來，爸爸臉上原本焦急的神情慢慢的展開了，漸漸高興了起來，后來，我在爸爸的監(jiān)護(hù)下，我又在游泳池里遨游了起來。
后來，隨著年齡的增長，我便忘記了這些無名英雄，直到有一次游泳腳抽筋了，我才想起。雖然我不知道當(dāng)年那名無名英雄是誰，可我永遠(yuǎn)不會忘記這件事，不會忘記救我的人，因?yàn)槭撬o了我第二次生命！
我親身經(jīng)歷的一件事作文10
“你瞧瞧你這口牙，”媽媽關(guān)切地對我說，”真該好好整一整了！”我想：這怎么著也是要去看牙醫(yī)的呀！哦不！我隨即想到“拔牙”二字，還有“補(bǔ)牙”二字。
好像是為了證明我的想法，媽媽立刻拉起我的手，把我?guī)У搅搜揽圃\所的大門。“不，我堅(jiān)決不進(jìn)去！”我連哭帶叫，心里飄過一絲緊張感。終于，頑固的我被媽媽死拉硬拽了進(jìn)去。我呆若木雞的站在媽媽身旁，眼睛瞪得溜圓，死死地盯著一個地方，那樣子活像個木雕。媽媽掛完號以后，又把我這個“大號木雕”拎到了二樓的補(bǔ)牙診室。
我乖乖的躺到了補(bǔ)牙的椅子上，身旁放的全是些高科技設(shè)備，我一個名字也叫不上來，不過看那些設(shè)備，覺得挺恐怖的。我不禁感嘆道：“這到底是要干什么呀？弄建筑工程還是補(bǔ)牙啊！馬上就得補(bǔ)牙了，怎么辦呀！”
醫(yī)生走了過來，她看了一眼我的.牙齒，搖搖頭，拿起一根探針，在我的牙齒上刮了刮，刮下來一層厚厚的臟東西，把它帶出來，順手在旁邊的塑料袋上抹了一下，又讓護(hù)士折彎一個水管，放到我口里，我依照護(hù)士的指示，抿了一口水，可能是因?yàn)樘脹]喝水的緣故，我覺得那水有點(diǎn)甘甜，很是清爽。
“滋滋——”一陣刺耳的聲音從我的嘴巴里傳了出來，我下意識地捂住了耳朵，是為了不讓耳膜震得碎掉。
良久，我終于從那個椅子上坐了起來，我心中的石頭有一半兒落了地，因?yàn)槲抑溃纯嗟倪�在后面，這就是——拔牙。
“請劉雨琦到拔牙診室來。”唉，我鼓起勇氣，起身，走進(jìn)診室，在心里默念：不怕，不怕。
我再一次坐到補(bǔ)牙椅上，護(hù)士把麻藥小心的打進(jìn)我的牙齒里，我是個典型的“嬌氣包”，這時候我的眼淚突然像斷了線的玉珠一樣不聽話的向下跑，護(hù)士見了，趕忙安慰我，我這才心情好一點(diǎn)。叮，叮，兩顆牙齒“怪胎”轉(zhuǎn)眼間換了個位置，但我一點(diǎn)兒也不覺得痛。護(hù)士給我拔掉了牙的地方堵上了兩顆軟綿綿的球，是棉球。我小心翼翼地坐起來，又慢慢地走了出去，我想：以后可得好好刷牙了！不能再讓小蟲子占領(lǐng)我的牙齒了。
我就是一個說到做到的人，瞧，現(xiàn)在，我的牙齒狀況好多了！
我親身經(jīng)歷的一件事作文11
我親身經(jīng)歷過這么一件事，它發(fā)生在我去袁天亮家玩的路上。
“啦啦啦！啦啦啦！”終于等到了放學(xué)，今天我要去我同學(xué)袁天亮家里玩。我看到班里的同學(xué)都有五彩斑斕的高級水壺，我也不甘示弱，也買了一個“頂級豪華水壺”，并把它當(dāng)作寶物看待。今天，我就帶著這個水壺去了袁天亮家。我想讓同學(xué)們看一看我神奇的水壺。
去他們家的可不止我一個，還有我們班的淘氣包楊浩宇、大隊(duì)委宋湛韜和黃子健，我和楊浩宇背著書包，宋湛韜和黃子健拿著一個袋子，袁天亮既背著書包又拿著袋子，數(shù)他最累。走在龍?zhí)逗穆飞希铱诳柿耍闩呐臅赃叺亩担慌牟灰o，一拍嚇一跳：我的水壺竟不翼而飛了！我趕緊摘下書包來尋找。找了一遍又一遍，還是沒找到。于是，我問楊浩宇：“你有沒有看到我的水壺？”“沒有。”楊浩宇故作鎮(zhèn)靜地說道。宋湛韜和黃子健也在我背后偷著笑，笑聲中透露出他好想知道水壺消失的真相。我好奇地問宋湛韜：“What‘swrong with you？”宋湛韜卻從容地答道：“沒什么沒什么，吃秀豆（我們的一種零食）吃的。”“好吧。”我也只好也故作鎮(zhèn)靜地說道。
我只要一不注意，他們就會小聲地討論起來：“嘿嘿，你說他那個水壺……”然后就“哈哈哈哈！”的笑起來。只有我被蒙在鼓里，不知道他們在說什么。這次，我假裝不注意，讓他們討論。而我卻開始偷聽“嘿，嘿，你說他那個水壺，什么時候給他啊……”我一聽到這句話，立刻明白了過來：我的'水壺其實(shí)并沒有丟，是被他們給“偷”走了。下面，我該確認(rèn)嫌疑人了。
我仔細(xì)地想了想：袁天亮心地善良，沒事兒不會干偷別人東西的事情；宋湛韜和黃子健是大隊(duì)委，品學(xué)兼優(yōu)，肯定也不會干這種事。那么，就是說，一定是楊浩宇干的啦！于是，我也將計(jì)就計(jì)，走在半路上，趁楊浩宇不注意，偷偷地拿走了楊浩宇的水壺。過了一分鐘，我輕輕拍了拍楊浩宇的背，等他轉(zhuǎn)過身來，我就把他的水壺在他眼前晃動，不讓他拿到，引他拿出我的水壺，他嘆了口氣，小聲地說了聲：“好吧。”然后把我的水壺從他書包里拿了出來。一換一，我們都拿回了自己水壺。
事情的原委是這樣的：原來，我一出校門，楊浩宇就一直跟在我的后面。他見我的水壺很豪華，心生嫉妒之心，就在我出校門的時候偷偷拿走了，我卻沒有發(fā)覺，然后，他讓黃子健宋湛韜幫忙掩護(hù)一下，把我的水壺裝進(jìn)了他的書包。
怎么樣？這件事一定很有趣吧！
我親身經(jīng)歷的一件事作文12
一天晚上，我坐在學(xué)習(xí)桌前，伸了個大大的懶腰，“耶，作業(yè)終于做完嘍！接下來該干什么呢？”我推開房門，走進(jìn)了客廳。此時家里空無一人，奶奶和爺爺都不在家。我的目光四處掃視了一圈：電視機(jī)，不想看；布娃娃沒意思……目光在客廳里轉(zhuǎn)了一圈，最后又回到了書桌上。我無聊地往沙發(fā)上一坐，突然覺得身子底下硬硬的，我一不小心坐上了家里的平板電腦！我連忙把它從身下拿出，還好沒事。突然，一種突如其來的力量讓我打開了電腦：眼前赫然出現(xiàn)的是上次還沒結(jié)束的電子游戲。這時，心里仿佛有兩個小人兒在吵架：“玩吧，就玩一下，又沒關(guān)系！”“不行不行，玩游戲會上癮的！”“哎呀，就玩一下嘛！”最后，我還是打開了游戲。“哈哈，贏了贏了！”“哎呀，要輸了！”玩著玩著，世界上的一切幾乎都與我無關(guān)了。我甚至連奶奶的鑰匙在鎖孔里轉(zhuǎn)動的聲音都沒有聽見……
三十秒后，平板已經(jīng)被奶奶的大手利落地關(guān)上，隨后，我垂頭喪氣地躺在床上。我躺在床上，越想越氣：“我不是已經(jīng)把作業(yè)全部做完了嗎？憑什么關(guān)掉我的游戲！”最后，因?yàn)閷?shí)在太累了才進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上，奶奶把我拉進(jìn)廚房，語重心長地說：“你自己也知道，玩游戲會上癮，這樣是要不得的.。但是，人有時候也會控制不住自己。所以，昨天的事奶奶不怪你！”說完，她就把我緊緊地?fù)г诹藨阎小＞驮谶@時，我頃刻間明白了奶奶的良苦用心，以及她對我濃濃的愛。
我親身經(jīng)歷的一件事作文13
每當(dāng)我看見床頭的那只小白熊時，就想起了它誕生的故事。
在我5歲時，爸爸、爺爺和奶奶帶我去上海泰迪熊博物館游玩。博物館中展出了各種各樣的熊，有“護(hù)士熊”，有“漁夫熊”，有“甜品師熊”…其中，還有一項(xiàng)特別的體驗(yàn)活動—自制泰迪熊！
我也決心要試一試。我和奶奶打算做一只穿著棕色外套的小白熊。按照我們的要求，工作人員拿來了一堆像小山一樣的雪白的棉花，一張白色的、后背開口的熊皮，鋼針……我想；如果它再大一點(diǎn)，我是不是就可以穿著它，到街上去發(fā)傳單啦！我不禁笑出了聲！
在奶奶的建議下，我們從熊皮背后的開口往里面塞棉花了，隨著棉花越來越少，小熊也長得越來越胖了，活像個吃飽喝足的小孩子。棉花只剩一半時，我們認(rèn)為這樣已經(jīng)足夠讓小熊坐住了，可它還是把頭垂在腿上，一副不開心的樣子。工作人員告訴我們：“要把棉花都塞進(jìn)去！”我望著比熊皮大好幾倍的“棉花山”，想：這何時是個頭啊！”經(jīng)過大力士爺爺和棉花十多分鐘的斗爭，小熊終于挺起了胸，雄趕赳、氣昂昂的坐在我們面前了。
因?yàn)楫?dāng)時我還小，奶奶又是家里公認(rèn)的縫紉能手，所以小熊背上的縫和工作，自然就由她來承擔(dān)了。那我和爺爺干嘛呢？當(dāng)然是按住小熊的'后背，把開口合攏啊！奶奶縫的時候，差點(diǎn)把我的手扎破，幸虧我和爺爺同時大叫一聲“啊一”，我的手才逃過了一劫。我喝了口水壓壓驚，才繼續(xù)“工作”起來。我們終于把開口縫好了。可是，沒有眼睛、鼻子的泰迪熊像是失去了靈性，奶奶用她的一雙巧手快速縫好了眼睛和鼻子。頓時，我感覺它就在我面前跳舞，活了過來，我便連忙給它穿上外套，系上了金色的蕾絲蝴蝶結(jié)。
爺爺把小熊放在了我的懷里，它摟著我，我親了親它，“小熊，我們一起回家！”
如今，每當(dāng)我看到它，心里就會泛起一絲溫暖。
這就是我親手制作的泰迪！
我親身經(jīng)歷的一件事作文14
今年暑假，爸爸媽媽帶我去了金石灘網(wǎng)紅趕海地，據(jù)說那里有很多的蜆子，蟶子，還有寄居蟹等很多海物，而我的目標(biāo)就是捉蟶子。
到了海邊大潮已經(jīng)退去，露出了細(xì)膩的泥灘，我以為蟶子就在泥灘底下，拿起鏟子就挖來挖去，但是一點(diǎn)兒收獲也沒有。爸爸說：“哈哈！你不知道怎么抓蟶子呀？給你鹽，需要把鹽倒又扁又小小圓口上，一會兒蟶子就鉆出來了！”我把鹽倒進(jìn)尖叫瓶里，按照爸爸的方法，找蟶子洞，往洞口里面擠鹽，過了一會兒，蟶子還沒出來，我正在納悶兒為什么蟶子還沒出來，爸爸說別灰心，不是每個洞里都有的，有可能被別人抓過了。
我繼續(xù)尋找，終于找到了一個合格的蟶子洞，我往里面撒鹽，吐出來了一個像豬鼻子一樣的小東西，我拿起來好奇的看著，以為蟶子就這么小？結(jié)果這只是蟶子發(fā)出的假象，他先吐出鼻子試探我們，沒想到這蟶子雖小還挺聰明的，我又在洞口旁邊等了一會兒，蟶子出來了，長著綠色的殼和白色的肉，可是剛出來一點(diǎn)兒，我就心急的把它拔了上來，就在這時它把肉縮了回去，我只抓到了殼。這讓我知道了，原來捉橙子要有耐心，不要心急，我覺得應(yīng)該等他完全出來的時候，再伸手把他把它拔出來。
我又找到了一個合格的蟶子洞，往里面撒了一些鹽，洞口冒出了許多個小氣泡，咕嚕咕嚕，一會兒冒得越來越多了，像一串串晶瑩的珍珠，它吐出了鼻子，我就知道他要出來了，等它出來半截，我有點(diǎn)激動了，加上發(fā)現(xiàn)了旁邊跳舞的`波羅，蟶子已經(jīng)完全出來了，我注意到它白色的肉往后伸，到馬上就要分成兩瓣了，它的殼又縮了回去，往前前進(jìn)了大概10cm。我忍不住多看了一會，它好像察覺到我了，準(zhǔn)開始挖洞，這下我才反應(yīng)過來，趕緊把它拽出來，舉著蟶子大喊：“快看啊，我抓到蟶子了，一個又大又肥的蟶子”。
就這樣我們抓了滿滿一桶的蟶子，滿載而歸，通過這次捉蟶子，讓我懂得了做事要有耐心，不要心急。
我親身經(jīng)歷的一件事作文15
星期二的下午，和往常一樣，我背起書包向二年級三班跑去，我要去學(xué)英語。在老師沒來之前，我取出作業(yè)本，準(zhǔn)備先寫著作業(yè)。
只聽見“啪”的一聲，我的文具盒掉在了地上，里面的東西全掉到了地上。只見我的好朋友丁健裝模作樣地拾起一只我的鋼筆，自己問自己：“這是誰的？”
“你······”我當(dāng)時就火了。一手握著拳頭，另一只手拿著我剛搶回來的一支鋼筆，連打了丁健五拳。
“我打你了嗎？”說著便用拿著鋼筆的那只手又連還了我五拳。
“啊，墨水······”我一下子呆了。
老師來了，剛要上課時，我一下子清醒過來，對著丁健就喊：“我打死你！”說著便開始打丁健。
“哎呦，孟建宇！”老師被我下了一跳，加上群眾喊著加油，我一急，便哭了。
“你們喊什么呀！”老師勃然大怒，“一點(diǎn)同情心都沒有！”說完，老師便把我們平息下來。
突然，丁健轉(zhuǎn)過頭來對我說：“以后我再也不理你了！”把我嚇了一跳。
老師不得不說：“你們倆握握手吧！”
我一想起剛才，心里酸酸的，便同意了。可丁健不同意，但我們最終還是握手了。
放學(xué)路上，我一想起來，真可笑。
我親身經(jīng)歷的一件事
我很害怕小偷，但是我還是跟小偷打了個交道。
有一天我和我班同學(xué)去菜市場買菜，這時菜市場正是熱鬧得時候，人山人海。突然我發(fā)現(xiàn)一個小青年鬼鬼祟祟的把手伸進(jìn)一位老大娘的'兜里。我碰了碰和我一起的同學(xué)，他搖了搖頭，＂抓小偷＂三個字竟然脫口而出。那個小偷還沒反應(yīng)過來，說時遲那時快，我擠過人群，我三步并做兩步抓住了小偷的衣角。小偷想反抗，卻被群眾抓了起來。那位老大娘十分感激我，夸我是小英雄。
每次都很驕傲的和媽媽提起我的＂事跡＂，媽媽說：＂你要是驕傲做事情是做不好的．＂
從此以后，同學(xué)們對我的印象更加深刻了．我一輩子都不會忘記這一件臨危不懼的事情．
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