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      這樣的人讓我感動作文

      時(shí)間:2026-02-18 06:36:01 感動

      這樣的人讓我感動作文(精選15篇)

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的這樣的人讓我感動作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      這樣的人讓我感動作文(精選15篇)

      這樣的人讓我感動作文1

        在我成長的過程中,有很多令我感動的事,爸爸那次修D(zhuǎn)VD,至今還讓我感動不已。

        我們家的DVD壞了,爸爸就擔(dān)負(fù)起了修理的.任務(wù),可是他越修越亂,怎么也修不好,急得爸爸直冒汗。最后爸爸只好拿到了專門的維修部去修。

        爸爸出去了,媽媽去準(zhǔn)備晚飯,我在一旁看書,可我怎么也看不下去,我總是惦記著爸爸。剛過了三分鐘,就覺得像過了半小時(shí)似的。

        媽媽準(zhǔn)備好了晚飯,可還是不見爸爸回來。這時(shí),夜幕已經(jīng)悄悄地降臨了。外面又下起了雨。媽媽著急地在屋里走來走去。我也急得像熱鍋上的螞蟻,等了半天,爸爸還沒回來,我索性跑下樓,一看到處是一片漆黑,伸手不見五指。小區(qū)的燈也很昏暗,只能看到人的輪廓。我害怕起來。可想到爸爸我在自己的家門口還怕什么呢?想到這里,我頓時(shí)振作了起來,不再害怕。

        爸爸終于回來了,我非常高興,我一看爸爸的衣服已經(jīng)濕了。我心里非常感動,我問爸爸是什么原因,爸爸告訴我是電線壞了,因?yàn)槲覀兛偪措娨暎丫燒壞了。我們重新把新線插好后,DVD又可以用了,我和媽媽都非常高興。

        爸爸為了讓我和媽媽飽眼福,自己上了一天班,還熬這么晚,為我和媽媽服務(wù)。這件事雖小,但蘊(yùn)含著爸爸給我們母女倆人的關(guān)心和愛護(hù)。在這寒冷的冬季,爸爸就像一把火溫暖著我和媽媽的心窩,讓我感動不已。

        這件事至今令我記憶猶新,令我感動。每當(dāng)想起這件事時(shí),爸爸為我們忙碌的身影,就會浮現(xiàn)在我的眼前。我為有這樣一個(gè)好爸爸而感到驕傲和自豪。

      這樣的人讓我感動作文2

        在這個(gè)世界上,令我感動的人有許許多多。遠(yuǎn)的說,偉大的愛國之人屈原;近的說,舍己為人、舍生忘死的葉欣。其實(shí),能夠令我們感動的人近在眼前:不就是那可愛的母親、偉大的父親和辛勤的老師嗎

        說到令自己感動的人,我覺得同學(xué)們想到的第一位就是可愛、美麗的母親。是啊,母親在我們心中是世界上最漂亮的女人,她有那無私的母愛,完美的心靈。她為我們付出了那么多卻默默無言,她在我們郁悶時(shí)陪著我們開心玩耍;她在我們悲哀時(shí)輕輕地安慰我們。母親怎能不令人敬佩

        是,母親令我們感動。但同學(xué)們想一想,那位偉大、善良的父親是否也令我們感動是哪個(gè)男人撐起了天空,是哪個(gè)男人保護(hù)著我們母子是父親,偉大的父親。如果沒有父親,母親一人掙的錢哪夠我們這些小皇帝、小公主花要不是父親日日在外與時(shí)間賽跑,我們怎會有今日的幸福生活父親又怎能不令人欽佩

        父母的確令我們感動。但坐在辦公室的那位靜靜批改作業(yè)的人呢她令我們感動嗎是誰帶我們在知識的海洋中航行是誰把知識輸進(jìn)我們的記憶是老師,辛勤的老師。有的.同學(xué)覺得上課很累,很煩,但同樣累的還有老師。她為什么給我們講課她為了什么老師只有一個(gè)小小的愿望:那就是讓我們擁有更多的知識,讓我們的生活更加完美。就是這個(gè)信念給了她力量,讓她不停的給我們知識。難道,我們就不能幫老師完成這個(gè)小小的愿望

        生活中有很多令我們感動的人或事情,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你用這雙眼睛重新看世界時(shí),你會發(fā)現(xiàn):世界真完美!

      這樣的人讓我感動作文3

        有時(shí)候,我會突然發(fā)現(xiàn),生活好似一個(gè)糖果袋,打開它,就會有許許多多五彩繽紛的事如潮水般向我涌來。不過,就在這數(shù)也數(shù)不清的事件中,有一件令我至今難忘。

        車窗外下著雨,很大很大。街道上不見一人,商店也早已關(guān)閉,土黃色的泥漿在公路上肆虐。我們剛從溫泉游泳池出來,天色已經(jīng)很暗,坐上車不久,大雨就瓢潑而至。我們不由得暗暗慶幸:運(yùn)氣真好!剛上車才下雨,要不——我么就成落湯雞!

        雨越下越大,沒有絲毫減弱的跡象,時(shí)不時(shí)還夾雜著一道道閃電。公路上,雨水沖刷的路面“泥流成河”,連車輛行駛好像都異常困難,似乎馬上會被沖翻。

        突然,大雨中出現(xiàn)一對父子模樣的人。他倆在只有一把傘,傘柄在那個(gè)小孩手中緊握著。由于孩子太矮,雨傘小小的的傘面根本無法蓋住他父親高大的'身軀,雨水無情的灑在他父親的身上。

        但這對父子快要離開我們的視線時(shí),他們的面前出現(xiàn)一條“泥河”,而且很寬。正當(dāng)我為他們擔(dān)心過不去小河時(shí),那位父親卻縱身跳入“泥河”,泥漿很快漫過他的膝。接著,那父親抱起年幼的兒子,向“河對岸”步履維艱地走去。

        突然,那位父親的腳底滑一下,整個(gè)身體迅速往下沉,正當(dāng)我以為他們會雙雙落水時(shí),一個(gè)令我驚訝,又令我為之感動的事發(fā)生,那父親將自己的兒子高高地托起來——這雙結(jié)實(shí)的臂膀沒讓孩子落入水中!

        很快,那位父親又站起來,背起自己的兒子,向著遠(yuǎn)處走去。孩子的身上,沒有沾一滴水……

        生活中,父母的愛時(shí)刻陪伴在我們身邊。誰又能說,這不是世上最偉大的愛呢?

      這樣的人讓我感動作文4

        有這樣一個(gè)人,他和普通人一樣,不同的是他目光總是落在我身上,頭發(fā)和眉毛十分蔥郁,雖然他的額頭和眼角周圍已經(jīng)刻上了歲月的痕跡,但他依舊那樣陽光帥氣,給人一種和藹可親的感覺。

        他一直默默付出,不求回報(bào)。他為了養(yǎng)活我,供我上學(xué),每天都要早出晚歸的。他在工地里總是去的最早,回來的最晚,干的活最多,而工資卻一點(diǎn)也不比別人多。對此,他卻毫無怨言。

        在生活里,他總是省吃儉用,能少吃就絕對不會多吃。鞋子壞了,就拿去補(bǔ)補(bǔ)再穿;一件衣服,己經(jīng)看不出本色了,他還是舍不得丟

        掉……可是,他對我卻毫不吝嗇,總是給我買我喜歡吃的.,就算我不愛吃的東西,只要他認(rèn)為有營養(yǎng)的,他絕對舍不得吃,一直放著,甚至還有放過期的時(shí)候。這只是因?yàn)椋赣H不想讓我在同學(xué)面前因?yàn)樨毟F而自卑。

        別人總是說:“他是一個(gè)火燒房子,都不著急的人。”而我認(rèn)為他是一個(gè)該急則急,該穩(wěn)則穩(wěn)的人。自從我上了初中,我上下學(xué)不再讓他接送我之后,他變了,他不再像從前那樣慢性子,無所畏懼了,而是變得急躁,還胡思亂想了。只要我回家晚一點(diǎn),哪怕是五分鐘,他都會疑神疑鬼的,認(rèn)為我是不是走丟了,或是被壞人帶走了。小時(shí)候我總是嫌他煩,認(rèn)為他是多此一舉,可是我現(xiàn)在才知道,那是一種關(guān)愛,種只有父母才能給予的關(guān)愛。

        他就是這樣一個(gè)默默付出而不求回報(bào),一個(gè)為我遮風(fēng)擋雨而不求感謝的人。他是我的父親。也許天下父親,都是這樣呵護(hù)著自己的孩子吧!可在我心中,我的父親,永遠(yuǎn)都是天下最好的。他就是那個(gè)讓我感謝的人。

      這樣的人讓我感動作文5

        院子里的梨樹開了花。在城中狹窄的院落里,這棵梨樹可算是大樹了,約莫有五層樓那么高。走進(jìn)庭院,走過一排長滿青苔的石階,轉(zhuǎn)眼來到了紅漆木橋。坐在河邊的卵石上,闔上眼簾小憩,聽從院落深處吹來的風(fēng)聲。這真是喧囂浮世中難得的清凈地。

        我靜靜地閉目養(yǎng)神,忽然間被一個(gè)軟綿綿的東西砸到了頭。睜眼一看,一只白色的貓正趴在我臉上。忽然貓從我臉上跳開,跑到了一個(gè)小男孩的'邊上。小男孩安撫了一下那只小貓,滿懷歉意地對我說:“姐姐對不起,我來河邊給我的五只小貓洗澡,它……總之,十分抱歉。”他一副快哭的樣子,我也不好再說什么,這樣的小事就算了吧。

        原本晴朗明媚的天氣,突然下起雨來。林中飛起毛毛雨,園里被霧靄籠罩著。等雨停了再走吧,我撐起隨身攜帶的傘,望著飄揚(yáng)的雨絲。這雨絲毫沒有要停的意思,我的目光無意間瞄到了那個(gè)樹下的身影——這不是之前的小男孩嗎?原來他還沒走啊。

        只見小男孩把五只小貓摟在懷里,嘴里念叨著:“不要怕,不要怕!沒事的,雨停了就可以走了,可千萬不要被雨淋到呀……”他護(hù)著小貓們不被雨淋,自己卻被雨水淋得濕透了衣服。我正想遞傘過去,此時(shí)來了一個(gè)略顯高瘦的男孩,打著傘走向他。

        “退退,怎么淋成這樣?會感冒的!”

        “一期哥,沒關(guān)系,小貓們很可憐啊,我可不能讓它們感冒了。”

        高瘦男孩半邊身子淋著雨,把傘的大半邊都給了那個(gè)名叫“退退”的小男孩。

        這樣的付出,雖然只是平淡無奇的小事。但在這利己的時(shí)代,卻是很難再看到了。人們對所有人事都漠不關(guān)心,甚至對親人也是如此,更何況貓這種小小的生靈……原來,還有這樣愛惜小動物的人,還有這樣令人動容的情景,還有這樣純凈透徹的心靈!

      這樣的人讓我感動作文6

        在這個(gè)世界上,我被很多人感動。偉大的愛國主義者屈原,據(jù)說是偉大的;葉心,一個(gè)愿意犧牲自己的生命,忘記死亡的人,據(jù)說離我們很近。事實(shí)上,那些能讓我們感動的人就在我們面前:那不是可愛的母親、偉大的父親和勤奮的'老師嗎?

        當(dāng)談到感動我的人,我認(rèn)為第一個(gè)學(xué)生想到的是可愛和美麗的母親。是的,在我們心中,我的母親是世界上最美麗的女人。她有著無私的母愛和美麗的心靈。她為我們付出了這么多,但她沉默不語。當(dāng)我們沮喪的時(shí)候,她和我們一起玩。當(dāng)我們傷心時(shí),她溫柔地安慰我們。一個(gè)母親怎么能不令人欽佩呢?

        是的,我們被媽媽感動了。但是我們想一下。那位偉大的、善良的父親感動我們了嗎?是誰撐起了天空,是誰保護(hù)了我們的母子?是父親,偉大的父親。如果沒有父親,母親怎么能掙到足夠的錢給我們這些小皇帝和小公主呢?如果沒有我們的父親每天與時(shí)間賽跑,我們怎么能有今天的幸福生活呢?父親怎么可能不受尊敬呢?

        我們的父母真的感動了我們。但是坐在辦公室里安靜地批改作業(yè)的人呢?她移動我們了嗎?誰帶我們在知識的海洋中航行?誰把知識放進(jìn)我們的記憶里?是一位老師,一位勤奮的老師。有些學(xué)生在課堂上感到很累,但也厭倦了老師。她為什么教我們?她為什么教我們?老師只有一個(gè)小小的愿望:讓我們擁有更多的知識,讓我們的生活更美好。正是這種信念給了她力量,讓她不斷地給我們知識。我們不能幫助老師實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的愿望嗎?

        生活中有許多人或事感動著我們。我們應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你再次用這雙眼睛看世界的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn):世界是如此的美麗!

      這樣的人讓我感動作文7

        我經(jīng)歷過的事猶如夏夜里的繁星,我常常一顆一顆摘下來欣賞,有的自認(rèn)為成功,陶醉;有的自認(rèn)為光彩照人,自豪;有的自認(rèn)為得意,欣喜若狂:有的則深深地印在腦海里,久久無法散去……今天,我就摘下一個(gè)最美的星星讓大家欣賞。一提起它,我就會流下珍珠般晶瑩的淚水——那是一件多么感人的事啊!

        記得那是個(gè)星期天,我閑著無聊,獨(dú)自漫步在公園的小路上,溫暖的春風(fēng)撫摸著我的臉頰,一陣陣花香撲面而來。

        這時(shí)候,迎面走來一個(gè)小女孩,她右手撫著一根又長又粗的木棍,似乎十分吃力的向前走。我原以為那是小孩子電視劇看多,學(xué)著殘疾人的樣子玩玩罷,便毫不在意地哼著小曲向前走。可是,我一看到那從她臉上沁出的一滴滴豆大的汗珠,我又開始懷疑她是不是真的只是年幼無知在學(xué)著玩罷。這時(shí)候,我注意到她的褲腿,啊,右邊的褲腿是空的,難道說?……

        正當(dāng)我在沉思的時(shí)候,她不知道在什么時(shí)候,已經(jīng)與我并行。“你好。”一句普通的問好是我感到手足無措——我怎么也不會想到它會主動向我問好。她又繼續(xù)一步一步地走下去。不只是同情還是好奇,一種不知名的力量促使我一次又一次的'回頭來看看她。只聽見“蓬”的一聲,我有連忙轉(zhuǎn)過頭去,原來她跌倒。我立刻飛奔過去,別人也圍上來,一直議論個(gè)不停。我蹲下去,正想扶她站起來,哪知道她把手一擺,把我擋開。也不知她是太過堅(jiān)強(qiáng),還是不愿意接受別人的幫助,她十分暴躁地說:“我自己可以!不需要你!”隨后,她又利用木棒,勉勉強(qiáng)強(qiáng)的站起來。她仿佛也感到自己剛才說的那句話太過分,有禮貌并懷著歉意地對我說:“對不起,我剛才失禮。”“沒關(guān)系。”我說。這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),那淚,模糊她的雙眼……

        一個(gè)殘疾人竟然有這種比正常人還強(qiáng)的意志力。她的背影漸行漸遠(yuǎn),我的內(nèi)心一陣抽動,眼角一不自覺就流下眼淚,她的堅(jiān)強(qiáng)鼓舞著我以后要自強(qiáng),我把她那股精神永遠(yuǎn)留在我的心中。

      這樣的人讓我感動作文8

        寒冷的冬日,醫(yī)院的牙科診室傳來兒童充滿恐懼的哭聲。這不是我第一次來拔牙,但由于要拔的牙比較特殊,而且絲毫沒有要離開牙床的跡象,我不免還是有些擔(dān)心。

        不巧的是,正好碰上一個(gè)實(shí)習(xí)醫(yī)生給我檢查。他還很年輕,和幾個(gè)同是實(shí)習(xí)醫(yī)生的同事為我檢查。我心里其實(shí)是很不安的,誰知道他的技術(shù)如何呢?躺著床上,看見頭頂上的人影一直在忙碌著,一會兒拿工具一會兒和旁邊同事議論著什么。看著他一本正經(jīng)、認(rèn)認(rèn)真真地做檢查,嘴里還念念有詞地議論著一些牙科術(shù)語。起碼,他是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>

        也許是新手的緣故,他又和同事議論了些什么,然后嚴(yán)肅地做了個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臎Q定——讓我做另外一項(xiàng)檢查,以確保這顆牙拔了還能長。

        一系列漫長的檢查后,還是到了該拔牙的'時(shí)候。我仔細(xì)打量了他一番:戴著一副黑框眼鏡,鏡片后透著一雙認(rèn)真的眼睛,手里操作著各種工具儀器,嘴里還在安慰我不要怕。由于沒有打麻藥的緣故,拔牙過程不是很順利。他一手拿著鉗子,用力拔下了那顆牙。可能是壓根太長了,拔的那一瞬間我忍住沒叫,但眼淚還是不自覺地順著眼眶流了出來。我在恍惚中聽見他懊惱地說了聲:“唉,還是應(yīng)該給她打麻藥的。”后來,他們又給我打了麻藥,說是好像還有一截牙根斷在牙床里面沒有拔出來。聽到這話,我?guī)缀踅┳×耍催在后頭呢!他似乎感覺到我很害怕,一直安慰我說:“沒事的,剩下的牙根很快就可以拔出來的了,可能會有點(diǎn)痛。”這句話不知重復(fù)了多少遍后,他總算把那半截牙根拔了出來。此時(shí),周圍所有閑著的醫(yī)生都已經(jīng)圍了個(gè)里三層外三層了。我知道,他其實(shí)也很緊張,畢竟誰都不想出事故。但其實(shí)他那句看似沒用的話,還是給了我很大安慰。

        看到這位實(shí)習(xí)醫(yī)生那么努力、認(rèn)真的工作,那么想做好時(shí),我還是很感動的。所有人都想著把工作做好,但是能在出了問題時(shí)還不忘給人安慰,并不是所有人都能做到的。這樣敬業(yè)的人讓我感動。

      這樣的人讓我感動作文9

        我經(jīng)歷過的事猶如夏夜里的繁星,我常常一顆一顆摘下來欣賞,有的自認(rèn)為成功,陶醉了;有的自認(rèn)為光彩照人,自豪了;有的自認(rèn)為得意,欣喜若狂:有的則深深地印在腦海里,久久無法散去……今天,我就摘下一個(gè)最美的星星讓大家欣賞。一提起它,我就會流下珍珠般晶瑩的淚水——那是一件多么感人的事啊!

        記得那是個(gè)星期天,我閑著無聊,獨(dú)自漫步在公園的小路上,溫暖的春風(fēng)撫摸著我的臉頰,一陣陣花香撲面而來。

        這時(shí)候,迎面走來一個(gè)小女孩,她右手撫著一根又長又粗的木棍,似乎十分吃力的向前走。我原以為那是小孩子電視劇看多了,學(xué)著殘疾人的樣子玩玩罷了,便毫不在意地哼著小曲向前走。可是,我一看到那從她臉上沁出的一滴滴豆大的汗珠,我又開始懷疑她是不是真的只是年幼無知在學(xué)著玩罷了。這時(shí)候,我注意到她的褲腿,啊,右邊的褲腿是空的,難道說?……

        正當(dāng)我在沉思的時(shí)候,她不知道在什么時(shí)候,已經(jīng)與我并行。“你好。”一句普通的問好是我感到手足無措——我怎么也不會想到它會主動向我問好。她又繼續(xù)一步一步地走下去。不只是同情還是好奇,一種不知名的力量促使我一次又一次的回頭來看看她。只聽見“蓬”的一聲,我有連忙轉(zhuǎn)過頭去,原來她跌倒了。我立刻飛奔過去,別人也圍了上來,一直議論個(gè)不停。我蹲了下去,正想扶她站起來,哪知道她把手一擺,把我擋開了。也不知她是太過堅(jiān)強(qiáng),還是不愿意接受別人的`幫助,她十分暴躁地說:“我自己可以!不需要你!”隨后,她又利用木棒,勉勉強(qiáng)強(qiáng)的站了起來。她仿佛也感到了自己剛才說的那句話太過分,有禮貌并懷著歉意地對我說:“對不起,我剛才失禮了。”“沒關(guān)系。”我說。這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),那淚,模糊了她的雙眼……

        一個(gè)殘疾人竟然有這種比正常人還強(qiáng)的意志力。她的背影漸行漸遠(yuǎn),我的內(nèi)心一陣抽動,眼角一不自覺就流下了眼淚,她的堅(jiān)強(qiáng)鼓舞著我以后要自強(qiáng),我把她那股精神永遠(yuǎn)留在我的心中。

      這樣的人讓我感動作文10

        映山湖旁的梔子花散發(fā)著脈脈香氣,它不像牡丹那樣艷麗,也不像玫瑰那樣高貴,但它淡雅的容顏,卻深深打動了我的心。

        梔子花的香味是那樣獨(dú)具韻味,一次次勾起了我的記憶。

        曾經(jīng),在這叢梔子花叢旁,忙碌著一個(gè)七十多歲的老奶奶攤主,專門為人做梔子花項(xiàng)鏈。一頭銀發(fā),眼眸明亮,消瘦的臉上留下了幾道印證歲月的皺紋。柔和的淡淡笑容浮現(xiàn),卻像一湖寧靜的春水,仿佛可以倒映世間的點(diǎn)滴美好,仿佛可以撫平世事的寥落滄桑,令人動容。

        在她身旁的竹籃里,靜臥一袋袋梔子花和一團(tuán)棉線,一陣春風(fēng)拂過,帶著一團(tuán)團(tuán)梔子花香的味道。我被吸引,靜候旁邊,只見她嫻熟地使用針線,針刺破梔子花的莖,穿線,打結(jié),一條鮮活的梔子花項(xiàng)鏈在風(fēng)中輕輕低吟,是陽光中最璀璨一串明珠,是平凡生活中最美妙的一首歌謠。

        她溫和的大手在我的眼前晃動,梔子花香灑落在我的脖子周圍,幻化出了一個(gè)梔子花天使:我。“真美呀!”暖言流淌,風(fēng)撩起她溫暖人心的聲音,這使我隱隱感受到那是一個(gè)似乎非常年輕的人兒,不再蒼老,而是住著和梔子花一樣新鮮、有趣又純潔的'靈魂。“喜歡嗎?”溫和的喜悅在她那雙慈祥的眼睛中閃耀著星光,讓人頓時(shí)覺得親切又放松。

        我微微閉合雙眼,輕撫胸前的梔子花項(xiàng)鏈,輕輕吸一口。一襲芬芳在鼻尖盤旋,潔白的,甜甜的,柔柔的,連風(fēng)中都傳來了夢幻的芳香,我的眼中不禁泛起點(diǎn)點(diǎn)淚光。

        沉醉中,道路旁的梔子花在風(fēng)中搖曳著溫馨的笑容,仿佛為這個(gè)寧靜的午后又增添了一絲絲情意。

        再回首,我仿佛依然可以看見那梔子花叢旁站立著一位串聯(lián)美好的天使,如此清晰,她的笑容深深給我留下了一湖瀲滟的感動。

      這樣的人讓我感動作文11

        人生是神奇的,不經(jīng)意間,一個(gè)人,一件事,一場景,就會走進(jìn)你的心里,扣動你的心弦,讓你淚流滿面,讓你感動不已。

        那天,我和奶奶去一位不常走動的遠(yuǎn)房親戚家拜年,正好他們的兒子、孫子回來。他們的家很大,很華美,東西也包羅萬象,只不過有點(diǎn)空蕩蕩的。這時(shí),一輛黑色的轎車開了過來,車上下來一個(gè)男人,一身西裝革履,隨后下來一位漂亮的女人和一個(gè)七八歲的小男孩。只見小男孩飛快地跑到兩位老人面前抱住他們,還撒嬌地說:“爺爺奶奶,我想死你們啦!”這時(shí)一個(gè)渾厚的聲音從后面?zhèn)鱽恚骸败庈帲阕⒁恻c(diǎn)。”只見那個(gè)男人從車上拿出了許多東西,有各種保健品,有兩箱老年人喝的高鈣奶,還有幾身新衣服和一些菜。男人大聲地說:“爸、媽,這是買給你們的',人老了得多補(bǔ)補(bǔ)。”

        我和奶奶被留下吃午飯,在桌子上,只見那個(gè)男人三兩口地吃完了飯,說:“爸、媽,我吃好了,先去工作了,你們漸漸吃。”隨后只聽房門“啪”的一聲關(guān)上了。

        小男孩繼續(xù)陪他爺爺奶奶漸漸吃。爺爺奶奶夾菜給我和他吃,小男孩也夾菜給爺爺奶奶吃,還說:“我身子小,吃不下這么多,爺爺奶奶要多補(bǔ)補(bǔ),你們要多吃。”吃完飯,小男孩的媽媽忙著洗碗,而小男孩則和爺爺奶奶談話,問他們喜歡干什么。爺爺奶奶說:“喜歡看電視里面的戰(zhàn)斗片。”這時(shí),小男孩拿來一個(gè)平板,教爺爺奶奶如何看電視,還和爺爺奶奶一起看,時(shí)不時(shí)地問他們:“這里面誰是好人,誰是壞人啊!這里面講的是什么啊!”爺爺奶奶開心地給他講解。不一會兒,小男孩的奶奶起身準(zhǔn)備燒茶,只見她身子顫抖了幾下,小男孩扶住了她。她說:“唉,老了走不動了,要買拐杖啰。”小男孩說:“我來做奶奶的拐杖!”奶奶眼里充滿了淚水。

        我找了個(gè)時(shí)機(jī),問小男孩為什么會這么做。他說:“爸爸媽媽說他們太忙了,沒規(guī)定照顧爺爺奶奶,讓我照顧,還講了爺爺奶奶如何辛苦地照顧他。所以我照他說的做啦!”

        我的心弦在那一刻被輕輕撥動,感動的潮水漫過心頭……

      這樣的人讓我感動作文12

        在我的生活中,有這樣一個(gè)人,他眉目清秀,透著靈氣與溫暖。他有一顆赤誠善良的心,有一種積極樂觀的心態(tài),他這樣的人讓我感動。

        在一個(gè)初夏的午后,熾熱的陽光照著一方天空。藍(lán)天下,運(yùn)動場上,起跑處,是幾個(gè)正意氣風(fēng)發(fā)準(zhǔn)備長跑的男孩。他也是其中一個(gè),穿著淺綠色的運(yùn)動裝,幾乎與塑膠跑道融為一體。他遙望終點(diǎn),神態(tài)鎮(zhèn)定平和。當(dāng)槍響起的一剎那,他似乎是用盡了積攢許久的'力量,全力以赴地向前跑著、跑著……

        然而,像是遇到了什么羈絆,他頻頻被超越,但是他沒有放棄,還在全力追趕著。此刻的他,如同排除萬難一心向前的冒險(xiǎn)者,不再有任何障礙,不再有任何對手,他想要超過的,只是他自己而已,那個(gè)還未完全擺脫束縛的自己。

        競爭總是殘酷的,他戰(zhàn)勝了他自己,卻輸給了更強(qiáng)的人。

        但他微微而笑,一直在笑著。在他的笑容里,有對成功者的贊揚(yáng),對失意者的安撫,對同伴的真誠,對運(yùn)動精神的崇敬……在他的笑容里,更多的是世間珍貴難求的稚氣與純潔,這是一種高尚的境界。

        眼前的美好使我潸然淚下,我深深為之感動。比賽前,他堅(jiān)持練習(xí);比賽時(shí),他奮力拼搏,義無反顧;比賽后,他莞爾一笑,難掩失意。他很努力,將時(shí)間獻(xiàn)于運(yùn)動,將尊重給予他人,將失落留給自己。

        有的人,加倍付出后沒有收獲或許會哭泣,會自責(zé),會郁郁寡歡,而他不會,他依舊快樂如初,單純?nèi)绻省K钠焚|(zhì)使我深受感動。他能夠在復(fù)雜的世界里,無奈的現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)持做一個(gè)為快樂而活,不慕名利,不甘凡俗的智者,這是多么的難能可貴。

        再憶及那干凈純粹的微笑,慢慢體會那雙眸間的清澈,我心生起對未來美好的憧憬。他,這樣的人讓我感動。

      這樣的人讓我感動作文13

        三月,春雨綿綿,一連幾天的天氣都是淋淋大雨,天還是那么的冷,讓人不想離開溫暖的被窩,離開舒適的家。但是總有人不得不出門,為家人做飯而外出買菜的媽媽們,為家庭而外出工作打拼的人們,為學(xué)業(yè)而奮斗的學(xué)生們……

        今日,依舊是雨天,豆大一般的雨點(diǎn)從天而降,再加上刺骨的寒風(fēng)迎面而來,寒風(fēng)聲猶如野獸的咆哮,使放學(xué)的路變得更加艱難。路上行人來來往往,五彩繽紛的傘來回流動,大家在群“傘”下奔向各自的目的地。

        前面有一位姐姐,穿著一條紅色的長裙,只見她左手持著雨傘,右手提著袋子,小心翼翼地朝前走著。忽然,她把袋子放下,蹲了下去,路面上的積水將她鮮艷的長裙沾濕,她站起來,顧不上拿起放在地上的袋子,追上前面的一位同學(xué),“同學(xué),你的e通卡掉了。”那位同學(xué)連忙道謝,并接過e通卡,隨后那位姐姐也拿起袋子離開了。我呆呆地望著她離去的身影,那被雨水沾濕的的.長裙變得愈加鮮紅了,像一簇跳動的火焰,閃耀在我的眼中、心中。

        從后邊走來了一對父子,那位父親和上幼兒園的兒子共撐一把傘。他們的傘很小,小到只夠一個(gè)人遮擋,可小心翼翼的父親沒有讓孩子身上沾到一滴雨。眼見父親的衣服已經(jīng)濕透了,還體貼的問孩子“會不會冷”,“書包重不重”,“會不會餓”……這位慈祥的父親對孩子濃濃的愛讓我想起了幼時(shí)我和父親,怎能不令人動容。

        雨還在嘩嘩地下著,我還看到了許多令人感動的事與人:冒雨送傘的父母、一起共傘回家的同學(xué)、雨中護(hù)送學(xué)生的老師……一顆顆至美至善至純的心靈在這場春雨中相遇,化作一滴滴晶瑩的雨露飛灑在三月的天空,感染著更多的人們。

      這樣的人讓我感動作文14

        感動無處不在,感動隨時(shí)都在我們的身邊。哪怕那只是一件小事,也能感動我們。

        考試的前一個(gè)晚上復(fù)習(xí)累了,爸爸媽媽就會為我們削蘋果,這就是感動。玩完游戲后口渴了,朋友就會用他(她)那充滿友誼和關(guān)愛的手遞過來一瓶水,這就是感動。當(dāng)我受到挫折而感到沮喪時(shí),得到一句安慰我內(nèi)心的話,這就是感動。在日常生活中,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,或一片樹葉,這也是感動。

        記得我小時(shí)候一年級時(shí)候,考場上的一塊小小的橡皮擦也讓我感動不已。

        有一次,一年級的時(shí)候,在數(shù)學(xué)的考場上。叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課的鈴響了。 同學(xué)們把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)書放回被掉轉(zhuǎn)的.桌柜里,然后坐好。監(jiān)考老師把黑白的試卷唰唰的發(fā)了下來。考場上氣氛凝重,同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭伏案,神態(tài)嚴(yán)肅,好像眼前答案要破,有的奮筆疾書,好像要把所有的思緒記下來。有的抓耳饒腮,好像將題解無望,有的閉目養(yǎng)神,好像要把書上的所有內(nèi)容回憶起來,還有的呆呆的盯著書卷,好像無從下手。我就認(rèn)真的對待每一道題,一個(gè)字也不放過地認(rèn)真讀題。我的嘴角露出一絲甜蜜的微笑,順利地完成了數(shù)學(xué)考卷。我重重復(fù)復(fù)地檢查起來。唉,有一道題錯(cuò)了,我拿起旁邊的鉛筆盒,正準(zhǔn)備拿出橡皮擦。卻想起來我不小心把橡皮擦放回柜子里了。我立刻急中生智,就向旁邊的同學(xué)借。我向左邊的同學(xué)借,他不借。我又向右邊的同學(xué)借,她又不給。就在這時(shí)候,彭雅遞出她的仁愛之手,將那小小的橡皮擦遞給了我說:“借你用吧,快點(diǎn)寫哦。還有五分鐘就下課啦。”我水汪汪的眼睛激動的看著她,我感謝她在我需要幫助下,幫助了我。我的心給她感動了,她的仁愛之手讓我知道了一個(gè)道理:“如果在別人需要幫助下幫助別人,人既快樂別人又快樂自己一舉兩得。”

        因?yàn)楦袆樱阌X得眼前一切都可愛!因?yàn)楦袆樱泐I(lǐng)悟到生命的真正價(jià)值,并學(xué)會關(guān)注身邊的每一個(gè)人。

      這樣的人讓我感動作文15

        她是我們城市的安全管理員,也是我們交通的重要樞紐。

        十字路口,全車輛鳴笛,她穿著警服站在烈日下指揮交通,我正在公交站臺上等車,兩旁的樹木清脆欲滴,陽光燦爛的睜不開眼睛,撲面而來是陣陣熱浪,我在站臺上走來走去,一抬頭就是站在十字路口堅(jiān)守的紅綠燈,就在紅綠燈變換的那一瞬間,聽到了強(qiáng)有力的哨聲,她站在指揮臺向一輛小轎車發(fā)出警告。

        陽光照在她身上的反光條上,反射出了燦爛的光芒,在她的身后折射出了金黃的屏障。轎車去到了站臺附近,她從臺上面大步的.向轎車走下來,輕輕的敲了敲車主的車窗,車主緩緩的放下車窗,她用平淡又不失禮節(jié)的語氣微笑的對車主說:不知道系安全帶嗎?車主低頭看了看:抱歉,走太急,忘記了。便緩解了。她又一次站在了有著她自己獨(dú)特光芒的地方,在烈日炎炎的正午,她像一座銅像似的矗立在臺子上,時(shí)刻提醒著過往的車輛,時(shí)刻維護(hù)著交通安全,時(shí)刻維持著城市的秩序,她是最美的守護(hù)者,守護(hù)著我們的安全。

        街道上人來人往,總會有一些爺爺奶奶帶著紅袖章,走來走去,正在疑惑,這么大年紀(jì)了不在家打打牌,跳一跳廣場舞,休閑又自在,還頂著烈日這圖了啥呀,忽然一位慈善的奶奶拍了拍我的肩膀,小姑娘你的東西掉了,站臺人多且復(fù)雜,一定要看管好自己的財(cái)務(wù)謝謝奶奶的提醒,天氣這么熱,您為什么不在家休息呀老了覺也少了,閑不住,這不是我們幾個(gè)退休的干部組織起來,給國家做點(diǎn)貢獻(xiàn),你看那個(gè)爺爺已經(jīng)73歲了,身體英朗吧,我們都有使不完的勁呢?

        陽光依然很刺眼,我離開站臺走在街道上,環(huán)顧我們的城市,每一個(gè)行人投來的都是微笑,是如此燦爛,在陽光的照射下如此的美麗。

        她們用心詮釋著堅(jiān)守的真理,她們用堅(jiān)持感動著每一個(gè)角落!

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