【經典】實用的小學的作文300字4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學的作文300字 篇1
媽媽給我報了班，今天，我又去學習了英語。
一到學英語的地方，我首先和老師問好，然后又把家庭作業給了老師，然后我看到老師在我的本子上打了一個大大的對號還寫上了good看了之后我很高興，我們又做了半小時的暑假作業，然后老師就開始上課了。
今天老師先讓我們自我介紹，然后又讓我們搶答，老師做動作，我們說音標，經過了40分鐘的'時間終于結束了比賽。這時老師把前幾天學的音標又給我們講了講如：字母e｜i：｜｜i：｜｜i：｜，字母i｜I｜｜I｜｜I｜，字母p｜p｜｜p｜｜p｜，字母b｜b｜｜b｜b｜等等許多音標，然后我們有復習了單詞，有bee，he，she，meet等很多非常簡單和難的單詞。
這時，老師又叫了我們幾個音標的動作，比如｜r｜，｜D｜，｜e｜，｜o：｜，｜p｜，｜b｜，｜k｜，等許多單詞的動作，如｜k｜的動作是把手放在嘴邊，假裝在咳嗽，講完以后，然后老師又開始提問了，一開始沒一個單詞我都拿不準，但后來就熟練許多了。
這時放學了，我們就戀戀不舍的回家了。
小學的作文300字 篇2
我終于送走了夏，迎來了秋。我撲進秋姑娘懷里，她說要帶我去遠行，她會帶我到哪兒去？
秋姑娘帶我走進田野里，田野媽媽早已準備好，將稻田鋪上了厚厚的黃金毯，把高粱地打扮得無比可愛，那紅紅的臉蛋不知擦了多少胭脂，又像昨晚喝多了酒，醉紅了臉，暈暈忽忽的，隨秋風搖曳。“停下來，風弟弟，你不要瞎胡鬧了�！鼻锕媚飳⑽医榻B給風弟弟，叫風弟弟來接接力棒，讓風帶我到更美的地方去。
風弟弟帶我到果園，并吹來那迷人的香味。“好香啊！”我大聲地叫著。那金黃的橘子妹妹，那“臟兮兮”的棗弟弟和那紫紅的葡萄姐姐都在和我招手呢。清香的氣味頓時勾住了我的腳，引起了我的'食欲。我品嘗著，啊，甜津津的、酸溜溜的，混合成一種讓人無法形容的味覺。忽然，一片葉兒，打著轉兒，落在我腳上�！叭~弟弟，我累了，你來接力吧。”“好，風哥哥，拜托你吹一口氣�！焙舁D―我坐在葉弟弟肩上，飛進了樹林。
“刷刷、刷刷……”我踩在楓葉鋪成的黃色大道上，我跳著、笑著、唱著、鬧著，一群跳傘葉娃娃落了下來：有的打著旋兒，有的隨風飄蕩，有的落在我頭上成了發夾……葉兒們跳啊，笑啊，唱啊，鬧啊，和我游戲著。
小學的作文300字 篇3
今年夏天，爸爸媽媽我們全家到美麗的括蒼山小山村去游玩。我們自駕車駛出臨海經過張家渡就看見遠處山脈連綿不斷，峰巒起伏，好似一座比一座高，小鳥在婉轉動聽的歌唱，樹枝在隨風搖曳好像在招手歡迎我們。
我們到了小山村，村前有涓涓細流匯成的小溪，溪旁各種各樣的'鵝卵石，排列著美麗的圖案，潺潺的流水聲，從巖縫里穿過時發出叮咚叮咚聲，好似彈奏著優雅的琴聲，溪岸的小路旁長滿了野花好像鋪著美麗的地毯。小溪里還有鴨媽媽帶著一群小鴨子一會兒潛到水中－會兒又躲到大巖石后，互相追逐著，好像在捉迷藏。溪灘遠處還有一群城里來的游人，三五成群的搭灶野炊.燒烤，還有從嬉水游玩的姑娘和兒童們那邊傳來朗朗笑聲。
走進了美麗的小山村就像走進了一幅美麗的畫中。使人流連忘返，讓你深深的陶醉在這美麗的景色之中。
小學的作文300字 篇4
愛因斯坦留著一撮短而硬的小胡子，一雙棕褐色的眼睛深陷在眼窩里，一頭蓬亂的灰白頭發。別看他這么臟，他卻是個科學家。
愛因斯坦也是一個偉大的物理學家，經過他的努力，相對論成立了，獲得了諾貝爾獎，他還發明出了許多讓人們生活變方便的東西。
我最敬佩他對工作的負責：一次，愛因斯坦摔了一跤，可是他顧不得疼，馬上又開始實驗，后了，一個人問他：“你摔了一跤之后又馬上做實驗，你的身體撐得住嗎？”他說：“如果我休息了，那我的'實驗怎么辦？所以我一定得做完實驗才行�！�
我還敬佩愛因斯坦不貪圖小便宜：他的相對論獲得諾貝爾獎后人家通知他去領獎，可他卻不去，他還要去日本演講；他的朋友請他坐車，他說：“走路比坐車愉快……”
這就是令我敬佩的愛因斯坦。
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