有趣的游戲的作文（集合6篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的有趣的游戲的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的游戲的作文 篇1
今天，吳老師帶我們玩“連詞成句”游戲。
首先，老師發給我們每人一張紙，把我們分成三組，第一組寫地點，第二組寫形容詞，第三組則寫動作。誰寫的詞語能夠組成一句通順的句子，就獎兩張綠色的獎劵，要是不通順，就只能獎一張綠獎券。
我被老師排在第一組，我暗自竊喜，我的地點是寫的最多的，這里的地點我就能寫出好幾十個。看來我離兩張獎券已經不遠了。可是，不知怎的，我很想要捉弄一下其它的.同學，于是，我就在紙上寫上了“垃圾場”三個字。
老師拿了我和另外兩名同學的紙條，拆開來一看，差點被笑死。原來，那句話是：在垃圾場傻傻地笑。我一聽，捂著肚子哈哈大笑，再看同學們：有的前仰后合，有的躺在地板上打滾，還有的笑得跳上桌子。由于句子不夠通順，所以我們只能拿到一張綠色的獎券。
第二輪開始了，我剛想提筆寫出“火星”，老師卻說：“我們這樣吧，改變一下，第一組來寫人物，第二組就寫地點，第三組則寫動作。同學們，你們說好嗎？”
“好！”同學們齊聲回答。
時間過得很快，老師把任意三個同學的字條給收了。然后大聲地宣布：“周杰倫在飛機上跑步。”
同學們再次哄堂大笑。
“連詞成句”比賽很快就結束了，雖然我沒有得到兩張綠色獎券，只有一張綠色獎券，但這個游戲仍是我玩過的最有趣最好笑的比賽。也體會到了：只要有足夠的默契，一切就已經成功了一半。
有趣的游戲的作文 篇2
嘿！想必大家一定知道“金雞獨立”這個成語吧！但不知道大家有沒有玩過名副其實的“金雞獨立”游戲呢？我想在座的各位都很想玩，羨慕我吧！告訴你們，在激動人心的今天，我們就玩了這個好玩的游戲，當大家七嘴八舌地議論后，我們組選了我、蔣添毅、范凱翔代表一組參加比賽，二組選了胡晶昱、夏玉皓、郭凱陽。游戲規則是：選手單腳站立，雙手舉平，每輪比賽的姿勢都不一樣。一但腳落地為失敗。經過三輪兩勝的“決斗”后，二組以三輪兩勝贏了我們，而我們組卻是一片片的嘆氣聲。
精彩的`游戲即將開始，場上的氣氛進入高潮，隨著同學們的歡呼聲越來越高，精彩的游戲開始了，激動人心的時刻到了，鹿死誰手都還不知道呢，讓我們拭目以待吧！蔣添毅和郭凱胸有成竹、大步流星地走上講臺，似乎勝劵在握。他們倆互相對視，怒氣早已在他們心中燃起，這時，他們雙方舉起雙手，單腳獨立，這兩只“公雞”開始了比賽，雙方不分上下，我們去逗郭凱陽笑，可他像一顆被釘住的釘子似的紋思不動，而蔣添毅也同樣如此，無論怎樣想方設法地逗他們，也都無濟于事，“加油！加油！”場下頓時沸騰了起來，但我們愛莫能助啊！這時，同學們有的喊加油，有的高興地跳起來。“哎呀！”蔣添毅正處于下風，失去了平衡，他咬著嘴，似乎已經體力不支，“啊！”蔣添毅辜負了我們對他的期望，“咚！”的一聲，腳落在了地上，頓時，我們組哀聲嘆氣……
第二輪精彩的比賽開始了，我自信滿滿地走上了講臺，“我一定要幫蔣添毅報仇！”說報就報，對付對面的“菜鳥”，簡直輕而易舉，一看到夏玉皓，我就哈哈大笑，可夏玉皓攤開雙手，聳了聳肩，裝著一副無所謂的樣子，我們雙方單腳獨立，舉起雙手，我原來以為這是一場持久戰，沒想到，不出幾秒，夏玉皓便成了我的手下將，“咚！”他的腳落地了！“哈哈！”我為我們組扭轉乾坤啦！
接下來就看范凱翔的了，范凱翔和胡晶昱開始對戰，可是，并不太樂觀，不出幾秒，范凱翔失去了平衡，搖搖晃晃，“咚！”他的腳落地了，我們組贏的希望落空，此時二組卻是一片片歡呼聲……
這個游戲，鍛煉了我的平衡能力，也考驗我們的耐力和毅力，這個游戲也讓我懂得了堅持就是勝利的道理。所以我非常喜歡這個游戲，這個游戲了也成為了我的美好記憶。
有趣的游戲的作文 篇3
相信大家一定玩過“真心話 大冒險”這個游戲吧！今天，我就與我的爸爸媽媽來了一場“真心話 大冒險”。
首先要說一下游戲規則：一是通過石頭、剪刀、布，來決定誰摸牌；二是如果不愿意做可以摸“轉機”那張。
于是，我們開始玩了，首先要石頭、剪刀、布，決定摸牌的人，我們選出了摸牌的人－－爸爸。爸爸只好眼一閉，摸了一張牌，一看， 傻眼了，因為牌上寫著；聞一個人的鞋子3秒鐘。爸爸挑來挑去，終于拿著我的鞋子聞了3秒鐘……那搞笑的神情，令我們哈哈大笑。下面一個倒霉蛋竟然還是爸爸。唯一不同的是，這一次寫的是：頂一本書繞房間走一圈。爸爸只好頂著一本書小心翼翼地走來，比我奶奶走得還慢。那滑稽的樣子，逗得我們哈哈大笑。然后大家都依次抽了幾張牌，做出各種帶有挑戰性的'動作或回答一些大膽的問題，在歡聲笑語結束了游戲。
但愿“真心話 大冒險”這個好玩的游戲永遠也不要“失傳”！
有趣的游戲的作文 篇4
今天，老師帶我們玩了一個游戲——斗牛。
老師先講解規則：一、不能有身體接觸。二、雙手放在前面，不能放在后面。三、要努力看到對手后背上的詞語，但也要保護好自己后背上的字不要讓對方看到。先看到對方的詞語并大聲念出來者為勝。
講解完畢，開戰！老師一聲令下，我和李明君上場了。
我倆來到比賽場地。李明軍先發起進攻，他一步并作兩步地來到我的面前，想從左邊看。我一擋，沒看到，他說：“不會吧？”隨后我靈機一動閃現一條妙計，說道：“嘗嘗這個”，我趁機迅速向右面進攻。不料，他發現了我的陰謀。他立刻蹲下來，結果我的'計劃以失敗告終。我又想了一個好主意，我立刻往墻的方向跑去，像壁虎一樣緊緊地貼在墻上。他沖我跑來，我一閃開，他一個踉蹌沒穩住腳。一個回合下來沒能分出勝負，我倆決定再戰一個輪回。
我倆氣勢洶洶地再次來到比賽的場地。李明君靈活地跑上去，想從左邊看我的詞語，我一個右側身。哈哈！我靈巧地躲過一劫。他說：“呀！失敗了。”我仿佛看到他傷心的樣子。緊接著，李明君玩起了“地鼠大戰”。他邊蹲邊逃，像地鼠鉆地一樣靈活，一會在這兒，一會在那兒。快把我這個“小錘子”弄暈了。心想這樣怎么可以呢，要趕緊想一個好對策。于是，我趁他跑的時候，迅速地圍著他轉。他馬上閉上了眼睛。我一看，“哦，是車水馬龍”！伴隨著大家的歡呼聲我們結束了這場“斗牛”戰，我帶著無比的榮譽感回歸到隊伍當中。
今天的斗牛真有趣！
有趣的游戲的作文 篇5
你們從來沒有上過這樣有趣的作文課吧？課堂上歡聲笑語，讓我們意猶未盡。
上課了，老師在黑板上指了一個地方，讓我們分別畫了臉蛋，眼睛，眉毛，耳朵，嘴巴，還有頭發。接下來就是重頭戲了，老師讓我們去畫鼻子，但是要用毛巾蒙住我們的眼睛。
第一個同學上場了，當老師蒙上她的眼睛時。只見她三步并作兩步向黑板的方向走去，可是快走到了的時候，她又摸著桌角折回來了。我想，一定是被蒙上眼睛后，她迷失了方向。最后她將鼻子畫在了臉的邊緣。
第二個同學上場了，她可是最“厲害”的了，畫個鼻子被桌角撞了三四次，而且鼻子的位置距離臉的位置至少有30cm，把我們笑得前俯后仰，眼淚都要流出來了。后來上去的同學，有的把鼻子畫出了臉外，有的畫在右眼，有的畫在左臉，還有的畫在了嘴巴里。
輪到我了，當我的'眼睛被蒙上后，眼前一片漆黑。我搖搖晃晃地摸到了桌子，沿著桌角，摸到了黑板。然而黑板上的頭像在哪里？我心中一無所知，我在黑板上摸了很久才畫了下去，可最后還是以失敗告終。我摘下圍巾一看，鼻子被畫到了臉外面，真是太失望了。
游戲在歡聲笑語中結束了。我真是想再玩一次呀！
有趣的游戲的作文 篇6
今天,我做了一個“偷渡崗哨”的游戲，我們玩得開心極了。
游戲的規則是這樣的：一個同學蒙住眼睛，張開雙臂，做“崗哨”，其他同學做“偷渡者”從“崗哨”的雙臂下通過。如果被“崗哨”發現，就算偷渡失敗。
男同學先做游戲，老師讓高鍵做“崗哨”。高鍵做好準備以后，游戲開始了。顧丁琪長得胖胖的，他在高鍵抬手的時候，彎下腰，像個西瓜，眼看就要偷渡成功，高鍵手一下，就把他給捉住了。
接下去的男生見彎著腰過不去，便用爬。陶子淳的胸緊貼地面，兩腿叉開，手放在頭前，用手掌一點一點將身子往前挪。任高鍵像只想飛的小雞一樣，手臂一上一下也拍不到陶子淳。
陶子淳還在慢慢地向前爬，后邊的男生早以不耐煩了……陶子淳偷渡成功，那些男生便也紛紛緊貼地面爬過去。他們爬的樣子各不相同，有腳向上翹著的.，有把嘴巴半張的，有用手把自己一點一點往前拉的，還有先像摔了一跤，再爬了過去的……
我們女生也要玩了，我讓一個個晚來的排在我前面，只有幾個不愿先玩的排在我后面，我想：先看看她們怎么過去，再好好想想自己怎么過去吧。
前面的女生無非就是彎下腰再迅速鉆過去，一點也不新鮮，我一定要想個新鮮的，于是我便手撐地，肚子朝上鉆了過去。
今天的游戲真好玩。
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