蒲公英的作文【優(yōu)秀10篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的蒲公英的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蒲公英的作文 篇1
“一起長(zhǎng)大的約定，那樣清晰，拉過(guò)勾的我相信……”
——題記
人的一生，會(huì)有很多個(gè)約定，和生活的約定，和時(shí)間的約定，和青春的約定……你有沒(méi)有，一個(gè)特別的約定，關(guān)于一段美好的時(shí)光……
我再次來(lái)到這個(gè)地方，在回憶的摸索下，我終于又看見(jiàn)了那片蒲公英。還是那樣，潔白的一片令人舒服極了。我置身于這一片白茫茫中，不經(jīng)意的闖入，不少毛茸茸的蒲公英飄起來(lái)，在空中彌漫著，帶走了所有的思緒……
這樣的場(chǎng)景，似曾相識(shí)……
與她相識(shí)，似乎也是在這里，那時(shí)的我以為發(fā)現(xiàn)了世外桃源，當(dāng)我想要伸手去輕撫那潔白得一塵不染的`蒲公英時(shí)，她突然出現(xiàn)了，微笑著告訴我這樣會(huì)打擾它們的。我記得她說(shuō)，風(fēng)和蒲公英有個(gè)約定，無(wú)論多久，風(fēng)都會(huì)送種子去尋找新家……
似乎是命中注定，恰似冬日的暖陽(yáng)，悄悄地灑滿(mǎn)我的世界。從此，我們就成了別人怎么也羨慕不來(lái)的好朋友。我們?cè)黄饠y手度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)朝霞與黃昏，曾一起聆聽(tīng)了彼此心里最美妙的聲音……
有人說(shuō)過(guò)，我們是越來(lái)越像了呢，也是，所謂最可貴的情誼，不過(guò)是把自己活成了對(duì)方的樣子啊……我說(shuō)，你能不能像風(fēng)一樣，一直陪伴在蒲公英身邊。你莞爾一笑，說(shuō)，無(wú)論你需不需要，我都會(huì)一直在……
直至今天，我仍記得她當(dāng)時(shí)的模樣，堅(jiān)定的目光曾一度讓我濕了眼眶……
我慢慢從回憶中醒來(lái)，苦澀地笑了笑，今天是她離開(kāi)的日子，我永遠(yuǎn)忘不了，她當(dāng)時(shí)泰然自若地對(duì)我說(shuō)再見(jiàn)的樣子，淚水慢慢的濕了眼眶，心絞痛著……
忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)，蒲公英的種子乘風(fēng)而去，去尋找新家。漫天的蒲公英飛舞著，有的輕輕劃過(guò)我的臉頰，帶走了落下的一滴一滴淚水。風(fēng)來(lái)了，她卻沒(méi)來(lái)……我情不自禁地望著它們，忽然，一只手輕輕地搭在了我的肩上，我回頭，她仍是微笑……‘風(fēng)都遵守承諾，我可不能賴(lài)賬。’她說(shuō)道。我輕輕一笑，心里的所有怨恨都隨蒲公英飄走了，這份不該丟的情誼……
風(fēng)和蒲公英有個(gè)約定，載著我們的情誼……
“說(shuō)好要一起旅行，是你如今，唯一堅(jiān)持的任性……”
——后記
蒲公英的作文 篇2
每個(gè)人都?jí)粝�，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想遠(yuǎn)在天邊還是近在眼前，都是人們心中的一盞燈，指引前行的路。
蒲公英雖然力量微小，但卻不放棄自己。它雖隨遇而安，卻也詮釋著生命的意義。
世界這么大，這個(gè)城市這么大，與之相比，我就像是一株小小的蒲公英，我的人生究竟有什么價(jià)值呢？
誠(chéng)然，每個(gè)人都希望自己能成就一番轟轟烈烈的事業(yè)，做一個(gè)有用的`人。例如，我的夢(mèng)想是可以考上大學(xué)，找一個(gè)能賺錢(qián)的好工作將來(lái)好好孝敬父母，讓他們安享晚年�？稍谌缃窀�(jìng)爭(zhēng)這么激烈的社會(huì)想有一席立足之地又談何容易呢？
可謂是”理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感“啊。
那怎么辦，為了生活，為了理想，我們只有用自己微弱的力量去奮力一搏，無(wú)論成功或是失敗，至少努力過(guò)就不留遺憾。我想對(duì)自己和那些和我一樣正在拼搏的人來(lái)說(shuō)，不要放棄，不要有惰性，不要為了眼前的享樂(lè)而犧牲自己的未來(lái)。
風(fēng)是蒲公英的助夢(mèng)使者，正因有了風(fēng)蒲公英才有了翅膀去自由翱翔。
我們的助夢(mèng)使者就是父母，老師以及許許多多給予我們關(guān)心，鼓勵(lì)，給我們帶來(lái)溫暖的人，有了他們，我們才有了生命，有了靈魂，有了夢(mèng)想與希望。
我知道，蒲公英也有一個(gè)夢(mèng)想，他的夢(mèng)想就是飛向遠(yuǎn)方，風(fēng)兒伴隨它在藍(lán)天中翱翔，去往夢(mèng)的遠(yuǎn)方。即使一個(gè)人再渺小，他的生命也一定會(huì)有價(jià)值，因?yàn)閴?mèng)想之歌的旋律一直在耳邊縈繞。
蒲公英的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在東北，那里許許多多的植物，但是我最喜愛(ài)的還是蒲公英。
春天，在熟睡中的蒲公英的種子蘇醒了。雪一化變成了水，蒲公英破土而出。蒲公英剛發(fā)芽時(shí)，葉子是淺粉色的，它的葉子邊緣是鋸齒形的，像一道花邊。
蒲公英的葉子長(zhǎng)大了，莖也有粉褐色變成了翠綠色，
上面還長(zhǎng)著白顏色的小絨毛，最大的變化是它開(kāi)出來(lái)的小黃花，一絲絲的，柔軟而美麗，湊上去聞聞，還有一陣陣淡淡的香氣，雖然很淡，但是還是能聞得到。又長(zhǎng)一陣，蒲公英非常大，長(zhǎng)出了一朵絨毛似的花朵來(lái)，越來(lái)越大，長(zhǎng)成了培養(yǎng)下一代的種子。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，小絨球被吹散了，種子寶寶背著白色的'小傘，隨風(fēng)而行，在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩，落到哪兒，就在哪兒安家落戶(hù)，這種自立自強(qiáng)的精神，多么值得我們學(xué)習(xí)��！
蒲公英是一種藥食兼用的植物，它可以蘸醬吃，把它晾干后可以泡水喝，它有清熱解毒的功效。秋天的蒲公英雖然口感不好，但是作用依然很好。
寒冷的冬季里，蒲公英，正蓋著厚厚的＂雪花被＂，在泥土里睡大覺(jué)。等待春姑娘來(lái)用春雨叫醒它們呢！只要春風(fēng)一吹，春雨一酒，他們又會(huì)發(fā)芽，把金燦燦的花兒綻放。
我喜歡蒲公英，我希望自己像它一樣，盛開(kāi)在家鄉(xiāng)的土地里，把家鄉(xiāng)裝扮的更美麗！
蒲公英的作文 篇4
一起長(zhǎng)大的約定，那樣清晰，拉過(guò)勾的我相信。說(shuō)好要一起旅行，是你如今，唯一堅(jiān)持的任性�！}記我喜歡在夏天的夜晚，獨(dú)自一人坐在屋頂仰望星空。夜風(fēng)中飄蕩著神秘曖昧的味道，這樣的環(huán)境很適合回憶。我是一個(gè)懷舊的人，我總是放不下自己的曾經(jīng)，每當(dāng)想起一起走過(guò)的曾經(jīng)，我就止不住淚眼朦朧。每當(dāng)我的眼淚猶如決堤的洪水，想念那些在我生命中留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎印記的人的感覺(jué)，就越來(lái)越深刻。曾經(jīng)在山上看過(guò)成片成片的蒲公英花紛飛滿(mǎn)天，微風(fēng)帶著她們自由著，嬉笑著，去旅行。動(dòng)物、植物、人，也割舍不了對(duì)自己很重要的人，但是蒲公英花球卻做到了，她知道，再留那些花也早晚會(huì)離他而去，并且，她們總要學(xué)會(huì)自己生活。放手給她們一片自由的天地。小學(xué)生活中有一些同學(xué)，在你的生命里留下了或多或少的痕跡，而且，往往我們會(huì)依賴(lài)這些我們自己熟悉的'人，因?yàn)檫@些朋友會(huì)縱容我們，忍讓我們，容忍我們，可當(dāng)我離開(kāi)他們，我怎么辦呢？——我怎么辦呢？寫(xiě)到這里我的眼睛酸澀了，原來(lái)自己本來(lái)就生活在一個(gè)玻璃罩里，當(dāng)我們自行打碎這個(gè)玻璃罩想要走出去獨(dú)自生活，才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有那樣的適應(yīng)能力，可是，我們已經(jīng)走過(guò)韶華，走過(guò)鮮衣怒馬的歲月了�；夭蝗チ�。其實(shí)這也是人生一大憾事，錯(cuò)過(guò)才知道珍惜。已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，我們卻還想挽回，直到弄得自己遍體鱗傷，才學(xué)習(xí)蒲公英花，離那個(gè)親人以外最親近的人遠(yuǎn)去。這個(gè)夏天，我走到中國(guó)最遠(yuǎn)的地方——海南島的天涯海角。站在潮來(lái)潮去的海邊，我沖著最遙遠(yuǎn)最神秘的天際喊叫著：“忘記你們我做不到！”真的愛(ài)上這段生活了。轉(zhuǎn)眼，離別笙簫那樣沉默像一種憑吊——傍晚，天邊被云霞染紅，海面上蕩漾起紫紅色的光澤，晚風(fēng)微涼，吹拂著沿海公路兩邊的蒲公英花隨風(fēng)搖曳。小學(xué)籬芭旁的蒲公英是記憶里有味道的風(fēng)景午睡操場(chǎng)傳來(lái)蟬的聲音多少年后也還是很好聽(tīng)將愿望折紙飛機(jī)寄成信因?yàn)槲覀兊炔坏侥橇餍钦J(rèn)真投決定命運(yùn)的硬幣卻不知道到底能去哪里一起長(zhǎng)大的約定那樣清晰拉過(guò)勾的我相信說(shuō)好要一起旅行是你如今唯一堅(jiān)持的任性在走廊上罰站打手心我們卻注意窗邊的蜻蜓我去到哪里你都跟很緊很多的夢(mèng)在等待著進(jìn)行一起長(zhǎng)大的約定那樣清晰拉過(guò)勾的我相信說(shuō)好要一起旅行是你如今唯一堅(jiān)持的任性一起長(zhǎng)大的約定那樣真心與你聊不完的曾經(jīng)而我已經(jīng)分不清你是友情還是錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情
蒲公英的作文 篇5
我們花族原本是這花花世界的代表，現(xiàn)在卻日益衰亡。
是那些怪異的同類(lèi)，是它們占據(jù)了我們生存的空間；它們得意的嘴臉讓我們?cè)骱�，它們散發(fā)的臭味令我們窒息，它們有個(gè)奇怪的名字垃圾！
我慶幸我沒(méi)有表哥表姐那么嬌貴，狂風(fēng)暴雨鍛煉了我的堅(jiān)強(qiáng)，讓我堅(jiān)持到現(xiàn)在。然而，我的兄弟姐妹卻……
草地上，垃圾強(qiáng)占了表妹野花的家。它們害清潔工阿姨的頭上滲出了汗水；我親眼看見(jiàn)那些丟下它們的人從表妹們身上踩過(guò)去，我哭喊，我大叫，他們卻頭也不回的'走了。只有那些垃圾狂妄的笑聲在耳邊飄蕩……
我不明白：連三四歲的小朋友們都知道垃圾箱才是那群可惡的東西的歸宿，難道這些人不懂嗎？
我經(jīng)常看到有些人在離垃圾箱只有幾步的地方把垃圾丟下。我驚訝，他們連這幾步都懶得走嗎？我一遍又一遍的提醒他們，可回應(yīng)我的卻只有垃圾們囂張的嘲諷……
我不明白：為什么有人愿意彎下腰，讓垃圾驚恐得尖叫地離開(kāi)它們所侵占的土地。有些人卻隨手一揮，縱容它們露出得意的嘴臉，。同樣是人，為什么差了那么多！
我是一朵蒲公英，一朵平凡的蒲公英�？粗矍斑@個(gè)不在需要我們的“花花世界”，看著日益衰亡的家族和逐漸擴(kuò)大的垃圾帝國(guó)，我的呼吸愈加急促，我緩緩地閉上了雙眼……
人類(lèi)�。∧銈�?yōu)槭裁匆@樣！我再一次提醒你們，我們花族才是這花花世界的代表；再一次警告你們，別親手毀了自己的家園；再一次勸戒你們，不要在為了方便而破壞環(huán)境了；最后一次質(zhì)問(wèn)你們，你們難道忘了我們?yōu)槟銈兏冻龅囊磺辛藛�？你們真的愿意生活在這個(gè)骯臟，惡臭的“花花世界”嗎？
……
一陣風(fēng)吹來(lái)，我覺(jué)得自己好輕好輕……呵呵，姐姐們?cè)趯?duì)我微笑，哥哥們?cè)谙蛭艺惺帧Ｎ矣趾粑搅司脛e的新鮮空氣，我終于離開(kāi)了那個(gè)可惡的“花花世界”……
孩子們，記�。∧銈円欢ㄒM自己所能，讓地球恢復(fù)以往的美麗。不要因垃圾的威脅而害怕，不要因敵人的強(qiáng)大而后退，以為還有許多好心人在幫你們。雖然你們的力量很微薄，但是我相信，一定還會(huì)有更多的人醒悟過(guò)來(lái)。該滅亡的不是我們，而是那些可惡的垃圾你們要用真心去感化那些還執(zhí)迷不悟的人，讓他們聽(tīng)見(jiàn)你們心里的那句話(huà)：
還我們一個(gè)真正的，花花世界！
蒲公英的作文 篇6
一顆種子，一陣微風(fēng)，就足以營(yíng)造一片蒲公英的輝煌。——題記
蒲公英真夠怪！
并不是那么奔放，也不是特別清麗，甚至吹散了只會(huì)惹人鼻子癢癢，可是硬是那輕盈起舞的蒲公英，才能觸動(dòng)心中最為柔軟的地方。我曾以為蒲公英沒(méi)有力量，甚至以為它不曾有過(guò)生命的痕跡，只是一味謙卑地窺探，窺探。
正因?yàn)槿绱颂旆馗驳腻e(cuò)誤，才讓那天的蒲公英記憶猶新。
“又是蒲公英！”我摸著被它的白色觸角碰到的鼻子，嘆道。那就是白色的魔鬼吧�！鞍�！”耳畔悅耳地響起，望過(guò)去，竟然是個(gè)拿著蒲公英還能笑起來(lái)的女孩兒。自然，我想知道發(fā)生了什么，順著她目光的`弧度望過(guò)去，那是什么？為什么那么陌生卻又似曾相識(shí)？無(wú)數(shù)張小傘飄向空中。借著風(fēng)兒在空中蕩漾，忽高忽低，時(shí)左時(shí)右，眼看著就要墜落地面，而一陣微風(fēng)拂過(guò)，卻又搖搖晃晃地升了起來(lái)，越飄越高，越飄越遠(yuǎn)，越飄越起勁，漸漸遠(yuǎn)離視線，消失在眸子中。
意外的！我卻如夢(mèng)初醒。固然，我當(dāng)然知道蒲公英會(huì)飛，飛得多姿，飛得曼妙，可它佇立地面的暴脾氣，卻真令我膽顫心驚，不敢去觸碰，去嘗試，哪能隨遇美好呢？當(dāng)我暗自感嘆小小的蒲公英竟有如此力量能夠讓我明白這番世故，又一把小油傘飄了過(guò)來(lái)，拂進(jìn)面龐，弱柳拂風(fēng)般暇想。想。那是一張張遠(yuǎn)去的小傘，會(huì)在什么地方停留？那些小小的，潔白的翎羽在風(fēng)中舒展。好像幼鷹的翅膀，稚嫩極了，又像天使的翅銀輝普照，飄向太陽(yáng)的光芒。
你有怎樣的力量？！那小小的軀體只身在萬(wàn)丈光芒中飄乎不定，卻絲毫不顯遜色，反而顯得更為活潑卻不乏踏實(shí)。
我明晰了！
這是你飛翔的翅膀么？上面承載了你關(guān)于未來(lái)的多少幻想？有對(duì)大地的回憶和眷戀，天空的純真和夢(mèng)想，還有對(duì)遠(yuǎn)方朦朦朧朧的向往。你就那么飄著，口中一股最為微弱的力量托起你在空中，你卻不愿托付，掙脫開(kāi)來(lái)，那剎，好像火箭征服鐵架的自由。你是在朝著理想的方向，踏著心靈的腳步前行，我羨慕你有如何力量能夠擺脫一切禁錮，“夢(mèng)在遠(yuǎn)方，你在路上�！�
我相信，你不懂什么是煩惱，什么是痛苦，什么是悲傷。
最后一把小傘漫過(guò)視線，終究，你會(huì)再次蓄起滿(mǎn)滿(mǎn)的希望，像這次一樣，又得隨風(fēng)飄著，落在一個(gè)陌生的地方。但不影響你，憑著自己的力量天天，一年年，扎根向新的土壤，開(kāi)放新的朵蕊，撐著雪白的小傘，飛向遠(yuǎn)方。
一顆種，一陣風(fēng)，一片蒲公英的輝煌。
初二:何以津度
蒲公英的作文 篇7
每個(gè)人都喜歡叫我蒲公英，我也說(shuō)不清是為什么，可能是因?yàn)槲夷怯肋h(yuǎn)都無(wú)法確定的夢(mèng)想吧，就像蒲公英的種子，漂泊在廣闊的藍(lán)天下。
剛上一年級(jí)時(shí)，因?yàn)榭匆?jiàn)媽媽用那雙靈巧的手為我編織出一件漂亮的毛衣，我的心里就定格下了人生中的一個(gè)夢(mèng)想：我要當(dāng)紡織工！可能因?yàn)槟菚r(shí)年紀(jì)還小，身上總是有一股天不怕地不怕的沖勁，許下夢(mèng)想的第二天我就拿起了媽媽織毛衣用的長(zhǎng)針和毛線。結(jié)果可想而知，我拿著長(zhǎng)針琢磨了整整一上午，換來(lái)的只是滿(mǎn)地的廢毛線和媽媽的責(zé)罵。
“我不當(dāng)紡織工了！不當(dāng)了！”我哭著喊道。
那當(dāng)什么好呢？這個(gè)問(wèn)題時(shí)常從我的腦海里蹦出來(lái)。我拿著沉重的剪刀去剪花壇，把那些美麗的花兒剪得七零八落，被爸爸揍了一頓以后又擦掉淚去掃大街，媽媽找到我后又對(duì)我一陣揍，“為什么那些叔叔阿姨可以?huà)撸也恍心�？”我的抗議消失在委屈的哭泣聲中。
從那以后，我的夢(mèng)想仍然在不停的改變，只是我不會(huì)再去做。因?yàn)槲液芮宄菢幼鲋荒艿玫匠靶拓?zé)怪。所以，當(dāng)我一個(gè)人坐著發(fā)呆時(shí)，熟悉的人都會(huì)說(shuō)：“蒲公英又在想她的夢(mèng)想了！”一陣嘻嘻哈哈的打鬧之后，我又會(huì)恢復(fù)原狀，繼續(xù)我那無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
直到上了初中，有一天，一個(gè)老同學(xué)朝我開(kāi)玩笑：“蒲公英，你現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么��！”我一愣，一股心酸突然涌上心頭。在同學(xué)們錯(cuò)愕的眼神中，我落荒而逃。
回到家里，我抱著絨毛熊放聲大哭。不知何時(shí)，我已經(jīng)不再追求自己的夢(mèng)想，生活像摻了水的咖啡，變得枯燥無(wú)味。今天同學(xué)的一句玩笑話(huà)，喚醒了沉睡在我內(nèi)心深處的一樣?xùn)|西。是的.，我應(yīng)該有夢(mèng)想的，只是時(shí)間和失敗讓它們離開(kāi)了我。但現(xiàn)在，我不會(huì)再讓它們離開(kāi)了，即便失敗了多少次，我都不會(huì)放棄我的夢(mèng)想了。
從床上爬起來(lái)，擦干眼淚，我敲擊著鍵盤(pán)，開(kāi)始繼續(xù)我的夢(mèng)想。
或許蒲公英的種子是漂泊不定的，但早晚有一天它會(huì)扎下根。不管環(huán)境多么艱苦，它都會(huì)頑強(qiáng)的生存，直到，開(kāi)出那朵心靈之花。
蒲公英的作文 篇8
小時(shí)侯，我非常喜歡躺在草地上仰望著上方的天空 。在那自由的時(shí)刻，我常常會(huì)浮現(xiàn)出爸爸媽媽對(duì)我所作的一切：衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。從不愁生活的憂(yōu)慮，也從不過(guò)問(wèn)生活的艱辛。這樣的生活常常讓我有了在同學(xué)們面前自豪的資本：怎么樣，我媽媽又給我買(mǎi)來(lái)了特步的衣服，你們羨慕吧！而每當(dāng)看著那些學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué)，我總是這樣對(duì)自己暗示道：沒(méi)有事的，我的前途我的爸爸媽媽會(huì)給我鋪好的，我何必要去操心我將來(lái)而把自己弄得痛苦不堪呢？直到那朵蒲公英的出現(xiàn)，這一切都改變了。
那是一個(gè)星期六的傍晚，媽媽帶著我去郊外散步。我們獨(dú)自漫步在家鄉(xiāng)的小路間，路邊的小花小草們不禁也為這幕所感動(dòng)，不禁也翩翩起舞起來(lái)。安詳寧?kù)o的環(huán)境下，我們?nèi)斡汕屣L(fēng)輕撫我們的臉龐，任由金黃的陽(yáng)光灑遍我們的全身。突然，一個(gè)金燦燦的小圓球迎面向我們這邊飄過(guò)來(lái)。定睛一看，原來(lái)是一朵葡公英。
“哇，多美啊！”我不由得叫出了聲。
“是啊，孩子，可是如果它不努力向上的話(huà)，它本身的美又怎么能讓我們看見(jiàn)呢？”媽媽似乎是意味深長(zhǎng)地說(shuō)著這番話(huà)。
聽(tīng)著媽媽的這番話(huà)，我不由地低下了頭。望望四周，一片綠的海洋�！八S風(fēng)飄蕩很久了很久了吧。”我默默地沉思著。這樣想著，腦海里竟浮現(xiàn)出它興奮地從父母的身邊掙脫，努力地隨風(fēng)向上飛舞的情景。一點(diǎn)一點(diǎn)，它飛過(guò)了平原，飛過(guò)了樹(shù)林，飛過(guò)了小河，飛越了高山，直至出現(xiàn)在小鳥(niǎo)的眼睛里，出現(xiàn)在大海的懷抱中，出現(xiàn)在人們的腦海里，而這每一次的`出現(xiàn)，不正是它生命的真正意義嗎？
不知何時(shí)，我竟對(duì)蒲公英油然而生出一種敬佩，隨著這種情感的流泄，我自愧難當(dāng)，再看看我吧，我時(shí)時(shí)刻刻都生活在父母的意識(shí)當(dāng)中，直到現(xiàn)在，我不知道怎么去打理我的生活。我不會(huì)去搭配自己喜歡的衣服，更不會(huì)洗衣服，飯不知道怎么去燒，衣服破了，我不知道去補(bǔ)，就連摔倒了，都不知道該怎么辦！看看自己，想想那朵美麗的葡公英，我生命的美在哪里呢？我不禁在心里這樣問(wèn)自己。
蒲公英的作文 篇9
丹桂飄香的十月，天氣格外晴朗，天藍(lán)得像一汪海水，悠游的白云洋洋灑灑地點(diǎn)綴在天空，像一幅美妙的畫(huà)。我置身于這幅山水畫(huà)中，在田野間地奔跑，去尋找那白色的蒲公英。
它像一個(gè)白頭翁，圓圓的腦袋，白白的茸毛，只要風(fēng)一吹，就能輕盈地飛起來(lái)。它能飛往哪呢？是天空，是大地，還是江河？總之，是一切風(fēng)能到達(dá)的地方。
這是我記憶中和小伙伴們一起追逐蒲公英的情景。我們站在田野里，漫山遍野的蒲公英，像一把把小傘展開(kāi)著。我們高興地沖過(guò)去，這時(shí)，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，蒲公英頭上那茸茸的毛被風(fēng)輕輕地托起，在我們身邊翩翩起舞。我們奔跑著、歡呼著、追逐著，只見(jiàn)那白色的茸毛輕飄飄地飛上藍(lán)天，仿佛要去觸摸那潔白的'云彩；或者慢悠悠地飛向大地，去感受大地母親懷抱的溫暖；又或者輕盈盈地飛入大海，去撫摸大海哥哥寬闊的臂彎……慢慢地，他們消失了、不見(jiàn)了。
現(xiàn)在，我的朋友們都轉(zhuǎn)學(xué)了，不常常見(jiàn)面，只留下我在田野里追逐白色的蒲公英。我們就像那吹散的茸毛一樣，隨著風(fēng)的腳步，停在了不同的地方。但是，我們?cè)?jīng)約定：不管在哪，我們都是最好的朋友。我想：說(shuō)不定有一天，我們?cè)陲L(fēng)的幫助下還能在一起。
我喜歡蒲公英，這是我們美好童年的回憶，也是深厚友誼的約定。
蒲公英的作文 篇10
蒲公英很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，她夢(mèng)見(jiàn)有住在美麗大草原里，太陽(yáng)笑嘻嘻地在天空看著她，微風(fēng)帶著她做柔軟體操，蝴蝶和蜜蜂圍著她飛來(lái)飛去，她快樂(lè)地笑了。
第二天一早火辣辣的太陽(yáng)從山峰上彈出他那火紅火紅的臉頰，把那正熟睡在美好夢(mèng)鄉(xiāng)中的蒲公英吵醒了。蒲公英慢慢地睜開(kāi)了那灰蒙蒙的雙眼，發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)即陌生又美麗，即奇怪有夢(mèng)幻的地方。那里有清澈見(jiàn)底的小河流水，河上小橋曲曲折折，河下水中金魚(yú)游來(lái)游去，擺頭搖尾。周?chē)鷮庫(kù)o得只聽(tīng)得見(jiàn)小燕子的歌聲。
路邊有許許多多爭(zhēng)奇斗艷的花朵，有的羞答答的像小姑娘，有的遮遮掩掩的，還有的昂首挺胸像是一位位戰(zhàn)士，沖向戰(zhàn)場(chǎng)。那兒不僅景色好看，各式各樣的花更是美不勝收呀！紅的、藍(lán)的、粉的……蒲公英開(kāi)心極了！于是她在這安下了家。
過(guò)了十五天，蒲公英開(kāi)花了，那花兒比原來(lái)精神了不少。山風(fēng)吹來(lái)，象降落傘飄飄蕩蕩。蒲公英開(kāi)心的看著身上那一朵朵嬌嫩的小花，心里可開(kāi)心了。
蒲公英在這個(gè)夢(mèng)幻的王國(guó)里茁壯成長(zhǎng)，在這美麗的地方，遼闊無(wú)垠的'綠地上，結(jié)識(shí)了很多小伙伴，小瓢蟲(chóng)，小蟋蟀都是她的鄰居。他們每天在一起玩。那兒沒(méi)有一輛汽車(chē)，更沒(méi)有一束奄奄一息的小花小草，那是“花海”，是花的天堂，植物的樂(lè)園。
蒲公英那一個(gè)即美好又不可思議的夢(mèng)想，居然成真了！
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