抒情作文600字6篇（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的抒情作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情作文600字 篇1
世上沒(méi)有一個(gè)人或一樣事物是完美無(wú)缺的，我小學(xué)時(shí)的同桌劉小艷讓我明白了這個(gè)道理。至今，我依然記得她。
她的臉瘦瘦的，尖尖的下巴有些上翹，鼻子又扁又大，一雙小小的眼睛，像兩條縫，嘴唇厚厚的，卻包不住一口參差不齊的黃牙。她是班里最丑的女孩。
她長(zhǎng)得丑，性格孤僻，喜歡一個(gè)人發(fā)呆。老師卻偏偏安排她和我同桌，盡管我心里不大情愿，但師命難違。真惱火，整天面對(duì)著這樣一個(gè)默默無(wú)語(yǔ)的女孩，沒(méi)有人和我說(shuō)話，真是寂寞。
然而，一次大掃除，她改變了大家對(duì)她的看法。那次大掃除時(shí)，我們班不幸被抽到打掃廁所，沒(méi)有一個(gè)人愿意去，只有她自己去了。老師最后來(lái)“請(qǐng)”，我們才不情愿地往廁所走去。到了廁所，只見(jiàn)她正干得起勁。大家非常感動(dòng)，跑過(guò)去和她一起干起來(lái)，每個(gè)人都變得比以前勤快了。
還有一次，班級(jí)為災(zāi)區(qū)捐款，她是第一個(gè)捐的，而且捐了很多錢(qián)。我詫異地問(wèn)她：“你哪兒弄這么多錢(qián)?”因?yàn)槠綍r(shí)她很儉樸，在學(xué)校從未見(jiàn)她到小店買(mǎi)過(guò)東西。夏天，同學(xué)們常去小店買(mǎi)冷飲，她則只喝從家里帶的白開(kāi)水。最后，她真誠(chéng)并鄭重地對(duì)我說(shuō)：“我家很窮，父親身體不好，常年吃藥，一星期媽媽只給我?guī)酌X(qián)，這些錢(qián)是我平時(shí)積攢下來(lái)的。你可千萬(wàn)別告訴同學(xué)。”“為什么?”“因?yàn)槲遗聞e人嘲笑我，而且怕老師知道我家的`情況后，把錢(qián)退回來(lái)。”多好的人啊!聽(tīng)了她的話，我的心里一熱，一股暖流頓時(shí)涌遍全身。從那以后，我和她成了好朋友。
有一句格言說(shuō)得好：鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈。是的，劉小艷沒(méi)有美麗的外表，但她美麗的心靈會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)并影響著我。
抒情作文600字 篇2
那是一個(gè)煙雨蒙蒙的日子，我遇到了你，不是偶然，而是刻意安排，為什么要如此待你呢？就因?yàn)槟闶抢^母的女兒-我爸現(xiàn)在最珍貴的寶貝。
那天我不知怎地出奇對(duì)你好，我想你肯定驚訝極了，一個(gè)向來(lái)對(duì)你兇巴巴的姐姐全變成一位溫柔可人的大姐姐，其實(shí)這都是歸功于我的天才演技。那天你笑了，笑得很燦爛，但我相信你那燦爛的笑容會(huì)從你的臉上逐漸消失的，因?yàn)樗鼈円ビ又匦聯(lián)碛兴鼈兊闹魅?-我。
從那次所謂的'“偶然相遇”,也就是我精心策劃的“偶遇”起，你似乎將我當(dāng)成推心置腹的知己，對(duì)我無(wú)情不傾，無(wú)密可藏，就連你在學(xué)校偷偷交“Boyfriend”的事，我都知道得清清楚楚，然而你卻萬(wàn)萬(wàn)想不到表面上熱烈支持你的我竟暗地里將這些事一五一十告訴繼母和爸，并請(qǐng)求保密。所以你對(duì)于此，就一無(wú)所知了。
就這樣，我在你們兩邊不停地挑唆著，繼母和爸對(duì)你的態(tài)度也逐日下降，反而對(duì)我百般呵護(hù)，我想這就是有付出必有收獲的應(yīng)證吧！我雖然心里樂(lè)翻了天，但我還得裝裝樣子去關(guān)心一下你，但那只是一種敷衍，我猜想身心憔悴的你也許早已猜出其中端倪，但你卻從不捅破，始終如一地對(duì)我。
可我萬(wàn)萬(wàn)想不到你竟會(huì)在那個(gè)大雪紛飛的晚上出走了，當(dāng)時(shí)一向?qū)δ愫拗牍堑奈覅s害怕失去你，不過(guò)幸好你留下一張紙條，是給我的：“姐，我希望你仍舊是我心目中純潔的那個(gè)大姐姐，小妹我只希望你以后別再把人當(dāng)作謀取自利的橋……
看了這封信，我不知怎地，留下那久違的淚，也許是因你的純真可愛(ài)吧，還是因?yàn)?-不管怎樣，那天我淚如泉涌，不知是懊悔還是什么，但絕沒(méi)有慶幸的成分。
小妹，是你給予我親情的快樂(lè)，感受了少女的情懷，而我卻……小妹，你不是橋，你是我心靈的寄托，是我純真的天使，快回來(lái)吧，我等著你，哪怕是一輩子！
（簡(jiǎn)評(píng)：本文作者跳出”橋“本義的限制，選取了一個(gè)生活中的例子，賦予橋以新的含義，文章筆調(diào)細(xì)膩，風(fēng)格清新，是一篇較好的習(xí)作。）
抒情作文600字 篇3
耳朵連著眼，仿佛人的一生都在這幅畫(huà)卷里展開(kāi)，初生的欣喜，年少的歡愉，青蔥的經(jīng)歷，成長(zhǎng)的印記。
猶如一首首美妙的歌曲，每個(gè)音符都蘊(yùn)含著一個(gè)又一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事，每一次次動(dòng)人的音符都隱藏著難以訴說(shuō)的故事，每次空白都蕩漾著回憶的香醇，漸漸落幕，踏上歸途，夕陽(yáng)西下，何處才是自己的歸途？
從前總是抱怨時(shí)間為什么不快點(diǎn)，而如今，時(shí)間卻像流水般無(wú)情的，悄無(wú)聲息的流走了，現(xiàn)在總是在感嘆著時(shí)間的流逝。
當(dāng)初的歲月，青蔥的時(shí)光，匆匆忙忙的腳步，從來(lái)不停止，早晨的晨曦規(guī)律而又明亮的升起著，金黃色的光輝又一次灑落大地，有太陽(yáng)的地方總會(huì)有陰影的，而它又一點(diǎn)一點(diǎn)的消失在大地的昏暗中，昏沉的夕陽(yáng)，暈染著懶散的大地，疲憊的人們，橘色的.路燈像極了睡眼朦朧的人。
一天又一天，成長(zhǎng)何時(shí)停息過(guò)？是啊，從出生到現(xiàn)在，每一張照片，每一次筆記，每一件衣服，都是你這些年成長(zhǎng)的痕跡，不必抱怨時(shí)間的長(zhǎng)短，因?yàn)槊總�(gè)人和你一樣，日出而作，日落而息，成長(zhǎng)著，叛逆著，驕傲著，甚至悲傷著，其實(shí)每個(gè)人都和你一樣，我們都應(yīng)該要成長(zhǎng)了。
沒(méi)有人說(shuō)成長(zhǎng)溫柔似水，成長(zhǎng)的經(jīng)歷只有成長(zhǎng)了才懂，有時(shí)一杯小小的熱牛奶也能引發(fā)很大的感動(dòng)，有時(shí)因?yàn)橐患∈露鴤目奁改傅呢?zé)罵，老師的批評(píng)，心酸的經(jīng)歷，我們的成長(zhǎng)大多數(shù)都是飽含心酸和痛苦，但是我們也是驕傲的，我們從成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了很多很多。
從前盼望著成長(zhǎng)，現(xiàn)在卻回憶曾經(jīng)的小小心愿，一切還是那么的夢(mèng)幻。看著書(shū)桌上一片狼藉的書(shū)籍，不免的無(wú)奈一笑，原來(lái)成長(zhǎng)也是會(huì)有代價(jià)的，我們的快樂(lè)，我們的自由。
成長(zhǎng)，不會(huì)重來(lái)，只會(huì)越來(lái)越成熟，曾經(jīng)只能是回憶，而如今卻要為成長(zhǎng)的代價(jià)而努力，實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的價(jià)值，而現(xiàn)在的我們只是為我們將來(lái)而努力著，努力的成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲。
其實(shí)我們也應(yīng)該成長(zhǎng)了，因?yàn)橥饷娴氖澜邕�很大很大……
抒情作文600字 篇4
“又在玩手機(jī)，還不快去寫(xiě)作業(yè)！整天盯著手機(jī)看！快點(diǎn)，要我說(shuō)幾遍啊！”“知道了知道了！”我忘這媽媽嘆了口氣。
媽媽從小就對(duì)我很嚴(yán)厲，我?guī)缀鯖](méi)感覺(jué)到明顯的母愛(ài)，但是……
在我上兩年幾的時(shí)候，媽媽就已經(jīng)要求我自己上學(xué)了，甚至要自己煮早飯。我經(jīng)常自己早上蒸幾個(gè)饅頭就出發(fā)上學(xué)了，這時(shí)，媽媽正在床上呼呼大睡呢。我還經(jīng)常埋怨她我才兩年級(jí)就讓我自己走路上學(xué)，不怕我被拐走啊，太狠了，自己倒是在睡覺(jué)，管都不管我。
二年級(jí)的一天，我放學(xué)回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你走路怎么不好好走的，老師回頭看干嘛，前面不看看后面，不怕撞樹(shù)上啊。”我問(wèn)媽媽他怎么知道的，他說(shuō)：“我是你媽啊，你干什么我怎么會(huì)不知道？”我想也是，媽媽對(duì)我了如指掌，就沒(méi)有再問(wèn)下去。
有時(shí)上學(xué)就覺(jué)得有人跟著我，于是便跑起來(lái)了，背著大書(shū)包一口氣跑到了學(xué)校。放學(xué)回到家，媽媽又問(wèn)：”你幾天怎么跑去學(xué)校的？”“鍛煉嘛。”我不在乎的說(shuō)。以后的幾天里我一直遇到這樣類似的情況要么或者是“走路那么慢想什么呢？”就是“你今天摔跤了？”……因?yàn)槟菚r(shí)比較單純就沒(méi)有多想。
知道前幾個(gè)暑假，一次聚會(huì)中，媽媽道出了當(dāng)年的秘密：“在瑤兩年級(jí)的時(shí)候，我讓她走路上學(xué)，怕她出什么問(wèn)題，我就悄悄跟跟在她后面，跟了幾個(gè)禮拜，看她沒(méi)事才放心讓她一個(gè)人走。
原來(lái)媽媽不是有超能力知道我上學(xué)路上情況的，也不是問(wèn)同學(xué)知道的`，而是每天都在床上裝睡，聽(tīng)著我出門(mén)的動(dòng)靜，跟我一起上學(xué)的，上學(xué)跟蹤我的是媽媽啊！這都來(lái)自媽媽的愛(ài)啊！
抒情作文600字 篇5
皺褶，年輪，畫(huà)不圓的圈；年輪，古幣，磨不平的圓；古幣，孤月，醒不透的缺憾。
——題記
花開(kāi)花落，繁華一季；春夢(mèng)秋云，聚散容易；鼎盛時(shí)的凋零，團(tuán)圓時(shí)的別離；誰(shuí)成了誰(shuí)胸口的朱砂，誰(shuí)又是誰(shuí)頭頂?shù)脑鹿狻?/p>
楚歌天
帳外，戰(zhàn)場(chǎng)的廝殺愈演愈烈。她知道這是他的劫，張良的計(jì)策像壺鴆酒，注入他的咽喉。而她只能是他的負(fù)擔(dān)，若是這樣，那是不是告別的時(shí)候到了？
入夜，他回來(lái)，皺著愁苦的眉，她上前“王，讓我為你跳支舞吧，”最后一支了，“王，請(qǐng)將你的佩劍借我一用可好？”說(shuō)著她上前，將他的'佩劍取下。霍如羿射九日落，矯如群帝驂龍翔。來(lái)如雷霆收震怒，罷如江海凝清光。凄寒的冷器在她絕妙的舞姿竟顯得柔美。他看呆了，隨著她的舞步輕輕和“時(shí)不利兮騅不逝，虞兮虞兮奈若何。”楚王本不善詩(shī)詞，能為她這樣，她也算死而無(wú)憾了吧。這樣想著，將腕中的劍舞到頸項(xiàng)前，劃過(guò)。鮮血映紅了楚王的眼，他想上前，卻已來(lái)不及。只有一句“大王意氣盡，賤妾何聊生。”
烏騅嘶鳴對(duì)月愁，
血淚相思鏤紅豆。
劍舞一曲斷腸毒，
只君憐卿死生同。
梧桐雨
入夜，驚坐起。寒意，徹骨的寒意襲來(lái)。他離開(kāi)幾年了，一年，兩年……早已忘卻了。只知道，再?zèng)]有“倚梅回首”的嬌羞，也沒(méi)有“才下眉頭，卻上心頭”癡纏，只剩下滿衣清淚，剩下傷心枕上，剩下斷香殘酒，剩下往事愁腸，剩下人間天上。
猶記得，那年云鬢斜簪，她嫁他；記得，那年藕花深處，他陪她；卻也記得被棄后的“人比黃花瘦”，記得“離懷別苦”，記得“煙鎖秦樓”如今這些也沒(méi)有了，什么都沒(méi)有了。只剩下凄風(fēng)苦雨黃昏后，梧桐夜雨鎖清秋。剩下那載不動(dòng)的許多愁，和“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的心緒。
寂寞寒窗空對(duì)月，
紅燭淚盡無(wú)人解。
云鬟繞盡傾城雪，
誰(shuí)憐玉臂清輝訣。
月夕成玦，又該如何溯得百轉(zhuǎn)千回的愛(ài)戀；月夕成玦，又該如何追尋執(zhí)子之手的癡纏；月夕成玦，怎樣才能留住落花流水的美。
抒情作文600字 篇6
如若可以我愿意把我所能表達(dá)出的最美的句子都送你。
——題記
如果我是畫(huà)家，我愿意把我所能見(jiàn)到的最美的風(fēng)景都給你；如果我是歌手，我愿意把我完完全全唱給你聽(tīng)；如果我是演員，我愿意把你的好毫無(wú)保留展現(xiàn)給每個(gè)人。我希望遇見(jiàn)一個(gè)如你一般的人，而此時(shí)他（她）能就在我身邊。
你可以喜歡山間清爽的風(fēng)，因?yàn)槲視?huì)讓春天把風(fēng)隨時(shí)帶到你身邊；你可以喜歡鄉(xiāng)村寧?kù)o的夜，因?yàn)槲铱梢宰屖澜珈o得只剩下你呼吸的聲音；你可以喜歡他（她），因?yàn)槲抑幌Ｍ隳荛_(kāi)心。我可以窮極一生只把我的想法寫(xiě)給你，我愿意用盡一切排比寫(xiě)到你滿意，歸根結(jié)底，我要把最好的都給你。
清晨，你是一個(gè)獨(dú)自醒來(lái)，獨(dú)自一個(gè)人整理頭發(fā)，獨(dú)自吃早餐，但是，有一個(gè)人從一醒來(lái)就在想念，希望你今天一切平安，雖然你們永遠(yuǎn)不可能過(guò)同一條馬路，走同一條街，但她（他）依舊希望所有的好運(yùn)都在你走的那邊。午后，你一個(gè)人散步，一個(gè)人看電影，喝水，而她（他）多希望某一時(shí)刻你們?cè)谧鐾患虑椋呐轮皇锹?tīng)同一首歌，看同一個(gè)直播，就小小的一件事而已，幸運(yùn)的是，偶爾上天也會(huì)眷顧她（他）你們真的做了同一件事，那是的她（他）喜出望外。夜晚，你一個(gè)人彈琴，一個(gè)人唱歌，然后她（他）就只是想著直到深夜。你們都是給了心的，她（他）把她（他）的都給你，你們的.心都是滿的，尤其是她（他）的。此時(shí)寫(xiě)下的正是耳機(jī)里播放的也是她（他）想說(shuō)的。
我所給你的，一定不是奢侈的也不是高雅的，但都是我現(xiàn)在與你所處的關(guān)系所能給予你的最好的。不過(guò)分打擾，不死纏蠻攪，不冷漠尷尬，處于一個(gè)很好的關(guān)系，成為好的朋友。過(guò)去說(shuō)的話和現(xiàn)在所寫(xiě)的都是因?yàn)橄敫嬖V你，就像金岳霖所說(shuō)的：你是有權(quán)利知道這些的。而我不做期許不做顧盼，只是表達(dá)，僅此而已。
心甘情愿把最好的給你，不過(guò)分，不超越邊境，就像現(xiàn)在這樣直到你覺(jué)得心煩意亂。
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