老師，我們想您作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的老師，我們想您作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師，我們想您作文1
周老師，您在新的工作崗位，還好嗎？
一眨眼，您調離我們學校，離開您的班級，已經一學期了。我很想念你，我們班的同學們也都很想念你，不知道你在新的單位可好？
周老師原來是我們八年級二班的班主任。記得去年九月，八年級開學報到，我從外校轉入現在的這所學校。我不知道是什么原因，當時您并不樂意接受我。那時，我的心像刀割一樣難受，但這正也激發我心中的斗志，我要證明給您，我要讓您喜歡我這個學生！也許在那個時候，我在心里對您有一點小小的埋怨。
在期中考試以前的時間里，我每天都在刻苦的學習，為的就是向您證明。當然，我也感受工作認真、教學嚴謹、對學生要求嚴格的教育教風格。包括我在內的所有學生，都在您的言傳身教中，進步很大。不知不覺中，我發現特別喜歡您上的數學課，您也成為我喜歡的老師。
可是，也許是我太想表現給您看，也許是自己過于緊張的緣故，也許是有些大意吧。在學校組織的第一次月考中，并沒有考的很好。當成績我公布時，我感到沮喪之極。這時，老師您出現在我的身旁，安慰我說：“不要灰心，繼續努力。你的勤奮，老師和同學們都看在眼里的，老師相信你下一次可以做的更好！……”
老天不負有心人，終于在期中考試的時候，我以優異的成績取得全年級第一名。那一刻，我也看見了，老師您也開心的在笑。當然，這也是我第一次看見您在笑。那時，我心里卻情不自禁在想：“老師，謝謝您！我的'成功里，有您辛勤的汗水！”
可是，在期中考試后的第二周，您就被調走了，再也沒有回來過。現在每當想到老師您，我的心情便十分郁悶，不知道您在那邊工作順利嗎？
我們班的同學們都很想你啊！我們都很想您上課時的風格，那抑揚頓挫的聲音，那一絲不茍的教學態度，那誨人不倦的教導，一切的一切，我們至今歷歷在目，終身難忘。
周老師啊！我們想您！
老師，我們想您作文2
蔣老師是我二年級上半學期的班主任。她胖胖的，但是十分的可愛。雖然蔣老師的眼睛很小，還戴著一副眼鏡，但是那是一雙流露著智慧的眼睛。
蔣老師她很愛學生，有一次，早讀課已經開始了，可蔣老師還沒來，班里亂成了一鍋粥，也沒有人來管。就在這時，蔣老師匆匆忙忙地跑進來，小臉紅撲撲的，就像一個大蘋果！一看就知道是跑進來的。我們也不知道是什么原因，平常很早到的蔣老師為什么會遲到。一看到老師來到教室，我們班那幾個大活寶就不敢亂講話了。當時，第一節是語文課。上課鈴剛打完，蔣老師便用十分溫柔的語氣對我們說：“老師今天發燒了，所以今天同學們都乖一點，好不好？”我們班那幾個活寶聽了，十分開心，嘴角不禁上揚了起來回答老師說：“好！”可是剛上課沒多久，那幾個活寶就忍不住動了起來，一會兒在語文書上畫畫，一會兒弄弄同桌，一會兒玩玩鉛筆橡皮皮……這絕對逃不過老師的眼睛？蔣老師走到活寶當中的一個人桌前問道：“你在干嘛？”這一問可把他嚇壞了，他用一種可憐巴巴的眼神盯著蔣老師。蔣老師生氣地走到講臺，用有氣無力的聲音說：“你們就不能乖點嗎？老師都發燒了，還來給你們上課，而你們是怎么對我的？”說著說著，蔣老師哭了起來，不但是因為自己發燒的`難受而哭，而去還是為我們的不懂事而痛心。過了一會兒，蔣老師安撫好了自己的情緒，又繼續給我們上課了。
可惜，由于學校離蔣老師家太遠的原因，所以蔣老師轉走了。蔣老師雖然已經不教我了，但我已經把她我的腦子里和心里，蔣老師，我很想您！
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