二十年后回故鄉(xiāng)作文（精華6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的二十年后回故鄉(xiāng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。20年一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我已成了一名鼎鼎大名的醫(yī)生。盡管我在城市里生活得很好，無(wú)憂無(wú)愁，但我還是想回家看看。
坐在飛機(jī)上，我想著：父母變得怎樣了?兄弟姐妹在學(xué)校里習(xí)慣嗎?以前我讀過(guò)的小學(xué)，現(xiàn)在還是那樣嗎?校長(zhǎng)還是那個(gè)嗎?一連串的問(wèn)題不時(shí)回繞在我心里。回到家鄉(xiāng)，我想：終于可以解開我的心結(jié)了!便走進(jìn)門口，一看，哇!本來(lái)看起來(lái)不起眼的小房子，現(xiàn)在卻變化這么大，寬敞明亮、陽(yáng)光充足的'別墅又令我產(chǎn)生了一連串的問(wèn)題。我對(duì)母親說(shuō)：“媽，我想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，順便看看我的好姐妹們。”
一踏出屋門，便看見(jiàn)周圍的花草樹木，以前是沒(méi)有的，現(xiàn)在家家戶戶的周圍都有。我趕快到河里看看，河水清澈見(jiàn)底，還可以喝呢!來(lái)到朋友家，朋友們的房子也跟城市里的差不多。還多了一座花園呢!小學(xué)校也變得壯觀了，間間教室都潔白明亮，一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有，機(jī)器也是全自動(dòng)的。
我來(lái)到辦公室，老師也是機(jī)器人，學(xué)生們都穿一樣的校服回來(lái)，這深刻的印象我一輩子都不會(huì)忘記。在回去的路上，我一下子感到家鄉(xiāng)的變化真大啊!
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇2
江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑。20xx年，我成了一位著名的天文學(xué)家。我把火星的生命能源破解了，我試著移到火星上住宿，我成功了！我在火星上做了許多研究，研究下一個(gè)星球的生命。可是有一天，我突然想回故鄉(xiāng)，看我家里的親人。然后我打開時(shí)空隧道，我進(jìn)去一下子回到了我的故鄉(xiāng)—廣州。
昔日的家鄉(xiāng)，如今變成了什么樣了？我從時(shí)空之門出來(lái)一看，眼前的一幕幕景象讓我目瞪口呆；這沒(méi)有縱橫交錯(cuò)的大馬路；沒(méi)有汽車；沒(méi)有擁擠的人群。只有一片綠色出現(xiàn)在我眼前，連綿不斷，綠的很自然，很舒服。只要看叢林的第一棵樹就能看到小鳥在唱歌；松鼠吃松果；猴子找食物等。遠(yuǎn)處有一大片茶山，正值春天，一個(gè)個(gè)嫩綠的`小芽?jī)鹤聣殉砷L(zhǎng)，蓬勃向上，富有朝氣，綠意猛然。我眼前突然一黑，我只看見(jiàn)手掌，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是爸爸媽媽，我抱著爸爸媽媽激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。我緩過(guò)氣來(lái)，感嘆道：“家鄉(xiāng)變化真大”“是啊”!媽媽摸了一下我肩膀，說(shuō)：“以前交通堵塞沒(méi)了，沒(méi)有汽車了。汽車污染太大，全部人都用單車來(lái)行走。如果不會(huì)騎車，還有說(shuō)明書。自行車還裝上了吸收器和排放器。先吸收所有污染空氣的東西，然后用排放器發(fā)出新鮮空氣。我閉上眼睛大口大口地呼吸空氣。啊，有玫瑰花香，蘭花香，茉莉花香。竹子香。哦!還有、還有。
然后媽媽騎車去參觀我沒(méi)有去過(guò)的地方，走著走著讓我大吃一驚。人們用單車在一條三米寬的小路上走的那么順暢。媽媽說(shuō)：“是人們學(xué)會(huì)了“讓”，所以很順利。媽媽帶了我上茶山看見(jiàn)人們都是住在大量泥和小量的木屋里。我問(wèn)“這不是在破壞森林嗎？”爸爸說(shuō)“不會(huì)，我們用斧頭砍完樹后，把砍掉了樹的數(shù)量又種回它的兩倍，樹就越來(lái)越多，越來(lái)越環(huán)保和節(jié)約。媽媽帶我上了茶山最涼的一條小溪叫香溪。水是山人，茶山的茶掉進(jìn)溪里，散發(fā)出香味，所以叫茶香溪。去完后，又去了原始森林。為什么叫原始森林呢？是因?yàn)橛泻芏嘣嫉幕ǎ瑯洌荆瑒?dòng)物等等自然形成的奇觀。
我越聽越著迷，二十年，家鄉(xiāng)居然發(fā)生了如此大的變化，真想回到原始時(shí)代的時(shí)候啊！
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇3
我現(xiàn)在在北京已經(jīng)是大白領(lǐng)了。今天放假，我突然想起了自己美麗的故鄉(xiāng)——日照市。
我穿上了科學(xué)家發(fā)明的鞋“ABC”，只要穿上它，腦袋里想要去的地方的名字，他一秒鐘就到那了。
剛到日照，我就發(fā)現(xiàn)有很大的變化，房子都可以縮小，擴(kuò)大呢！而且每個(gè)人都可以把房子放在手心里，而且感覺(jué)不到東西。我到了自己的家，一開門，看見(jiàn)一個(gè)人頭，把我嚇得差點(diǎn)暈倒，哦，原來(lái)是圖像。大門開開了，我看見(jiàn)了媽媽，媽媽還是那么的年輕，那么的'美麗。媽媽剛看到我就把我拉到屋里。一進(jìn)屋我看到的就像什么都沒(méi)有的空房子，媽媽說(shuō)：“都是隱形的！”媽媽給我拿來(lái)了幾塊小點(diǎn)心，還是隱形的，我拿了起來(lái)，放到了口里，我說(shuō)：“真香！媽，我去商店看看！”
我穿上了“ABC”，就去了商店。
一到商店，我看到了樓頂上的四個(gè)大字，“健康超市”，我走了進(jìn)去，看到的也是隱形的。我只看到衣服是有顏色的。我聞了聞，聞到了一種清香的味道，那真是好極了。
我又去了大海。小時(shí)候，那是我的最愛(ài)。我去了萬(wàn)平口，我按了衣服上的小圓點(diǎn)，一下子就變成了泳裝。我剛把腳放進(jìn)去，突然感覺(jué)軟軟的，原來(lái)海底都被放上了海綿了呀！
我看了看時(shí)間，不早了，該回去了。我按了一下小圓點(diǎn)，衣服馬上就變回來(lái)了。我馬上穿上了“ABC”，戀戀不舍的走了。
美麗的故鄉(xiāng)——日照，我不會(huì)忘記那一刻的！
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇4
【習(xí)作要求】
1、大膽想象二十年后家鄉(xiāng)人、事、景、物的巨大變化，學(xué)習(xí)用人事景物表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)、懷念之情。
2、用具體的人、事、景、物按一定的順序把家鄉(xiāng)的巨大變化寫具體。
3、導(dǎo)學(xué)生修改習(xí)作，并把修改后的習(xí)作讀給大家聽。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮想象。
2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本組課文用具體的人、事、景、物表達(dá)感情的方法。
【教學(xué)過(guò)程】
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣
1、“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。”
家鄉(xiāng)對(duì)于一名游子而言，意味著什么？今天，我們來(lái)寫二十年后的故鄉(xiāng)。二十年后，我們和周圍的`一切會(huì)怎么樣，家鄉(xiāng)會(huì)發(fā)生變化？我又是什么樣子？如果我們?cè)倬墼谝黄穑謺?huì)是怎樣的情景呢？
2、提出習(xí)作要求，明確想象重點(diǎn)和習(xí)作重點(diǎn)。
二、推想二十年后家鄉(xiāng)的變化，建構(gòu)文源
1、師例舉一方面指導(dǎo)學(xué)生想象，比如側(cè)重變化想象，可以寫房屋道路變化，可以寫家鄉(xiāng)伙伴的變化；比如側(cè)重場(chǎng)面描寫，可以寫與好朋友久別重逢的場(chǎng)面；可以寫回家的歷程；還可以家鄉(xiāng)的某處景觀……
2、提示思路，讓學(xué)生自主想象，建構(gòu)文源：
（1）家鄉(xiāng)二十年后的變化：
街道──商場(chǎng)──廣場(chǎng)──公園──河流──家及家人。
（2）二十年后與親人團(tuán)聚的場(chǎng)面：
家的變化（環(huán)境）──爺爺奶奶外貌、言行的變化──爸爸媽媽外貌、言行的變化──訴說(shuō)家鄉(xiāng)的變化、離別情。
（3）二十年后與同學(xué)聚會(huì)的場(chǎng)面：
我回到家鄉(xiāng)──與同學(xué)聯(lián)絡(luò)、聚會(huì)地點(diǎn)──與同學(xué)、老師見(jiàn)面、交流（外貌、言行、工作情況、生活情況）──主題活動(dòng)──依依惜別。
三、師生合作，探索表達(dá)方法
1、交流網(wǎng)上、作文書上、教科書中同類文章的表達(dá)方法：
（開頭、結(jié)尾、怎樣用具體的人、事、景、物按一定的順序把家鄉(xiāng)的巨大變化寫具體。）
2、說(shuō)說(shuō)自己文章的精彩片段、寫作思路、開頭結(jié)尾。
3、指導(dǎo)學(xué)生編寫作文提綱：
（老師舉例──學(xué)生編寫──集體示導(dǎo)──個(gè)別輔導(dǎo)。）
四、試寫初稿，自行修改
1、要求書寫工整，語(yǔ)句通順。
2、教師巡視，提示用用具體的人、事、景、物按一定的順序把家鄉(xiāng)的巨大變化寫具體。
無(wú)、小組評(píng)議，互改
1、小組內(nèi)互讀互改，提出修改建議。
2、修改步驟：
思路──重點(diǎn)（家鄉(xiāng)人事景物的變化）──開頭、結(jié)尾──字詞句（是否通順）
六、佳作賞評(píng)
1、每個(gè)小組推選好的作品進(jìn)行全班賞評(píng)，可以是全文，可以是片斷。教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行賞評(píng)
2、請(qǐng)部分學(xué)生介紹自己習(xí)作成功的原因，對(duì)其它同學(xué)進(jìn)行
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇5
二十年后我已是一位美麗可愛(ài)的空姐了，身在異鄉(xiāng)的我時(shí)常想起自己的故鄉(xiāng)—--貴港。于是在二十年后的今天我懷著對(duì)故鄉(xiāng)的重重思念，踏上回故鄉(xiāng)茫茫的`路途。
今天上午，我順利回到貴港，一下車，驚呆了，原來(lái)的貴港只是個(gè)不知名的小城,現(xiàn)在的貴港已是個(gè)繁華的大都市了。
我在路上閑逛，看著貴港的變化心里美滋滋的，你看道路多干凈，可以說(shuō)是一塵不染；原來(lái)破損的地方現(xiàn)在變得煥然一新；原來(lái)的小汽車用的是汽油，現(xiàn)在利用的是太陽(yáng)能，這樣就不會(huì)污染環(huán)境,大家生活在充滿新鮮空氣的大家庭里別提多高興......這么多的變化是不是讓你聽了目瞪口呆了呢？
“嘟嘟嘟”手機(jī)響了，哦，是小學(xué)同學(xué)張?jiān)婄騺?lái)的。聊了一會(huì)兒才知道原來(lái)她也回來(lái)了，約好了在米羅咖啡見(jiàn)面。下了車，上了三樓右邊的第二排靠窗的位子坐下。過(guò)了一會(huì)，我透過(guò)玻璃窗往下看，一輛白色QQ車停在下面，出來(lái)一位時(shí)尚的女性，上身穿一件白色的T恤，下身穿著一條超短的牛仔褲。我仔細(xì)一看原來(lái)是張?jiān)娖妗６嗄瓴灰?jiàn)她越來(lái)越美了。在高興的談話中知道了張?jiān)婄且幻蓭?說(shuō)有事找她給打八折。‘嘟嘟嘟’手機(jī)又響了,原來(lái)是老板打來(lái)的催我回去，好了就這樣，886！
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇6
二十年后我長(zhǎng)大了，故鄉(xiāng)的山山水水時(shí)刻縈繞在我心頭。“故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的云。”就像一首詩(shī)，勾起了我在家鄉(xiāng)的那一段美好的回憶。二十年后，我回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。
回到家鄉(xiāng)，敲門走進(jìn)家門，迎面而來(lái)的是一位儀態(tài)端莊的'機(jī)器人，后面走來(lái)的是幾個(gè)樣子平凡的機(jī)器人，他們齊聲說(shuō)：“歡迎你回到家！”“咦？你們是誰(shuí)？”我迷惑不解地問(wèn)。爸爸媽媽就在這時(shí)走過(guò)來(lái)了，他們笑著說(shuō)：“女兒，這些是機(jī)器人家仆。”我驚訝道：“哇塞！現(xiàn)在變化真大！連家仆都換機(jī)器人了。”媽媽很自然地說(shuō)：“這二十年家鄉(xiāng)變化可大了！我們出去走走吧！”
我來(lái)到大街上，哇！車輛好多呀！怎真么沒(méi)有空氣污染呢？因?yàn)椋F(xiàn)在空氣污染沒(méi)有了。為了避免車禍，如果兩車撞在一起，車內(nèi)會(huì)馬上變軟。科學(xué)家們還發(fā)明了能在空中飛行的車子“飛馬牌車子”。汽車上裝有特殊的排放器和吸收器。它吸入二氧化碳，排放出花香。不但不會(huì)污染空氣還能凈化空氣呢！啊，夜來(lái)花香！還有茉莉花香呢！
離開家的那一天，我依依不舍。此時(shí)此刻，我才深切體會(huì)到“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”這句詩(shī)的含義。故鄉(xiāng)，我愛(ài)你！
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