抒情作文300字常用（6篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的抒情作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
抒情作文300字 篇1
我要一步一步的往上爬，在最高點乘著葉片向前飛，讓風吹干流過的汗與淚，總有一片屬于我的天。
人生就像一條漫長的路，人就像背負著重量級大殼而軀體軟弱的蝸牛，在屬于自己的路上，瞄準屬于自己的目標，一步一步笨拙的向上爬。
蝸牛總是背著那重重的殼，沒有怨言的前進著，每一次前進時，他們的前方不是路，是他們的目標，夢想。盡管有時會滑落，也會遇到障礙，但他們相信只要堅持不懈，前方一定是海闊天空。
經歷的傷都不感覺同，我要一步一步的往上爬，等待陽光的降臨。
堅持是滾滾東去，濤濤不絕的江水，堅持是亙古不變的日出日落，堅持是攀登珠峰頑強向上的`足跡，堅持是人類的動力源泉。
我是不停止的風，追逐燦爛的星空，從不曾有過改變，從不厭倦。我有不服輸的萌，追逐燦爛的時空，我不曾疲倦，我要我的生命更燦爛，我要我的天空更蔚藍，我就要飛得更高。
蝸牛依然在爬，因為他知道，只要堅持，永不放棄，海闊天空就在面前！
抒情作文300字 篇2
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”春天多美呀，然而春的美不僅在于它鳥語花香的嬌艷;也不僅在于它紅杏出墻的驚喜。而在于它孕育著希望，洋溢著溫馨。在這個充滿希望的日子里，我們撒播著希望的種子，在這個溫情流淌的時刻中，我們感受著成長的萌動，在這個幸福快樂的'時刻，我們迎來了期待已久的節日——六·一國際兒童節.
在這快樂的節日里，讓我們忘記一切煩惱，盡情地擁抱生活;讓我們丟掉所有憂愁，盡情地享受生活。在這幸福的時刻中，讓我們用熱情的歌聲描繪美好的明天，讓我們用高昂的斗志譜寫輝煌的未來;讓我們盡情地歌唱，放飛理想吧!
名師點評：
這是一篇抒情文，作者在文章中講述了自己在“六一兒童節”愉悅的心情。文章開篇，作者以優美的語言寫景，烘托了自己高興的心情。文章結尾處，作者能夠思考，表達了在美好生活里作者努力奮斗的決心。
抒情作文300字 篇3
素衣描繪出伊人淡淡羞澀然
綿綿舞步輕移纖手執小扇
陣陣暗香撩過心輕柔如夜曇
仿佛那扁舟忽尋遇一岸
寥寥淡煙渲染著迷離的夜光
而你的笑點綴著那遙遠他方
如那絲絲柔煙寒
在我黯然的`心底蕩漾
雨綿綿擾心緒，漸入清夢里
玉扇輕輕合起，敲打我心底
在心底銘記屬你若花般記憶
再等來生人世間尋覓
布谷鳥的輕啼，留戀為誰迷
沉醉于流年里，久久不愿離
如綻放的桃花般惹了誰惦記
誰雙眼迷離
記憶深處的煙雨終歸屬于你
飄零的桃花也終成為了唯一
但愿別錯過這令人憔悴花季
世事卻無常不解人心意
窗外柳枝惹煙雨你卻惹心緒
不知煙雨是否太過于華麗
在素錦流年里
只好靜靜等待落花起
于世間浮沉里，一直在等你
抒情作文300字 篇4
小時候，在去外婆家的路上隨處可見的就是竹子了，一片片翠綠的竹子在風中搖擺，一根根竹子直直地向天上伸展，翠綠的枝葉高高伸展，像我兒時高不可攀的夢想，就這樣被高高漂浮在空中，只能遠遠觀望。陣陣風兒吹來，那片翠綠的色彩就在空中搖擺，陣陣竹香就這樣撲鼻而來，清新無比，讓人頓時神清氣爽。
竹子的節是很特別的。一陣春雨過后，竹筍從土里探出頭，在陽光和雨水的'呵護下一天天長高，脫去了厚厚的筍殼，露出一節節竹節，好多好多竹節，一圈一圈，中間是空空的竹莖連接，隨著嫩竹一天天成長，竹節慢慢伸長不斷變大，越發好看，越發筆直起來！
每當月光透過竹子照進院子的時候，石板上總會有些星星點點的竹影在舞蹈，婆娑的舞姿，透著些鬼魅有些神秘，我就坐在院子里聽著風吹竹子莎莎的聲音，還有外婆講的狼外婆的故事，竹子承載著我童年最美好的記憶！
抒情作文300字 篇5
我是在山里長大的孩子，山里沒有什么稀奇玩意兒，大家住的都是泥土房子，只有一兩幢紅磚綠瓦的房子。我們山里的孩子最喜歡的`莫過于每天夜里了。每天夜里，可以赤著腳踩著泥巴或依偎著阿媽看星星，這都是非常快樂的時光，有時阿媽會在院子里給我們講故事，直到我們入睡。
一天，聽領居說，杏花家的牡丹花開了，很漂亮，一定能獲得這次比賽的冠軍。我聽了，心中很妒忌，杏花是我的好朋友，我商量著大計劃。
下一天，我偷偷地潛入杏花家， 把她的牡丹和我的牡丹換了換，那只被媽媽發現了，疑惑地看了看我，不一會兒，我就聽見了杏花的驚叫：“我的牡丹咋變成這樣了？”
我于心不安，抬頭看了看天上的星星，媽媽跟上來，摸了摸我的頭，說:“ 你看，天上的星星，你照著我，我照著你，人那，也該這樣，”聽了媽媽的話，我若有所思，媽媽拍了我的頭，說：“知道怎么做了嗎？”我點了點頭。
抒情作文300字 篇6
家是溫馨的港灣，每個人都渴望有一個美滿的家庭，一家人幸福生活，直到白頭，可是，家在哪？
當我們作為兒女時，父母在哪，家就在哪。我們可以在父母建造的家庭里，做著自己喜歡的事情，而不必擔心風吹雨打。早晨趕校車時，有人會追出來讓你帶瓶牛奶；出門游玩時，有人幫你把行李準備好好的；放學回家時，進門就能聽到鍋鏟的碰觸聲；不管做什么，都會有人提醒你，幫助你，為你準備好了一切，在那里家是無憂無慮的港灣。
當我們難過時，可以回家，讓父母和自己一起分擔不悅；當我們開心時，可以回家，和父母一起分享喜悅。當我們逐漸長大，我們開始想要逃離家園，曾經認為美好的家，瞬間成為了束縛我們自由的`牢籠。家又在哪呢？
我們長大了，也為人父母了，此時，孩子在哪，家就在哪。每日追著孩子送牛奶，提醒他按時吃飯，生怕他餓著了；孩子出游，早早的便開始幫忙收拾行李，生怕落下什么；還沒有到放學時間，你就要開始張羅飯菜，生怕他回家覺得餓。不知不覺中，你開始圍繞孩子轉，把他放在了家的中心。
我們都是如此，孩提時，父母在哪，家就在哪；成家后，孩子在哪，家就在哪，這何止是簡單的循環？
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