（精華）二年級(jí)堆雪人作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)堆雪人作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)堆雪人作文 篇1
星期天，下了一場(chǎng)小雪，我和媽媽滾了兩個(gè)雪球，一個(gè)稍微大些的圓球，當(dāng)雪人的`身體，另外一個(gè)雪球當(dāng)作雪人的頭，媽媽回家拿了黑豆、紅蘿卜、帽子，在停車(chē)的地方，我們還撿了一個(gè)大紅花，黑豆做雪人的兩顆眼睛，紅蘿卜作鼻子，媽媽把大紅花系在雪人的脖子上，作圍巾，然后媽媽給雪人戴上了一頂彩色的帽子，最后我給她起了個(gè)名字，大名叫“小雪人”，小名叫“小雪雪”。
我真舍不得離開(kāi)“小雪雪”，真想把他抱回家，幸好我們有她的照片，想她的時(shí)侯我們能看看她！
一起來(lái)看看，我和她的靚照吧！
二年級(jí)堆雪人作文 篇2
有一個(gè)冬天的早晨，小明起床后，趴在窗臺(tái)上，看到天空中飄起了鵝毛般的`大雪。
小明很快地吃完了早飯，就高高興興地跑出去了。他用雙手從地上捧起潔白的雪，再握成小球，放到地上慢慢地越滾越大，最后成了一個(gè)大雪球，做成了雪人的肚子。然后又滾了一個(gè)小雪球，做雪人的頭。雖然，這時(shí)有點(diǎn)累，但小明非常高興，心想：“就差一點(diǎn)了，馬上就成功了。”“用什么做雪人的眼睛呢？”他想了想，“還是回去問(wèn)問(wèn)媽媽吧！”媽媽給小明拿了兩顆玻璃球和一個(gè)胡蘿卜，這主意不錯(cuò)呀！雪人在媽媽的幫助下，終于成功了。最后，小明把小桶扣在雪人頭上給他當(dāng)帽子。這時(shí)，小明高興地笑了。似乎雪人也在朝小明笑呢。
第二天，雪停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了。小明放學(xué)回來(lái)，看到雪人已經(jīng)慢慢融化了，他真為雪人感到傷心和難過(guò)，似乎雪人也在哭泣。
二年級(jí)堆雪人作文 篇3
新年之前又下了一場(chǎng)大雪。清晨，我站在窗前向外一看，嗬，好一個(gè)雪白的世界！空中漫天飛舞的雪花，地上像鋪了一張柔軟的白地毯，天地一色，蒼蒼茫茫。
于是，我叫上了爸爸帶上工具，開(kāi)始堆雪人。經(jīng)過(guò)我們一番努力，老爸終于把雪人的外形給做了出來(lái)。然后，我撿了兩顆小石頭當(dāng)雪人的眼睛，把一根粗粗短短的木棍當(dāng)鼻子，用手指頭一弄，它的'嘴巴就被勾出來(lái)了，我還給它做了一頂帽子，看著雪人虎頭虎腦的樣子，真是可愛(ài)極了。
二年級(jí)堆雪人作文 篇4
寒假里的一天，下了好大的.雪。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，樹(shù)、房子、馬路全變白了。白雪給大地披上了一件銀裝，小朋友們像小鳥(niǎo)一樣沖出家門(mén)玩起了雪。
我和弟弟來(lái)到家門(mén)前的雪地上，堆起了雪人。我們先滾了一個(gè)大雪球當(dāng)身子，又滾了一個(gè)小雪球，搭在大雪球上當(dāng)頭。然后用手指在小雪球上挖了兩個(gè)小洞洞，把兩個(gè)杏仁放在洞里當(dāng)眼睛，再把一根胡蘿卜插在眼睛下面當(dāng)鼻子，最后把胡蘿卜切成半圓形嵌在鼻子下方當(dāng)嘴巴。雪人做好了，多么可愛(ài)，我們看著雪人滿(mǎn)意地笑了。
我喜歡冬天，也喜歡堆雪人。給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
二年級(jí)堆雪人作文 篇5
今天早晨，天陰的十分厲害，上午，果然下雪了，我便再次到雪的家園做了一次“實(shí)地考察”
下午，風(fēng)停雪止，本來(lái)就喜歡雪的我心癢起來(lái)，拉著爸爸下樓堆雪人去了。一大堆雪堆在一起，不一會(huì)兒，一個(gè)有鼻有眼的雪人做成了，可是，左看看右看看，怎么都不好看，于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“你先上樓吧，我想再堆一個(gè)雪人。”囑咐過(guò)后，爸爸上樓了。
我也想像爸爸那樣堆一個(gè)雪人，可是，沒(méi)有工具，怎么堆都堆不好，我生氣的把手里的雪球扔到了地上，可我驚奇的發(fā)現(xiàn)，雪球竟然變大了！于是，我腦袋里有個(gè)新奇的念頭一閃而過(guò)——滾雪球！對(duì)！就是滾雪球。說(shuō)干就干，我立刻用手團(tuán)一個(gè)小雪球，然后把它放在沒(méi)有人踩過(guò)的雪地上，滾…其實(shí)算不上“滾”應(yīng)該是“挪”，慢慢的，雪球變成了一個(gè)“龐然大物”——幾乎和我一樣大，可我越滾越遠(yuǎn)，面對(duì)這個(gè)“龐然大物”，我不知道該怎么把它“運(yùn)”回去。算了！還是用“滾挪并用”的老辦法吧！我費(fèi)盡九牛二虎之力，才把它安安穩(wěn)穩(wěn)放在了我們家小房門(mén)口。可是，只一個(gè)放在那里總不太體面吧？于是，我又“照葫蘆畫(huà)瓢”滾了一個(gè)小雪球，放在大雪球上面，這就做成了一個(gè)完完整整卻不有鼻有眼的雪人了。
接下來(lái)，該給雪人按鼻子和眼睛、帽子了！可是，手頭沒(méi)有材料怎么辦？我開(kāi)始搜尋材料。有收獲有收獲！看看吧：兩個(gè)瓶子，一個(gè)奶茶蓋。用什么當(dāng)眼睛呢？我靈機(jī)一動(dòng)，把兩個(gè)瓶子的蓋子取下來(lái)，端詳了半天，終于放在了合適的位置上，唯一有點(diǎn)遺憾的是，它兩個(gè)眼睛的顏色不一樣，一個(gè)紅一個(gè)藍(lán)，將就著吧！可更大的問(wèn)題又出現(xiàn)了——沒(méi)有材料做鼻子和嘴！沒(méi)有就沒(méi)有吧！兩個(gè)大眼睛也挺可愛(ài)的！我開(kāi)始選擇做帽子的材料了，可每個(gè)都有缺點(diǎn)：奶茶蓋扣不嚴(yán)，半個(gè)瓶子插在雪里呢，又容易把“腦袋”撐破，選哪個(gè)好呢？正在我為難的時(shí)候，突然一陣“汪汪”聲把我嚇了一跳，原來(lái)是一只小狗正在沖著我的.雪人叫，也許它把它當(dāng)成真正的人了吧？我想，到底是我的雪人像還是小狗傻呢？小狗走遠(yuǎn)了，我便自言自語(yǔ)道：“算了，為了我雪人的腦袋不受傷害，智力不受傷害，就用奶茶蓋吧！”
一陣忙碌之后，一個(gè)漂亮又神氣的雪人站在了我面前，可真好啊！比爸爸堆的好多了！還是自己的事情自己做的最好！
我愛(ài)雪景，不光因?yàn)樗利悾�因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)深刻的道理。
二年級(jí)堆雪人作文 篇6
星期五，我和小伙伴一起堆雪人。我們玩的非常高興。
我們先積雪，把雪積多了，雪人的身體越高越胖了。我們可高興了。於是拿著兩個(gè)掃帚插在雪人那白白胖胖的肚子上。雪人的.手與肚子已經(jīng)完成了，接下來(lái)我們開(kāi)始做頭。我們找一個(gè)大桶里面裝滿(mǎn)雪，扣在雪人身上，頭也做成了。我們找來(lái)三個(gè)扣子，當(dāng)鼻子和眼睛，這樣就剩嘴巴了，我們找來(lái)兩片樹(shù)葉，來(lái)當(dāng)雪人的嘴巴。
這樣雪人就做成了，我們渴望，如果雪人能活過(guò)來(lái)，那該多好啊！
二年級(jí)堆雪人作文 篇7
冬天來(lái)了，下雪了，大地蓋上了一層厚厚的被子，房屋披上了銀裝，大樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了白色的花朵。一大早，紅紅就跑到雪地里堆雪人了。
紅紅俯下身子，滾呀滾，拍呀拍，做出一個(gè)小雪球當(dāng)雪娃娃的.頭。然后，紅紅又做了一個(gè)大雪球，當(dāng)雪娃娃的身子。這樣雪娃娃就堆好了。
不一會(huì)兒，走來(lái)了一位小姑娘，她看了看雪娃娃，笑著說(shuō)：“我這里正好有根胡蘿卜，就拿來(lái)當(dāng)它的鼻子吧！”說(shuō)著，便把胡蘿卜插進(jìn)雪娃娃的臉中間。
過(guò)了一會(huì)兒，一位小哥哥來(lái)了，他看了看雪娃娃，笑著說(shuō)：“我這兒有兩個(gè)黑紐扣可以當(dāng)它的眼睛。”說(shuō)完，小哥哥小心翼翼地把黑紐扣放到了雪娃娃的鼻子上面。
又過(guò)了一會(huì)兒，一位大姐姐也走了過(guò)來(lái)，她覺(jué)得雪娃娃站在雪中很冷，于是把自己的紅帽子戴在了雪娃娃的頭上。“這頂紅帽子真是錦上添花，讓小雪人變得更加神氣了！”紅紅興奮地說(shuō)。
大家一起圍著雪人做著有趣的游戲，好開(kāi)心啊！
二年級(jí)堆雪人作文 篇8
每當(dāng)看到圓形的時(shí)候，然后我都會(huì)想起一件事：堆雪人。老實(shí)說(shuō)，在冬天下雪時(shí)，然后尤其是下大雪，我總是吵著要去堆雪人，每次不等媽媽明白，就一溜煙跑到樓下，搭起雪人來(lái)了。可自從那次堆了了雪人之后，我就再也不想玩了。
那是一次下大雪之后，八歲的我老早就跑到了樓下，摘下帽子和手套，正準(zhǔn)備開(kāi)始堆，就看見(jiàn)一個(gè)比我小很多的孩子也在堆雪人，就得意洋洋地對(duì)他說(shuō)：“小家伙，跟我比比搭雪人怎樣樣？”他應(yīng)聲答道：“好呀！可是你比我大，得讓著我點(diǎn)。這樣我搭小雪人，你搭大的，這樣才公平！”“大的`就大的，我可是堆雪人的能手。”
比賽開(kāi)始了。我先找到了一堆厚厚的雪，然后麻利地用手往上拱，再漸漸地把已經(jīng)對(duì)的像小山一樣的雪搓成一個(gè)小球，在地上滾使它變大。我彎著腰像這樣又做了一個(gè)比它小的雪球，之后把大的放在下方，在小的雪球上用紐扣做了兩個(gè)圓眼睛，用胡蘿卜插了個(gè)鼻子。“哈，完成啦！”我大聲喊道。當(dāng)我開(kāi)心地向“小家伙”然后那兒看去時(shí)，他也大呼完成。我看著他的作品， “撲哧”一聲笑了。“這么小的雪人，我一腳就能踩扁，再說(shuō)，你這雪人這么小，怎樣跟我這大的比！”我嘲笑著說(shuō)。他刷地一下臉紅了，但胸有成竹地爭(zhēng)辯著：“說(shuō)好大我小，并沒(méi)有規(guī)定我小到什么程度啊！”我吃了一驚。一慌神，我的雪人給我碰倒了，雪撒在我身上，回家還生了一病呢！
二年級(jí)堆雪人作文 篇9
這幾天，雪下得夠大，終于停了，我和表弟。媽媽來(lái)到了龍泉湖堆雪人。媽媽說(shuō)：“堆雪人是下雪天才能享受的一項(xiàng)有趣的`活動(dòng)。當(dāng)然雪必須要下得夠大，才能積累足夠的雪球，氣溫要夠低，才能使積雪不會(huì)迅速融化。”我倆牢記在心，開(kāi)始了堆雪人。
我們選了一處空地，開(kāi)始滾雪球，我們先捏了一個(gè)雪團(tuán)，然后在雪地里滾，媽媽和表弟力氣大，滾得快，不一會(huì)兒，就滾了一個(gè)大大的雪球，我也滾了一個(gè)小雪球。剛好，大雪球當(dāng)身子，小雪球做腦袋。接著，我們相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下來(lái)，我掏出兩個(gè)彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。我又去找了一些樹(shù)枝，做鼻子可是雪人沒(méi)有嘴巴，怎么辦呢？還是我有辦法，在冬青樹(shù)上摘了幾片綠葉子，折了幾下，個(gè)雪人按了個(gè)綠嘴巴。
我們望著自己堆得雪人，心里有一種說(shuō)不出的痛快。
二年級(jí)堆雪人作文 篇10
一天，屋外下著皚皚大雪，一片片雪花從天上落下來(lái)，給大地披上了雪白的棉襖。
小樂(lè)、千千和小明從屋里跑出來(lái)，他們要堆一個(gè)大大的雪人。小樂(lè)從家里拿來(lái)了掃把、鐵桶、胡蘿卜和黑珠子，這些都是堆雪人要用的材料。他們開(kāi)始堆雪人了。小樂(lè)把雪一捧一捧地放到一處空地上，小明把雪弄成雪人的模樣，然后，千千再用小樂(lè)帶來(lái)的東西裝飾了一下。胡蘿卜做它的鼻子，黑珠子做它的眼睛，鐵桶做它的.帽子，掃把做它的手。雪人就大功告成了。然后，他們圍著雪人又唱又跳，好開(kāi)心啊！
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