保護(hù)環(huán)境的作文（通用）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
我的眼中世界是死的。-----------------題記
走入房間，我扔下書包，舒了一口氣，似乎將那煩惱扔到了天邊，我癱倒在床上，望著天花板發(fā)呆，漸漸的，不知不覺中進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。
我躺在土地上，鼻子中充斥著青草的芳香與小花的氣息。我站起來了，一望無際的草原送來了和煦的清風(fēng)帶走了我的憂愁。天空是那么藍(lán)啊，河水是那么清啊，空氣是那么清新呀。天空中不時(shí)有雄鷹呼嘯而過，河水中小魚們安寧的戲耍，空氣和泥土的味道。
一切都活啦，向我展示自己，青草請微風(fēng)做他的舞伴，小花搖曳著它們的身軀，魚兒們跳出水面，又落入水中濺起的水花，走出了自然的交響曲。種子在土里發(fā)芽帶來生的活力，雄鷹貼地飛行，帶起一陣疾風(fēng)。可惜沒有人，我嘆息。
村莊出現(xiàn)了，在一片大湖旁，村子里男人勞作，女人織衣，一片其樂融融的景象。
可是我的心，有些擔(dān)憂。
水不再清澈，空氣不再清新，草在消退，花在枯萎，美麗的一切都在消失，都將死去。
我的.心碎了，心里所想還是成真了，我驚醒了，懷念那世界最后的生機(jī)。
我站了起來，我望向包裹的的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的盆栽，我有些悲傷，這世界還活著的部分，需要這么保護(hù)么？真的這么脆弱的嗎？
20xx年11月12日 天氣:霧霾
今天是我生日,爸爸送了我一個(gè)夢境轉(zhuǎn)化儀。本來做了一個(gè)美夢，卻沒有預(yù)料到結(jié)局，不過那夢可真美，那就是許多年前的世界嗎？真希望活在過去。
20xx年是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，人類的技術(shù)再次爆發(fā)。人類有了舒適的生活，可是環(huán)境卻進(jìn)一步惡化了，世界也在死去，資源接近枯竭。人類終于意識到環(huán)境的重要，卻已經(jīng)病入膏肓無可救藥了。
20xx年11月21日 天氣:酸雨
今天可真討厭，又下了酸雨，歷史課上我們學(xué)了20xx年的歷史，那時(shí)的人類真蠢，不知道保護(hù)環(huán)境，真是太可惡了。
十三個(gè)世紀(jì)，后茍延殘喘的人類滅絕了
十一年后，大自然重新回歸。地球又活了過來，造物主又造出了新一代生命，他們將那十億年前短短的幾萬年稱為公元代，將自己的歷法稱為新元。
新元20xx年，我走入房間，扔下書包……
宇宙中又有幾億億個(gè)恒星消失了，世界在死去。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
地球是每一個(gè)人的家園，我們保護(hù)環(huán)境，不要去破壞我們的家園——地球。真是保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)呀！
有一天，我們正在上課，突然說起了保護(hù)環(huán)境，賀老師就給我們講了她在網(wǎng)上看到一條新聞，在某地區(qū)吃開了猴腦，記者來到賣猴腦的那家商店，記者看到廚師將活頭生生的猴子的腦袋上面的蓋子打開，然后在倒點(diǎn)料酒，就這樣放在了鍋內(nèi)了，客們還吃的'津津有味。
還有人類不斷的砍伐樹木，現(xiàn)在那些少數(shù)族的房子有的是用竹子蓋的，有的是用木頭
蓋成的，砍一棵樹幾下子就砍倒了，可是你們知道嗎，種一棵大繹要幾年才能種起來呀。
在某年的一天，人類就傳開流感了，只要對著一個(gè)打哈欠，那個(gè)也會被傳染……
聽說這是老天報(bào)負(fù)人類了！
所以我們要愛護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
人，渴了要喝水，洗衣燒飯要用水，洗澡也要用水。總之，人活著，總離不開水。可是，又有多少人考慮過保護(hù)水資源的重要性呢？地球上的任何生物都離不開水，但是地球上可以利用的水資源又是有限的。如果有一天地球上的水資源耗盡了，我們將會怎么樣呢？只要想到這一幕，都會讓我們感到不安。
電視上有過這樣一個(gè)報(bào)道：在遙遠(yuǎn)的某個(gè)非洲國家，因極度缺水，人們每天的日常用水都不得不到幾公里外的小河里去打。因?yàn)閬碇灰祝源笕撕秃⒆佣挤浅Ｕ湎АＣ恳坏嗡急M可能發(fā)揮它最大的用途。看到這里我非常震驚，同時(shí)也陷入沉思中：生活在現(xiàn)代都市里的人們可以輕易得到的東西，在某些地區(qū)卻是那樣的可望而不可及，如果我們因?yàn)槟茌p易得到而不知道珍惜的話，當(dāng)?shù)厍蛏纤Y源枯竭的那一天，我們后悔也來不及了。于是，我立刻和爺爺奶奶商量起節(jié)約用水的小“妙招”：比如，我們可以把浴缸中的.水留下，用來澆花、沖廁所、拖地板，一水多用。再比如，就是在廁所的水箱中放入一個(gè)大可樂瓶，這樣可以減少水箱的水量等等。雖然這都是一些不起眼的小事，但是如果每個(gè)人都能從節(jié)約一點(diǎn)一滴的水做起，就能為改變祖國缺水的現(xiàn)狀做出一份貢獻(xiàn)。
小的時(shí)候，我和爺爺、奶奶常去虎跑泉飲泉水。那清涼、甘甜的泉水令我至今難以忘懷。那種不加任何修飾的甘甜的滋味，真是大自然給予我們的恩惠。可是最近聽說，虎跑泉水己經(jīng)不能直接飲用了，這是多么令人心痛的事情呀！環(huán)境污染、水污染是我們發(fā)展中國家面臨的巨大難題。我們青少年為此又能做些什么呢？我們要向社會呼吁充分利用水資源，不浪費(fèi)；不向江、湖、河、溝排放廢水、垃圾；向社會宣傳保護(hù)水資源要從我做起，保護(hù)水資源就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡览恚瑘?bào)紙上有過一個(gè)這樣的報(bào)道：為了還給人類一個(gè)純凈的海洋，大批青年志愿者到臨海的山上去植樹造林。我真想快快長大，也加入到他們的行列中去。我要向那些致力于水污染改造的人們說一聲：謝謝，您們辛苦了！同學(xué)們，我倡議讓我們大家一起同心協(xié)力珍惜水資源，保護(hù)好水環(huán)境吧。不再隨意地去浪費(fèi)，從珍惜每一滴水開始，讓我們向更美好的明天前進(jìn)！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
地球，一個(gè)充滿生機(jī)和傳奇的藍(lán)色星球;是它，養(yǎng)育了豐富多彩的生命。但我們要有意識，這藍(lán)色的類球體并不如想象之中那么的平靜無波瀾，上面正有各種各樣的災(zāi)難始終威脅著我們的生命安全：強(qiáng)震、洪水、颶風(fēng)、火山噴發(fā)……時(shí)刻洶涌呼嘯著!
人類是渺小的，若災(zāi)害真的要來，以我們現(xiàn)在的科技水平恐怕還遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵抗不了，但所帶來的損失是不是可以盡量減小呢?我們的生命之球之所以會演變成如今這般模樣，可少不了人類的巨大“貢獻(xiàn)”。科技水平和生活水平雖是在飛速提高，可成反比下降的卻是人們的環(huán)保意識，不能再讓生態(tài)自然成為換取發(fā)展的代價(jià)，因?yàn)榈厍蛞驯徽勰サ冒倏浊Н?像泥石流、山體滑坡、洪水、大面積土地沙漠化等等自然災(zāi)害何不是由于人類過度亂砍濫伐釀成的悲劇。我們的生活處處受到災(zāi)難的.狂轟濫炸轟炸襲擊，但這能怨誰呢?地球未必不比我們委屈啊!災(zāi)難災(zāi)難，只不過是人類自己在吃自己種下的惡果。但既然后果是自己造成的，人類是應(yīng)該完全有這個(gè)能力預(yù)防的。我認(rèn)為人們有必要記住這句話：若需砍樹，必須植樹;循環(huán)使用，反復(fù)利用;塑料制品，控制使用;節(jié)能減排，低碳生活;綠色消費(fèi)，保護(hù)地球。也許災(zāi)難聽起來很可怕——但也并非無可逆轉(zhuǎn)，所以不能坐以待斃。做到保護(hù)好自然環(huán)境，讓我們的地球不再超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，這是我們?nèi)祟愃軌蜃龅摹?/p>
在科技飛速的發(fā)展中，遙望我們的不遠(yuǎn)未來依然是那么美好。不過，在這茫茫宇宙之中，地球可是個(gè)脆弱的小家伙，如果你稍稍觸痛了它，它就會非常生氣，一個(gè)勁和你過不去，脾氣可倔啦!不過呢，如果你愿意好好保護(hù)它，它會慷慨地給你意想不到的饋贈;但不可避免的，它偶爾也會小恙。只輕輕地一咳嗽，就成了一些人類很難防備的天災(zāi)了。這時(shí)，我們不僅需要盡可能地防患于未然，還需要學(xué)習(xí)一些重要的防災(zāi)知識和自救本領(lǐng)。如何應(yīng)對突如其來的各種災(zāi)害，這些一定都要牢記在心，有時(shí)一個(gè)簡單的行為甚至于一句話都會成為脫離險(xiǎn)境的救命稻草!但還有一個(gè)觀點(diǎn)很重要：災(zāi)難并不可怕。我們要能勇敢面對它，只要你不放棄生命，生命也不會放棄你。
怎樣和災(zāi)難的地球相處?其實(shí)也很簡單。“真正的天災(zāi)”是極少數(shù)的，因?yàn)榇蟛糠诌�是人類惡毒行為的并發(fā)癥罷。好好的保護(hù)自然環(huán)境即可，真理就這么簡單。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
在都市繁忙的生活中，疲勞的你不妨靜下心來，用明凈清澈的心靈聆聽大自然美妙的聲音。
你聽，蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無處不在，無時(shí)不有。
我喜歡聆聽鳥兒在枝頭歡歌。沒有任何伴奏，卻依然如此動聽。鬧鐘雖響，卻給人以煩躁，而鳥鳴給人以一種愉快的心情。
我喜歡聆聽雨聲。細(xì)雨綿綿，它是如此溫柔，好像在傾吐它的心事。傾盆大雨，我依舊喜歡。雨滴拍打地面的聲音，敲擊樹葉的聲音，掉入池塘的聲音。匯聚成一曲交響曲，雄渾有力。
我喜歡聆聽雪的聲音。晶瑩的雪花悠悠地從天空飄落。雪天似乎是一片寂靜，潔白的雪花卻在訴說著那個(gè)出生在雪花紛飛的日子里的小公主的故事。
我喜歡聆聽流水的聲音。誰說流水無情？你聽，滴滴答答的聲音，不正說明了它的'不舍嗎？你聽，它輕輕拍打卵石的聲音，是如此優(yōu)美。我想，此刻的流水也是歡快的吧。
我喜歡聆聽風(fēng)吹動樹葉的聲音。悉悉索索，好像是在說著悄悄話。
我喜歡在夜間聆聽昆蟲鳴叫的聲音。在緊張的學(xué)習(xí)生活后，聆聽這美妙的聲音，讓人心情舒暢。
大自然的聲音是如此美妙，然而這只是大自然的一面。
怒吼的狂風(fēng)吹倒了一切；咆哮的洪水沖走了昔日的美好；厚重的積雪壓垮了房屋，壓垮了道路。
這些不和諧的聲音不能怪大自然的無情，只能怪人類過于無情地對待大自然。
說大自然美的是人類，破壞大自然的也是人類。
大自然中昔日的聲音如此美妙，然而現(xiàn)在卻只剩下大自然無力地哭訴。
它笑著哭：“人類是如此熱愛大自然，卻硬生生地毀滅了大自然。把美妙的東西毀滅給人看，這才是真正的悲哀。”笑著哭，最凄美的悲傷。
我想更多的聆聽帶大自然美妙的聲音，可以嗎？悲哀的人類。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇6
在一片美麗的森林中。有翠綠的小草，有鮮艷的花朵，有粗大的`樹木，還有森林中成長的動物。它們在森林中生活的無憂無慮，自由自在。
森林中有一些啄木鳥，它們沒太難給樹看病，讓樹木不被害蟲咬。所以它們就給大樹吃蟲。
但是，自從有一群人，開了幾輛長車，手中拿著斧頭，拿著電鋸來亂砍濫伐樹木。一個(gè)手拿斧頭、口抽香煙的盜木人在砍樹。他揮舞著手中磨得鋒利的斧頭，一下一下地坎在樹腰下，這時(shí)，我好想聽到了大樹伯伯在呻吟。我心想：“怎么了？我得去救救大樹伯伯。”我急忙飛上前去，用尖利的最使勁啄著那盜木人的榆木腦袋，他沒有一點(diǎn)感覺，我便大聲叫道：“我求求你，放過大樹伯伯吧！放過他吧！”但他沒有聽。砍了后，一棵棵樹倒在地上。
在他們亂砍濫伐中，他們心里只有自己的利益，可是他們沒有想過這樣破壞環(huán)境最后遭殃的還是人類自己啊！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇7
一放暑假，煩心事一波接著一波，一波未平，一波又起。我也只好努力完成作業(yè)，然后去解決這些事咯。
可奶奶也總愛在我煩心的時(shí)候抱怨，一會兒說：“物價(jià)又漲了，退休工資怎么還不漲呀。”一會又說：“天天這么用電，這個(gè)月電費(fèi)得多少呀？”所以為了節(jié)約，肉是兩頓一個(gè)菜，她寧可熱得睡不著，也要扇風(fēng)扇。最要命的是她還叫我去撿別人認(rèn)為是垃圾的空瓶子和硬紙板。
那是一個(gè)艷陽天。下午我沖了個(gè)涼水澡，打開空調(diào)，想舒舒服服的睡一覺。誰知奶奶把我叫下去，我以為只是讓我下去拿東西，于是我穿著睡衣就下去了。下去才知道，奶奶是讓我去對面那家撿紙箱。我想了想，說：“行，不過我要上去換件衣服。”奶奶罵道：“哪那么嬌氣，你又不是沒穿，怕什么？”“我一個(gè)大姑娘，穿著睡衣到處跑，像什么樣子嘛”我小聲的嘀咕著。
那家人的門還是開著的`，奶奶讓我拿了紙箱就走，我一拿到紙箱就飛快的跑。弄得自己像做賊一樣。奶奶則把我“偷”來的紙箱慢慢搬回家。
她到顯得自然，不時(shí)還和鄰居嘮上幾句，不過這可苦了我了，我一邊“偷”還要一邊守，忙死我了。別說，還真有人拿。我不給，她們就用奇怪的眼神看著我。我想不是因?yàn)槲掖┲拢褪且驗(yàn)槲叶自谶@兒守紙箱吧。
終于快搬完了，奶奶又說那兒有幾個(gè)塑料瓶，又叫我去撿，弄得我還真像垃圾堆里爬出來的人。最后我面對路人的目光，實(shí)在忍無可忍，就把瓶子丟到奶奶面前，然后跑上樓去。不久，奶奶回來了，還一直在數(shù)落我不中用。
幾天后，奶奶見瓶子和紙箱積得差不多了，就叫我?guī)退贸鋈ベu。我本來不想出門的，可奶奶這么說我也不好拒絕。所以我把所有的東西都讓奶奶拿。一路上人們總用奇怪的眼神看著我和奶奶，好像在說：“你們看那個(gè)女孩多沒教養(yǎng)，讓她奶奶拿那么多東西，自己卻空著手跟在后面，一點(diǎn)孝心都沒有。”
礙于路人的眼光，我只好拿著那些“垃圾”走。到了，我放下所有的東西，一稱，共賣了40多元呢。
看來撿垃圾也并非毫無好處，既可以讓地球少一些污染，又能賺錢，而且這也能讓我感覺地球是為了報(bào)答我，給我的酬勞吧！我每天一有空或者看到瓶子都會去撿。時(shí)間一久，積少成多，又可以賣錢了。現(xiàn)在我感覺自己真的有點(diǎn)像“垃圾大王”了！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇8
你們好！
很高興能與你們談話。我知道，在你們眼里，我只是一個(gè)微不足道的孩子，但是我相信，我的建議對你們一定有效。
這是近幾日我在小區(qū)發(fā)現(xiàn)的環(huán)境衛(wèi)生問題：
一、路面
近幾日早晨，我在小區(qū)散步鍛煉時(shí)，總是會不住地小心翼翼，因?yàn)槁飞系睦谥饾u堆積增加，而且還有些人常在路上遛狗，狗就隨地大小便。我認(rèn)為這是種極不文明的現(xiàn)象，就算狗不知道，但人總知道吧？
二、綠化帶
綠化帶一直是許多地方環(huán)境衛(wèi)生的主要危害，也是最難解決的環(huán)境難題。我們小區(qū)也不例外。不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，綠化帶上的植物綠化零零散散地在枯萎，煙頭紙巾之類的東西也經(jīng)常出沒其中，還有幾條專門用來走走路的“捷徑”。
以上的原因，像是自然原因嗎？不。那造成這些情況的.原因是什么呢？當(dāng)然是那些不文明的人。美麗的環(huán)境，在他們這些人眼里，根本不值一提他們就像幾粒老鼠屎，壞了我們?nèi)w小區(qū)人員熬的一鍋“粥”。多么可惡的行為，多么可恨的多么可恨的人哪！
作為居委會的大人們，我希望你們能再去必要的措施，以免以后有隱患。我覺得你們可以采用我的建議：
１.對于破壞環(huán)境衛(wèi)生的人給予一定的處罰。
２.多做些環(huán)境保護(hù)的宣傳廣告，策劃些環(huán)境保護(hù)得公益活動。
希望采納。
葉XX
20xx年5月4日
保護(hù)環(huán)境的作文 篇9
“保護(hù)環(huán)境非常重要”這句話大家都聽習(xí)慣了，可是，我們真正有保護(hù)環(huán)境的緊迫感嗎？每個(gè)人都能自覺行動去保護(hù)環(huán)境嗎？我們不要像寒號鳥那樣，嘴中喊著做窩而沒有行動，等到冬天來臨，就太遲了。
同學(xué)們，知道嗎？地球上的自然資源是有限的，比如礦產(chǎn)資源，要經(jīng)幾百年甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的，如果不加節(jié)制地開采，礦產(chǎn)資源必將越來越少。我們生活中離不開煤炭吧？可是我聽說，地下的煤炭也只能再開采五十年了。水更是我們的生命之源，可是我國有許多地區(qū)面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)，我們的省會西安就是一個(gè)缺水城市。
也許同學(xué)們會說，節(jié)約能源是大人們的事，與我們小孩子有什么關(guān)系呢？不過，如果沒有青少年的廣泛參與，保護(hù)環(huán)境的目標(biāo)是不可能實(shí)現(xiàn)的。我想，我們小學(xué)生必須樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念，每個(gè)同學(xué)都來做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。人人從自己做起，從身邊的小事做起，例如：下雨天光線不好，教室開電燈是應(yīng)該的.，可是下課了，教室沒人燈仍然開著，沒有一個(gè)人想起要關(guān)燈節(jié)約用電；有時(shí)下午大家放學(xué)都回家了，燈還亮著，直到第二天早上才發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)會說不過幾度電嘛，有什么了不起？赤日炎炎的夏天，人們喜歡把家中的空調(diào)開到最低溫度，認(rèn)為自己能掏起電錢，誰也管不著。我們想一想，大家都大開空調(diào)，會給發(fā)電廠帶來多大的負(fù)擔(dān)，又得浪費(fèi)多少煤呢？節(jié)約用水，對我們來說既簡單而又非常艱難。在學(xué)校中，有時(shí)候水龍頭的自來水嘩嘩地流淌，從水龍頭經(jīng)過的同學(xué)誰也不去想，只需一伸手就可以關(guān)掉。很多同學(xué)洗完手不把水龍頭擰緊，讓水一滴一滴地往下滴。他們還有理由：“那么小氣干什么？只不過幾滴水嘛。”你想過嗎？我們每個(gè)人浪費(fèi)一滴水，匯集起來又是多少？所以，我們要記住，節(jié)約一度電，一滴水，就是為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，我們還應(yīng)該做到，不破壞一草一木，不使用一次性筷子、飯盒，不亂扔廢電池、塑料袋……還要向親朋好友宣傳環(huán)保的重要性。同學(xué)們，讓我們行動起來吧！
【保護(hù)環(huán)境的作文】相關(guān)文章：
保護(hù)環(huán)境作文（經(jīng)典）01-04
[精選]保護(hù)環(huán)境作文11-27
保護(hù)環(huán)境的作文（經(jīng)典）12-14
（經(jīng)典）保護(hù)環(huán)境的作文01-30
[經(jīng)典]保護(hù)環(huán)境作文02-13
保護(hù)環(huán)境的作文(經(jīng)典)02-14
保護(hù)環(huán)境作文【經(jīng)典】02-03
保護(hù)環(huán)境作文（經(jīng)典）02-08
保護(hù)環(huán)境作文【精選】01-01