四年級(jí)生命作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的四年級(jí)生命作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)生命作文 篇1
誰(shuí)都有童年,誰(shuí)都有歡樂(lè).童年的趣事象我走過(guò)的路,數(shù)不勝數(shù).
以前,頑皮的我,喜歡挖蚯蚓.在我家后面一尺見(jiàn)方,不過(guò)巴掌大的地方,卻是我的'樂(lè)土.
在那里,翻開(kāi)斷磚,可以看見(jiàn)鼠婦;扒開(kāi)泥土,可以看見(jiàn)蚯蚓.而蚯蚓才是我的目的我以為我不可以徒手去捉蚯蚓,所以帶著媽媽洗碗用的塑膠手套去挖,事后,被罵了一頓.
但是,這并熄不了我對(duì)挖蚯蚓的烈火.我挖到的蚯蚓有的去釣魚(yú),有的養(yǎng)著.
我的歡樂(lè)童年!
四年級(jí)生命作文 篇2
水是生命之源,關(guān)乎人類(lèi)的生命。人本應(yīng)該節(jié)約它,珍惜它,而不是把它浪費(fèi),任它消失。水資源開(kāi)始慢慢減少,人是時(shí)候醒悟了。可是我們呢?還是無(wú)止境的浪費(fèi)、再浪費(fèi),沒(méi)有一絲悔改之意。
據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全世界的淡水資源僅占總水量的2.5%,其中70%以上被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中。加上難以利用的.高山冰川和永凍積雪,有87%的淡水資源不能被利用。人類(lèi)真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分,僅占地球總水量的0.26%。目前,全世界有六分之一的人口,也就是約十多億人,正處在缺水狀態(tài)。專(zhuān)家估計(jì),到20xx年,世界缺水人口將超過(guò)25億。25億,這是多么令人震驚的數(shù)字啊!可這能怪誰(shuí)?怪大自然嗎?不,是我們自己。正是無(wú)止境的浪費(fèi),才讓世界上有那么多缺水人口。世界上的水資源并不多,可為什么大家不去珍惜它呢?難道非得讓“世界上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚”變成現(xiàn)實(shí),大家才后悔莫及?不,現(xiàn)在行動(dòng)還來(lái)得及,從身邊小事做起,別讓生命之源消失。
節(jié)約用水并不難,就在平時(shí)一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作間。你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的節(jié)水妙招,然后行動(dòng)吧!
第一,一水多用。洗衣服的水可以用來(lái)拖地、洗抹布,或者用它來(lái)沖廁所。淘米水里有不少淀粉、維生素、蛋白質(zhì)等,是很好的養(yǎng)料,可以用來(lái)澆花,甚至可以用它洗臉、洗手,防止皮膚干裂。
第二,容器接水。在洗臉時(shí),最好用臉盆裝水洗,這樣可以節(jié)約一些水。洗菜時(shí),也不要直接沖洗,拿一個(gè)大盆子,盛好水再洗。如果菜不是很臟,洗下的水還能用來(lái)做其他事。
第三,動(dòng)腦節(jié)水。夏天,人們總是開(kāi)空調(diào),而空調(diào)冷凝器的水一夜可以攢一桶。還有雨水雪水,它們都可以澆花。最常見(jiàn)的,莫過(guò)于在馬桶水箱里放一瓶水。如果這樣做,節(jié)約下來(lái)的水可有很多呢!
水實(shí)在是太重要了!請(qǐng)快快行動(dòng)起來(lái),別讓生命之源消失。
四年級(jí)生命作文 篇3
生命是脆弱的一彎湖水,平滑如鏡。這時(shí)一條魚(yú)躍出水面,它以為在這劃過(guò)了一道美麗弧線。
可是就在這一瞬間讓岸上的鳥(niǎo)兒捉去當(dāng)食物了。生命真是脆弱的。生命是頑強(qiáng)的。一天捕捉動(dòng)物的獵人把一只小野豬捉來(lái)關(guān)一個(gè)畜欄里。它大聲嚎叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的苦叫,便說(shuō):“他常常捉我們,我們并不大呼小叫。”小豬聽(tīng)了回答說(shuō):“捉你們是要你們的毛和乳汁,但是捉我是要我的命啊!”這時(shí)那個(gè)獵人回來(lái)了,把小豬抓了出去。當(dāng)獵人拿刀要?dú)⑿∝i的`時(shí)候,小豬拼命的要逃走,可是,即使它多么有力氣,也逃不出命運(yùn)。(我漸漸長(zhǎng)大了,也知道了許多生命的意義)生命是偉大的。在我家的不起眼的一個(gè)小角落陰暗,潮濕,幾乎得不到陽(yáng)光的恩惠,就連積土也少得可憐。可是過(guò)了幾天它竟然長(zhǎng)出苗來(lái)。淡黃的莖兒是那樣纖細(xì),好像一陣輕風(fēng)就能把它吹折似的。上面頂著兩片大大的瓣兒,顯得營(yíng)養(yǎng)不良。盡管這樣也讓我驚訝了!
萬(wàn)物都是有生命的,從他們身上我體驗(yàn)了生命的內(nèi)涵。
四年級(jí)生命作文 篇4
在一個(gè)斷崖峭壁中,有一粒種子,不知道是被風(fēng)從哪里帶過(guò)來(lái)的。
那是一粒蒲公英的種子。
種子落在了一道細(xì)小的石縫中,它一直沉睡在自己的夢(mèng)中,直到有一次雨把它從夢(mèng)中吵醒了。種子醒來(lái)了,努力睜開(kāi)眼睛,可是卻發(fā)現(xiàn)怎么也睜不開(kāi)。當(dāng)它快要泄氣的時(shí)候,一絲微弱的陽(yáng)光隱隱透進(jìn)了石縫。
種子從那細(xì)小的石縫中望到了一線天空,它發(fā)現(xiàn)天空只有縫隙那么大,其他地方的天空也長(zhǎng)這樣嗎?有一天,它問(wèn)路過(guò)的鳥(niǎo)兒:“鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒,天空只有一條縫隙那么大嗎?”鳥(niǎo)兒回答:“怎么會(huì)呢?天空可大了,不但大,而且很藍(lán)很藍(lán),可美了!我和我的伙伴們每天都在天空下自由自在地玩耍。”它聽(tīng)了鳥(niǎo)兒的話卻疑惑了,為什么自己看到的天空只有小小的一條線呢?懷著這份好奇,它決定從石縫里冒出頭,一定要去外面的'世界看個(gè)究竟。
種子每天都很努力地往上長(zhǎng),努力讓自己的根深深地扎進(jìn)土地里。只為能有一天可以看到外面的天地有多大,天空有多藍(lán)。
有一天,種子長(zhǎng)出了一片小小的葉子,當(dāng)這小小的生命誕生時(shí),種子的內(nèi)心有了強(qiáng)大的意志,它更有信心鉆出石縫了。
每天它都比以前努力一百倍一千倍地拼命往上長(zhǎng),有時(shí)候葉子會(huì)被石頭劃出幾道大口子,有時(shí)莖葉都折斷了,有時(shí)還會(huì)有意想不到的敵人來(lái)兇狠地咬它,傷害它,可是這一切它都不在乎,因?yàn)樗嘈磐饷娴奶炜障拢兄篮玫氖澜纭?/p>
功夫不負(fù)有心人。終于有一天,蒲公英的種子從石頭底下長(zhǎng)到了上邊。慢慢地,身子上還長(zhǎng)出了幾朵美麗的小花。蒲公英往天上一看,哇,果然正如小鳥(niǎo)說(shuō)的那樣,天空很大,很藍(lán)!
它看見(jiàn)小鳥(niǎo)飛過(guò),著急地說(shuō):“帶我走吧,我也想到大大的天上去!”小鳥(niǎo)太小了,只能帶走幾朵小花;風(fēng)婆婆來(lái)了,蒲公英著急地說(shuō):“風(fēng)婆婆,你可以帶我一起走嗎?我也想和你一起去浪跡天涯!”風(fēng)婆婆說(shuō):“好呀,剛好我也很寂寞,正缺一個(gè)小伙伴一起同行呢!”于是蒲公英就跟著風(fēng)婆婆一起走了。
它們一起飛過(guò)了高山,一起越過(guò)了大河,一起觀賞了日出,一起感慨了潮漲潮落。最后,蒲公英的種子落到了一片肥沃的泥土里,在那里孕育著來(lái)年的生命。
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