理想的作文(集錦4篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的理想的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
理想的作文 篇1
一個寬敞的教室中，一個單薄的身影在鋼琴前，一串流利美妙的鋼琴曲傳來。
門被輕輕推開，門口出現(xiàn)一個人影。他一邊鼓掌一邊走進來。
“子葉，你彈琴的技術(shù)又精進了啊。在下個月的比賽上，很有可能奪得冠軍。”
“連軒，你知道的，我并不指望奪得冠軍。”
“子葉，你還沒想明白嗎？如果你奪冠，就有可能進入中央音樂學院深造，那不一直是你的理想嗎？”
“那只是死去的爸爸媽媽的理想，我只想做一名鋼琴教師。我不要去什么中央音樂學院，我只待在這兒。”
“子葉，留在這里有什么前途，我和老師都希望你能奪冠啊。叔叔阿姨如果知道你可以去深造的話，一定也會很高興的。”
“你不要總是用我父母來壓我，我想堅持自己的理想都不可以嗎？”子葉怒氣沖沖地沖出鋼琴房，騎著自行車向海灘的方向走去。
夕陽西下，海灘上灑滿了陽光。子葉取出口琴，同樣的'曲子，憂傷悲涼。背后出現(xiàn)一個人影。半晌，子葉放下口琴。
“這里總是能讓我靜下心來。連軒還是堅持這樣，他一點都不了解我，真不知道當初他是怎么找到我的。”
“不管怎樣，他也救過你一命，他堅持的也是你父母的理想。他，沒有錯。”
“你總是要幫他說話。他沒有錯，那我堅持自己的理想有錯嗎？”
“子葉，那畢竟是你父母的愿望啊，你就不能為了你的父母，犧牲自己嗎？”
“阿姨，我只想堅持自己的理想。如果按照我父母的意思去中央音樂學院深造，我一輩子都不會快樂的。”背后傳來嘆氣聲，腳步聲過后，一切都安靜下來了。
第二天清晨，子葉依舊站在沙灘上迷迷糊糊地喃喃自語“三年前，我也是在這兒，想被海水打濕，在水中失去意識，到達另一個世界。是連軒拉住我，告訴我：‘危險，回來。’可是，把我從神的召喚下帶回來的人，現(xiàn)在卻不明白我的心。到底是我變了，還是他變了。如果，我現(xiàn)在回到神的世界，會不會好受些？”說著，他慢慢想海的深處走去，海水漸漸漫上膝蓋。突然，背后出現(xiàn)兩個焦急的身影。
“子葉，快回來。”
“子葉，不要犯傻啊。”
“是連軒和阿姨，對吧？我答應(yīng)過阿姨，她在我身后，永遠不轉(zhuǎn)過身去。”說完，他又往前走了幾步。
“兒……兒子，回來吧。”阿姨的聲音顫抖了。子葉愣住了，慢慢轉(zhuǎn)過身去，眼前的人讓他不敢相信。
“媽……媽媽！你不是……”
“那天，我根本沒有上那架飛機，沒想到，竟躲過了一場災(zāi)難，可是你爸爸……”
“那你為什么要和連軒騙我？”
“你一直堅持留在這小地方，我們怕你會一直默默無聞，埋沒你的才華，所以才……沒想到你這么固執(zhí)。不過，現(xiàn)在我們支持你，下個月的比賽不要去了，做一位鋼琴教師也沒什么不好的。”她伸出手，“子葉，乖，快回來。”
連軒趁著子葉愣著，把他從死的邊緣拉了回來。
“子葉，媽媽答應(yīng)你，不會再阻止你堅持自己的理想了。”
理想的作文 篇2
理想，是一盞明燈；理想，是一粒稻谷；理想，是一朵花苞；理想，是一棵嫩芽。列夫？托爾斯泰曾說過：“理想是人生路上的一盞指路明燈。”理想，在每個人的心中。
我的理想是當一名老師。老師可謂祖國的園丁，含辛茹苦地培育著祖國的花朵。老師默默無聞地無私奉獻著，這難道不是一種偉大嗎？
一天，我來到老師的辦公室交作業(yè)，一進辦公室，就看見老師正仔仔細細地改作業(yè)，老師沒有看見我。老師桌上堆滿了作業(yè)本，卻仍一絲不茍地檢查著每一道題。老師改作業(yè)不像粉刷匠那樣“唰唰”地改完，而是一字不漏地檢查。看著老師頭上那豆大的汗珠，我想：如果換成是我，這么一大疊作業(yè)本，我肯定受不了。我于是又回想起老師平時教導我的情景，老師平時上課那么辛苦，沒想到平時也同樣辛苦。老師真是偉大，孜孜不倦地工作，卻從不抱怨，我長大后也要當老師。這時老師才看見了我。于是，老師又仔細地檢查我的`作業(yè)，并耐心地給予我一些提示，我認真地接受了這寶貴的饋贈。交完作業(yè)后，我當老師的決心更加堅定了。
要當老師，首先得學習許多知識，自己有足夠的知識才能教導別人，所以，在我實現(xiàn)理想的途中，少不了刻苦學習，克服困難，披荊斬棘。從現(xiàn)在開始，我就要努力學習，天天向上，開始為我的理想而奮斗，為我的理想而拼搏！
我相信，只要我堅定地往前走，我成為一名老師的理想就一定能實現(xiàn)。
理想的作文 篇3
理想，是人一生所不能缺少的物什，人為了它而執(zhí)著追尋。但在追尋理想的道路上，有風雨，有荊棘，有誘惑，更有陽光，流水和花朵。在追尋理想的道路上，我?guī)捉?jīng)挫折。
小時候，我的理想是能交到新朋友。當時，我剛剛轉(zhuǎn)學到新的學校，周圍的人全都不認識。我的位置是在墻角，下課了，不知是不是位置的緣故，沒有人來搭理我，我慢慢地，慢慢地矮下去，伏在桌子上，只露出一雙憂傷的眼睛和一頭亂亂的黃毛。
這是我想要的的.么？我怎么能夠折磨懦弱？于是，我鼓起勇氣，紅著臉，掛著一個微笑的表情，用很隨意的語氣對同桌說：“哎，你叫什么啊？”同桌一愣，繼而微微一笑，回答了我。接下來的事就順理成章了，我們從此成了形影不離的好朋友。
再大些，我的理想是能考上一個好的高中。呵呵，雖然初二就想著考高中有點早，但遠大的志向不都是很早就樹立下的嗎？理想不是幻想，更不是空想。理想也不像夢想那樣遙不可及。理想，可以實現(xiàn)，但是，要靠實際行動來實現(xiàn)！沒有艱苦拼搏的覺悟，就沒有資格談夢想！于是，語文課上，有我認真的筆記落在課本上；歷史的復習課上，有我的讀書聲與同學們的聲音交織在一起，沖出教室，在陽光下回蕩；操場上，有我奔跑時撒下的汗水！
雖然，離我的理想的實現(xiàn)還有很遠的一段距離，但是，我不會放棄！我一定會勇敢的走下去，去追逐我的夢想！
理想的作文 篇4
理想是什么?理想，是一個人對未來事物的想象和希望。縱觀人類的歷史，就是一個不斷把理想變成現(xiàn)實的發(fā)展過程。 人類就因為有了理想，有了奮斗的目標，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人，由于受人文思想的熏陶，誰沒有理想呢?
其實，一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現(xiàn)實的過程。 雖然每個人都有自己的理想，但是由于每個個體所處的物質(zhì)和社會環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財?shù)牟粩嗾加校蔀閮|萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權(quán)勢，其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會的不斷發(fā)展進步而活著，其理想是將人類世界建設(shè)成一個和諧的生命樂園……
不同的人，有不同的理想，就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的理想。 比如少年時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想;青年時期的理想是報效祖國，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會上爭得一席地位;中年時期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實的殘酷，再加上肩負著養(yǎng)老扶幼等重擔，這時的.理想便是安居樂業(yè)，能有一個和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境;進入老年后，由于對生活、對人生的洞視，這時的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂園。
理想，它是一個人生活的希望，追求的目標，靈魂的家園。現(xiàn)實生活中的人，誰沒有自己的希望、追求的目標和精神家園?不過是大小不同，高尚與低級的區(qū)別罷了。一個人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標，失去了對生活的希望，就會變成一具行尸走肉。 活著的人，是不可能沒有理想的。
理想，它在一個人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了理想，才會有奮斗的目標，生活也才會充滿情趣和多姿多彩。
【理想的作文】相關(guān)文章：
理想的作文08-19
理想的作文08-20
理想的作文08-21
理想作文08-26
理想作文08-30
理想作文08-30
理想的作文08-30
理想作文09-01
理想的作文09-01
理想作文09-01