【實用】實用的四年級中秋節的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級中秋節的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級中秋節的作文 篇1
今天是農歷八月十五，是中國傳統的節日，是僅次于春節的第二大傳統節日，因為恰在秋季的中間，所以叫中秋節。中秋節的習俗是吃團圓飯、吃月餅、賞月。
中秋是團圓的節日，我們一家和姑姑一家來奶奶家過中秋，好久沒有全家人聚在一起了，大家都很珍惜。女人們圍在一起洗菜、做飯、聊家常，男人們喝茶、侃大山，倒是我兩邊串串，聽聽這邊，看看那邊，大家看到我，倒只有一個話題，學習怎樣，要好好學習之類加油鼓勵的話。吃過豐盛的晚餐后，我們圍在一起吃月餅。
如今生活條件好，月餅的制作越來越好，越來越上檔次。月餅餡花樣繁多，月餅盒變化多端，不變的是象征團圓的圓圓的月餅。我們吃的.月餅盒上雕刻著雙龍戲珠，中間萬家團圓四個大字，我們分吃了一個香芋月餅，淡淡的香芋月餅從我的口中滑過，留下一絲清香，隨后我們又分吃了幾種別的月餅。
我們來到院子里賞月，仰望夜空，月光皎潔，月亮像一個銀色的太陽掛在空中，又像一個大圓盤又大又圓，廣寒宮中的嫦娥看到如此熱鬧的人間，是否會后悔服藥成仙呢？
正是中秋月兒圓，合家共歡顏。我邀明月共此時，我共明月拜蒼柏，我挽明月至夢鄉，明月伴我到天明。
四年級中秋節的作文 篇2
中秋節那天，爺爺和阿姨的帶來，讓我格外興奮，這真是一個團圓的中秋。按照老師提出的“中秋佳節我做主”的主題，一大早，我就進行了分工：爺爺奶奶負責買菜，我和爸爸、媽媽還有阿姨負責買月餅和水果。為了過一個與以往不一樣的中秋節，我提議晚飯到飯店里去吃。這個提議得到了大家的一致贊同。毫無疑問，訂餐位的任務就交給了爸爸。
吃晚飯時，酒店里賓客滿座，好熱鬧呀！菜剛上來，我便狼吞虎咽地吃起來。不一會兒，我就吃飽了。于是，我當起了全家人的攝影師，為中秋團圓留下了美好的瞬間。
回到家，我就開始為賞月做準備，把桌椅搬到陽臺上，擺上了水果和月餅。一家人圍桌而坐時，我給外公外婆送上了祝福，給老師送上了祝愿。這時，我聽到新聞報道19：13是月亮最圓的時候，人們常說“十五的月亮十六圓”，今年卻是十五圓，我緊張地盯著手表，生怕錯過這美麗的時刻。到點了，我讓爸爸趕緊記錄下來。只見皎潔明亮的圓月高高地掛在天空中，好像一個又大又圓的白玉盤。在這中秋月圓的時候，不禁讓我想起“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”的詞句。
這就是我的中秋節，一個快樂、喜慶、團圓的中秋節。
中秋節將至，超市里擺滿了各式各樣的月餅，節日的`氣氛頓時渲染著這個小城。人們爭先恐后的趕往東方百家超市，耀眼的燈光彌漫著整個超市，就連一個不起眼的角落也都被照得像白天一樣。剛進門的儲物柜上都顯示著“此柜全滿”的藍色字樣，只有靠窗的個別柜子是空的。
人們拉著帶小輪的藍色購物框徑直走向自己所需的物品，一樓：煙酒副食，二樓：瓜果熟食，三樓：日�；瘖y品，四樓：家用電器等。收銀員忙的更是不亦樂乎，每個窗口排隊的人都不下10位。
另一家天天樂超市就沒有這么好運，掀起門簾，穿紅衣服的服務員格外顯眼，他們眼巴巴地瞅著走進來的每一位顧客。零星的幾位顧客也只是東逛逛西轉轉，拿起來看看又放下來。收銀臺的窗口已從8個關閉到5個，顧客買單時手里也只拿一兩樣物品。曾幾何時，這家超市的顧客是全城最多的，但是，今非昔比，開了更大的超市這家就被比下去了，很少再見到拎著大包小包出入的人群。
不過也奇怪，自從東方百家開業以來，人們頓時覺察到好多東西只有在百家可以買到，其它超市根本找不見，好多超市的東西也疑似過期食品，不敢購買。所以說，大家購物需應謹慎！
四年級中秋節的作文 篇3
一年一度的中秋節又到來了。
這天晚上，我們一家三口人團坐在桌邊品嘗著媽媽做的豐盛美味，邊吃邊聊中秋節古老的習俗，這時爸爸提議現在進行中秋才藝大比試，我贊同。首先進行成語比試，要求是每個成語必須都要含有“月”這個字。
我打頭炮：“花好月圓。”
爸爸接著說：“花前月下、月下老人�！�
媽媽也不甘示弱：“風花雪月、水中花，鏡中月�！�
一輪成語比完，進入古詩比試，我又搶先說：“舉頭望明月，低頭思故鄉�！�
爸爸說：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠�！�
說著，說著，我一個人來到陽臺，想看一下陰晴圓缺的明月、獨處寒宮的嫦娥以及可愛的玉兔。仰頭環顧，連月亮的影子都沒有，一看原來今天是陰天。月亮沒了，一陣思念涌上心頭：仰望天空，眼前又仿佛出現了過年時的情景：我和表哥、表妹歡聚在一起，打著、鬧著。而現在卻各在一方，不能相見。
想著，想著，我又不覺地想到了祖國的寶島----。這時的肯定也想著她的母親----中國。而這時電視中正傳來要申請加入聯合國的報導。不！是中華人民共和國的.一部分，決不能讓離開祖國的懷抱……。
夜深了，睡夢中，我夢到我在回歸的那天晚上，我和表哥、表妹在的日月潭上蕩舟、賞月……。
四年級中秋節的作文 篇4
盼星星，盼月亮，中秋節這一天終于到來了。
今天我和弟弟一大早就起來了，準備親手做桔子燈。因為我要帶上它去荔枝公園賞月。沒多大功夫就做好了兩個小燈籠，爸爸媽媽也買了好多我們平時愛吃的零食。很快天色也漸漸地暗下來了，一切準備就緒，我們出發了。
差不多步行了二十分鐘，我們就到荔枝公園門口了。我似乎等不及了，拉著爸爸媽媽的手快點進去。一進公園看呆了，到處都掛滿了紅燈籠。這許許多多的紅燈籠代表著過節的喜慶。
隨著人流，我們好不容易找到一片草地。爸爸幫媽媽鋪好布，再把好吃的東西擺上去。再小心翼翼地點上桔子燈，我們開始賞月了。不一會兒月亮出來了，但是，月亮姐姐好像在跟我們玩捉迷藏似的。一會兒躲進云層里，一會兒又出來，像個調皮的孩子。
我們一邊賞月，一邊聽爸爸講許多有關月亮的傳說和月餅的來歷。聽完爸爸講的`故事，我很驚訝，原來有關月亮的傳說有這么多呀。這時抬頭望月，我不由自主地讀著李白的詩句：舉頭望明月，低頭思故鄉。讓我想起我的家鄉，我家鄉的親人!
明月當空，我們也該回家了。再見了“中秋”的月亮，再見了荔枝公園，明年中秋節我還會再來的。
中秋節小學四年級的學生作文7
下午，我和老師來到剡湖邊。我看到一棵柳樹彎著腰，好像在歡迎我們。我看見了一棵雪松，它好像圣誕節的圣誕樹，就是沒有禮物。我還看見了藍藍的天空，天上還有白白的`云。我看見了湖水，湖水在太陽底下發出了光芒，真像發光的大寶石。
我看到了綠綠的草地，我一坐下去軟軟的，真像塊綠綠的地毯鋪在地上。老師叫我拍照，第一個我拍，老師把照相機給了我。我看見照相機有很多很多的按鈕，我看了心里就很煩。我叫老師教我，老師把我教會了。我幫同學拍了一張，老師說我拍得很好，我心里很高興。第二次別的同學來拍我，我不會擺動作，心里想了好久才想出來。接著，老師叫我們來一個合照，我們都坐在一塊石頭上。照完相，老師說這里有蘑菇，叫我們找找，我以為會找到蘑菇的是我。我們找呀找，第一個找到蘑菇不是我，是別的同學找到了蘑菇。我對自己說：不能自私。老師還給我們玩老鷹捉小雞，最后，我捉到了一只小雞。玩完了，老師叫我們回去上課。
如果每天都去湖邊，那會多開心呀!
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