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      熟悉的人作文

      時間:2026-02-24 10:03:01 [第二單元]寫身邊熟悉的人

      【實用】熟悉的人作文

        在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的熟悉的人作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【實用】熟悉的人作文

      熟悉的人作文 篇1

        我熟悉的一個人是妹妹。

        妹妹長的很可愛,鼻子圓圓的,眼睛圓圓的,像兩顆黑色的.珍珠,她的嘴巴笑瞇瞇的像月亮一樣。

        小時候我和妹妹在房間里玩過家家,我當媽媽,妹妹當姐姐,我的玩具娃娃當小寶寶。我們玩得很開心,我跟妹妹開玩笑說:“我不和你玩了。”妹妹就哭了起來,我就急忙說:“我跟你玩的。” 妹妹這才破涕為笑。

        我們玩得開心極了!

      熟悉的人作文 篇2

        今天是星期一,我穿著整齊的校服走進了學校。一些學生在教室里專心掃地,一些學生在操場上打籃球,一些學生在學校公園里玩游戲。馬上就要上課了。我趕緊從廁所跑到教室。當我上樓時,于穎用雙手抱起一個小妹妹。于穎用親切的語氣對她說:“小姐姐,你叫什么名字,在哪個班讀書?”我的小妹妹哭著說:“我叫黃小玲,我在三年級五班。”于穎把她的妹妹扶進了三年級五班的教室。上課鈴響了,我匆匆走進教室。于穎還沒來教室。我一進教室,老師就不慌不忙地走進了教室。當老師看到時,于穎還沒有來到教室。當她遲到時,老師對于穎說:“于穎,下課后到辦公室來。”眾所周知,于穎將會受到批評。

        下課后,于穎忐忑不安地走進辦公室。我怕老師誤會于穎,所以我也走進了辦公室。在老師說話之前,我先說:“老師,于穎上課遲到了,因為上課之前,她看到一個小妹妹摔倒在地上。當她把小妹妹扶進教室時,下課鈴響了。”

        第二節課,老師走進教室后,對同學們說:“同學們好!于穎剛才遲到了,因為她幫助了一個小同學。于穎是個樂于助人的少先隊員,你應該向她學習!”教室里響起了熱烈的`掌聲…

      熟悉的人作文 篇3

        放假快一個月了,我和姐姐在家輪流洗碗。一到姐姐洗碗的時候,碗可多了。一到我的時候碗可少了,一會就洗完了。而且洗得很干凈。因為媽媽說要合理飲食,均衡搭配,所以做一天好吃的,做一天清淡的'。

        姐姐總是做好吃的那天洗碗,而我則是做清淡的那天。不過今天不一樣了,因為舅舅要來我家,媽媽肯定會做好多好吃的,正好輪到我洗碗,會有好的好的的碗 。但是能吃到好吃的,辛苦一下也值得了。

      熟悉的人作文 篇4

        每天上學放學的路上,我都會遇到那個我熟悉的老人。

        他是一個普普通通的修車老人,大概六十多歲吧,已經是花甲之年了,頭發上的銀白色已占據了上風,歲月讓他的額頭和眼角露出了深深皺紋,使他顯得十分滄桑,親切的笑起來的時候皺紋更是顯露無遺。

        記得有一次,媽媽下班回家卻發現電瓶車上的氣胎破了,只好到老人的修車鋪里去補胎。老人的修車鋪在一幢豪華別墅的前面,那兒撐著一頂大傘,顏色已經讓雨水沖洗地很淡很淡了,幾近白色。大傘下,老人正坐在椅子上等待顧客的降臨,椅子旁堆滿了修車工具和細一些的輪胎。老人一見我們來了,急忙起身。他接過電瓶車,仔細尋找到了破的地方,一雙粗糙龜裂的手利索地補好了胎,還熟練地充足了氣。媽媽拿出一元錢硬幣,剛要付卻被老人止住了。只見老人擺了擺手,微笑著說:“這種小事兒付什么錢吶,不用付了,不用付了。”媽媽聽了連忙說:“這怎么好意思呢,你賺錢也不容易啊,”說著把錢拿過去“這錢是一定要付的。”“你再這樣我可要生氣了哦。”老人假裝生氣地說。媽媽只好連勝說了幾句謝謝,趕回家了。

        因為老人的樸實,很多居民都喜歡去他的修車鋪里修車。老人也十分熱愛自己的工作,清晨天空才剛剛露出魚肚白,老人就已經在修車鋪里靜靜等待第一位顧客了,直到太陽落山,天空開始暗起來,老人才下了班,鎖上他的修車鋪,回家了。不管是寒冷的嚴冬還是炎熱的`酷暑,不管是刮風還是下雨,老人始終一如既往的工作著,從未放棄過。我相信他始終都在為別人著想著:如果有人在路上遇見到麻煩,找不到一家修車鋪怎么辦?正是因為如此才使老人如此勤勉吧!

        這位老人,沒有顯赫的身份地位,也沒有驕人的工作和成績,但他確如此敬重他的工作,一個十分平凡的工作——修車。我真是打心眼兒里敬佩他。

      熟悉的人作文 篇5

        我最熟悉的一個人是誰呢?他叫甘世博,甘肅的甘,世界的世,博學多才的博。漢族,個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了,和大多數同學一樣,他今年12歲。

        有時候,他喜歡安靜的世界,自己安靜地看看書、聽聽歌;有時,有時候他也喜歡熱鬧的世界,和朋友們一起玩鬧,一起談天說地。這就是他,有時安靜有時活潑的.甘世博。

        他很愛笑,也喜歡交朋友,他會幽默風趣地和朋友分享自己的快樂。這就是他,性格開朗、直率、幽默的甘世博。

        他喜歡音樂,喜歡運動。休息日會到藝術班學習架子鼓,寒暑假在家里,總是和父母在門口打羽毛球。當寫作業時眼睛累了,他便會到處走走,或者跳跳繩,他還喜歡和朋友、家長一起出去爬山,一起出去旅游。這就是他,熱愛生活的甘世博。

        當他遇到困難,遇到挫折時,絕不會退縮,他會迎難而上。當他要做一件事時,他會盡全力把這件事做得最好。這就是他,勇于攀登、堅持不懈的甘世博。

        當考試不如意時,他不會沮喪,他會找出自己錯誤的地方,他不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯;當別的同學成績追上他時,他會憋著一股勁努力學習;當他有不懂的問題時,他會自己思考、實驗,也會向他人請教,他有一種不達目的不罷休的倔勁。這就是他,積極進取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的甘世博。

        他還是一個“鐵桿書蟲”,喜歡讀各個方面的書,經常一讀書就忘記了一切,這也給他帶來了一些麻煩,不過讀書也使他受益匪淺,讀書使他拓寬視野,增長知識面,懂得許多人生哲理。這就是他,熱愛讀書的甘世博。

        他對未來擁有美好的憧憬:當一位數學家,音樂家。他知道只有美好的理想是不行的,所以他決定從現在開始會好好學習,努力學好技術,為未來打下基礎。這就是他,擁有理想并努力追尋的甘世博。

        這就是他,你們知道我為什么這么了解他嗎?因為“他”就是我!我就是“他”!

      熟悉的人作文 篇6

        我最熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽。

        她有30多歲,頭發一卷一卷的,像天空的一朵朵白云。媽媽發起脾氣來的時候,像一頭猛烈的獅子;可她心情好的時候,像正在開放的花朵。

        有一次,媽媽在辦公室值班的時候,我去她工作的地方找她,看見院子里的地面上有許多的蚯蚓。可我不知道是為什么,蚯蚓會爬出地面?媽媽耐心的對我說:“那是因為天氣下雨后,雨水滲進土里,空隙漸小空氣稀,蚯蚓呼吸很困難,所以就鉆出地面找氧氣。”我點了點頭。天氣漸漸好起來了,再仔細觀察了一會,發現蚯蚓慢慢地都回到了它們自己的家。媽媽對我說:“生活中有很多事,只要你能仔細觀察,就能發現科學”。

        媽媽在我心目中是一位聰明,智慧,善良,平易近人的人。

        我最熟悉的一個人

        我最熟悉的一個人

        謝方銳

        我最熟悉的人是孫培瓏。

        孫培瓏有一雙圓圓的耳朵,兩顆黑不溜秋的小眼珠,一張小小的.嘴巴,臉紅了的時候,就像熟透了的蘋果。

        孫培瓏是個有毅力的人,他喜歡跑步,上次,我和他一起跑步,我說:“我累了,咱們休息一會吧!”他說:“我不累,你休息吧。”我只能跟他跑了,要不然,我就跟丟了。

        他很講信用,上次我給他一支筆用,因為,他沒筆了,我說:“明天再給我。”他明天親手交給了我。

        這就是我熟悉的一個人。

      熟悉的人作文 篇7

        我的媽媽今年40歲了,她的個子不高不矮,留著美麗的長發,紅潤的臉上常常掛著甜蜜的笑容,給人帶來一種輕松的感覺。細細的眉毛下長著一雙亮晶晶的眼睛,高高的鼻子下長著一張櫻桃小嘴,說起話來慢條斯理。

        我的媽媽是一家之主,她在學習上對我的要求非長嚴格。記得有一回,我早早的回家,急急忙忙地寫完作業,立刻跑去看電視了,看了三個小時,媽媽才回到家,聽到媽媽的腳步聲我就立刻把電視關掉了。給媽媽開門的'時候我心里在想:要是被媽媽知道了,我就慘了。開開門媽媽就讓我把作業拿給她她要檢查了。檢查完后媽媽讓我進房間,怒氣沖沖的對我說:“今天作業錯了那么多,快拿去改。”我只好灰溜溜地去改作業了。有時候媽媽會給我講很多大道理,給我信心讓我成長很多。

        雖然媽媽偶爾會批評我但是我很愛我的媽媽,為我有這樣的媽媽而驕傲!

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