成功的作文7篇【精】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的成功的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成功的作文 篇1
那是一個(gè)一月初的下午，我低著頭向前悶聲走去，稚嫩的小臉上流露出幾分悲傷與無(wú)奈，往日靈動(dòng)的大眼睛此時(shí)卻變得通紅，眼眶中還存有一絲晶瑩顯得格外楚楚可憐。孤單，落寂的身影使我與周?chē)鸁狒[的人群格格不入，然而我也不在注意這些細(xì)枝末節(jié)的，現(xiàn)在我滿(mǎn)腦子全是書(shū)包里那張?jiān)嚲淼氖隆?/p>
”xxx，83分！這次成績(jī)很差！“我至今仍記得那個(gè)令我羞愧不已的低分，仍記得語(yǔ)文老師那話(huà)語(yǔ)中蘊(yùn)含的失望與氣憤，仍記得那時(shí)同學(xué)們那異樣的目光，與令我恨不得挖個(gè)洞鉆起來(lái)的竊竊私語(yǔ)聲。
”噠，噠……“額頭上的幾點(diǎn)濕潤(rùn)把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)。略帶疑惑的抬頭望去，只見(jiàn)天空不知何時(shí)已變得烏云一片，陣陣雨滴從上面滴落下來(lái)，砸在了我的頭上。漸漸地，雨越下越大，原先發(fā)絲般的雨點(diǎn)逐漸變成了豆大的雨滴，砸在身上微微有些疼痛。路邊的行人不禁腳步急促了起來(lái)，逃命似的奔走著趕回家里。而我卻不為所動(dòng)，任憑雨水浸透我的衣裳。心中微微一動(dòng)，是上天知道了我此時(shí)的心情，所以才下來(lái)這場(chǎng)雨嗎。
回到家，脫掉濕透的外衣，無(wú)力的躺在床上，我煩惱著該怎么向老師，同學(xué)們交代，該怎么向家長(zhǎng)交代，該怎么向自己交代。煩惱間，不知過(guò)了多久，嘩嘩的雨聲逐漸停息了。一道明媚的陽(yáng)光透過(guò)層層云霧照在我的'臉上。揉了揉微微作疼的腦袋，我睜開(kāi)眼將目光透過(guò)窗玻璃向遠(yuǎn)處天空望去，只見(jiàn)原本布滿(mǎn)整片天空的烏云已然煙消云散，不知所蹤。一輪耀眼的紅日高高掛在空中，用自己的光暈溫暖著被大雨摧殘的植物。一束七色的彩虹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)立在天邊。彩色的紗裙是那么美麗動(dòng)人，令人浮想聯(lián)翩。當(dāng)真是”此景只應(yīng)天上有“啊！我想道。突然，我靈光一閃”如此美麗的景色卻是在兇殘，恐怖的大雨后才浮現(xiàn)出來(lái)，這不正是先苦后甜，苦盡甘來(lái)嘛！“我又想道，學(xué)習(xí)不也是這樣嗎？雖然這次我的成績(jī)很不理想，但如果沒(méi)有這次的失敗我又怎么能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正過(guò)來(lái)呢？我想起了一句名言“挫折，是成功的基石。”是啊如果沒(méi)有這次的失敗我又怎么能為下次的成功打下牢固的基石呢？
我一定要讓下次迎來(lái)的不是失敗，而是期望已久的成功。
成功的作文 篇2
說(shuō)到成功，大家會(huì)想到：什么才是成功？怎樣才能獲得成功？有快速地成功方法嗎？
其實(shí)呢，成功就是戰(zhàn)勝自我，努力前行，實(shí)現(xiàn)自己的預(yù)定目標(biāo)，以體現(xiàn)自身價(jià)值。而成功也沒(méi)有什么捷徑可走。那些我們看上去的成功人士，不是僅僅聰明，而是他們比聰明的人更加的努力。
當(dāng)然，也有一些人，會(huì)不擇手段地去竊取功名利祿，有時(shí)也會(huì)被稱(chēng)著為“成功”，但是，是會(huì)遭至后人吐罵的。
我們現(xiàn)在還是一個(gè)學(xué)生，還沒(méi)有什么成功而言，充其量來(lái)也只能是學(xué)業(yè)成績(jī)不錯(cuò)，或是優(yōu)秀。然而，有的同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，總會(huì)投機(jī)取巧，取得一些“優(yōu)秀”，這種“優(yōu)秀”是不會(huì)長(zhǎng)久的，到頭來(lái)將會(huì)跌得更慘。只有通過(guò)自己刻苦努力，取得的成就才是真正的優(yōu)秀。
我們班上有一個(gè)叫欒因祺的同學(xué)，他是我們班上的學(xué)霸，是眾所周知的學(xué)業(yè)成績(jī)很優(yōu)秀的人。然而，他的優(yōu)秀也不是憑空就有的。他除了每天都在參加課外輔導(dǎo)，在爸爸媽媽的督促下不斷復(fù)習(xí)外，還會(huì)不斷地反思。有一次，他的語(yǔ)文沒(méi)有考好，他就認(rèn)真地總結(jié)，還寫(xiě)了一篇深刻的檢討，交給老師。此后，他的成績(jī)一直很好，從沒(méi)有塌腳過(guò)。他享有語(yǔ)數(shù)外三門(mén)免考的待遇。他就是一個(gè)通過(guò)自身的努力，不斷戰(zhàn)勝自我的“成功人士”。
我還有一個(gè)好友，他是我在課外輔導(dǎo)班上的同學(xué)，他的數(shù)學(xué)在我們那個(gè)班一直排名第一。他在我的眼里，也是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人。通過(guò)我的觀察，發(fā)現(xiàn)他每天上課之前都會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后還認(rèn)真復(fù)習(xí)。有一次，他在做數(shù)學(xué)測(cè)試時(shí)，我看到他每做一道題后還認(rèn)真地進(jìn)行驗(yàn)算。他的學(xué)習(xí)刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)，其實(shí)就是在不斷戰(zhàn)勝自我，使自己不遺余力地勇往直前。
從以上兩個(gè)事例，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)所有成功的`、優(yōu)秀的人，都是默默付出的人，堅(jiān)持不懈的人，他們以自己的成功，以自己的優(yōu)秀，證明了：只有通過(guò)不斷地刻苦努力，勇于戰(zhàn)勝自我，去實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的一個(gè)個(gè)目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
這，就是成功的意義。
成功的作文 篇3
競(jìng)選成功，耶耶耶！
今天老明不知發(fā)了什么羊癲瘋，說(shuō)下午班會(huì)課要重選班委，那時(shí)我的心一驚，怕我會(huì)被撤職（我在班上是數(shù)學(xué)課代表）。
下了課，我就和陳思、蔣雪晨（我的好朋友）一起寫(xiě)下午要上去演講競(jìng)爭(zhēng)的詞，我寫(xiě)，她們幫我修改，我甚至上微機(jī)課和社會(huì)課都在背演說(shuō)詞給陳思聽(tīng)（陳思也是我的`同桌）。
“啊！班會(huì)課了！怎么辦！我會(huì)不會(huì)被撤職！怎么辦！怎么辦！”我正在對(duì)陳思發(fā)牢騷。陳思使勁對(duì)我說(shuō)：“鎮(zhèn)定！鎮(zhèn)定！呆會(huì)兒說(shuō)的時(shí)候要面帶微笑、有感情的說(shuō)。”
競(jìng)選終于開(kāi)始了，明老師讓自己要演講競(jìng)爭(zhēng)的同學(xué)到講臺(tái)上去，于是，我高高的舉起了手，到講臺(tái)上去了……
我走上講臺(tái)，看著下面49個(gè)同學(xué)和明老師看著我，我心中暗想：一定成功，可不能在關(guān)鍵時(shí)刻在老師和同學(xué)們面前丟了臉呀！于是，我開(kāi)始講了：“大家好，你們一看見(jiàn)這張熟悉的臉就知道我是誰(shuí)了吧，對(duì)，我就是你們以前的數(shù)學(xué)課代表——羅楚楓……”瞧，不是說(shuō)的挺好的嗎，緊張什么，于是，我便不緊張了。我?guī)в懈星榈谋惩炅伺_(tái)詞，向大家鞠了個(gè)躬，走下講臺(tái)。頓時(shí)，全班響起了熱烈的掌聲。不知怎么的，先還不緊張，可這時(shí)怎么那么緊張，緊張得我都不敢去看同學(xué)和老師。我回到了座位上，陳思推推我，問(wèn)：“你怎么了喲，臉怎么這么紅喲？”我這時(shí)才感覺(jué)到，我的臉不僅紅得象西瓜瓤，而且還很燙，簡(jiǎn)直可以煎雞蛋了……
最后，這次競(jìng)選以成功告落。雖然沒(méi)有同學(xué)跟我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位，沒(méi)什么競(jìng)爭(zhēng)力，但這件事在我心中就象波濤洶涌的大海，久久不能平靜。
成功的作文 篇4
學(xué)問(wèn)好不如做事好，做事好不如做人好會(huì)說(shuō)話(huà)，就能減少奮斗三十年一個(gè)人有多少錢(qián)并不是指他擁有多少錢(qián)的所有權(quán)，而是指他擁有多少錢(qián)的使用權(quán)一個(gè)人賺的錢(qián)，12.5%是靠自身的知識(shí)，87.5%則來(lái)自人脈關(guān)系三十歲以前靠專(zhuān)業(yè)賺錢(qián)，三十歲以后拿人脈賺錢(qián)你和世界上的任何一個(gè)人之間只隔著四個(gè)人
什么課都不逃，跟什么課都逃掉沒(méi)什么兩樣---讀大學(xué)，關(guān)鍵是學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的方法逃課沒(méi)有錯(cuò)，但是不要逃錯(cuò)課英語(yǔ)角絕對(duì)不是學(xué)英語(yǔ)的地方 為了英語(yǔ)丟了專(zhuān)業(yè)，那就舍本逐末了招聘單位是用人才的地方，而不是培養(yǎng)人才的地方既要逃課，又要讓老師給高分
瘦死的駱駝比馬大撐死膽大的，餓死膽小的不再是大魚(yú)吃小魚(yú)，而是快魚(yú)吃慢魚(yú)對(duì)于趨勢(shì)的把握是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者最重要的能力高科技行業(yè)留給畢業(yè)生的空間已經(jīng)很小欲速則不達(dá)。在創(chuàng)業(yè)以前通過(guò)給別人打工而積累經(jīng)驗(yàn)是非常必要的市場(chǎng)永遠(yuǎn)比產(chǎn)品更重要錢(qián)不夠花，怎么辦？第一，看菜吃飯；第二，借雞生蛋有些事情需要無(wú)聲無(wú)息地忘記，經(jīng)過(guò)一次，就長(zhǎng)一次智慧；有些苦痛和煩惱得要默默地承受；歷煉一次；就豐富一次。任何時(shí)候都不應(yīng)該大喊大叫，痛哭流涕。
人一輩子最多只能傻一到二次。絕對(duì)不能超過(guò)三次。要明白這個(gè)世界已經(jīng)不再單純，不要試圖去改變?nèi)魏我粋�(gè)人，而只能從自身找問(wèn)題，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)不依賴(lài)別人的生存本領(lǐng)，一定要極盡自己所能，讓那些比你苦、比你難過(guò)的人感受到這世上的陽(yáng)光和美麗。這樣的善良常常是播種，在不經(jīng)意間，就會(huì)開(kāi)出最美麗的人性花。
做大事的人永遠(yuǎn)會(huì)對(duì)自己曾經(jīng)幫助過(guò)的人給與回報(bào)，當(dāng)我們身體疲憊不堪時(shí)，總有那么一個(gè)人關(guān)心著我們，支持著我們，默默的注視著我們。但是他從不會(huì)要任何回報(bào)的。他對(duì)你的付出是無(wú)休止的。這就是你一輩子的恩人。怎么樣才能遇到這樣的.人，切記，你對(duì)別人好，別人未必對(duì)你好，但是上天總會(huì)睜開(kāi)雙眼去考驗(yàn)2個(gè)人的關(guān)系。這需要你的聰明去經(jīng)營(yíng)這樣的關(guān)系。感恩的心一定要時(shí)時(shí)保留，它不僅讓你憐惜身邊事物，還能平撫欲望和爭(zhēng)斗，甚至幸福的感覺(jué)也往往源自于此。
善用時(shí)間運(yùn)動(dòng)、或是到戶(hù)外野餐享受一下自然。你的體重就不會(huì)因懶惰而上漲，你的容貌也不會(huì)因歲月而減少生動(dòng)，在某種程度上更能保存青春、快樂(lè)與健康。身體永遠(yuǎn)都是自己的，只有擁有一個(gè)健康的身體你才能做更多自己想做的身體。
成功的作文 篇5
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的理想，你可知道通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和鮮血澆灌出來(lái)的。
同學(xué)們一定還記得那個(gè)砸缸救人的司馬光吧，他是北宋著名的史學(xué)家。小時(shí)侯，每當(dāng)老師講完課。哥哥、弟弟讀了一會(huì)兒書(shū)就去玩了，他卻在屋里一遍又一遍的'高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。長(zhǎng)大后他更加勤奮。為了抓緊時(shí)間，他用圓木做了個(gè)枕頭，睡覺(jué)時(shí)只要稍微一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開(kāi)。他醒來(lái)后，便繼續(xù)讀書(shū)寫(xiě)作。他管這種枕頭叫警枕。他用了 19 年時(shí)間，終于編成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》。
這樣的例子舉不勝舉。正如著名的數(shù)學(xué)家所說(shuō)：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。
如今我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善，但是仍不能忘記勤奮二字，只有一生勤奮才能有所作為。
成功的作文 篇6
“一二三四，二二三四。”舞蹈老師黃老師在打著節(jié)拍。令我想起我學(xué)舞蹈的全過(guò)程，我似乎又回到了五歲學(xué)舞蹈的時(shí)候。
在我五歲的時(shí)候，我的媽媽帶我去了一場(chǎng)藝術(shù)表演，我對(duì)一個(gè)表演非常喜歡和羨慕，這個(gè)表演是——奧地利的著名音樂(lè)家柴科夫斯基的《天鵝湖》，令我很羨慕那些表演節(jié)目的`姐姐們，就叫嚷著求媽媽帶我去學(xué)跳舞。第二天，媽媽就帶我去了一個(gè)芭蕾班。
芭蕾班的小朋友都穿著雪白的蕾絲裙，旋轉(zhuǎn)起來(lái)像一只只漂亮的雪白的小天鵝，老師來(lái)了，她把我們帶到練舞室她很溫柔的把我介紹給芭蕾的小朋友們，然后我們就開(kāi)始上課，上課的內(nèi)容是——練基本功，基本功的內(nèi)容為：壓腿、彎腰、一字叉、踮腳。我累得不得了，也疼得不得了，一次，兩次，三次。練舞越來(lái)越難，動(dòng)作也越來(lái)越難，疼特哇哇大叫，我的自信心很快就被摔挎了，最終，我退出了舞蹈班。
通過(guò)了這次學(xué)舞，我得到的啟示是：無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持下去，不要半途而廢。我更明白了：成功只屬于勤奮好學(xué)的人！
成功的作文 篇7
我知道許許多多的格言，有激勵(lì)人奮進(jìn)的，有鼓勵(lì)人堅(jiān)持的，有讓人心胸開(kāi)闊的……其中有一句讓我記憶最深刻，那就是“成功只會(huì)給有準(zhǔn)備的人”，因?yàn)樗恢卑殡S我成長(zhǎng)，讓我取得了一個(gè)又一個(gè)成功。
記得在幼兒園的時(shí)候，我報(bào)名參加故事大王比賽。當(dāng)時(shí)我非常想成為幼兒園里的“故事大王”,所以每天下午回家，都死纏著媽媽練習(xí)。一天一天過(guò)去了，我的渴望也逐漸減少了。因?yàn)楸彻适绿量嗔耍瑫?huì)讓人感到頭痛。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，成功只會(huì)給有準(zhǔn)備的人。只有認(rèn)真準(zhǔn)備才可能取得好成績(jī)。”我是懂非懂，但是在媽媽的督促下，我慢慢打消了想放棄的念頭，更加努力地練了起來(lái)。不僅背住了故事，在家里試講的時(shí)候，還特別注意了細(xì)節(jié)，如語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、感情、動(dòng)作等。為了訓(xùn)練膽量，讓我不緊張，我還在媽媽的.班上去試講。
到了比賽那天，我因?yàn)闇?zhǔn)備充分，背得很熟練，所以一點(diǎn)也不緊張。到我表演的時(shí)候，我不僅流利地講出了故事，還注意了方方面面的細(xì)節(jié)。最終。雷鳴般的掌聲涌進(jìn)了我的耳朵，我贏得了評(píng)為的高分，成為了真正的“故事大王”。
這是，我好像有點(diǎn)明白了“成功只會(huì)給有準(zhǔn)備的人”的意思。
每當(dāng)看見(jiàn)放在我書(shū)桌前的那座亮晶晶獎(jiǎng)杯，我就會(huì)想起那成功前和成功時(shí)的情景。
“哇!真帥，真好聽(tīng)。”我吃驚地望著正在打鼓的趙老師，心想：這打得太好了吧，我也要學(xué)，成為打鼓高手。于是我報(bào)了名，參加打擊樂(lè)的比賽。趙老師知道后，拿給我三張超高難度的樂(lè)譜。每天下午放學(xué)回家，我都在刻苦地練習(xí)著，有一次，看到院子里的小朋友玩耍，我好想丟下鼓槌跑出去玩。可是我知道“成功只會(huì)給有準(zhǔn)備的人”，我渴望成功的心在不斷地堅(jiān)持著堅(jiān)持著。迫切希望自己能在比賽中獲獎(jiǎng)。
到了暑假，我坐飛機(jī)到了上海，第二天就開(kāi)始比賽了，在決賽中，我超水平發(fā)揮，讓其他選手心服口服，最終捧起了那座屬于我的獎(jiǎng)杯。
這一次的成功，讓我再一次體會(huì)到了“成功只會(huì)給有準(zhǔn)備的人”
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