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      描寫同學的作文

      時間:2026-02-24 14:42:35 同學

      描寫同學的作文(經典)

        在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的描寫同學的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      描寫同學的作文(經典)

      描寫同學的作文 篇1

        說起我的好朋友可是數不勝數,可是最好的朋友還是我們三劍客的陳思瑞。

        陳思瑞的眼睛小小的.,笑起來根本看不見他的眼睛,他個子比我矮,可力氣卻比我大得多。每我和他扳手腕時,他都能不費吹灰之力就可以打敗我。

        陳思瑞的跑步速度,可是班里獨一無二的。每次我和他比賽跑步,他都能離弦的箭一樣射了出去,一會就跑得無影無蹤了。我好不容易才追上他,對他說:“陳思瑞,你都能上奧運會了。”陳思瑞哈哈大笑,說:“怎么可能,我連體育老師都跑不過,更別說參加奧運會了,我還要多加練習呢!”

        陳思瑞可聰明了。記得有一次,老師出了一個難題,難住了我們,可陳思瑞還在苦思冥想。忽然,他高高舉起了手,老師就請了他。陳思瑞站起來流利地說出了解題過程,他說得完全正確,老師聽了臉上也露出了滿意的微笑,我在心里暗暗地佩服他。

        你們看,我的朋友是不是很厲害!我一定把他作為我的奮斗目標。

      描寫同學的作文 篇2

        瓜子臉,彎彎的眉毛下有一對炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子,一頭烏黑的長發,漂亮極了。她就是我們的班長——蔡田豐。

        她是個性格開朗,活潑好動的女孩子。她愛和我們這些男同學打鬧在一起,我們經常被她“欺負”得叫苦連天,于是我們給她起個外號叫“暴力女”。

        有一天下課了,我匆匆從她旁邊跑過,一不小心碰到了她的腳,這一點點的火星點燃了她的“炸藥庫”,她板起臉,瞪起眼,我對她做了個“鬼臉”,狡黠地喊:“暴力女。”她聽了火冒三丈,伸手就要來捏我。見形勢不妙,我趕緊跑開。她卻不依不饒,向我猛追了過來。我頓時被嚇得臉色蒼白,驚慌失措地跑下樓去。她對我窮追不舍,沒一會兒,我累得筋疲力盡,實在跑不動了。她沒兩下子就追上了我。只見她滿臉通紅,氣喘吁吁地說:“看你還往哪里跑。”話一說完就挽起袖子,抓住了我的手,咬起牙,用力捏了起來。“疼……疼……”我一邊叫著一邊向她求饒。她卻得意地笑了起來,完全不管我的疼痛,漫不經心地說:“不給你點顏色看看,你以后還敢嘲笑我。”我連忙說:“不敢了,再也不敢了。”

        這就是我的同學“暴力女”——蔡田豐。

        優爸點評:從小作者的行文來看,能夠將追逐的場面刻畫得充滿動感,并且敘述的事例充分展現了對同學“暴力女”的形象刻畫,這說明作者具有一定的寫作功底,可惜由于文章開掘的.深度不夠,致使文章的內容流于淺薄,止步于同學之間的打打鬧鬧以及粗俗的“暴力女”外號,讀者讀完文章后既沒有得到啟發,也沒有任何反思,意義不大。

        建議小作者以后在選取素材的時候要注意開掘人物形象的正面意義,弘揚“文以載道”的優秀傳統,樹立正確的價值觀。

      描寫同學的作文 篇3

        我有一個特殊的同班同學,她已經三十多歲了,但還是那么活力四射,體重102斤,身材優美。很多同學的媽媽都認識她,她也能叫出我們班好多同學的名字,她就是我可愛的好媽媽。想聽聽我和媽媽“同班同學”的美好故事嗎?

        為了讓我的課余生活豐富多彩,媽媽帶我一起去嘉園學游泳。說來真巧,報名后,我們擁有了共同的'教練,還被分在同一個游泳池。媽媽像孩子般歡呼:“我和兒子成為同班同學啦!”我暗暗下決心:不僅自己要學好,還要幫助媽媽學會游泳,我要有男子漢的氣魄!

        游泳班的學習時間一共是十二節課。第一節課,教練先教我們在水下憋氣。這一下就難倒了媽媽,她憋不了氣,在水下盡咕嚕咕嚕喝水。怎么辦?我得幫她呀,要知道,我這個大同學還是第一次下水呢。我就在媽媽身邊練習,就算是給她做示范動作,這樣一來媽媽很快就學會了。

        在學習的過程中,媽媽十分刻苦認真。有的動作我練習幾遍就會了,她卻總是一絲不茍地按教練的要求反復練習,有時也會和我這個“小同學”交流一些學習體會。

        到了第七節課,我們就基本上會游了。我和媽媽決定來個20米游泳大比拼。隨著一聲“預備——起”,“撲通”一聲跳下水后,我像一支箭一樣射了出去,感覺就像在地面上一樣活動自如。我拼命地游,沖啊!沖啊!我太厲害了,轉眼就到達對岸啦!回頭一看,媽媽還在池中努力游呢,我不停地喊:“媽媽加油!媽媽加油!”一會兒工夫,媽媽也順利游到了終點。媽媽氣喘吁吁地說:“你就像一條小魚兒一樣輕快,媽媽卻像小烏龜爬行一樣慢,但是媽媽不放棄,也不錯吧?”

        是啊!媽媽最大的優點就是努力和堅持!和媽媽做同班同學,相互幫助,相互鼓勵,我們一起學會了游泳。我還會繼續和媽媽做同學,學習她的孝順、樂觀、守信……和媽媽一起進步,一起成功。

      描寫同學的作文 篇4

        今天,我就要夸夸我的同學--葉天宇。他高個兒,瓜子臉,還有一雙水汪汪的大眼睛。

        有一次,老師考我們一道有一點難的題,葉天宇連忙舉起了手,老師叫葉天宇來答,他胸有成竹,脫口而出的把答案響亮的說了出來。

        還有一次,老師考我們一道蠻難的題目,全班只有2、3個人會,葉天宇連忙舉起了手,可是老師沒叫他,他只好用心的`聽別人講。

        這就是我的同學葉天宇。

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