【精華】夏天的小學作文匯編5篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的夏天的小學作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏天的小學作文 篇1
這里的夏天的景色真美呀！有時候小朋友們都去海邊去游泳、撿貝殼、堆沙子。
我在歡快的夏天里就像一個小孩子和家人一起去旅游，我不怎么想到一個夏天，會帶來快樂、高興。
我做了一個歡快的夢，一個思想的夢。
我在這里給大家的喜悅、健康、微笑，是多么的笑容。
今天的夏天帶來如今如事。
這就是個歡快的夏天的日子
能讓你的家人一起去旅行。
高興真是個開心。
也可以在中午時候去吃飯店吃很美味的味道。
就是個舌尖上的中國一樣吃各種的美食。
玩了無窮，傍晚，可以說是我們大家最快樂的'時光了！大人們搬出椅子，拿出扇子，在外面談天論假，觀賞著外面的風景。我們小孩子就可以無拘無束地玩了。
還有的……等我們玩夠了，也搬出椅子，和大人們一起觀賞風景。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過歸巢的鳥兒，繪成了一幅田園風景畫。天上的繁星向我們頑皮地眨著眼睛。“
人生有許許多多快樂的事，可這件事是我與這世界打了十年交道中，最快樂的一件，那這個是我的夏天的季節，要是我跟家人一起去旅游，那就更好，小學一年級的暑假里。每次媽媽帶我出去玩時，我都能看見叔叔阿姨們騎著自行車。從那時起，我就開始想自己何時能學騎自行車。媽媽漸漸得察覺到了我的心思，帶我買了一輛兒童自行車。我可高興了，一下子坐到車子坐墊上，愛不釋手，嚷著讓媽媽教我騎。那件事令我心不在焉了。每次我去爺爺家時，想起童年時的那件快樂的事。
明天的夏天，會變得更加美好，更加快樂！
夏天的小學作文 篇2
這是一個夏天，原來只是夏天。那是一個秋天，原來只是秋天。夏天，炎熱似火，迸發著激情，展示著絢爛；秋天，干冷如冰，暗藏著冷漠，通透著成熟。兩個天文上的季節，就這樣，因緣巧合，連在一起，夏天想著秋天的成熟，秋天也念著夏天的絢爛。就這樣，變成了夏秋的想念，絲絲縷縷，流落在中原大地的心尖。夏天，你給了他夏花絢爛，讓他流連忘返；你給了他綠樹成蔭，讓他覓得舒心；可是你也給了他驕陽似火，讓他燥熱難耐；你也給了他春雷陣陣，讓他心驚膽寒。快樂，痛苦。快樂，痛苦。他在無言的內心中煎熬著，秋天的冷，秋天的默默無言，終會消釋掉夏天的熱，只是還有著時間的羈絆。你的秋天，總是充徹著蕭索，那里是落葉紛紛，那里是冷風陣陣，就像那即將離開樹枝的葉片，浸潤著脆弱，經不起一絲的微風，哪怕是僅有的一絲。他會飄落，會靜靜地飄落，可是他還在留戀著，還在渴求著，留戀著最后的溫存，渴求著最后的告別。
秋天，你給了她秋高氣爽，讓她找來舒暢；你給了她碩果累累，讓她找來充實；可是你也給了她冷若冰霜，讓她無所適從；你也給了她蕭索肅殺，讓她望而卻步。快樂，痛苦。快樂，痛苦。她在默默的腦海里翻滾著，夏天的不，夏天的異路奔走，將會侵蝕到秋天的貞，只是殘存著夢想的阻攔。你的夏天，總是暗藏著生機，那里是爭奇斗艷，那里是姹紫千紅，就像那即將沖破繭殼的蝴蝶，鑲嵌著力量，受不住一絲的陽光，哪怕是僅有的一絲。她會努力，會狠狠的努力，可是她還在堅持著，還在追求著，堅持著僅有的意念，追求著僅有的傷痛。
夏天告訴秋天，我馬上就可以見到你，歲月的流逝，我們會相見。可是秋天呢，他的心里有著歡喜，卻也暗藏著傷感。夏天知道秋的喜，會知道秋的悲嗎？秋天回答夏天，我馬上去迎接你，時光的流轉，我們會重逢。可是夏天呢，她的心里有著快樂，卻也伴隨著哀痛。秋天知道夏的樂，會知道夏的痛嗎？
一個夏天，一個秋天，你是你的`八月，你又是你的九月，這是你們的交集，一切都是那么的順其自然，沒有絲毫的波折，就這樣，慢慢地，悄悄地，你們完成了轉身。一個離去了，一個前行著，離去的會有追憶嗎？前行的會有留戀嗎？秋天的你感受到了夏天的可愛，夏天的你體會到了秋天的溫柔，可是卻不曾想過停留，雁過留聲，可是這廣袤的土地里卻難以留下你們的聲音；人過留痕，可是這蒼白的雪地里卻難以留下你們的印跡。
夏天的你留給了秋天無盡的溫情，還是毫不留情的揮手告別；秋天的你送去了夏天無窮的關心，還是毫無情感的放手呆望。你不曾想過回頭，因為你怕再見的不舍，卻錯過了最后的駐足觀望；你不曾想過挽留，因為你怕再會的傷痛，卻錯過了最后的惺惺相惜。夏天不知秋天還在觀望，秋天也不知夏天仍舊牽掛，就這樣，漸漸的，走遠，走遠。
夏天，秋天，你們會感謝上天給你們的相聚，你們會怨恨上天讓你們的離別。你們縱然心有不甘，可是卻難逆天命。夏天有著夏天的眷戀，秋天仍有著自己的苦衷，只能默默無言的相視而過，誰也不敢說出一句真心的話，世界在沉寂，時光在停滯，定格在夏天的離去，定格在秋天的前行。
你希望快點到達冬天，你期盼快點來到春天，因為在那個相交的歲月里，還將發生著你們未完的故事，還有著你們內心濃重的眷戀。等著，等著，一個夏天，一個秋天，就這樣，悄悄地，悄悄地等著。
夏天的小學作文 篇3
今年的夏天與往年相比截然不同，今年的夏天要比往年熱得多。聽媽媽說，她小時候的年代，一點兒也不覺得夏天熱。可現在呢？太陽像個大火球似的，無情地烘烤著大地。這幾個月，雨下得不多，特別是6月份和7月份，天氣非常熱。許多江河湖泊都快干枯了。
早上，太陽6點多就出來了。人們起來第一感覺就是熱。到了8、9點左右，太陽光就更強了。每個人走路都瞇著眼睛。不少人還打著太陽傘，戴著墨鏡。鳥兒們都懶得飛了，全部躲在樹葉下納涼。而知了，叫得更歡了。這大熱天，人們都很少出門，都在家里吹風扇、空調。狗兒們蹲在陰涼地方，舌頭伸得老長老長，還呼哧呼哧地喘氣呢。到了中午，那時候就更熱了。毒花花的太陽曬在人們身上，火辣辣的，很不舒服。偶爾一陣風吹來，也是熱風。而此時，農民伯伯們正在田里工作。汗水浸濕了他們的`頭發、衣服，他們多么希望有一陣涼爽的風吹來啊！下午，太陽沒有中午那么熱了。路邊的小草無精打采地耷拉著“腦袋”。花草樹木漸漸地枯萎了，凋謝了。
天氣又變化無常，一會兒艷陽高照，一會兒又晴轉多云，真讓人琢磨不透。為什么天氣會這么炎熱呢？原來是人們破壞環境導致臭氧層被破壞造成的。看來，我們要好好保護環境，保護臭氧層了。
夏天的小學作文 篇4
七月八月是一年中最熱的兩個月，樹上的知了不停地在鳴叫，好像在說：“熱死了，熱死了……”這么炎熱的天氣，你是不是很想找個納涼的好去處。
一天，媽媽說：“我們今天去西湖邊逛逛吧，去看看荷花。”“什么，這么熱的天，不呆在空調房，還要去西湖邊看荷花，那不是更熱了嗎？”我直搖頭，一點都不想去。但最終爸爸媽媽下了命令，我只能心不甘情不愿地去了。
我們來到了西湖邊，首先看見的是那一湖碧綠碧綠的荷葉。它們綠油油的，好多荷葉上還有一顆顆在滾動的小水珠，在陽光的照射下異常耀眼。有的荷葉很大，像一把大傘，有的荷葉有點小，好像一個吃飯用的'碗。
那碧綠的荷葉中間當然是那荷花最美了。“哇，這么多荷花，好美呀！”我感嘆到。荷花千姿百態，有的才開了兩三片花瓣兒，有的全開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，好似小娃娃的臉蛋，有的還是含苞欲放的花骨朵。在如此炎熱的天氣里，太陽盡情地發威著，仿佛想要燒焦大地上的一切似的，而荷花卻依舊傲然屹立著，絲毫不屈服于這個烈日炎炎的夏天，給酷熱的盛夏帶來了一絲清涼。
我喜歡夏天的風，夏天的雨，但我更喜歡的是夏天的荷花。
夏天的小學作文 篇5
夏天仿佛是一張孫猴子的臉——說變就變。你瞧——這天剛剛還是驕陽似火，一轉眼的工夫，天空就變得黑沉沉的了，好像一大團灰塵，大片大片的烏云從東邊慢慢地飄了過來，漸漸地占領了整個城市的'上空，天地之間頓時變得灰蒙蒙的。
緊接著，白色的豆大般的雨點從天而降，打在屋檐上；打在窗戶上；打在樹葉上；打在勞動人們的臉上，給他們送去了一絲絲的清涼。雨越下越大，像瓢潑，像傾盆。小河里，房屋上，飛濺起一朵朵白色的小水花兒，“嗒嗒嗒”；“沙沙沙”；“嘩嘩嘩”。小草，花兒，樹木，樓房都籠罩在一片白茫茫的雨簾之中。大雨“嘩啦嘩啦”像堤壩決口似的，傾盆而下。雨點兒像一顆顆從機關槍里發出的子彈，打擊著一幢幢樓房，打得蒼勁的樹木直喊求饒，可風伯伯還要來雪上加霜、火上澆油。頓時，風雨交加，根本分不清天與地。
我站在窗前，舉目遠眺，只見映入我眼簾的只是一片白亮白亮的水世界。
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