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      自己外貌的作文

      時間:2026-02-24 23:17:53 外貌

      (優秀)自己外貌的作文

        在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的自己外貌的作文8篇,希望對大家有所幫助。

      (優秀)自己外貌的作文

      自己外貌的作文 篇1

        Hellow!大家好,我叫陳律均。我一張圓圓的臉上嵌著一雙濃眉大眼,高高的鼻子,微微一笑,露出一個小酒窩呢,蠻可愛的啦!

        我的愛好就是看書。說起看書,我還有一段小故事哩!有一天,奶奶帶我到新華書店看書,看完了,要回家時奶奶順便到隔壁的龍人書店買語文、數學《新同步》。正當奶奶找《新同步》時,我突然要小便,跟奶奶說一聲,就去新華書店二樓的廁所了。可我拉完小便,把對奶奶說的話忘得九霄云外去了,又找了本關于海洋知識的.書,津津有味地看起來,在知識的海洋里游來游去。可過了大約半個小時后,奶奶突然出現在我眼前,紅著臉,滿頭大汗的,疲憊不堪,把我批評了一頓,但我心里還是喜滋滋的,因為我學到了更多的知識。正因為我愛讀書,所以我在班里成績還是不錯的。

        不過你不要我因為愛看書而太早地崇拜我。我有個致命的缺點,就是粗心大意。比如數學,有一次,我得了99分,那一分竟然是口算題錯了。還有一次期末語文考試,我創了最高紀錄99·5分,是作文嗎?當然不是,我還不好意思講呢!標點符號落了,所以從今往后,粗心大意要不得,無論做什么都要全神貫注。

        我有許多優點,也有許多缺點。我以后要改正這些缺點,取人之長,補己之短。我要改變自我,做一個新的我。現在,你認識我了嗎,想和我交朋友嗎?那就加我吧!

      自己外貌的作文 篇2

        我,一個活潑的小女孩,有些調皮,又裝載著些許刁蠻。我叫陳佳均,今年12歲了。我有著一頭烏黑而有光澤的頭發修飾我的臉,厚厚的嘴能說會道,瘦弱的身子骨卻也不甘示弱。

        因為我的某些特點,同學、家人都給我起了綽號。同學們只要一叫起我的`外號我就倍感親切,同學們就象是我的兄弟姐妹一般。

        “幻想人”

        我愛幻想,我做夢經常夢見一些稀奇古怪的東西。比如,夢見火麒麟要把我踩死;夢見僵尸來向我索命;夢見游魂野鬼以我的生命來逼我做我不想做的事……害得我半夜醒來卻再也睡不著覺了。我既做了噩夢,也做了美夢。我夢見我在事業上飛黃騰達;夢見我獲得了至高無上的榮譽……

        “同性戀”

        我有個知己,叫張晨露,她比我大1歲。自從我跟她第一次見面,就不由自主地和她交朋友,也不知道是為什么。從此,我天天和她黏在一起,形影不離,猶如親姐妹。有時,我很肉麻的說:“我心愛的晨露!”被同學們聽到了,就被叫成“同性戀”。

        “膽小鬼”

        我的膽子很小,到了夜晚就很害怕。我怕黑、怕奇怪的聲音,還怕發著綠光的東西。只要一見到它們,我就會心驚膽戰。在午休時間,同學們給我講鬼故事,我愛聽,聽了可又害怕。有時還拽著同學的手打,或驚聲尖叫。因此,同學們和家人都叫我“膽小鬼”。

        這就是我,一個又愛幻想、又膽小、并且珍惜友誼的一個小女孩。

      自己外貌的作文 篇3

        她中等的身材,身體微微發胖,皮膚白皙,留了一頭金黃色的黃發,齊劉海兒,好似芭比娃娃。

        她瘦高的個子,像棵豆芽,使她在同學當中顯得格外的引人注目。皮膚得特別的白。一雙杏眼,雖然不大,但是顯得是那么的精神。

        一.導入

        同學們,你想寫出一篇篇有血有肉、栩栩如生的寫人記敘文嗎?你想讓你筆下的人物活起來嗎?要寫人,首先必須學會人物的外貌描寫。

        二、寫人物外貌要按一定的順序

        1.朗讀下面兩個文段。

        (1)門一開,班主任領進一位女生。她長的很好看,衣著樸素。“我叫李華,請多光照。”簡單的開場白后,他被分到我的旁邊,以后我們成了同桌。

        (2)門一開,班主任領進一位女生。他中等個兒,梳著兩根羊辮,黑里透紅的臉上,有一對明亮的眼睛。穿著一身洗

        的褪了色的學生裝,褲子的膝蓋處還綴著兩個像眼睛一樣的補丁。“我叫李華,請多關照。”簡單的開場白后,他被分到我的旁邊,以后我們成了同桌。

        2.思考問題:

        (1)找出句段中人物外貌描寫的句子。

        (2)這兩個句段同寫一個人物,哪一種好?為什么?

        (3)第(2)文段中,作者是怎樣觀察、怎樣描寫人物的外貌的?

        (4)你受到什么啟發?

        3.同桌交流、討論思考結果。

        .教師進行小結,板書要點。

        觀察人物的外貌,要遵循一定的順序細致觀察,先整體后局部,長相、衣著、姿態、表情等,這是整體的觀察。再抓住最突出的獨特之處,有重點的觀察,做到以形傳神,形神兼備。

        只見他黑臉短毛,長嘴大耳,圓身肥肚,穿一件青不青、藍不藍的梭布衣服,提一柄九齒釘耙。

        (豬八戒)

        2、他有三頭八臂,脖子上套著乾坤圈,腳踏風火輪,威風

        八面。(哪吒)

        3、他身穿金光閃閃的戰袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來的金箍棒,顯出一副威武霸氣的樣子。一對火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。(孫悟空)

        游戲小結:特點描寫出來我們平時首先靠外貌把不同的人區分開來,因為不同的`人在外貌上都有與別人不同的地方,即每個人的外貌都有自己的特點。同學們之所以能很快地猜出以上三個人是誰,那是因為他們的外貌都有自己的特點。而作者也描寫出了們外貌的特點。所以,我們在對人物進行外貌描寫時,一定要把人物外貌的,使認識他(她)的人看到你寫的內容能猜出他(她)是誰,不認識他(她)的人也能想象出他(她)的樣子。

        四、進行外貌描寫時要注意反映出人物的性格特點。

        1、金豆才七歲,頭發披散著,垂到脖子邊,見人就羞得把頭低下去,或者跑開了又悄悄地望著人,或者等你不知不覺時猛然叫一聲來嚇唬你。(怕羞但天真、活潑)

        2、她大概叫瑯瑯,一頭柔軟的卷發,凸額頭、塌鼻梁,穿一件紅底白點小罩衣,總是不聲不響,像個靜默的小哲學家似的。(文靜)

        3、女兒長得像她娘,眼睛長得尤其像。白眼珠鴨蛋清,黑眼珠棋子黑,定神時如清水,閃動時像星星。(聰明,純真) 小結:同學們憑什么猜出她們的性格?(她們的外貌)。三個小女孩都有自己的性格特點,性格決定了她們在穿著打扮等方面(即外貌上)與別人有不同。性格影響外貌,反過來說,根據一個人的外貌能猜出一個人的性格。所以我們在進行外貌描寫的時候,要注意反映出人物的性格特點。

        描寫外貌要注意反映人物的內心感情三年小學關于描寫自己外貌的作文

        猜猜她們的心理活動:

        1、除夕晚上,兒子、孫子都來到她身邊,她滿臉皺紋都舒展開了,就像盛開的菊花瓣,每根皺紋里都洋溢著笑意。(幸福心情)

        2、一天,她的老伴兒病倒了,她臉上珠網般的皺紋更深了,兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。(著急發愁)

        3、她望著老伴兒的遺像,嘴唇微微抖動著,刀刻般的皺紋里,流淌著串串淚珠。(傷心、悲痛)

        小結:三個例段描寫的是三位老人的外貌,反映了三種不同的內心感情:例一表達了老人享受“天倫之樂”的幸福心情;例二反映了老人為老伴兒生病而著急發愁的心態;例三寫出了老人傷心、悲痛的思想感情。由此說明,描寫人物外貌,一定要注意反映人物的內心感情。

        做游戲:猜猜他(她)是誰?

        每個同學用3——5分鐘的時間描寫一個同班同學的外貌,不要把他(她)的名字寫出來。寫好后讀給同學們聽,然后我們一起猜猜你寫的同學是誰。

        描寫媽媽的外貌

        描寫媽媽高興的樣子

        寫外貌的時候注意表達人的情感

      自己外貌的作文 篇4

        嗨!大家好,我叫許奕淳,今年我十歲了,我有一頭烏黑發亮的頭發;眼睛一眨一眨的,兩顆寶石,小巧玲瓏的鼻子;一張整天在笑的嘴巴,嘴巴兩旁分別刻了一個小酒窩;黃黃的皮膚。而且我特別喜歡畫畫,不管在哪里,只要有時間,我就會畫畫。

        上課的時候,老師說自己活動把,我都特別興奮,因為可以畫畫了,可是在上英語課的'時候,可不一樣了,我一聽到自己活動把,就拿起畫畫本,畫起了圖畫。可是老師看到我在畫畫,就站起來說:“許奕淳,不能畫畫。”說完,老師拿著棒子走過來打我,她不但打了我,還把畫畫撕破了呢!這本畫畫本已經是我第6本畫畫本了,還好家里還有一箱畫畫本。

        你看,這就是我,這就是愛畫畫的我!

      自己外貌的作文 篇5

        他有三大特點:高富帥。高,長得高,人品也高;富是他的媽媽每天給他零錢,零錢堆起來都能有一座山那么高了;帥是他長得帥,濃眉大眼的,人人夸。你猜他是誰,他就是我。

        雖然我說自己是“高富帥”,但我的生活其實一點也“帥”不起來。

        就說星期六吧,那天,因為上午老師安排了一個試聽,所以早上八點就得爬起來,這可害苦了我。大早上的,天還黑著就被媽媽給叫醒,不過因為一個姐姐要借宿一晚,我就趁機偷偷多睡了一個小時。“楊碩,收拾好了嗎?趕快洗澡去!”聽到媽媽的喊聲,我迷迷糊糊地答應了一聲:“哦,知道了。”接著我便去洗澡了……“楊碩,你洗完了沒有?”我忙睜開眼,此時才恍然大悟,原來我又睡到了沙發上,根本就沒去洗澡,估計是在夢里去洗澡了吧!不過幸虧還有五十分鐘,能到學校,我趕忙忙了起來。可是路上的公共汽車又是慢車,也幸虧我的腿長,一路小跑,到學校的'時候我已經筋疲力盡了。

        這就是我,高富帥的我,愛睡懶覺的我。

      自己外貌的作文 篇6

        我,一個活潑樂觀的小男孩,個子矮矮的,身子也瘦瘦的,每次開學,不得調個“一排”。我的.“毛兒”很“旺盛”,眼睛雖不大,但卻很機靈。眉毛濃濃的,嘴巴大大的。

        我很淘氣,奶奶稱為“皮猴”。有一次,我看見幾棵白果樹,我想,平時柱子我都爬得上去,不知能不能爬上這幾棵樹?試試吧!我爬了一次,快爬到頭兒的時候,“吱溜”一聲,滑了下來,衣服都青了。我又爬了上去,這回是爬上去了,可是一頭撞上了蜘蛛網,不僅滿頭滿臉都是絲兒,還弄了一頭葉子。我趕緊下來了,媽媽一看到我這狼狽不堪的樣子,笑得前仰后合,爺爺奶奶也哈哈大笑,我也笑了。

        我還喜歡研究呢。有一次,我讓媽媽給我買了一個小汽車,我到家玩了一會兒,便把它拆了個稀巴爛,大的零件,小的零件,電線,聲波機,放在一起。桌上出現了一堆零件,媽媽說:“你這是干什么?”我說:“我要拆了重新修理下。”爸爸說:“你?你行么?”我說:“你看吧,我會成功的。”經過反復研究,不但修理好了,還是原理給搞明白了呢!麻麻和爸爸直夸我說:“牛!”我厲害吧!

        這就是我,一個淘氣包,一個愛拆玩具的人。我喜歡我自己,你呢!

      自己外貌的作文 篇7

        我有一頭烏黑發亮的頭發,走起路來,短短的辮子一跳一跳的,好象在跳高。

        濃密的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛,像一顆黑寶石一般,閃爍著智慧的光芒;眼睛下面是一只微微翹起的鼻子,有著圓圓的小鼻孔;淡紅色的嘴巴里有一對好似珍珠般的大門牙,親密地靠在一起把門關得緊緊地,不讓壞蛋入侵;我笑起來的時候,兩個酒窩就深深地映在我的.臉上。我的身材不高不矮,不胖不瘦,所以老師常讓我干一些小活兒——發本子,其實我的力氣還是很大的。

        這就是我——個文靜乖巧的小女孩。

      自己外貌的作文 篇8

        我,個子不算高,頭發不算長,皮膚不算白,但我自認為我的眼睛很好看,大大的,亮亮的,一眨一眨的,也算是眉清目秀了吧!我的性格很怪,有時很活潑,有時很安靜,有時有點小小的瘋。

        別看我是個嬌小可愛的.女孩子,我調皮搗蛋起來一點不比男孩子差。我很愛玩,常常拿爸爸媽媽的東西玩,嚇得他們都不敢亂放貴重的東西了。

        有一天,媽媽不在家,我就偷偷溜進媽媽的房間,把她的整套化妝品拿來玩。我對著鏡子,畫彎彎的眉毛、紅紅的嘴唇,還畫藍藍的眼影。不一會兒,鏡子里就出現了一個血盆大嘴的丑八怪。玩了一會兒,我覺得沒勁了,索性用媽媽的化妝品畫畫。我用眼影畫了藍色的天空,用唇膏畫了火紅的火雞,用眉筆畫了黑白相間的小貓。等媽媽回到家,桌上一片狼藉,媽媽心愛的化妝品已經變得面目全非。媽媽看著濃妝艷抹的我,又看

        好幾次,我看見爸爸用電動剃須刀刮胡子,又省力又方便,覺得剃須刀肯定很好玩。有一次,我趁爸爸媽媽都不在家,就拿了爸爸的電動剃須刀去院子里給花草理發,想把花草修理得整齊好看些。我開著剃須刀,對著花草的尖尖頭就忙活開了,儼然一位稱職的園丁。可惜好景不長,剃須刀由于碰到堅硬的樹干,很快就宣布罷工了。我怕爸爸責罵我,就偷偷地把剃須刀藏了起來。等第二天一早,爸爸發現剃須刀不見了,才來審問罪魁禍首的我。

        總之,在我們家,這樣的事情隔三差五就會發生。爸爸媽媽對我這個小頑童也傷透了腦筋。

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