(精華)理想的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的理想的作文6篇，歡迎大家分享。
理想的作文 篇1
克雷洛夫說：“現(xiàn)實(shí)是此案，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流。行動(dòng)則是架在川上的橋梁。”實(shí)現(xiàn)理想的關(guān)鍵是行動(dòng)。
行動(dòng)，就是要以理想為目標(biāo)，不斷地努力奮斗。古今中外凡實(shí)現(xiàn)了自身理想的人，無不付出了行動(dòng)。
實(shí)現(xiàn)理想的關(guān)鍵是嘗試創(chuàng)新的行動(dòng)。愛迪生一直把創(chuàng)造新的照明體作為自己的理想與目標(biāo)。他沒有空談，說大話，而是在不斷地努力，不斷地尋求燈絲的材料。為了達(dá)到自己的目標(biāo)，他一直在行動(dòng)：做了1600多次的耐熱材料和600多種植物纖維的實(shí)驗(yàn)，終于造出了可燃45個(gè)鐘頭的碳絲燈泡。他從不怕失敗并且不斷地嘗試，努力，付諸行動(dòng)。“沒有行動(dòng)，思想永遠(yuǎn)不能成熟而化為真理！”這也就是實(shí)現(xiàn)理想的唯一真理。沒有不斷創(chuàng)新的行動(dòng)，沒有汗水，哪來的成功？
實(shí)現(xiàn)理想的關(guān)鍵是毫不猶豫的行動(dòng)。蜀國(guó)的邊境有一窮一富兩個(gè)和尚，他們都想到南海去。窮和尚拿著一個(gè)瓶子和一個(gè)碗就出發(fā)了，第二年順利地回來了；富和尚一心想雇船而行，又怕路途遙遠(yuǎn)，猶豫不決，總是去不成。一貧一富，條件差別如此之大，結(jié)果似乎很明顯，可是，為什么窮和尚去成了，而富和尚卻失敗了呢？窮和尚知道，如果老想著各種困難，老是猶豫不決，就永遠(yuǎn)無法到達(dá)南海，還不如從現(xiàn)在開始，從當(dāng)前開始，一步一個(gè)腳印地向前進(jìn)，向著理想不斷努力。只有腳踏實(shí)地，付出行動(dòng)，才會(huì)成功；只要像這樣一直努力，一直行動(dòng)，就會(huì)成功。難道富和尚去南海的決心不夠強(qiáng)嗎？不是的，他沒能實(shí)現(xiàn)理想并不是他沒有明確的目標(biāo)，而是他沒有付出行動(dòng)。沒有汗水的付出，一千一萬個(gè)目標(biāo)也是白搭；有了行動(dòng)的汗水，即使你從零開始，也能實(shí)現(xiàn)理想的目標(biāo)。在這個(gè)世上，不論你是鼎鼎大名的“發(fā)明大王”，還是偏遠(yuǎn)地方的“掃地僧”，行動(dòng)都是你實(shí)現(xiàn)理想的關(guān)鍵。
實(shí)現(xiàn)理想的關(guān)鍵是堅(jiān)持不懈的行動(dòng)。古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的人，小時(shí)候口吃，為了實(shí)現(xiàn)自己成為偉大的'演說家的理想，他把行動(dòng)體現(xiàn)在了每天的練習(xí)中：含著石子練習(xí)吐字；面對(duì)大海練習(xí)誦讀；爬山，跑步練習(xí)演說……他無時(shí)無刻不在為成為演說家而努力奮斗，無時(shí)無刻不在行動(dòng)，每時(shí)每刻都在前進(jìn)與進(jìn)步。這說明了，行動(dòng)可以打破你基礎(chǔ)落后的現(xiàn)狀，可以用汗水滋養(yǎng)理想的花朵完美綻放。只要你向自己的理想不斷努力靠近，不斷在尋找理想的路上揮灑汗水，你就能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
行動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)理想的關(guān)鍵，是劃船人手中的那一雙船槳。只有用不斷的努力，持之以恒的行動(dòng)使船一直向前，才能達(dá)到目的地——理想的遠(yuǎn)方。作為中學(xué)生的我們，應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在開始，從當(dāng)前開始，用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)理想，做一個(gè)有作為的追夢(mèng)人！讓我們?yōu)樽约旱睦硐氩粩嘈袆?dòng)吧！
理想的作文 篇2
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。世間萬物都是有理想的：花兒的理想是綻放出美麗的花朵；鳥兒的理想是筑造一個(gè)堅(jiān)固的巢穴；果樹的理想是結(jié)出累累的果實(shí)……正是因?yàn)橛辛死硐耄藗儾艜?huì)為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约海樟亮怂耍焕蠋熛駡@丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上，把知識(shí)傳播下去，把人類文明傳播下去，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時(shí)，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ螅裁炊紩?huì)，我就想：我長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長(zhǎng)大上學(xué)了，覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字，不懂得的知識(shí)，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，老師給予我們安慰；當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯敲炊嗟闹R(shí)老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來，都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。
如果我當(dāng)上了老師，登上那三尺高的講臺(tái)，向孩子們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的`唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語單詞中，感受到語言的神奇；讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。
我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣，在樂趣中學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”；當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H，陽光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利”。像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……
理想的作文 篇3
——觀《千里之行，始于足下》陳貫亮先生有感
理想，看似久遠(yuǎn)，實(shí)則近矣。每個(gè)人的人生中，理想必不可少。翅膀一樣，展翅高飛于藍(lán)天；風(fēng)帆一樣，乘風(fēng)破浪于滄海。
懷揣著激動(dòng)的心情，我們來到了小禮堂中。熟悉的環(huán)境和陳叔叔親切的笑容，讓我們轉(zhuǎn)激動(dòng)為平靜。“千里之行，始于足下”，這幾個(gè)大字展現(xiàn)于大屏幕上，鮮明醒目，我們向這句話提出泡泡般多而雜亂的疑問：為什么要以此為題呢？它與我們今天的講座又有何關(guān)聯(lián)呢？陳叔叔似乎看出了我們的疑問，眼底一副了然，笑容可掬的坐好，我知道，演講要開始了。忽然，兩旁燈光一閃原本昏暗的禮堂一下子變得亮堂堂的，照亮了我們的臉，也照亮了陳叔叔的臉。在我們緊張的注視下，陳叔叔微笑著說了一段流暢的英文。大家都聚精會(huì)神的聽著，有人還不時(shí)做著筆記，這到底是什么意思啊？我抓狂了。明明一點(diǎn)也聽不懂啊！平日里，我英語不算是好，但也不錯(cuò)的了，可是一面對(duì)別人，就像“陳叔叔這樣的高手”，就有一種“書到用時(shí)方恨少”的感覺。過了好一會(huì)兒，他終于講述了我們的母語——中文。這下我才理解了演講的大概內(nèi)容，這原來，是陳叔叔在介紹自己呢！
陳叔叔出生于一個(gè)貧困之家，家里有五口人，但只靠爸爸一個(gè)人撐著，生活極為清貧，那時(shí)候，7歲的陳叔叔就已經(jīng)勤工儉學(xué)，為這個(gè)貧窮的家做出了一份貢獻(xiàn)。在這樣沉重的負(fù)擔(dān)下，陳叔叔依舊考上課南京醫(yī)科大學(xué)在這里他不負(fù)眾望，獲得了出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)。百般阻撓，百般困難的情況下，陳叔叔終于將英語說得順口流暢、出口成章，醫(yī)學(xué)也有了極大的成果
其中，我對(duì)陳叔叔所說的理想和心系祖國(guó)最有感觸。理想，是對(duì)未來事物的美好想象和希望。而每個(gè)人的理想有大有小，陳叔叔的理想，便是為病患解除痛苦，讓他們好好的.活在這個(gè)美好的世界里。在以后的數(shù)年中，我想，陳叔叔一直銘記的是：“救死扶傷，全心全意，為人民服務(wù)，解決病患痛苦，為國(guó)家百姓造福。”
曾經(jīng)有多少人，在追求理想的過程中，或是失敗后放棄，或是為事業(yè)而失去了一切，或是消極，或是自傲。沒有人能在許多年后還能保持著年輕時(shí)的初衷，因?yàn)闅q月，因?yàn)槔妫久篮玫睦硐朐跁r(shí)間的消磨中變得不堪重負(fù)，一擊而碎。“年輕時(shí)說的話都是在放屁！”有人這樣說。這絕不只是句罵人話，它是事實(shí)。你能保證在未來，在以后，你能依舊去追隨理想而永遠(yuǎn)奮斗嗎？不，不能，可如今，陳叔叔做到了，他還擁有著小時(shí)候與年輕熱血時(shí)的那種激情，不斷努力前進(jìn)。在這一點(diǎn)上，我要向他學(xué)習(xí)。廣大中小學(xué)生們都要以陳叔叔為榜樣，在一次次的磨礪中，獲得成果，卻始終不忘初衷，繼續(xù)向著希望的長(zhǎng)河出發(fā)，使理想成為現(xiàn)實(shí)。
心系祖國(guó)，對(duì)于這個(gè)話題，我特別想問一問那些海外留學(xué)后便再也沒有回來過的學(xué)生：你忘了是誰哺育了你嗎？你忘了是誰撫養(yǎng)了你嗎？你忘了你的祖國(guó)——中國(guó)了嗎？“你可知MACAU，不是我真姓……”《七子之歌》的歌聲唱響祖國(guó)，海外華僑們啊，你可知祖國(guó)深深思念著你！黑眼睛，黃皮膚，這是中國(guó)人的標(biāo)志，你們難道想摒棄你們的祖國(guó)嗎？我對(duì)他們真真切切的感到不屑。陳叔叔在國(guó)外，仍然能心系祖國(guó)，汶川地震中，他幫助受災(zāi)人民，在海外募捐，盡其所能，這說明他是愛著祖國(guó)的。海外華僑們，我和所有中國(guó)人民都向你們呼吁：歸來吧！中國(guó)母親還在等著你！
我深知我的話不過是一粒微塵，但我一直都在希望著，大家能堅(jiān)持追求夢(mèng)想，為我們的祖國(guó)及中國(guó)同胞爭(zhēng)光，在理想的海洋中揚(yáng)帆起航！
理想的作文 篇4
有人說，理想像一縷陽光，讓我們沐浴大地的芬芳；有人說，理想像一股清泉，讓我們洗凈心靈的鉛華，撫慰現(xiàn)實(shí)的滄桑。我想說：理想是成長(zhǎng)之路的共同信念，它能開啟美好人生。
從王寶強(qiáng)在熒幕上憨憨傻笑，到“旭日陽剛”在央視春晚綻放光芒；從放羊娃阿寶黃土高音響徹“星光大道”，到“西單女孩”空靈之聲震撼全場(chǎng)。他們不正是用理想向大家證明了——“我是一粒塵埃”，然而“世界為我而造”嗎？
如果，沒有理想，誰會(huì)想到聾啞人邰麗華，能登上世界舞臺(tái)之巔，感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我！
如果，沒有理想，誰會(huì)想到一個(gè)雙臂肢殘的10歲男孩——?jiǎng)ィ茉凇爸袊?guó)達(dá)人秀”獲得如此精彩的人生？
我們都記得，他說的那句感動(dòng)人心的話——“我覺得在我的人生中只有兩條路，要么趕快去死，要么精彩活著”，這不正是他對(duì)理想的執(zhí)著么？
“沒有人規(guī)定，鋼琴一定要用手彈！”的確，有理想什么都可以改變，包括生活也可以為你而改變。只要你擁有理想，哪怕身陷萬丈深淵，希望之門也會(huì)為你敞開！
小時(shí)候，我有一個(gè)小小的理想，希望老師能高聲朗讀我的文章，讓我的文字能帶著讀者領(lǐng)略春紅夏綠，感悟生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。終于，我的小小習(xí)作變成了夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)證書。我可以自豪地說，理想--正在為我的`人生添彩。
而如今，我有一個(gè)大大的理想，我要用筆來書寫未來的人生。或許，有一天，我能站在臺(tái)上，像莫言那樣在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)臺(tái)上，一句：My chinese name is “ shut up”! 讓所有人投來仰慕的目光！
也許，你們會(huì)說：我是蚍蜉撼大樹，可笑不自量。但我想大聲告訴你，如果沒有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心，就不會(huì)有“蘋果王子”--喬布斯，如果沒有誓要做高材生的堅(jiān)定理想，就沒有如今活躍在美國(guó)政壇的希拉里。雖然渺小，但我一定會(huì)帶著理想，奮力拼搏，讓生命展現(xiàn)出最美的風(fēng)采！
“海到盡頭天作岸，山到絕頂我為峰！”此刻，站在這個(gè)舞臺(tái)上，我就是為理想而來！我深信，帶著理想上路--遠(yuǎn)方有大海，還有藍(lán)天……
理想的作文 篇5
我理想的中學(xué)……
我理想的中學(xué)，雖然沒有奢華寬敞的大門，但它有樸實(shí)的腳步，將我推向知識(shí)的海洋，發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)藏的點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)；將我送入神圣的殿堂，聞著書香，尋找知識(shí)的方向；使我叩開知識(shí)的大門，收獲成功的`果實(shí)……
我理想的中學(xué)，它雖然沒有芬芳的花朵供我們欣賞，但它擁有遼闊的草地，讓我們盡情地馳騁；讓我和親愛的伙伴們?cè)诓莸厣献栽诘耐嫠＃皇苋魏尉惺_開心心，快快樂樂。
我理想的中學(xué)，校園里，沒有同學(xué)互相攀比、炫耀，沒有同學(xué)因?yàn)樽约杭揖掣辉＃笏列麚P(yáng)，只有一群腳踏實(shí)地的同學(xué)在努力拼搏；只有一群勤奮好學(xué)的同學(xué)在鉆研知識(shí)；只有一群活力四射的同學(xué)在嘻哈玩耍。
我理想的中學(xué)，教師里沒有精致豪華的桌椅，高貴的窗簾，只有樸實(shí)、牢靠的桌椅，溫馨的窗簾，潔白的墻壁帶來的淡雅氣息，猶如月光般的美麗感覺，讓同學(xué)們擁有好心情，綠色的嫩芽貼圖，給予同學(xué)們前進(jìn)的希望。
我理想的中學(xué)，當(dāng)我跨進(jìn)校門時(shí)，只見眼前一片綠茵茵的草地，早到的同學(xué)已經(jīng)在球場(chǎng)上飛奔，一聲聲“球進(jìn)了”“好球”打破了原本寧?kù)o的氛圍。步入走廊，同學(xué)們個(gè)個(gè)勾肩搭背，談笑風(fēng)生，好不開心！走入教室，有的同學(xué)早已在朗誦了，一字一音，都那么清晰；有幾個(gè)高大的男同學(xué)正在比賽掰手腕，雙方都已經(jīng)爭(zhēng)的面紅耳赤了，依然沒有分個(gè)高低；；有的女同學(xué)則在玩跳繩；老師呢，當(dāng)然是待在辦公室里認(rèn)真?zhèn)湔n咯……
我理想的中學(xué)，并不是處處充滿豪華的氣氛，而是由勤勞、樸實(shí)的氣味彌漫在四周……
理想的作文 篇6
從來都是成名成家，不曾有人夢(mèng)想自己會(huì)變成普通人，可是幾十年后回頭再看，真正成名成家的卻沒幾個(gè)，大多還是普通老百姓而已。
不過有理想總歸是好的，有理想才會(huì)有追求。
上幼兒園，理想是當(dāng)一名治病救人的白衣天使——醫(yī)生。
醫(yī)生，一直是媽媽非常羨慕的職業(yè)，不過自己這生肯定是無法實(shí)現(xiàn)這美好的愿望了，如果我真能成為一名醫(yī)生，媽媽一定會(huì)甚感欣慰。現(xiàn)在翻開我幼兒園時(shí)的成長(zhǎng)手冊(cè)，當(dāng)初的理想依然清晰記錄于此。為此專門買了醫(yī)生系列玩具，常在家里實(shí)現(xiàn)“治病救人”的夢(mèng)想，玩具倒是玩得不亦樂乎，到現(xiàn)在偶爾也會(huì)和妹妹玩上一會(huì)兒。可是當(dāng)初的理想似乎早已拋到了九霄云外。
小學(xué)一年級(jí)，理想是當(dāng)一名古箏老師。
當(dāng)時(shí)由于初接觸古箏，聽著老師彈奏出那高山流水般的古箏曲時(shí)，我如醉如癡，覺得當(dāng)一名古箏老師是非常了不起的一件事，不僅能陶冶情操，還能給自己及家人帶來如此美妙的音樂，何樂而不為呢。為此我認(rèn)真學(xué)習(xí)古箏，反復(fù)練習(xí)，把學(xué)古箏當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)來做，媽媽自然高興。可這次好景更短，初學(xué)古箏，全是枯燥的`指法訓(xùn)練，彈奏出來不僅毫無美感可言，還要記一堆亂七八糟的五線譜。我開始打退堂鼓了。雖說現(xiàn)在依然學(xué)著古箏，不過當(dāng)老師的夢(mèng)想終是一條漫漫長(zhǎng)路，從此不再提起。
小學(xué)二年級(jí)，理想是當(dāng)一名古生物學(xué)家或動(dòng)物學(xué)家。
二年級(jí)開始，雖著識(shí)字量的增加，我開始了大量閱讀書籍，對(duì)于讀書，媽媽向來非常贊成，應(yīng)我的要求還有媽媽的把關(guān)買來不少書讀。通過大量讀書，我的興趣漸漸轉(zhuǎn)向了生物類書籍，什么《史前怪獸大百科》、《恐龍世界大百科》、《十萬個(gè)為什么——世界之迷》、《動(dòng)物世界大百科》、《世界未解之迷》等書成為我常捧在手里的課外讀物，達(dá)爾文成為她最欣賞和崇拜的人，最近一直在談?wù)撨_(dá)爾文的《物種起源》想要拜讀，媽媽通過網(wǎng)絡(luò)了解好似有些深?yuàn)W，還沒有買來。每每看到我對(duì)動(dòng)物進(jìn)化、特種起源等侃侃而談時(shí)，媽媽似乎無法理解這個(gè)小女生了。不過這次的理想倒是堅(jiān)持的比較長(zhǎng)久，到現(xiàn)在仍然沒變，總是孜孜不倦地研讀此類讀物，美感其名曰為將來打基礎(chǔ)。
對(duì)于這類知識(shí)，正是媽媽的軟肋，也是不太感興趣的東東。對(duì)于我的疑問大多不能給予解答，只有靠我自己多讀書了。
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