變化的作文

變化的作文[精華3篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的變化的作文3篇，歡迎大家分享。

變化的作文 篇1

　　我爺爺奶奶家在新化水車鎮，那是一個偏僻的小鎮。這幾年來，發生了很大的變化，連我自己也不敢相信。

　　變化最大的是道路。以前，我不愿意去奶奶家，因為路很不好走，坑坑洼洼的，車子在這不平的路上行駛時，左右搖晃，使人頭很暈。這樣搖晃四五小時后，還得步行一段崎嶇的山路后才能到達奶奶家。可我這次去奶奶家，發現那里的路大大的變了模樣：原來坑坑洼洼的小路不見了，變成了平整的水泥大道，車子在上面行駛很平穩；道路也變寬了，可以容下兩輛大卡車并排行駛。更重要的是，我們不要走山路去奶奶家了。水泥路也通到了這個偏僻的小鎮上，車子可以一直開到奶奶家的小院里，真方便！我也變得愛去奶奶家了。

　　奶奶家以前住的是一座低矮、黑暗、簡陋的舊房子，洗澡、上廁所都很不方便。可我這次去奶奶家，竟找不到奶奶的家了，因為房子也變成新的了：是一棟三層的小樓房，小樓外墻貼上了白色的瓷磚，非常漂亮。進去看看，哇，好大啊！整座房子有三套二室一廳的套間，每個套間都有衛生間、自來水，還有熱水淋浴，真方便！家具也一應俱全：有藍色的.沙發，黑色的電視機，白色的冰箱，紅色的煤氣灶……簡直比我家還要漂亮！現在，矮小的舊房不見了，農村里家家戶戶都蓋好了這樣的新房，遠遠看去，一排排漂亮的樓房豎在青山綠水間，好看極了！

　　以前，奶奶家那里只要一天黑，外面就一片漆黑，伸手不見五指，所以很少有人出去。現在可好了，奶奶家門前的小街上裝上了路燈，只要天一黑，路燈就會亮起來，把整條路照得亮亮的，人們就不用再為天黑而煩惱了。奶奶家門前有一條小河，以前一些不講文明的人往河里亂倒垃圾，河水被嚴重污染了，日積月累，河里散發出一陣陣惡臭。現在，河面上的垃圾不見了，河水變清澈了，惡臭沒有了，魚兒在水里吐著泡，好像在感謝大家：“謝謝你們，給了我一個漂亮、舒適、干凈的家！”這幾年來，家鄉的人們素質提高了，講文明了，不亂丟亂吐，還有人來幫忙清掃垃圾。我的家鄉環境也變得越來越干凈了！

　　我的家鄉在一天一天不斷地變化著，讓我們共同努力，一起去建設自己的家鄉，讓我們家鄉的變化更多，變得更好！

變化的作文 篇2

　　我的家鄉在恩施，它的變化可大了！這里有連綿起伏的山峰，這里有郁郁蔥蔥的樹林，這里有清澈見底的.小溪，這里有……聽爸爸說，以前這里非常安靜，山上沒有樹林，而現在家鄉煥然一新，變化翻天覆地，可大著呢！

　　記得那年，我和爸爸、媽媽要去外公家過年，我一聽高興極了，開開心心地上了車，我為什么高興啊！因為今年又去外公家，外公家的馬路坑坑洼洼的，把我這一條“死氣沉沉”小魚給激活了，所以高興當然正常啊！我高高興興、興致勃勃。可不過一個小時，我就睡著了，等醒了，正好到外公家了，我問媽媽，為什么我一點感覺都沒有，媽媽只是神秘地一笑，我被這笑弄糊涂了。我們一下車，外公就出門迎接，我一看，外公以前的泥磚房成了一個大樓房，我想：是不是有什么人和外公是好朋友，把一座大樓送給外公了？我真搞不明白，跟著媽媽走進了房間。

　　一進房門，我差點“哇”地一聲就喊出來了，一只小狗從屋里跑出來，“汪、汪”地叫了兩聲，好可愛呀！奇怪，外公家怎么又有了一條小狗，不會也是送的吧？我想一定會又是好東西，我跟著外公走。

　　不一會兒，就看到一長排雞舍，好多雞呀！外公對我說：“我可以給你一個小禮物。”說著從身后拿出了一只可愛毛絨絨的雞，好可愛呀！小雞如果從遠處看，像一個小絨球呢！我把小雞拿住，讓家人給小雞做一個家。

　　我到了房間，桌上已經有一桌美味佳肴，我直流口水，把桌上的東西一掃而光。我想：這真好吃呀！好想再吃一些呢！

　　我們住了好多天才走。一天晚上，我夢見家鄉的汽車都成了太陽能汽車。醒來的我依然興奮，堅信家鄉的未來一定會更美好！

變化的作文 篇3

　　今天是一個寒冷得冬天，可同學們個個面帶微笑，將小手洗得干干凈凈得，全班上下一片歡騰。這是怎么一回事呢？原來，班里為了迎接冬至，舉行了一個別開生面得DIY活動——包湯圓。

　　瞧！阿姨們己經為我們揉好了面團，呀！有好多種口味得喲，有抹茶、花生、芝麻同學們迫不急待地帶上了口罩，拿著阿姨分成若干份得面團包了起來。

　　我也不甘示弱，拿起面團，按照陳老師教得方法，先將面團分成一小塊一小塊，然后拿起其中一小塊面團，放在手心，雙手輕輕合攏，像滾輪胎一樣順時針輕輕得搓著，我攤開手一看，一個圓溜溜、白花花得小湯圓呈現在我得眼前。可是放餡時會不會包得不好呢？果不其然，由于我放得時候，餡太多了，導致我得湯圓漏餡了。這時候，陳老師走過來輕輕對我說：不要放太多得餡料，手不要捏太緊，包不好不要緊，再包一個就是了，世上無難事，只怕有心人嘛。于是，我又有了信心，繼續完善我得湯圓。

　　不一會兒功夫，大家將自己得勝利果實一股腦投進盤子里，盤子里裝滿了大大小小得圓圓得湯圓。湯圓煮好了，在老師和家長義工得協助下分到了每一位同學得碗里。吃湯圓了，大家紛紛為形狀各異得湯圓找起了主人，這個大得是我做得，這個小得是誰捏得，這是誰誰做得

　　食堂里一片歡語笑聲此起彼落，同學們個個沉浸在做湯圓、評湯圓和償湯圓得樂趣中，至此今天得做湯圓活動圓滿結束。

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