童話的作文600字(優(yōu)選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的童話的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文600字 篇1
小丑魚一家住在珊瑚礁里，它家門口有綠油油的海草，美麗的貝殼，調(diào)皮的海星，還有美人魚姐姐時(shí)常從家門口游過。
一天，小丑魚去上學(xué)時(shí)，一個(gè)怪物從天而降，小丑魚嚇壞了，它急忙躲到海草里不敢出聲，仔細(xì)一看，這個(gè)怪物長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，一直伸到海面，身體是長(zhǎng)方形的，全身黑漆漆的，還有一只會(huì)發(fā)光的眼睛，不時(shí)還會(huì)發(fā)出“咔嚓”的聲音。
小丑魚為了弄清楚這個(gè)怪物，就去問螃蟹哥，小丑魚來到螃蟹哥家門口，“咚、咚、咚”小丑魚使勁的.敲門，螃蟹哥才把門打開，小丑魚就大叫到：“我們海底來怪物了。”螃蟹哥結(jié)巴地說：“不是吧，我們海底來怪物了。”小丑魚慌張說：“不信我?guī)闳タ础！庇谑牵〕篝~和螃蟹哥來到怪物面前，螃蟹哥對(duì)著怪物大聲地說：“你是誰？為什么要來我們海底？”怪物不出聲，突然“咔嚓”一聲，螃蟹哥被嚇得撒腿就跑，邊跑邊說：“我也不知道這是什么，你找別人吧！”
于是，小丑魚去找小龍蝦，見到小龍蝦，小丑魚急忙說：“海底有個(gè)怪物。”小龍蝦驚奇地說：“什么，你帶我去看一下。”小丑魚把小龍蝦帶到怪物面前，小龍蝦鼓足了氣大吼：“你是誰，來海里干什么？”可是怪物卻紋絲不動(dòng)，小龍蝦生氣了，伸出它的大鉗子，朝怪物夾去。“哎喲”小龍蝦痛得大叫，小丑魚把小龍蝦扶了起來。這時(shí)，聽到聲音的海龜爺爺游過來說：“孩子們，你們?cè)谡f什么？”小丑魚皺著眉頭說：“海龜爺爺，這是什么呀？”海龜爺爺繞著怪物游了一圈，笑著說：“這是海底攝像機(jī)呀，看，你們都被拍下來了，還會(huì)被放到電視上去，人們可以看到你們?cè)诤５椎囊磺袆?dòng)作。”小龍蝦一聽，開心的說：“原來是這樣啊，我還以為海底來怪物了呢，哈哈！”
謎團(tuán)結(jié)開了，小丑魚跑到攝像機(jī)面前，對(duì)著攝像機(jī)打招呼。
童話的作文600字 篇2
一天，馬修覺得讓這些小孩子不是學(xué)習(xí)就是做蛋糕也太累了，于是就讓大家放一天假，小紅豆便回到了中國(guó)，來到了重慶，找到了我。
”哇，小紅豆！“我高興得手舞足蹈，金牌西點(diǎn)師來到了重慶，還找到了我，好耶！
小紅豆害羞地低下了頭：”那個(gè)……恩，我想讓你做我的導(dǎo)游，帶我游覽一下磁器口？“”好呀！“我說，”正好磁器口有一場(chǎng)雙人大賽，你去的話讓大家嘗嘗你的'手藝，怎么樣？“”好的，肯定非常有趣！“小紅豆笑嘻嘻地同意我的提議。
過來一會(huì)兒，我們便到了，”哇，啊，人真多！“小紅豆甩著小辮子說。我?guī)е〖t豆簡(jiǎn)單的游覽了一會(huì)兒，就來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，時(shí)間剛剛好。
我們向主持人說明來歷，并取名”紅豆組“，簡(jiǎn)單介紹就上臺(tái)了。
比賽前，我們就約定做”綠茶柚子歌劇院蛋糕“。比賽開始了，我把雞蛋、酥皮、面粉等材料遞給小紅豆，她一接到，就快速打碎雞蛋，分離蛋黃和蛋白，然后是酥皮，最后給蛋糕加上奶油。只見小紅豆熟練地把酥皮碟起來，打上奶油，哇，奶油顏色真鮮艷！淺淺的綠色奶油蓋在白色奶油上，先別說嘗，看著就讓人”口水流下三千尺“真不愧是小紅豆，本事可不是吹出來的。
當(dāng)裁判開始品嘗時(shí)，他激動(dòng)地說道：”哎呀，媽呀！小紅豆必須是當(dāng)之無愧的第一名，不僅吃出了蛋糕的本身味道，更讓我感受到了幸福與愛……太好吃了。“邊說著，裁判一直沒有停止吃蛋糕，因?yàn)楹贸缘淖屓送２幌聛怼?/p>
我和小紅豆愉快的一天就結(jié)束了，我和小紅豆告別，小紅豆盛情邀請(qǐng)我下次去”紅豆街角蛋糕店“吃她和伙伴們做的蛋糕。話音剛落，小紅豆坐著火車就走了。
童話的作文600字 篇3
書，如慈祥的母親，教導(dǎo)我們?cè)鯓油ㄍ腔鄣拇箝T。書，如一盞明燈，在黑暗為我們射出一縷希望的陽光。想想童年與書的故事，可真是讓人記憶猶新啊！
我與書的故事開始于我一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)的我既貪玩又天真，根本不知道書是什么東西。老師的講課也是枯燥乏味。所以在我眼中，書并不像高爾基講的那樣是進(jìn)步的階梯，也不像古書寫的那樣，書中自有黃金屋，而是一個(gè)令人厭惡的東西。這樣，我的知識(shí)似急流不進(jìn)的小舟，越來越淺薄。
一次，我們班舉行知識(shí)競(jìng)賽，同學(xué)們都十分活躍，唯獨(dú)我，一聲不吭坐在角落里。在同學(xué)們眼里，學(xué)習(xí)不錯(cuò)的我竟然一道也答不出來，這讓我十分丟臉。
放學(xué)了，我靜靜地走在路上，離學(xué)校不遠(yuǎn)的家，也似乎漫長(zhǎng)了起來。進(jìn)了家門，我來到房間，看著媽媽爸爸珍藏已久的書靜靜地躺在書架上，不禁翻閱起來。不翻不知道，一番嚇一跳，我發(fā)現(xiàn)，書并不枯燥乏味，而是十分有趣，不禁沉浸在茫茫書海中，如癡如醉。回過神來才發(fā)現(xiàn)，沉重的書包還沒卸下來。
從此以后，書成為了我生活中密不可分的伴侶和閑暇之余親密無間的朋友。出國(guó)《皇帝的新裝》讓我哭笑不得，使我懂得了虛榮心的可怕；《海的女兒》中美人魚的行為見證了純潔和善良是人世間最美好的.品格；《丑小鴨》的經(jīng)歷告訴我，只要有理想和敢于拼搏，美好的夢(mèng)想就能成為現(xiàn)實(shí)。
隨著時(shí)光的流逝，童年時(shí)代的書雖然漸漸離我而去，但我的“讀書熱”絲毫沒有減退。現(xiàn)在，我正在讀《資治通鑒》、《岳飛傳》、《水滸傳》、《老人與海》等經(jīng)典文史。
書，你如美酒讓我陶醉，書，你如大餐讓我回味無窮。
我喜歡書！
童話的作文600字 篇4
我，是一條小小的金魚。
我生活在清涼澄澈的溪水中，自由自在，無憂無慮。
“叮叮，咚咚”
我被一陣雨聲驚醒，水面上泛起層層漣漪，一圈，一圈，圈進(jìn)了我的心里......我獨(dú)自向前游去，朦朧的月光淌在水面上，帶有一種夢(mèng)幻的感覺。“啪，啪”，我看見一個(gè)舉著雨傘的小女孩向我跑來，她彎下腰，明亮的眼眸望著我，然后又跑向了遠(yuǎn)處的父母，一臉興奮......
早晨，我醒了。鳥兒“唧唧喳喳”的在枝頭吵鬧，是在歡迎新的一天，還是在訴說自己的打算？我快樂的游著，突然，一只胖乎乎的小手伸入水下，向我襲來，我左沖右撞，企圖躲開那只手，殊不知，前面已有一張網(wǎng)在等著我......
我看到了，是昨天晚上的那個(gè)小女孩。她將我?guī)ё吡耍?dāng)看到伙伴們恐嚇的眼神時(shí)，我知道，我要離開家了。我被養(yǎng)在一個(gè)精致的魚缸中，但我想念家，想念那條清澈的`小溪。
我以為，我要永遠(yuǎn)被困在這里了。
我縮在魚缸的角落里，茶不思，飯不想。小女孩趴在魚缸前，撲閃著大大的眼睛，嘟著小嘴，似乎若有所思。我看見她歪著腦袋，問爸爸：“爸爸，爸爸，小金魚為什么會(huì)這樣？它不高興嗎？”“它呀，是想念家了吧！”爸爸摸了摸她的頭，滿是慈愛，“就像你想念外婆一樣。”“哦......”她點(diǎn)點(diǎn)頭。
我的身子越來越虛弱了。小女孩捧起魚缸，跑了出去。在小溪前。她停下了腳步，將我放回了小溪。我詫異地望著她，她甜甜的笑了，露出了兩個(gè)小酒窩：“我知道你想家了，小金魚，再見！”
我感激地注視著她遠(yuǎn)去的背影，飛快地游走了，我知道，我的人生又恢復(fù)了自由、寧?kù)o。
童話的作文600字 篇5
池塘里住著一只快樂的小青蛙。
池塘真美呀！池水清清的，在陽光下閃耀出粼粼的波紋。池邊的大榕樹可威武了。看，它在堅(jiān)守著自己的崗位。芳草茵茵，給大地鋪上了綠地毯。野花爭(zhēng)奇斗艷，讓風(fēng)兒也灌進(jìn)了一絲絲清香。池塘里的大片的荷葉上，有一只小青蛙，他正在放聲歌唱：
呱呱呱，呱呱呱
我是一只小青蛙
愛唱歌來愛玩耍
伙伴們，伙伴們
池塘是我們幸福快樂的家！
小青蛙的歌聲吸引了許許多多小伙伴：在犁地的水牛伯伯聽了消除了疲勞，更加賣力地干活了；愛跳舞的蝴蝶擺動(dòng)著冰晶玉潔的雙翅，給小青蛙伴舞；辛勤的小蜜蜂帶著快樂去采蜜，提著沉甸甸的蜂蜜回家，還有躺在云床上的月亮，睡得更香了，有時(shí)候，還有節(jié)奏地打幾個(gè)呼嚕。
好日子終于過得很快，冬天到了。小青蛙捉了許多肥大的蟲子，飽餐一頓后，飛快地躲進(jìn)了洞里。他立馬蓋上荷葉被子，睡在親自縫制的.荷花小床上，開始冬眠了。臨睡前，他還想：當(dāng)春天一到，我一定要唱出最美最動(dòng)聽的歌！讓伙伴們心里像撒滿了蜜糖一樣，甜甜的，從嘴巴一直甜到心里。
溫柔的春姑娘又來到人間了。春雨刷洗了小青蛙的洞，春風(fēng)則叫醒了還在睡覺的小青蛙。小青蛙揉揉眼睛，伸伸懶腰，打了個(gè)哈欠，從洞里探出頭來。咦！出現(xiàn)在他面前的竟然是一片污水！小青蛙腦袋里一片空白：這是自己的家嗎？伙伴們不在了嗎？我永遠(yuǎn)都要在這里生活、唱歌了嗎？
這時(shí)，水牛伯伯來了，他苦笑著，臉上充滿了滄桑：都是人類惹的禍！他們用纜車代替我，我沒活可干，悶得慌！他們建工廠、建別墅，把樹木、草皮都除掉了！我沒東西吃，瘦了一圈又一圈！我老了，他們往池塘里排廢水、扔垃圾，我連個(gè)洗澡的地方也沒有了！
小青蛙沉默了，腦子里充滿了憤怒和鄙視，這會(huì)兒，心里頭涌起了萬般感慨，不知不覺又唱起了歌：
呱呱呱，呱呱呱
我是一只小青蛙
灰心喪氣難訴苦
人類啊，人類啊
趕快還我一個(gè)幸福快樂的家！
童話的作文600字 篇6
午后，公車上。女孩坐在位子上，半開著窗子望著窗外，不知在想些什么。男孩站在女孩左后方，看著女孩，滿是微笑。一陣風(fēng)，吹亂了女孩的發(fā)，抬手去扶時(shí)，陽光輕灑……
男孩想，這究竟是個(gè)怎樣的姑娘，這樣美，這樣動(dòng)人。開學(xué)第一天，男孩在教室里看見了那個(gè)女孩。教室后排的窗邊，依舊是坐著，依舊望著窗外不說話……原來，他與她竟然是這般近，卻又那么遠(yuǎn)……
日子依舊平靜的過，平淡的幾句問候，成為他們之間僅有的交際，男孩想他大概永遠(yuǎn)不會(huì)知道了吧，那天公車上女孩的心思，知道那一天……
男孩來的'格外早，老遠(yuǎn)卻聽見教室里一陣喧鬧：“你們說這姑娘不會(huì)是個(gè)啞巴吧？”“就是啊，可惜了這么漂亮的臉蛋。”教室的角落，幾個(gè)班里的混混，透過縫隙，他望見她驚恐的表情……快步?jīng)_上去：“你們不要欺負(fù)她！”稚嫩的像孩子一樣……
“什么嘛，一點(diǎn)也不耐打。”
“快點(diǎn)走吧，一會(huì)有人來就不好了！”
教室里，男孩幾乎無聲的問著“沒事吧”，女孩也用同樣的語氣回他“謝謝你”——爛俗的像是電影里的橋段。
以后的日子里，本著男生要保護(hù)女生的借口，男孩每天都要死皮賴臉的陪女孩回家，依舊是公車的左后方，依舊無言亦如初次見面。不過，這次他們終于是有了交集……
男孩以為他們本可以就這么在一起，卻總是難于表達(dá)——一個(gè)若無其事，一個(gè)打死不說。就這樣，彼此陪伴，任時(shí)光如梭，穿行至下一個(gè)路口——畢業(yè)……
那天，男孩使了半天勁，扯下胸前第二顆紐扣，送給女孩，女孩輕輕的為男孩戴一塊腕表，輕聲說著有緣再見。那么近，卻又碰不到……
女孩去了北方，男孩留在原點(diǎn)，彼此生活在各自的世界里。某天，男孩看著那塊表，也許自己愛的從來就不是她，而是那個(gè)公車右下方的女孩而那個(gè)時(shí)候他又是多么想要握住她的手……
無關(guān)愛情，只是一場(chǎng)淹沒于時(shí)光里的，青春本紀(jì)……
童話的作文600字 篇7
在一座茂密的森林里，住著一只愛唱歌的鴨子。它沒事的時(shí)候就喜歡哼著歌兒。可是它住在偏僻的山谷里，沒有專業(yè)的老師可以教它。
一天，山谷里來了一只貓和一只狗，還有一群小雞。小鴨先去問了小狗：“請(qǐng)問你會(huì)唱歌嗎？”小狗搖搖頭說：“不，我不會(huì)唱歌，我只會(huì)汪汪叫。”小鴨子難過極了。小狗指了指一旁的小貓，說：“你去問問小貓吧。”于是，小鴨子又興沖沖地去找了小貓。可是小貓嘆了一口氣，告訴它：“我只會(huì)喵喵叫，不會(huì)唱歌。”小鴨子很沮喪，只好去問小雞。小雞抱歉地說：“我只會(huì)嘰嘰叫，不會(huì)唱歌。”小鴨子無可奈何，就決定離開家鄉(xiāng)，去外地學(xué)唱歌。
這天晚上，小鴨子夢(mèng)見了天使妹妹。善良的天使妹妹告訴它：“你只要沿著小溪一直往前走，就能到達(dá)一座樂園，那里專門接收像你這樣愛唱歌的動(dòng)物。”小鴨子興奮極了。
第二天早上，小鴨子一起床，就沿著小溪走了三天三夜，終于看見了這座樂園。但是有一只兇巴巴的小老虎守在門口。小鴨子太渴望學(xué)唱歌了，就硬著頭皮，上前和小老虎說明了自己的'來歷。小老虎被感動(dòng)了，就大手一揮，放它進(jìn)去，還說：“加油，我相信你一定可以學(xué)會(huì)唱歌的！”小鴨子開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小鴨子一進(jìn)去，就到畫眉鳥家找它學(xué)唱歌。畫眉鳥耐心地教它唱《小星星》，小鴨子也很刻苦，沒過多久就學(xué)會(huì)了。后來，它又在鸚鵡那兒學(xué)會(huì)了《兩只老虎》，在小燕子那里學(xué)會(huì)了彈鋼琴……
一天，鳳凰的生日到了，小動(dòng)物們都來給它慶生。小鴨子自信滿滿地在生日會(huì)上唱了一首歌，大家都覺得很動(dòng)聽。就這樣，小鴨子成了一位遠(yuǎn)近聞名的歌星。
這個(gè)故事告訴我們，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功！
童話的作文600字 篇8
一只蜻蜓有許多朋友，他感到非常快樂。
一天早晨，池塘里來了一只癩蛤蟆，他對(duì)蜻蜓說：“小蜻蜓，我告訴你呀，如果你想要得到別人的東西，就要去偷，否則你就永遠(yuǎn)沒法得到。”
小兔的家里有一顆閃閃發(fā)光的夜明珠，小兔每天晚上都抱著安睡。蜻蜓夜晚時(shí)分便悄悄地飛進(jìn)小兔的臥室中，抱起豆大的夜明珠，飛走了。
小貓家中有一條五光十光的珍珠項(xiàng)鏈，小貓每天都戴著它，除非洗澡時(shí)才會(huì)把它取下來，蜻蜓趁小貓洗澡之際，背起沉重的珍珠項(xiàng)鏈，飛走了。
小狗有一顆精美別致的鉆石，小狗隨時(shí)隨地都帶著它，由于這次小狗要到西藏出差，怕被弄不見了，便放在家中。蜻蜓知道了，趕忙飛過去，背起耀眼的鉆石，飛走了。
蜻蜓把所有的定物堆積在池塘底下，夜晚湖水發(fā)出強(qiáng)烈的光芒，早上發(fā)出刺眼的光芒，不知怎么，蜻蜓感到很開心。
有一只螃蟹來到了池塘，和蜻蜓交上了朋友，當(dāng)他得知這些寶物是蜻蜓偷的時(shí)候，吃了一驚。他勸蜻蜓說：“蜻蜓，快把寶物還給人家吧。”“不行，這是我的，我死也不會(huì)還給別人的。”蜻蜓憤怒地說。
當(dāng)小動(dòng)物們都得知是蜻蜓偷的'時(shí)候，便跑到池塘邊，大聲對(duì)蜻蜓說：“蜻蜓，快還給我們吧！”“不行，這是我的！”蜻蜓死也不讓。
從此，他們之間的友情便了斷了。
螃蟹暗地里做好事，把寶物都還給小動(dòng)物們了，這一切被池塘邊的櫻桃樹看得一清二楚。
蜻蜓知道寶物不見以后，非常生氣，櫻桃樹連聲告訴蜻蜓：“我告訴你吧，是那只螃蟹還給小動(dòng)物們了。”蜻蜓一聽，立馬把螃蟹給踢出了家。
于是，蜻蜓便沒有了朋友。
過了幾天，蜻蜓得了孤獨(dú)癥，不久便孤獨(dú)而死。
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