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      名言的啟示作文

      時間:2026-02-25 22:31:01 啟示

      【精品】名言的啟示作文合集7篇

        在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的名言的啟示作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精品】名言的啟示作文合集7篇

      名言的啟示作文 篇1

        在我的人生道路上有一句話,一直激勵著我前進,陪我走到今天,那就是少壯不努力,老大徒傷悲”。每當我學習疲累時,一想到它,便鼓勵自己:加油,加油,再加油!

        有一次,我覺得學習了很久,心里有些煩悶,不想學了。于是,我就坐在床上發呆。突然,我想到了少壯不努力,老大徒傷悲”這句名言,意思是:年輕的時候不奮發圖強、好好學習,長大了,年老了,悲傷就沒有用了。這句話在我的腦海里轉來轉去,最后,我決定為了長大以后有一個好工作和美好的生活,有自己的成就,拼了,我重樹信心,開始奮發圖強地學習。

        還有一次,我晚上一直被弟弟吵著,第二天就沒有精神,然后,我就不想上課了?墒,我又想到了少壯不努力,老大徒傷悲”這句名言。我想:不就是一點點困嗎,長大了還要經歷很多困難、曲折,在這時候多付出一些,長大了,就會過得更幸福一些。于是,我接著全神貫注地上課。

        少壯不努力,老大徒傷悲”這一句話,就像一個人一樣一直,在我的耳邊時刻提醒我:趁著年少的'大好時光,好好珍惜時間,利用時間讓自己學好本領,學好知識,絕不浪費一分一秒。

      名言的啟示作文 篇2

        “一句名言”你看到這幾個字一定會想到一些關于學習的名言,畢竟我們是學生嘛。我想到的是一句激勵我們要虛心不能自滿的名言——“虛心萬事能成,自滿十事九空。”它對我的.啟示,來源于一次期末考試。

        那是去年的一次考試,“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”上課了,我心想:期中考試我都考進了前十名,那么,期末考試對于我還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。我漫不經心地答著題,覺得好簡單,也沒趣兒,就開始閉上眼睛慢慢寫字了,乘機休息一下。當我睜開眼睛欣賞我寫的大字時,驚呆了,原來我一閉上眼睛一下就把字給寫歪了,哎!只好粘了重寫。等我粘完了,時間只剩下不到二十多分鐘了。一看卷子還有半面多呢!時間怎么過得這么快?我頓時心急如焚,像熱鍋上團團轉的螞蟻,匆匆瀏覽一遍題目,然后就奮筆急書,寫出的字當然龍飛鳳舞!扳忊忊彛忊忊彙毕抡n了,還有一道題沒寫呢!我連題目看也沒看,就胡亂填上了。

        幾天后,卷子下發了。語文在我的估計下應考95分以上,卻考了82分;數學更慘,才79分;英語就別提了。

        回到家我垂頭喪氣,爸爸媽媽看見我的表情就猜出八九不離十。爸爸說:“自從上次你考入了年級前十名,我們就發現你變了,變得驕傲自滿,學習上漫不經心,所以我們早已經猜到會是這樣的結果。我要送你一句名言:‘虛心萬事能成,自滿十事九空。’”

        聽著爸爸媽媽的一席話我的心里像打翻了五味瓶——不是滋味。是的,這件事給了我沉重的教訓,讓我懂得了無論在什么時候都不能驕傲自滿。學習是來不了半點馬虎的,只要一驕傲,就會落后,別人就會超過自己,一事無成。只有一步一個腳印,腳踏實地地學習,才能夠實現自己的夢想。

        后來在我不斷地努力下,我的學習成績慢慢趕了上來,當我取得一些成績時,“虛心萬事能成,自滿十事九空。”這句話時刻給我敲響警鐘,讓我不敢有半點懈怠。

      名言的啟示作文 篇3

        古今中外,有許多名言被人們流傳下來,其中,我最欣賞的一局是不經一番寒徹苦,怎得梅花撲鼻香。

        每個人都想要成功,但成功這個問是由成與功兩個字組成的,要想成,就必須要積累自己的功,必須要苦下功夫。再想想,哪個成功者的成功是輕而易舉的得到的?相反,反而是吃盡了苦頭。

        大書法家王羲之每天堅持練習書法,不管嚴寒酷暑,幾年堅持下來了,幾十年堅持下來了,他那用來洗硯臺的池塘都被染黑了。可見,王羲之的成功就在于他那持之以恒的精神。

        著名醫藥學家李時珍,在創作《本草綱目》的`時候,天天奔波與深山老林之間,到處虛心請教,有時候,為了知道這個草有沒有毒,便親自放在嘴巴里嘗,他不顧自己的生命,為了《本草綱目》,不惜付出自己的一切。有時候他嘗到了毒草,五官都痛苦的扭曲在一起,但還是堅持著把它記錄下來以后,才找解藥。由于長期的經歷風吹雨打,走山路,李時珍的腳趾經常被磨出血泡,但還是根本不把它放在眼里,正是因為吃盡了苦頭,下了許多功夫。這才有了《本草綱目》這部著作的問世。

        看來一個人想要成功,必須要下苦功夫,到時候,漫天燦爛的星光都會照在成功者的身上。這也就是功到自然成。

      名言的啟示作文 篇4

        我的作文成績一向很差,三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試,我就害怕作文把我的成績拉下來。每次考試,我最厭惡作文,也厭惡出題的教師:為什么作文的分值那么高,害的我分數上不去。漸漸地,我想:這也不能逃避呀,干脆就應對現實吧!

        在此后,我想盡辦法提高我的.作文水平,可作文分就是上不去,難道就這樣放棄嗎?我去請教媽媽,她只說了一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”對呀!我能夠經過閱讀來提高我的作文水平呀!

        此后,我的零花錢大都買了書,可買來的沒有一本我愛看的,我又去請教媽媽,她說:“閱讀,先要培養興趣!边@樣一說,我可還真明白了。我就先讀雜志,例如:《兒童文學》、《課堂內外》、《故事作文》之類的書?蛇@些書的花費壓的我喘可是起來,作文水平是提高了,可我連日;ㄙM都沒了。難道就再次放棄嗎?我正要再次去請教媽媽,可一想:事可是三,我已經去了兩次,這次就應當自我找了。

        就這樣,我熬過了一個月,最終在書上發現:書非借不能讀也。我就與同學互換圖書。這樣,作文成績提高了,花費也少了。這不是一舉兩得嗎?

        如今,我的作文水平大大提高。讀書破萬卷,下筆如有神。這句話讓我受用不盡!

      名言的啟示作文 篇5

        有一句名言讓我受益匪淺,我遇到困難的時候,給我鼓舞;當我想要放棄的時候,給我勇氣;當我面對黑暗的時候,給我光明。它就是毛澤東的名言“世上無難事,只要肯登攀!

        有一次,我們一家三口去爬山,山特別高,仿佛高聳入云。我們爬山的過程很艱難,很累,爬到一半時,我的腿像灌了鉛似的,沉重地邁不開步子,我氣喘吁吁地懇求媽媽:“我們下山吧!我很累!眿寢寘s說:“世上無難事,只怕只要肯登攀。”我問媽媽“世上無難事,只要肯登攀”是什么意思啊,爸爸回答道:“它的意思就是世界上沒有一件事情是困難的`,就看我們能不能做到了。只要堅持不懈,就一定能成功!”我聽完爸爸的解釋,頓時覺得渾身又充滿了勁頭。于是,我對爸爸媽媽說:“謝謝你們,我一定要堅持不懈地爬完這一座山,無論再累,我都要堅持爬到山頂!”

        不一會兒,到了山頂,那壯觀美麗的景色非常迷人,真是無限風光在險峰啊!我心里涌起一股無比的自豪感。

        這句名言會使我一生受益不盡,鼓勵我勇敢地面對困難,戰勝困難,給我光明,給我信心,激勵我永不放棄!

      名言的啟示作文 篇6

        “少壯不努力,老大徒傷悲。”——少年時不好好努力,長大后就后悔莫及,這一句連一年級小朋友都會背的名言。可是它卻時刻激勵我飛向廣闊的天空。

        我的學習成績在班里算不上好,但也不算差,算是一名等生,我的成績數學在90分左右,語文在95分左右?捎幸淮未中拇笠馐刮业臄祵W成績考了68分,這道晴天霹靂把我砸的不輕,有次我的朋友在我過生日時送了我一本便利貼,當時我的情緒處于低谷,把“少壯不努力,老大徒傷悲。”這句名言寫在便利貼上,把便利貼貼在顯眼的地方。這樣,我能經?吹剿

        四年級的一次月考,數學我竟然考了88分,這又讓我僵住了,比預料的成績差了好幾分,之后我不經意間看到了我之前寫的.“少壯不努力,老大徒傷悲!毕肫鹆硕昙墪r彷徨、迷茫的我,我心中滿懷著期待,對未來的憧憬,對成績的渴望。功夫不負有心人,有一次考試我在班里排上了較好的名次。

        現在當我遇到難題,心中又開始浮躁起來,我就一直盯著那句話,一次又一次思考話的意思。為了理想,為了未來,五年級我會繼續努力。

        “少壯不努力,老大徒傷悲!边@句話多次激勵絕望的我,讓我從迷茫中走出來,讓我飛向更高更遠的天空。加油!

      名言的啟示作文 篇7

        “不冒險就是最大的冒險”,這是我最喜歡的一句名言。意思是:一個人如果永遠不主動去冒險,那他將永遠不會進步。剛從書上讀到這句話時,不大明白,也便沒把它放在心上。但是后來,我遇到了一件事,讓我對這句話有了深刻的理解。

        那是去年年末,地點在教室,程老師主持選拔當年參加“迎元旦”作文競賽的選手。老師先讓頭一年參加過的選手上講臺。看著他們6位高傲地走向講臺,我的心不免多多少少有些羨慕——畢竟他們要再現光彩了。接著,老師的目光從他們身上轉移,轉到了臺下同學的身上。我便知道,老師要大眾選舉了。會選我嗎?有什么可激動的呢?看著那些立馬端正坐好的同學,我這樣想。畢竟老師選誰還不一定。

        老師的目光在教室里掃了掃,點了幾個同學的'名字,他們也很快站上了講臺,臉上的表情掩飾不了心中的激動。

        誰不想參加?我也想呀!但在班級里沒有任何威望的我,能行嗎?老師會認可我嗎?如果參加了,我會成為班級里的榮譽的絆腳石嗎?可是,參加呢……說不定還有一次飛來的獎呢。我開始頭痛,班級里的熱鬧把我排斥在外。

        “不冒險就是最大的冒險”,突然,這句名言在我的腦海里像流星一樣劃過。冒險?我閉上雙眼,嘴里反復叨念著。忽一下,我睜開了雙眼,新的想法產生在我的腦海里——自薦。確實,這是一次難得的冒險機會,我何不冒一下“險”呢?

        自薦好呀,總比在那坐著強。就在這時,教室里想起了一個聲音。

        “老師,我也想!”一看,是班里成績平平的韓馳在說話,手還高舉著,似乎很有把握。

        這一語,引來同學們詫異的目光和小聲地議論。有人說他太狂妄了,有人說他想吃天鵝肉。但韓馳同學毫不在乎,依然表現出胸有成竹的樣子。

        “你也想?好,試試!”老師語音一落,韓馳就一溜煙地躥到了臺上。

        老師的這一做法讓同學們都目瞪口呆。我看著韓馳,他的臉上依然開心地笑著。是的,他在班里成績還不如我,卻有如此膽量,自己給自己創造機會。

        我也要自薦,便高高舉起右手。

        “你也想試試嗎?”老師看見我,“好的,上來吧!”

        就這樣成功了,沒有任何反對的聲音。

        那天晚上的預選作文,我寫的格外用心,生怕遺露某個細節。幾天后,竟然取得了參賽資格。

        來到比賽場地,我發出感慨——這真是一次與眾不同的比賽,不一樣的環境,不一樣的對手,不一樣的寫作。我脫掉外套,選擇了一個題目,便奮筆疾書。幾天后,竟然拿了一等獎。

        現在看來,一切都起源于那次舉手,若不是一時冒險,那就是真正的“冒險”了!

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