【推薦】第一次的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的第一次的作文4篇，歡迎大家分享。
第一次的作文 篇1
每當我看見別人游泳，就會想起我第一次學(xué)游泳。
我第一次學(xué)游泳，好像在廣東6月份~7月份這個階段。
我第一次下水就面臨著深水區(qū)，看著那水，黑乎乎的，我害怕極了，手腳都在發(fā)抖，可是，好強的我硬是不服輸。于是，我就跟著大家下水，老師先讓我們做基本動作，然后教我蛙泳的腿部動作，在老師的指導(dǎo)下，正在我練得興頭正足時，老師突然松開手。一驚之下，我發(fā)瘋似的.往回游，但總是游不到“岸邊”。幸虧在緊急的時候抓住一根“救命草”——游泳池的“分界線”，我這才松了一口氣。但心怦怦直跳，怎么也不能安靜下來。沒想到的是，那“救命草”突然往下沉，我慌忙的在水中狗爬起來，喝了好幾口“苦水”,不管怎么折騰，身體都浮不起來，正在這時侯，老師及時游過來，來到我的面前，把我扶上了岸。
這第一次學(xué)游泳訴說有一些可笑，但畢竟是第一次，讓我知道只要有敢于努力，堅持有恒心，才會有希望，成功，學(xué)會游泳。
做任何事情都一樣要堅持，有恒心，才會做好。
第一次的作文 篇2
我報了一個毛筆的暑假班，因為離學(xué)校很近，就在學(xué)校旁邊的方點圓隔壁，所以有幾個同學(xué)也來了。我們一進去，看見老師已經(jīng)在等我們了，老師坐的旁邊有一個樓梯，順著樓梯上去，就是我們寫字的地方。
我們就沿著樓梯上去了，上到二樓后，看見里面有兩張大大的桌子拼在一起。桌子上一大疊紙，中間還有硯，硯就像煙灰缸。硯里面已經(jīng)倒了墨，桌子上還擺有鎮(zhèn)尺，鎮(zhèn)尺是用來壓住紙，這樣紙就不會被風一吹就飛起了。老師上來了，手里還拿著毛筆，老師手里拿著的毛筆就是給我們上課用的。我們就開始上課了。老師一開始是教我們搓筆。因為新的毛筆的毛都是一大塊黏在一起很硬，不能寫字，要把毛搓松了才能用。老師讓我們拼命的搓，直到毛筆的毛不會黏成一塊為止。我們把筆搓松后，老師把毛筆拿去沖水弄濕，再還給我們。然后，老師就教我們蘸墨了。老師讓我們先把筆蘸上墨，再把筆在硯上輕輕的.刮，把墨刮少一點就可以了。老師還教了我們怎么握筆，老師說握筆是很重要的，所以老師就抓著我們的小手教我們握筆。學(xué)了握筆我們還學(xué)了坐姿。我們學(xué)完這些步驟后，老師就教我們寫一字了，最后連作業(yè)也是寫一字。快要下課的時候老師還教了我們洗毛筆，為了讓我們知道怎么洗毛筆，老師就給我們示范了一次，老師說下次就得我們自己洗了。上完這兩個小時的毛筆課，我才知道原來寫毛筆是這樣寫的，而且一點都不累。
第一次的作文 篇3
每個人都有生命的第一次，每一個第一次都蘊含著一個生活中的哲理，我的第一次登臺讓我記憶猶新。而就是因為這一次，讓我明白了生活中必不可少的一個哲理！那是去年的夏天，太陽毒辣。遼寧省舉辦了拉丁舞比賽，這場比賽是驚心動魄的比賽。我接到王老師的通知，我非常的激動，因為這是對我舞技的一個證實，我每天都會認真練習(xí)。要知道這是我生平中的第一次比賽，我非常緊張。比賽的場地在少年宮，在坐車時我多么想讓時間過得慢一點，因為我很害怕，比賽時萬一頭型亂了，萬一鞋子壞了……反正所有壞的現(xiàn)象在我的腦海里一一閃現(xiàn)。可是我的祈禱沒有顯靈，一個小時后還是到達了比賽現(xiàn)場。換好衣服，化好妝，準備比賽。
在馬上比賽時，媽媽拽著我的手，發(fā)現(xiàn)了我的手出了冷汗，知道了我很緊張。媽媽慈祥地說：“不用緊張，媽媽就在臺下。”我緊張的點了一下頭。比賽開始時，音樂響起，我隨著激情的音樂跳起來。雖然我的臉上掛著甜蜜可愛的笑容，可是我的心里又何曾不緊張呢，媽媽看出了我的心思，便對我大聲喊：“姍姍，媽媽相信你一定能拿第一，你永遠是最棒的`，一定要有信心！”信心！信心！聽到了信心二字就像聽到了鎮(zhèn)定劑，我的心里發(fā)生了翻天覆地的變化，我不緊張了，更加有自信的跳起來。隨著美妙的舞姿，隨著音樂的節(jié)拍，隨著激情的音樂，跳完了兩支舞。過了幾天，我知道了比賽成績，取得了第二名。
雖然名次很重要，但是道理更重要。在這次比賽中，讓我明白了一生受用的一個哲理，那就是信心在今后的歲月里，我總會想起我那場受益匪淺的比賽。每每想起我我會有一陣微微的感謝！我感謝媽媽當時對我所說的話。我想告訴大家無論做什么事，只要你有信心，做事的成功率就會大幅度上升!
第一次的作文 篇4
我在這14年當中有許許多多的第一次：第一次登臺演講，第一次走夜路，第一次獲獎，第一次養(yǎng)寵物，第一次嚎啕大哭……數(shù)不清的第一次縈繞于心，而這次是那么讓我難忘而心如刀絞。
“轉(zhuǎn)學(xué)！”我驚訝的喊出，語氣中帶一絲不易察覺的傷心。“轉(zhuǎn)學(xué)”這兩個字像一把利刃狠狠地刺入我的心頭。我討厭這兩個字，它讓我和一起度過五年的伙伴分離。一些和伙伴打打鬧鬧的畫面立刻浮現(xiàn)在我的腦海中，我的眼眸中不禁閃過了一絲落魄。“那……以后……我們是不是……不會再見了再見……？”我用極小的`聲音而又帶點哭腔地說道。我整個人都崩潰了，快速的跑入臥室，一個人失聲痛哭起來。在最后一個學(xué)期中，自己已經(jīng)變成了一個沉默寡言的學(xué)生。以前那個愛笑的我又去了哪里呢？也許已經(jīng)讓悲傷淹沒了吧？這種痛苦也許變成了一種動力吧？讓我的成績快速提升。同學(xué)們可能也覺得我有些反常，紛紛都來關(guān)心我，為我而擔憂。他們的這種擔憂，只會讓我更加離不開他們。
一個人的玩耍，一個人回家，一個人的獨來獨往。我又何嘗不想與他們一起，只是想盡快忘了他們。這也是種自我安慰吧。雖然不想離開他們，但這一學(xué)期已匆匆過去，我還是離開了。
有的時候離別也是需要勇氣，這次的離別并不會讓我感到挫敗，只會讓我更加堅強。
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