母校作文5篇（推薦）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的母校作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
母校作文 篇1
小鳥長大了就要飛出鳥巢，去尋找屬于自己的天空，我們畢業(yè)了，就要告別母校，去尋找下一個(gè)校園。
在這6年的時(shí)光里，我對(duì)母校，老師、同學(xué)都產(chǎn)生了一是深深的不舍。
老師是勤勞的園丁，為我們時(shí)刻著想，假如我們犯了一丁點(diǎn)錯(cuò)誤老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)，這是在引導(dǎo)我們回歸正道。當(dāng)我們在做作業(yè)時(shí)遇到不懂的題，老師會(huì)耐心的指導(dǎo)。
在這小學(xué)日子里最不能缺少的`就是同學(xué)，同學(xué)之間的友情就像一杯濃濃的熱茶，越喝到最后越精神，有時(shí)同學(xué)之間鬧小矛盾，不過一會(huì)自然和解、友誼更上一層樓，變得更加親密無間、互相幫助。
校園是我在小學(xué)時(shí)的一個(gè)啟蒙“老師”提供我們學(xué)習(xí)的環(huán)境，一眨眼小學(xué)生活過去了真有些不舍！
再見了母校、再見了老師、再見了同學(xué)……
母校作文 篇2
那絲絲縷縷的清香從哪兒飄來？
那陣陣賦有感染力的笑聲從哪兒傳來？
它，從我們的母校來，從那充滿歡聲笑語，充滿美好回憶的地方而來。
走進(jìn)我們的母校，大門兩側(cè)便是一排桂花樹，到了金秋九月，那叫一個(gè)“十里飄香”。背面是多功能教室；西面，是教學(xué)樓，那是我們的“陣地”——不斷汲取知識(shí)的地方，那里滿載著歡樂。學(xué)校里一共六個(gè)花壇，里邊兒種著各種花草樹木，那就一個(gè)字“美”。
學(xué)校的中心，便是一個(gè)百余平方米的小地方，我們的歡樂谷——操場。在這里，有我們留下的回憶。是否還記得那一幕幕美好——學(xué)校舉行了拔河比賽，一次次的勝利，讓我們嘗到了成功的滋味；男同學(xué)們在進(jìn)行著激烈的籃球賽，一個(gè)個(gè)投籃的身姿，那叫一個(gè)“帥”；聽，是清脆的竹竿聲，我們帶著一個(gè)個(gè)誠摯的'微笑，在跳竹竿舞呢……一切一切的美好，都記錄在心靈深處，都成為腦海中最難忘的事……
母校留給我們的不只是這些，還有恩師的記憶。還記得嗎？那些難忘的師生情——老師，體諒我們，所以沒有布置太多的作業(yè)；老師，尊重我們，所以班級(jí)的集體活動(dòng)從不私自作主張；老師，關(guān)心我們，所以不想讓我們著涼，讓出課來，安排我們回家穿衣服……這一切，回想起來，心里是否有一絲絲暖意？是否感覺這一切，都是上天給我們的恩澤？
母校的一切，都是如此美好，如此讓人留戀，即將告別母校的我們，是否該好好珍惜這以后的短暫時(shí)光呢？
母校作文 篇3
還記得我們剛剛露出小芽，進(jìn)入小學(xué)的情景嗎？一塊大黑板掛在墻上，油亮油亮的。掛在住黑板旁電視是笨重的“超肥”電視，如果上面的字小了后面的同學(xué)壓根看不清。做課件時(shí)老師可要花一番心思。下面，同學(xué)們用的木桌子都是坑坑洼洼的，在上面寫字很不平，同位倆用一張寬桌子、一把寬椅子，挪動(dòng)很不方便，兩個(gè)人的動(dòng)作一定要和諧，要不這桌椅可受不了。體育課或課間操時(shí)，我們都在那滿是石子的操場上活動(dòng)，同學(xué)間一鬧就會(huì)揚(yáng)起“沙塵暴”，說不定還會(huì)揚(yáng)到別人眼睛里，很是危險(xiǎn)。
這六年中，學(xué)校從一座教學(xué)樓增加到了兩座教學(xué)樓，又經(jīng)過學(xué)校老師的精心設(shè)計(jì)，兩個(gè)大花壇里百花爭艷，象征著少先隊(duì)的雕塑昂然屹立在花叢中，形成了一道壯麗的.景觀，使人流連忘返。而操場也從沙地改建成了柔軟的塑膠地，跑起步來非常有彈性。大家好像戀上了這塊地，在課間時(shí)，總會(huì)看到三五成群的小伙伴們在操場上快樂的玩�！そ�、打籃球、踢毽子、跳繩……樣樣都有。在夏天，不少同學(xué)還會(huì)躺在操場上享受“日光浴”呢！上個(gè)月，老師又讓園林工人在花壇周圍圍了一到白色的柵欄，映襯著花壇，給人以美的享受。
現(xiàn)在的教室也舒適極了——在盛夏，教室里無比涼爽；在寒冬，教室里有溫暖舒適，絲毫不會(huì)因?yàn)槲萃獾暮涠绊懳覀兊膶W(xué)習(xí)。教室前的黑板依舊油亮如新，它旁邊的電視卻換成了超薄超寬的液晶顯示屏，上面打的字連最后一排也會(huì)看得非常清楚。教師的后黑板也被我們裝點(diǎn)得花花綠綠。為了上課方便，前幾天學(xué)校還給每個(gè)班級(jí)買了一臺(tái)價(jià)格不菲的投影儀，只要把題目放在投影儀下，清晰的影像就會(huì)顯現(xiàn)出來，可見學(xué)校的老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)是多么的關(guān)心��！
六年的時(shí)光，看似漫長，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝；小學(xué)的我們，看似無知，卻又充滿陽光與歡樂。不知下一個(gè)六年——當(dāng)我們高中畢業(yè)，我們的母校，人生的萌芽點(diǎn)又會(huì)發(fā)生怎樣的變化——怎樣的煥然一新？
母校作文 篇4
我還記得那是一個(gè)星期天的早晨。那天的天特別晴，沐浴過雨后的天空，變得特別的透徹。陽光穿過云層，來到大地上，而我的心情也隨著天氣的變化而舒心愉快起來。
那是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲乙ヌ酵莻�(gè)承載著我五年快樂時(shí)光的地方——我的母校，濮陽市油田第五小學(xué)。那條奔向校門的路寬了許多，城管也趕走了路邊的攤販，整條路上熙熙攘攘的，那些在五小上學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們快樂地奔向?qū)W校。我望著那些身穿鮮艷校服的孩子，看著他們臉上開心的笑容，不禁想念我小學(xué)時(shí)期與伙伴們的美好時(shí)光。
下午放學(xué)了，等待著油田五小里的師生們都走光了，我才走進(jìn)那熟悉的校門。我看見那一排柳樹又長高了些許，期待上的五星紅旗依舊迎風(fēng)飛舞，花園里的花兒又變了樣。我徘徊著，四處尋找那些曾經(jīng)充滿我歡聲笑語的角落。那樹蔭下、墻角根處、操場上與那些我曾住過的教室，無不有著我的'印記，我的回憶。朋友間的歡聲笑語，同學(xué)間的互相嬉鬧，都像過電影似的一幕幕的出現(xiàn)在我的眼前。思念換來了一絲清風(fēng)，吹拂著我的臉龐，不知是什么滾燙似的東西迷了我的眼，然后從我眼眶中流落。我想，那是對(duì)兒時(shí)伙伴的思念吧！
眼前的景物越來越模糊，我蹲了下來，整理好了情緒，又重新站起來。我深深地看了一眼母校的校園，有些不舍得走了出去。心里卻對(duì)自己說：我走了，但并不代表我不會(huì)回來，兒時(shí)的同學(xué)們，希望我們以后還能相見！母校，變得是你的容貌，而不變的，是我對(duì)你的熱愛！
母校作文 篇5
我的母校作文750字
你若是來到我的母�！}場小學(xué)，站在校門外，首先映入你眼簾的是火炬造型的大門口，上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒，象征著我們在星星火炬的指引下，朝氣蓬勃地茁壯成長。然后你就會(huì)看到那伸縮自如、亮閃閃的校門。校門左邊的墻上鑲刻著四個(gè)金光閃閃地鎦金大字“鹽場小學(xué)”。每個(gè)字有書包那么大，顯出一副特有的`氣派。在燦爛、明媚的陽光下，這樣造型別致校門，顯得更加氣派非凡。
走進(jìn)校門口，甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇，里面生長著四季常青的冬青樹，一年到頭總是像同學(xué)們一樣精神抖擻的�；▔鈧�(cè)是小操場。操場就像媽媽的手臂似的把教學(xué)樓緊緊擁抱在懷中。這里是我們最熟悉不過的地方了。每到周一，同學(xué)們都會(huì)排著整整齊齊的隊(duì)伍來到這里舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課，同學(xué)們就會(huì)聚在這里快活的蹦啊，跳啊，操場就會(huì)成為歡樂的海洋。有時(shí)還會(huì)有一些五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們在這里舉行激烈的籃球比賽呢！
走過甬路，迎面是一幢呈“H”形的氣勢宏偉的教學(xué)樓。它一共有三層樓，有三十幾間寬敞、明亮的教室，別提多壯觀了！來到我們的教室，你會(huì)看到每個(gè)班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里老師們都嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，學(xué)同們都認(rèn)真學(xué)習(xí)。朗朗的書聲、悠揚(yáng)的歌曲會(huì)不時(shí)地從一間間教室里飄揚(yáng)出來。
在校園里，最令我喜愛的就是“H”形一側(cè)的肚子里盛放著的一座小花園了！圓圓的花壇里盛開著色彩明麗的月季花，仿佛捧出燦爛的笑容來歡迎同學(xué)們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀賞樹好象哨兵一樣圍繞在花壇周圍保衛(wèi)著。花壇旁邊是古樸的石桌、石椅，每逢玩累了，我們就在這里寫作業(yè)。
這里的景色優(yōu)美怡人，這里的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，這里的老師愛崗敬業(yè)……因此我喜愛我的母�！}場小學(xué)！
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