我敬佩一個(gè)人作文范例【8篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我敬佩一個(gè)人作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我敬佩一個(gè)人作文 篇1
我最佩服的一個(gè)人是我們小區(qū)的清潔工，讓我給你講講他是怎樣為小區(qū)里的人服務(wù)的吧！
有一次，小區(qū)有些不文明的人，從樓頂把垃圾扔下來，搞的樓道像垃圾洞，蒼蠅滿天飛，老鼠亂啃，有的'跑到家里把家具都咬壞了，小花小草也枯萎了。清潔工叔叔看見了，馬上推來垃圾車，拿起掃把，投入了火熱的勞動(dòng)中。他很認(rèn)真的掃地，接著給枯萎的小花剪枝、澆水，他頂著烈日干了一個(gè)上午，汗流的像下雨。經(jīng)過清潔工叔叔的辛勤勞動(dòng)，一條干凈的小路出現(xiàn)在大家眼前，小花又在向我們頻頻點(diǎn)頭了。
清潔工叔叔熱心為小區(qū)的人們服務(wù)，我很佩服他。
有一次，我買了一包小食品，邊走邊吃，隨手將紙扔在了地上，清潔工叔叔看到了就對(duì)我說：“要愛護(hù)小區(qū)衛(wèi)生！”說著把紙撿起來扔在了垃圾箱里。他又和藹可親的對(duì)我說：“如果你扔一片紙，他扔一片紙，小區(qū)不就成了垃圾山了嗎？”我覺得他說的十分有道理，就對(duì)他說：“我以后再也不扔了。”
我們的小區(qū)有了這位叔叔，小區(qū)變得更美了。我喜歡這位叔叔。
我敬佩一個(gè)人作文 篇2
每個(gè)人都有自己所敬佩的人，有些人敬佩自己的父母，有些人敬佩警察，而我卻敬佩那些默默無聞的清潔工。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我走在人行道上，準(zhǔn)備去買早餐。忽然，一個(gè)個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼里——清潔工有的在掃地，有的在擦馬路上的.欄桿。他們像蜜蜂一樣勤勞。這時(shí)，一個(gè)小女孩兒走了過來，手里拿著早餐快吃完了，小女孩兒吃完后竟然隨手把垃圾一扔，清潔工把垃圾掃干凈，對(duì)這個(gè)小女孩說：‘’小朋友，不要亂扔垃圾啊。”小朋友臉一紅，低下頭說：“知道了，以后不會(huì)了。”正是有了這些默默無聞的清潔工，才能讓我們的城市變得干凈又漂亮。
這些清潔工給我們的城市帶來整潔，他們每天起早貪黑的為我們的城市打掃，我們學(xué)習(xí)清潔工這種吃苦耐勞的精神，不亂扔垃圾保護(hù)。護(hù)環(huán)境，讓清潔工的工作量減少，從我做起。
這就是我所敬佩的人——清潔工，他們是城市的美容師，化妝師，讓城市變得干凈美麗，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我敬佩一個(gè)人作文 篇3
我敬佩的人是誰？他從來不打罵我，而是講道理給我聽，他那沉穩(wěn)的聲音使我明白了許多道理。他就是我那高大帥氣的爸爸！
有一次，家里鬧蟑螂了，誰都知道我平生最怕蟑螂了。我突然發(fā)現(xiàn)我的臥室有一只蟑螂！！！我馬上跑到客廳，叫爸爸。爸爸搖了搖頭，說：“我是不會(huì)幫你殺蟑螂的，我要你克服自己的困難！”我慢慢走過去，又回來，心里還是害怕，但我心想：如果不殺死這一只，以后還會(huì)有更多……但是……這時(shí)，爸爸走過來，說：“女兒，你如果還這么害怕的話，你可以想一想：蟑螂那么小，它見了你肯定跑走啦！你還跑的快過他呢！”我拿起殺蟲劑，一噴！死掉掉啦！
還有一次，我因?yàn)樨澩妫恍⌒陌涯_撞破皮了，我疼得走不動(dòng)，爸爸心疼地看著我，背著我回到家，并馬上給我涂藥水，我說不疼了。爸爸停下手，坐在我身邊，說：“以后你要小心呀！不管怎么說，受傷的.還是你呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，向爸爸許諾以后會(huì)小心！
爸爸是我人生的一盞明燈，是我學(xué)習(xí)上的幫手！爸爸，你耐心的教我，謝謝你！
我敬佩一個(gè)人作文 篇4
令我敬佩的人有很多。如無私奉獻(xiàn)的警察叔叔認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，每天輔導(dǎo)我們的媽媽……但是令我最敬佩的就要數(shù)那位環(huán)衛(wèi)工人了。那位環(huán)衛(wèi)工人每天起早晚歸而且把自己的經(jīng)歷和歲月貢獻(xiàn)給我們城市的清潔，讓我們的城市一天比一天干凈，一天比一天美好。當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中，那位環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)早早地把街道清掃的干干凈凈。這個(gè)人是誰呢？對(duì)啦，就是每天在為我們的“家園”默默付出的那位環(huán)衛(wèi)工人。我每天上下學(xué)的時(shí)候總會(huì)看到那位環(huán)衛(wèi)工人在路旁打掃衛(wèi)生。他們不怕臟，推著垃圾車四處打掃衛(wèi)生。夏天的時(shí)候汗流浹背太陽(yáng)毒的很西瓜皮等食物殘?jiān)癄�后，發(fā)出難聞的氣味。他們?yōu)榱谁h(huán)境把垃圾處理的干干凈凈。冬天，北風(fēng)呼呼地響著，天氣十分寒冷，冷風(fēng)吹紅了他們的臉頰，他們?nèi)匀淮驋咧墒菢淙~似乎掃不完，一處掃好了，另一處又有了。
有一次，我和小伙伴在一起玩耍，玩了也不知道有多大一會(huì)兒，頓時(shí)感到又累又渴，就在旁邊的便利店買了一瓶礦泉水，大口大口的喝完了，便把空瓶子隨手就扔在地上，這時(shí)水手水手水手水手的'面前出現(xiàn)，我想著他也要來休息，沒想到他是為了我扔的空瓶子而來。看到瓶子的環(huán)衛(wèi)工人默默的低頭撿起了空瓶子，又默默離開了。突然，我“唰”的一下臉紅了，我心想：我下次一定不這樣做了。就在這一刻，我才真正了解到了那位環(huán)衛(wèi)工人。
因此，每當(dāng)媽媽讓我扔垃圾時(shí)，我就會(huì)想起那位環(huán)衛(wèi)工人，他工作不是為了自己，而是為了大家，她不僅把干凈的世界給了我們，還給了我們一顆無私奉獻(xiàn)的心。
我也非常敬佩他們，因?yàn)樗浅鞘械拿廊輲煟麨榱宋覀兌鵁o私奉獻(xiàn)為了我們而無私奉獻(xiàn)為了我們與垃圾打交道，要不是他們我們的家園又不知怎么樣。同時(shí)他的精神也激勵(lì)著我熱愛勞動(dòng)，艱苦樸素，保護(hù)環(huán)境。
我敬佩一個(gè)人作文 篇5
她留著短卷發(fā)，睿智的大眼睛，瘦弱的身材，講起課來卻又特別有勁兒，她就是我最敬佩的人，非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的語(yǔ)文老師——李老師。
這學(xué)期一開學(xué)，李老師就開始找我談話：“茹心，你的字寫得太小，不舒展，如果能寫得大氣一些會(huì)更好看。”聽了李老師的話，我極不情愿，心想：字小一些又不是什么錯(cuò)誤。于是，我懷著僥幸的心理，在寫作業(yè)的時(shí)候又把習(xí)字本潦草地寫完了，完全沒把李老師的話放在心上。
第二天一早，我就看到李老師伏在桌上，埋頭在一堆習(xí)字本里批改著。只見她時(shí)而欣喜，時(shí)而皺眉，時(shí)而看看我們，突然她翻到了一本作業(yè)，我看她在上面圈圈畫畫，她又看看封面的名字，這時(shí)她的目光移向了我，我心里咯噔一下：難道我寫錯(cuò)了？“茹心，過來一下。”李老師的聲音聽起來和往常不太一樣，我趕緊跑過去一看，習(xí)字本上全是一個(gè)個(gè)紅圈，“你這字怎么越寫越小？昨天不是才讓你寫大點(diǎn)嗎？”“老師，我的字沒寫錯(cuò)，而且我寫不大啊。”我委屈地說。
這時(shí)，李老師攤開另一本作業(yè)，“你看，這兩本作業(yè)有什么不同？”我仔細(xì)一看，頓覺慚愧，那本作業(yè)字體適中，看起來既舒服又清楚，對(duì)比之下，我的'字因?yàn)樘〔蛔屑?xì)看都看不清。“現(xiàn)在你明白為什么讓你把字寫大點(diǎn)嗎？”聽了老師的話我眼淚都快落下來了：“李老師，我一直寫字都這么小，沒寫大過，我不知道怎么寫？”“來，我教你，字的占格要在正中，寫之前先把字的結(jié)構(gòu)想好，大小要?jiǎng)蚍Q。”說完李老師扶著我的手，和我一起在寫字本上寫了“練習(xí)”兩個(gè)字。
李老師的手很暖，她帶我寫出字我至今難忘。我一直認(rèn)為字寫的是否美觀不是什么大事，但李老師卻在這件事上如此的認(rèn)真，這讓我看到了她的耐心和負(fù)責(zé)。
這就是我最敬佩的李老師，以后每做一件事，我都要像她那樣認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有耐心。
我敬佩一個(gè)人作文 篇6
在我的印象深處有這樣一位老人：她有一副瓜子臉，臉上的一道道皺紋仿佛訴說著她飽經(jīng)風(fēng)霜的一生。布滿血絲的眼睛深陷在黑色的眼眶里，白發(fā)里夾雜著絲絲黑發(fā)。你肯能會(huì)奇怪，這樣一位年過花甲的老人怎么會(huì)值得我敬佩呢?下面請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
那是一個(gè)薄霧彌漫，透著幾分寒氣的早晨，我隨著媽媽乘搭公車去公司上班。“嘟嘟”，等了許久之后，一輛公車終于開來。人們一擁而上，把車廂擠得水泄不通。不一會(huì)兒，車靠站停了，上來了三個(gè)小朋友，他們站在車廂里搖搖晃晃一直站不穩(wěn)。一位坐在位子上的`老奶奶見到此狀，巍巍顫顫的站起身來，用蒼老的聲音說：小朋友，坐這兒來吧!待小朋友們坐好后，老奶奶卻只能依靠扶手來勉強(qiáng)站穩(wěn)，不過當(dāng)她看到小朋友燦爛的笑容是，頓時(shí)心花怒放仿佛一下年輕了十幾歲。
為什么老奶奶會(huì)把這么好的位子讓給別人呢?我靜靜的思考了起來，是啊!這雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，在你看起來理所當(dāng)然，做起來輕而易舉，可一到關(guān)鍵時(shí)刻便對(duì)那些人愛理不理。老奶奶身上所具備我們不曾擁有的真誠(chéng)，她讓出了座位，收獲了喜悅。這種關(guān)心他人的舉動(dòng)令人敬佩。
我敬佩一個(gè)人作文 篇7
瞧！寂靜的學(xué)校里有一位黨員，還在辛勤地工作。我說的那位黨員正是我們的班主任——王老師，她工作認(rèn)真，而且琴棋書畫樣樣精通，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她身上那種敬業(yè)精神最值得我們學(xué)習(xí)。
王老師的敬業(yè)精神主要體現(xiàn)在給我們批改作業(yè)、講課、排練舞蹈等方面。王老師每天一絲不茍地給我們批改作業(yè)。雖然每天留的作業(yè)不多，但是還有個(gè)別同學(xué)不好好完成。王老師每天要批改53份作業(yè)，每份作業(yè)都要認(rèn)真地進(jìn)行批復(fù)，寫得好的同學(xué)還有王老師獎(jiǎng)勵(lì)“小紅花”。王老師的敬業(yè)精神不僅體現(xiàn)在給我們批改作業(yè)上，還體現(xiàn)在給我們講課時(shí)，她講得很細(xì)心，全班同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛很濃，同學(xué)們都積極主動(dòng)地舉手回答問題，遇到不懂的.也能及時(shí)提問。
每逢學(xué)校組織活動(dòng)，王老師便成了我們的舞蹈老師。現(xiàn)在，正好到了六一兒童節(jié)，這次“六一”有許多領(lǐng)導(dǎo)光臨。我參加的節(jié)目叫《我和我的祖國(guó)》。王老師每天只要有時(shí)間，就會(huì)和我們排練，她不勝其煩地幫我們把每個(gè)動(dòng)作做到最好，然后一遍又一遍地練習(xí)，有時(shí)候放學(xué)了還在排練……六一兒童節(jié)到了，我們的表演開始了，雖然我們很緊張，但是因?yàn)槲覀兙毜煤苁炀毩耍晕覀円稽c(diǎn)差錯(cuò)都沒有地完成了這次演出，我們很開心，這一切都是王老師和我們的辛苦換來的。
王老師這種敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)，所以我很敬佩她。
我敬佩一個(gè)人作文 篇8
我最敬佩的人就是王老師了。
王老師個(gè)子中等，長(zhǎng)著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴。
自從王老師帶上我們班以后，發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子小，于是她想方設(shè)法鼓勵(lì)我們。
有一次，王老師叫我們回答問題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小，所以站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個(gè)字，心就會(huì)抖一下，說完后，自己都覺得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回王老 師會(huì)狠狠地批評(píng)我吧。”可是，王老師卻和藹地對(duì)我說：“沒事，下次多多努力，你一定會(huì)比這次有進(jìn)步的`。”當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)極了。從那以后，一上語(yǔ)文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，王 老師叫我讀課文時(shí)，我的心里美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤。這時(shí)，老師同學(xué)都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以后，我就更加自信了。
這就是我敬佩的人，王老師。
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