[精]學(xué)會生存作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的學(xué)會生存作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[精]學(xué)會生存作文7篇](/pic/00/d7f7cec403_5fbf7f39e638f.jpg)
學(xué)會生存作文 篇1
生命尤其可貴，人的一生只有一次。因此，我們要珍惜我們的生命，要學(xué)會生存，學(xué)會自我保護(hù)。
記得在寒假里，我家就發(fā)生了一場“火災(zāi)”。過年的時(shí)候，爸爸媽媽出去到人家家里拜年了，家里只有我和弟弟妹妹。我在臥室里做寒假作業(yè)的時(shí)候，突然聽到一聲爆炸的聲音，我心想：唉，弟弟又在放鞭炮了。過了一會兒，一股燒焦的`味道撲鼻而來，我趕緊跑到客廳一看，窗簾和沙發(fā)套子已經(jīng)著火了，一股白煙向上冒。弟弟嚇得一動不動，妹妹卻哭個(gè)不停。我來不及多想，沖進(jìn)廚房，拿了一個(gè)盆子，打開水龍頭，接了一盆水，連水龍頭來不及關(guān)，沖進(jìn)客廳，把水直沖沖的往火上潑……我在臥室與客廳間來回跑著，水龍頭一刻不歇的流著水，大火冒出的濃煙滾滾，我一時(shí)覺得煙霧越來越濃，眼睛也看不清周圍的東西，眼淚也流了出來，嗆得我直咳嗽。我忽然覺得好恐怖，我對自己說：“沒事的，爸爸媽媽很快就會回來，火一定會被熄滅得……”就在這時(shí)，爸爸媽媽剛好回來了，看到了這副場景，他們想也想，也加入了這撲火隊(duì)伍……慢慢的，火被熄滅了，只冒出滾滾濃煙。我頓時(shí)覺得四肢無力，癱坐在地上……后來我才知道，原來是弟弟在客廳里放鞭炮，他把鞭炮扔到了窗臺上，鞭炮的火苗點(diǎn)燃了窗簾和沙發(fā)。
后來，媽媽批評弟弟，怎么能在家里放鞭炮呢？同時(shí)媽媽也告訴我，在遇到火災(zāi)的時(shí)候，應(yīng)該第一時(shí)間帶著弟弟和妹妹離開房間，而不是硬拼，這樣很容易傷到自己。而且應(yīng)該叫鄰居來幫忙滅火，你是個(gè)小孩子怎么能一個(gè)人來滅火呢？幸好我們及時(shí)返回，不然就要出大事故了。
生命只有一次，我們學(xué)會生存的本領(lǐng)，就是給自己的生命鋪一條平坦的大路。
學(xué)會生存作文 篇2
———— 讀《魯賓遜漂流記》有感
一天下午，媽媽給我買了一本書，書名是《魯賓遜漂流記》。剛開始，我有許許多多的問題：魯賓遜是誰？他為什么要漂流？漂流到哪里？ …… 我一下就變成了“問題多多”。
剛翻開書，我就被故事吸引住了：魯賓遜是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的年輕人，他喜歡航海，喜歡一切和冒險(xiǎn)有關(guān)的事物。他有智慧，他勇敢，他堅(jiān)強(qiáng)，他樂觀向上，百折不回！
智慧是他的財(cái)富。魯賓遜用他的智慧馴服一個(gè)野人，做自己最忠誠的'仆人。他用自己的智慧學(xué)會了做面包、造木船 ……
勇敢是他的動力。魯賓遜色用他的勇敢戰(zhàn)勝了海盜。他用自己的勇敢也戰(zhàn)勝了野人 ……
堅(jiān)強(qiáng)是他的力量。魯賓遜用他的堅(jiān)強(qiáng)，在一座荒島上生存了 28 年。他用自己的堅(jiān)強(qiáng)讓一座荒島變成了世外桃園 ……
樂觀向上、百折不回是他生存的希望。魯賓遜用他的樂觀向上、百折不回的精神，知道了生活的艱難，知道了生活的樂趣 ……
同學(xué)們，《魯賓遜漂流記》這本書，我讀過以后還想再讀一遍，百讀不厭。你呢？
學(xué)會生存作文 篇3
人的生命非常短暫，也下分脆弱。一個(gè)人從生下來到老死，中間的過程就如一場夢。任何一點(diǎn)小小的傷害也非常有可以能結(jié)束我們的生命，所以我們要珍惜生命，盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們應(yīng)開動頭腦，尋找正確的逃生方法。
我從一本書上看到一個(gè)孤兒，他由于饑餓結(jié)識了一個(gè)小偷，然后一直被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺時(shí)，他已經(jīng)為小偷做了很多的.壞事。有一天晚上，小偷讓他進(jìn)入一戶人家的屋里把大門打開，他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了，他從窗子爬進(jìn)屋里，爬到了房間叫房主叫醒，告訴了他一切經(jīng)過。房主順利的抓住了小偷，他十分感激那個(gè)孤兒，將他收留了，孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
這個(gè)故事告訴我們，在遇到危險(xiǎn)時(shí)要開動頭腦，不能盲目行動。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用，還幫助房主抓住了小偷，改變了他的生命。如果孤兒沒有去叫醒房主，而是替小偷開門，那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用，就遠(yuǎn)見不到光明。
在我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，不能慌張，先保住性命在旦夕，由于沒有了生命，什么也做不成。然后再開動腦子，仔細(xì)思考，尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會十分幸福，快樂。
學(xué)會生存作文 篇4
生存是什么？它是相濡以沫的意志，是鷸蚌相爭的堅(jiān)持。也正如拿破侖所說：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己！”（設(shè)問+引用式開頭，很好！）
斯巴達(dá)尚武的精神，央視主持人朱迅日本留學(xué)的經(jīng)歷，雷殿生十年徒步走中國的壯舉，這一切的一切都是為了生存的更加有意義，賦予生存輝煌的定義！（排比，舉例論證，不落俗套，內(nèi)容有新穎性，值得借鑒！）
北京張昕宇、梁紅夫婦，挑戰(zhàn)生存極限，上冰川，下火山，用一只小帆船在驚濤駭浪的海面上航行。這些生活中的現(xiàn)實(shí)無不證明了：（注意冒號的用法。）生存的最高境界，就是為一個(gè)信念而活著！（亮出小作者鮮明的觀點(diǎn)。）
生存，就是去拼！青春的奮斗，壯年的辛苦，老年的節(jié)儉，這都是為生存得更好所付出的努力！它就像空氣，失去它你活不了，它就像陽光，擁有它你會更好！（比喻論證，形象生動。）
在澳大利亞這個(gè)古老的大洲，生存著無數(shù)的擁有野性力量的動物，最有代表性的便是袋鼠，剛出生的袋鼠寶寶就要通過生存的考驗(yàn)。它們剛生出來就已擁有強(qiáng)壯的前肢，靈敏的嗅覺和一顆撲通撲通直跳的.小心臟。但是后肢，視力等等都沒有發(fā)育完全，所以就要爬到母親的育兒袋中，母親不會幫助它們，它們只能利用前肢抓住母親毛向上爬，利用嗅覺確定育兒袋的方向，只有進(jìn)入母親的育兒袋，它才會吮吸甘甜的乳汁，從而生存下來！這就像蜜蜂采蜜，蜻蜓點(diǎn)水，花朵綻放，樹木叢生。美好的事物其實(shí)都是為了生存，而竭盡全力的努力奮斗著！（舉典型事例，再次論證！）
連每一只小小的袋鼠寶寶，都會為了生存而努力的拼搏，作為人類的我們還有什么理由可放棄生存的希望？知識與勤勞是生存的根本，而剩下的就要看你是否能抓住那寶貴的機(jī)會了！（蘊(yùn)含哲理結(jié)尾，升華主題！好，大家必看！）
學(xué)會生存作文 篇5
同學(xué)們，當(dāng)你們過馬路時(shí)，看到過使人們安全過馬路的斑馬線嗎？當(dāng)你們和爸爸一起去逛商場時(shí)，爸爸告訴過你，如果走丟了，可以去服務(wù)臺用廣播找爸爸的提醒嗎？說到后者，我可是到現(xiàn)在都心有余悸呀。
記得我七歲那年。一天，我和爸爸一起去逛商場。一進(jìn)商場大門，我就不安分了。一會兒東瞅瞅，一會兒西望望，這可把爸爸累壞了。哇！那個(gè)娃娃真好看，這次我掙脫了爸爸的手，像娃娃跑去，哇！原來還有這麼多好東西，于是，我就在一排排貨架前串來串去，過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)自己丟了，于是我便哭起來，哭了一會，我想起了爸爸常對我說的一句話：“政諭，遇到困難，一定要堅(jiān)強(qiáng)，千萬不要哭泣，要勇敢地面對問題，好好想辦法."于是我便停止哭泣，努力回想爸爸教我的'方法，突然，我想起了爸爸剛進(jìn)商場時(shí)對我說的一句話：如果在商場走丟了，找到售貨員阿姨，讓他帶你去服務(wù)臺，用廣播找爸爸，于是我找到了一位阿姨，讓他帶我去了服務(wù)臺，用廣播找到了爸爸·····
通過這件是我知道了，我們的人生之路還有很長。有許多困難等著我們在困難面前，我們一定要擦干眼淚，用智慧堅(jiān)強(qiáng)和勇敢來解決他們，學(xué)會生存！
學(xué)會生存作文 篇6
人的一生不僅僅是學(xué)習(xí)和工作，還要學(xué)會生存。當(dāng)面對危險(xiǎn)時(shí)，要學(xué)會自救學(xué)會冷靜，運(yùn)用自己學(xué)過的知識來拯救自己，只有能在困難時(shí)拯救自己的人才能在社會上成為一個(gè)正真有作為的人，成為這個(gè)世界的主人。
有很多人曾因?yàn)椴荒茉凇皭毫拥沫h(huán)境”中生存，而被社會淘汰。如果不能學(xué)會生存就會和那些人一樣，所以學(xué)會生存是很重要的。
有個(gè)真實(shí)的故事，故事里的主角極強(qiáng)的生存能力很值得我們學(xué)習(xí)。
是一個(gè)星期四的下午，小紅放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)她走到居委會時(shí)，看到前面在修路，于是她繞道而行，從另外一條小路走回。
走著，忽然聽見一個(gè)聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦?”小紅抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在他的面前。“嗯，放學(xué)了。”她隨口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不認(rèn)識我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對我說。小紅抬頭看了看他，心里在回憶那些她見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住小紅的手，拿出幾粒糖給我。她心里在想，這個(gè)人我沒見過呀，他是認(rèn)錯(cuò)人還是……。小紅靈機(jī)一動問道：“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對!對!你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往她嘴里塞。“是壞人，他爸爸根本不是開車的。”小紅心里一下子緊張起來，怎么辦?平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被她遇見了，怎么辦?他手里的糖肯定有問題，我決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎?”小紅急中生智地說，“噢，我忘了。”陌生人無奈地把糖放進(jìn)袋里，“我?guī)闳ヒ娔惆职帧！彼〖t的手說道。小紅慢吞吞地走著，大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，小紅想，“平時(shí)爸爸媽媽教過我很多自救自護(hù)的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了。”“每次去爸爸那里，我都會幫爸爸買包煙的.，我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒。”小紅笑嘻嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點(diǎn)，你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子，小紅不禁暗暗在笑：你上當(dāng)了。陌生人拉著她的手來到小店，這時(shí)，她指著遠(yuǎn)處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了。小紅對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧!”“不、不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。
我們要向小紅學(xué)習(xí)，在危險(xiǎn)面前毫不畏懼，不輕易相信陌生人的話，不要直接說他是壞人，而是故意說一些和只有爸爸的同事才知道的話題，我們要學(xué)會生存，在困難面前隨機(jī)應(yīng)變才能自我保護(hù)。
學(xué)會生存作文 篇7
就在上周，在語文老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起學(xué)習(xí)了第16課《魯濱孫漂流記》，這篇課文是英國著名小說家笛福所寫，分為故事梗概和精彩片段兩部分。學(xué)習(xí)完這篇課文之后，我的腦海中如波濤起伏，久久地不能平靜。
《魯濱孫漂流記》這部小說主要寫了英國有一個(gè)名叫魯濱孫的人在一次出海途中，自己的船不幸遭遇了大風(fēng)而被海水淹沒，而他卻奇跡般地活了下來，流落在一個(gè)荒無人煙的小島上。但魯濱孫并沒有被眼前的困難所嚇倒，他用桅桿和船帆搭起來一個(gè)簡陋的帳篷住了下來，還開始打獵、捕魚，喂養(yǎng)山羊，用船上的種子種植小麥，解決了自己的生活問題。二十六年之后，他還救了一個(gè)野人，為他取名“星期五”， “星期五”為魯濱孫的.生活帶來了歡樂，使他不再孤獨(dú)。不久之后，魯濱孫搭乘一艘貨船回到了自己的家鄉(xiāng)——英國，與自己的家人再次團(tuán)聚。
讀完這篇課文之后，我掩卷沉思，魯濱孫的形象一直跳躍在我的腦海中，他身上頑強(qiáng)自立的精神把我深深地震撼了，此時(shí)此刻，我不禁想到了自己。
在日常生活中，媽媽總是告訴我：“你把自己的學(xué)習(xí)搞好就行了，其它的事你不用操心。”結(jié)果到現(xiàn)在，我什么家務(wù)都不會做，別說做飯、炒菜、、刷鍋、洗衣服了，連襪子都是媽媽幫我洗的。每次媽媽外出，都要把飯為我們提前做好放在鍋里，讓我們到了中午熱熱吃。如果有時(shí)候媽媽偶然忘了，我和弟弟只好泡飯方便面了。和魯濱孫比較起來，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，看來，我以后也應(yīng)該學(xué)會生存、學(xué)會自立了，這樣我才能夠健康成長啊！
在今后的日子里，我要給媽媽講魯濱遜的故事，讓媽媽也轉(zhuǎn)變自己的思想觀念，明白一個(gè)孩子要健康成長，不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，也要學(xué)會做家務(wù)，學(xué)會照顧自己，我要讓媽媽教我蒸米飯、炒菜、下面條、熬稀飯，這樣?jì)寢尣辉诩业臅r(shí)候我也可以大顯身手了。吃過飯之后，我還要幫助媽媽刷鍋、洗碗、抹桌子，以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，好讓她多休息一會兒。到了星期天，我還要把自己的衣服洗一洗，學(xué)會之后，我還要幫助弟弟和爸爸媽媽洗，好讓家人不再小看我。這樣做既鍛煉了我自己，培養(yǎng)了我獨(dú)立生存的能力，又減輕了爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，何樂而不為呢？
自從學(xué)習(xí)完《魯濱孫漂流記》這篇課文之后，我發(fā)覺自己變得勤快多了，因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)魯濱孫獨(dú)立面對困難而毫不氣餒的精神，學(xué)習(xí)他獨(dú)立生存的能力。同學(xué)們，讓我們一起行動起來，堅(jiān)決不做家里的“小皇帝”、“小公主”，從身邊的小事做起，從自己做起，用我們的雙手減輕家人的負(fù)擔(dān)，使自己學(xué)會生存，健康成長，長大之后為建設(shè)我們偉大的祖國做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)……
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