(薦)描寫(xiě)我的理想的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的描寫(xiě)我的理想的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)我的理想的作文 篇1
理想是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩；理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒，數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，尋找與實(shí)現(xiàn)我最初的理想。而我的理想是當(dāng)一名小學(xué)教師。
我認(rèn)為小學(xué)教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，一個(gè)神圣的職業(yè)，老師像一根根蠟燭一樣燃燒自己，為我們效勞；老師像一根根的粉筆一樣消耗自己，為我們留下知識(shí)；老師像辛苦的園丁一樣；賦予了一代又一代的中華兒女智慧。我要成為一名不僅給學(xué)生傳授知識(shí)，而且還要給學(xué)生傳授做人的道理的好老師。
我認(rèn)為只要我理解學(xué)生，讓學(xué)生在娛樂(lè)的上課氣氛里學(xué)到知識(shí)，學(xué)到一些做人的`道理：要知錯(cuò)就改、要有一顆愛(ài)心和寬闊的胸懷，對(duì)人要仁慈，不為小事而煩惱。俗話(huà)說(shuō)：記人之善，忘人之過(guò)。要見(jiàn)到老師要有禮貌，繼續(xù)發(fā)展中國(guó)人民的美德，學(xué)生們要學(xué)會(huì)寬恕別人，給別人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我相信我會(huì)看到每個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的美麗的花朵。
當(dāng)然我也會(huì)為了自己的理想而奮斗，我要好好學(xué)習(xí)，課上積極發(fā)言，作業(yè)及時(shí)完成，回家作業(yè)的正確率越來(lái)越高，考試成績(jī)也慢慢變高了，這樣才可以成為一名優(yōu)秀的教師。
老師——我的目標(biāo)我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
描寫(xiě)我的理想的作文 篇2
我的理想 每個(gè)人都有一份只屬于自己的理想，當(dāng)然，我也不例外。雖然這份理想可能在曲折不斷的人生道路上發(fā)生改變。但，我現(xiàn)在正擁有著一份美好的理想。
在我小的時(shí)候，總是很天真的認(rèn)為：警察是多么威武、多么英勇啊！如果自己以后能成為警察，一定酷斃了！但是，這份理想并沒(méi)有持續(xù)多久，就被報(bào)紙上一些：什么什么警察英勇獻(xiàn)身、什么交警為車(chē)速流通積勞成疾，導(dǎo)致心肌梗死致死，等一些負(fù)面新聞給扼殺了。我深深的記得，當(dāng)時(shí)的我幼小的心靈受到了強(qiáng)烈的打擊。
待我稍稍長(zhǎng)大一些，學(xué)習(xí)了課文，我又自認(rèn)為：醫(yī)生是人民心中的天使，他們都有一顆善良的心。我如果做了醫(yī)生，以后我也就可以受到他人的.尊敬與愛(ài)戴，那是多么幸福的事情啊！飽含虛榮心的幼小的我還不知到人間冷暖與人心險(xiǎn)惡，通過(guò)許多途徑真正了解那些“天使”心腸的人又多么像匪徒，多么讓人作嘔：在人們困難的時(shí)候，向病人“勒索”一大筆天價(jià)醫(yī)療費(fèi)，那不正是趁火打劫的匪徒才會(huì)做的惡事嗎？很快，我又一次否決了我的理想。
我的第三次理想是做一名鋼琴教師。它雖然只是平平淡淡、普普通通的職業(yè)，但也讓我滿(mǎn)心喜悅。如今的我只是一名微不足道的鋼琴學(xué)徒，只是掌握了四級(jí)的水準(zhǔn)，這讓我很失望，我的心如石頭一般，沉入大海。但讓我興奮的是，我堅(jiān)信，如果我能堅(jiān)持不懈下去，我一定可以成功。現(xiàn)在的高考已經(jīng)增加了不少難度，其中的一門(mén)，便是我所熟悉的鋼琴。 我懷著愉悅的心情，真心希望我能做一名鋼琴教師，讓更多的學(xué)生能考好這一門(mén)科目。自己開(kāi)心，老師表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)稱(chēng)贊，這不是所有學(xué)生所希望的嗎？我想，更多的是讓他們能感激祖國(guó)，將來(lái)為國(guó)家盡力，為社會(huì)盡力。
描寫(xiě)我的理想的作文 篇3
偉大的文學(xué)家艾特馬托夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“正因?yàn)橛辛死硐耄畈抛兊眠@樣甜蜜；正因?yàn)橛辛死硐耄畈棚@得如此寶貴。因?yàn)椋⒉皇侨魏卫硐攵寄苋缭敢詢(xún)敚∥覍е鴮?duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生活的憧憬一直走下去，永遠(yuǎn)走下去……”理想就是黑暗中的一絲光明，堅(jiān)持人活下去，走出困境。我的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師，空余時(shí)間當(dāng)個(gè)小有名氣的作家。為國(guó)家培養(yǎng)人才，默默奉獻(xiàn)。
我的理想，源自我的老師。老師知識(shí)淵博，寫(xiě)的文章總讓我們驚嘆。大家總愛(ài)向老師提許多亂七八糟的問(wèn)題。她不論多忙，對(duì)我們的問(wèn)題很感興趣，總是耐心的講給我們聽(tīng)。我們和老師近似一種朋友的'關(guān)系，并且是知心朋友，沒(méi)有矛盾，總是在意我們的想法。
“理想的實(shí)現(xiàn)只靠干，不靠空談。”想要達(dá)成夢(mèng)想并不是光嘴上說(shuō)著些不切實(shí)際的豪言壯語(yǔ)就行了，那只是紙上談兵。通往夢(mèng)想的道路崎嶇坎坷，荊棘叢生，只有拼搏才能走到頭。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要奮斗，好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手，多閱讀對(duì)自己有益的書(shū)籍，積累更多知識(shí)。同時(shí)，要有好的心態(tài)，學(xué)會(huì)體諒他人，努力寬容他人，不斷磨練自己的耐心。現(xiàn)在，我力所能及的就只有這些微不足道的事，長(zhǎng)大后，再到國(guó)外留學(xué)，再回到國(guó)內(nèi)為祖國(guó)培養(yǎng)人才。
我相信，努力就會(huì)有結(jié)果，夢(mèng)想就會(huì)越來(lái)越近在眼前；如果我無(wú)動(dòng)于衷，夢(mèng)想就會(huì)越來(lái)越遙不可及。我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力奮斗，終有一天，我會(huì)成功的！
描寫(xiě)我的理想的作文 篇4
年少的我有自己繽紛的理想，發(fā)明家、魔術(shù)師、老 師、醫(yī)生……每一個(gè)理想都充滿(mǎn)著美好。當(dāng)看到低年級(jí)小朋友被別人欺負(fù)而我又無(wú)能為力時(shí)，那時(shí)我多么渴望自己是一位警察；而當(dāng)我限于算術(shù)難題，無(wú)法解答時(shí)， 我是多么希望自己是一位老師，可以毫不費(fèi)力就將難題解開(kāi)；當(dāng)我目睹著運(yùn)動(dòng)員們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著國(guó)旗徐徐上升時(shí)，我多么盼望自己就是為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)健將……
于是，我給自己化了名，把自己寫(xiě)得挺得意的那篇小故事放在了自己的博客上。幾天后，沒(méi)想到我創(chuàng)作的小說(shuō)得到了許多網(wǎng)友們的'回復(fù)，有的很誠(chéng)懇地幫我指出了缺點(diǎn)，有的贊揚(yáng)我寫(xiě)得有思路，還有的鼓勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持，這些都給了我很大的動(dòng)力，堅(jiān)定了我要成一位小說(shuō)家的信心。
理想是什么，理想就是人生的指路燈，它能帶給人實(shí)現(xiàn)愿望的動(dòng)力。雖然我的理想很遙遠(yuǎn)，但是，我深信，只要努力追求，這個(gè)理想在不久的將來(lái)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
描寫(xiě)我的理想的作文 篇5
蠟燭的理想是燃燒，雛鳥(niǎo)的理想是翱翔，任云卷云舒；干旱的土地的理想是得到甘霖的滋潤(rùn)，如饑似渴；冰封的冬天的理想是得到春風(fēng)的呵護(hù)，煦風(fēng)和暢。。。。。。有理想，我們才能有奮斗，我們才能有爭(zhēng)取。
我的.理想無(wú)疑 2 是當(dāng)一位教師。因?yàn)榻處煛且晃怀錾撵`魂工程師，培養(yǎng)出一批又一批的全面發(fā)展的學(xué)生，像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人；像春蠶，奉獻(xiàn)自己裝飾別人；像粉筆，犧牲自己留下知識(shí)；像園丁，不辭老苦，培育花朵。我喜歡淳樸的無(wú)私，喜歡播撒豐富而美麗的知識(shí)，所以我覺(jué)得當(dāng)一位教師是我高尚的理想。
雖然我當(dāng)教師并不能做出驚天地泣鬼神的事情，但我會(huì)用自己的愛(ài)來(lái)關(guān)懷學(xué)生，教學(xué)生怎樣做人才對(duì)，把自己的一切知識(shí)都傳授給學(xué)生。
如果要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我必定要有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，還要學(xué)會(huì)持久下去，一定要好好地鞏固自己現(xiàn)在的知識(shí)。有些詞說(shuō)得好：‘‘學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境。 ” 不僅要鞏固自己現(xiàn)在的知識(shí)，還要多多增加自己的課外知識(shí)。好好學(xué)習(xí)！為自己的理想永往直前。
最終，蠟燭的理想成為現(xiàn)實(shí)，在黑暗的屋里點(diǎn)燃了；雛鳥(niǎo)大了，它的理想成為現(xiàn)實(shí)，在蔚藍(lán)的天空中飛翔了；干旱的土地的理想成為現(xiàn)實(shí)，在無(wú)限的渴求下得到了甘霖的滋潤(rùn)；冰封的冬天的理想成為現(xiàn)實(shí)，在堅(jiān)強(qiáng)的意志下得到了春風(fēng)的呵護(hù)。
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