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      母校作文

      時(shí)間:2026-02-27 10:59:32 母校

      實(shí)用的母校作文5篇(精)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的母校作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的母校作文5篇(精)

      母校作文 篇1

      親愛的母校,老師:

        感謝您對(duì)我六年的教育之恩,感謝您給我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我還深刻的記得,我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景。剛踏進(jìn)小學(xué),我滿懷激動(dòng),還帶一絲緊張的`背著我的新書包進(jìn)入校園。

        那時(shí)在幼兒園里的我,多么渴望上小學(xué),是多么渴望背著自己的新書包上學(xué),來(lái)到學(xué)校剛開學(xué)有站門崗老師為我們帶路,為我們介紹……

        上小學(xué)的日子,真快啊,轉(zhuǎn)眼間我和親愛的同學(xué)們,朋友,還有老師說(shuō)再見,回想剛上小學(xué)時(shí)的我,很膽怯。不敢舉手回答問(wèn)題,是您,是老師鼓勵(lì)我,給我勇氣舉手回答問(wèn)題;在我不知道題怎么解答,又不敢問(wèn)時(shí),是您,在下課時(shí)走下講臺(tái)。來(lái)到我的身邊,問(wèn)我,然后指著題為我一一解答;在我上課發(fā)燒時(shí),是您,第一發(fā)現(xiàn)我異常的,并把我?guī)У叫at(yī)室的人……

        對(duì)老師,母校,對(duì)我們畢業(yè)生來(lái)說(shuō),總是有許許多多說(shuō)不完的話語(yǔ)。但人生自古無(wú)不散之宴席,母校,我們上了中學(xué),我們一定會(huì)讓您,和老師們感到自豪,會(huì)讓您和老師感到驕傲!

        在這,我衷心的祝愿所有教過(guò)我的老師們,祝你們:桃李滿天下,四海皆學(xué)子!

      母校作文 篇2

        時(shí)光似水,歲月匆匆。五年的時(shí)光一晃而過(guò)。還記得當(dāng)初剛踏入校園時(shí)的好奇與膽怯;還記得帶上紅領(lǐng)巾時(shí)的驕傲與自豪;還記得在東方藝術(shù)中心演出時(shí)的歡樂(lè)與淚水……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的都令我刻骨銘心。

        再見了,母校!

        站在校門口,最先映入你的眼簾的是奶綠色的墻壁,配上金色的大字:浦東新區(qū)第二中心小學(xué)的。給人一種清新,而又不失典雅的風(fēng)采。

        走進(jìn)校園,買價(jià)的凌霄花,真是“蒙茸一架自成林”!左邊的花壇種著四季放蕊的三色堇,芬芳撲鼻的桂花和微不足道的灌木。

        正對(duì)著校門50米處,有一個(gè)排球館,一到四年級(jí)的體育課因此而風(fēng)雨無(wú)阻。站在這兒,我的耳邊似乎又想起了黃老師有力的聲音。

        三座教學(xué)大樓被一座綜合樓連接起來(lái),活脫脫像一個(gè)字母“E”。在這3棟教學(xué)大樓中間是神秘的小花園。

        在這座充滿魔力的小花園內(nèi),最引人注目的定是五顆高大挺拔、香氣沁人心脾的.白玉蘭樹了。白玉蘭樹很高,在三樓的孩子只需伸伸手就能碰到枝葉。愛聞花香的孩子們一下課就涌到走廊邊聞花、賞花。

        走進(jìn)曾經(jīng)的教室,坐在我熟悉的那課桌旁,回頭望望曾經(jīng)滿是海報(bào)但現(xiàn)已空無(wú)一物的宣傳欄,再看看曾經(jīng)寫滿留言的黑板和使用過(guò)的電腦,也已經(jīng)難覓我們的印記。這令我感慨萬(wàn)千。

        歡聚總有一邊,這為的是下一次的相聚。再見了,母校!讓我看看您,再看看您!讓我的離別之際不留一絲遺憾!

      母校作文 篇3

        光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了;叵肫鹆甑哪感I睿嵌嗝吹碾y以忘懷。別了,母校。

        母校,是您讓我在這里收獲了珍貴的友誼。記得那是四年級(jí)的時(shí)候,老師告訴我們,要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。我一聽,急了,最近學(xué)的新課我都沒(méi)聽懂,我的數(shù)學(xué)也一直馬馬虎虎,這可怎么辦?我的同桌是一個(gè)數(shù)學(xué)全班最好的同學(xué)。我把求助的眼神看向了她,她說(shuō):“我教你數(shù)學(xué)吧!”接下來(lái)這幾天,她天天教我數(shù)學(xué),我成績(jī)提高了不少。測(cè)驗(yàn)時(shí),我破天荒得了90分。之后,我們便成了好朋友。校園里到處都是我們的歡聲笑語(yǔ)。即將告別母校,我們是多么的難以分別。

        母校,是您讓我在這里認(rèn)識(shí)了敬愛的老師。記得我一年級(jí)的時(shí)候,老師教我們學(xué)習(xí)拼音。老師在黑板上寫了幾個(gè)字,要求我們?cè)趯懽直旧掀闯鏊鼈兊钠匆簟R婚_始,我很快拼出了前幾個(gè)字,可是第四個(gè)字很難,怎么也拼不出來(lái)。我看到周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)都完成了,我十分著急。老師似乎看到了我,走下來(lái)問(wèn):“是不是不會(huì)寫?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。原以為老師會(huì)破口大罵,沒(méi)想到,她像慈母般的耐心地教導(dǎo)我,我很快就明白了。別了,敬愛的老師。感謝您教導(dǎo)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        母校,我至今永遠(yuǎn)都忘不了那一幕。那時(shí),我剛上一年級(jí)。媽媽牽著我的小手走進(jìn)學(xué)校的.大門,我既害怕又十分期待。我看到那一幢幢高大的教學(xué)樓,許許多多穿著校服走來(lái)走去的同學(xué)們,那一棵棵高大的樹木和一朵朵美麗的花朵,我興奮極了。校園飽滿了我對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)同學(xué)、老師的喜愛,令我難以忘懷。

        別了,母校。至今,我即將離開您。我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。好好學(xué)習(xí),天天向上,為您爭(zhēng)光!

      母校作文 篇4

        時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們快樂(lè)的小學(xué)生活即將結(jié)束了,我馬上就要離開母校溫暖的懷抱,跨向中學(xué)的門檻,去尋找屬于自己的那一片藍(lán)天,可是,我舍不得。

        我舍不得校園里同我一起長(zhǎng)大的花草樹木。輕輕地?fù)崦鼈兡劬G的枝葉,發(fā)出沙沙的細(xì)響,不知怎的,曾經(jīng)聽起來(lái)是那么美好的聲音,今天卻透著一股憂傷,像是在傾訴著什么。它們仿佛是我另外一個(gè)無(wú)聲的朋友,在這座校園里,冬去春來(lái),夏末秋涼,我生活中的每一分每一秒都被它們記錄下來(lái),它們是看著我在這座校園里長(zhǎng)大的見證人。

        我舍不得這間充滿了歡聲笑語(yǔ)的教室。在座位里,有我們成功時(shí)喜悅又自豪的笑聲;在講臺(tái)上,有老師為我們進(jìn)步時(shí)開心而欣慰的笑聲;在走廊上,有同學(xué)們玩耍嬉鬧的.悅耳笑聲——銀鈴般的笑聲是女同學(xué)的,毫不節(jié)制的哈哈大笑自然是男同學(xué)的。我永遠(yuǎn)也忘不了這世上最動(dòng)聽的聲音,永遠(yuǎn)也忘不了。

        我舍不得陪伴我六年漫長(zhǎng)歲月的老師和朋友。我的進(jìn)步,是老師辛勤的汗水灑下去的成果;我的成功,是老師鼓勵(lì)的眼神和無(wú)微不至的關(guān)懷給予的。老師啊,您多么像辛勤的園丁,把知識(shí)的雨水灌溉給我們這些祖國(guó)的花朵;您多么像金色的太陽(yáng),我們便是那一朵朵的向日葵,享受著您給予的溫暖的陽(yáng)光浴。在我的心情如陰雨天時(shí),朋友啊,你就像是一把雨傘,為我遮擋陰暗,給我溫暖的太陽(yáng);在我成功時(shí)飄飄然時(shí),朋友啊,你的話猶如清風(fēng)般拂過(guò)我的耳邊,使我如夢(mèng)初醒。

        我舍不得,我真的舍不得。如果時(shí)光能夠重來(lái),那該有多好?墒请r鷹終要飛向?qū)儆谧约旱囊黄{(lán)天,蒲公英種子也要另覓新家,我也終要升入初中。再見了,母校,我最親愛的母校,我戀戀不舍的母校。

      母校作文 篇5

        云舒云卷,花開花落。五彩斑斕的童年漸漸遠(yuǎn)去,留給我們的卻是無(wú)盡的財(cái)富……

        太陽(yáng)的光輝撒落人間,晚霞的余暉包裹著天空,時(shí)針依舊繞著他的軌跡在轉(zhuǎn)動(dòng),夏天依舊帶著熱情來(lái)靠近。彈指間,我們將面臨“花底六月離愁雨”。回首轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的這些年,我付出了辛勤的汗水,澆灌了友誼的花圃,收獲了人生的經(jīng)歷。

        像云杉一般美麗漂亮,像大樹一般一樣偉大,像小草一般默默奉獻(xiàn),這就是教我知識(shí),授我哲理,護(hù)我成長(zhǎng)的班主任。在我面對(duì)困難,遭遇挫折,經(jīng)歷失敗,是她幫助我,鼓勵(lì)我,給我信心,讓我化悲憤為力量。她用自己如歌般的聲音,為我們上了一堂堂生動(dòng)的課,講述了一個(gè)個(gè)有趣的故事,教我們一條條具有哲理性的道理,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋盡情地遨游。遇上了她,我才明白一個(gè)偉大的老師是如何用手中的粉筆,書寫立體人生,明白了“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨染綠大地后,是如何無(wú)聲的消失在泥土中。

        老師,十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘!

        朋友一生一世走,那些日子不再有,一句話一輩子……跟我一起歡笑,陪我一起大哭,與我一同學(xué)習(xí)的'是同學(xué)。對(duì)我來(lái)說(shuō),班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭,我們大家一起安靜地學(xué)習(xí)著,熱烈的討論著,開心的聊著天。每一滴淚水,每一個(gè)歡笑,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都是那么令人難以忘懷;厥着c同學(xué)度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,有苦有甜,有喜有悲,但卻像七色彩虹照亮我的心田,滋潤(rùn)著我,成為我成長(zhǎng)中的養(yǎng)料。或許,大家前行的方向不同,但我相信真摯的友誼,可以超越時(shí)空,縮短距離。

        六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已成為了我生命中的感動(dòng),在我記憶當(dāng)中散發(fā)著永久的芳香,絢麗的光彩;六年來(lái)的樁樁件件往事,已經(jīng)化成了一個(gè)個(gè)美麗的故事,收藏在了我的心底。

        讓我們放飛夢(mèng)想,在廣闊的天空中飛翔,讓我們告別母校,一起迎接美好的未來(lái)。

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