精選四季小學生作文三篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的四季小學生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四季小學生作文 篇1
好雨知時節，當春乃發生，這是對春雨的贊美，而這春雨，也是我的最愛。初春的雨，沒有風的伴隨，沒有雷的吆喝，沒有閃電的照耀，只是悄悄地，默默地一—來到我們身邊。她帶著冬的未日音訊，也帶著春的初次問候，滲透著大地，浸潤著萬物。勞動的人們在春雨中常常是從容不迫的，因為那絹絲、秀發一樣的雨拂著人們，撫著人們，人們才實實在在全身心地體會到春的到來——春天的雨顯得溫柔多情。
夏天的雨，是猛烈的，但她常常是人們的企盼之中及時趕來，夏雨來也匆匆去也匆匆，卻能幫大地降溫，為人們驅趕炎熱，每當豆大的雨珠噼哩啪啦地掉落下來時，我喜歡沖進雨中，讓雨將我從頭至腳淋濕，同時，也洗刷了我內心的污濁。頓時，我感覺到自己從未感覺到的輕松，快樂與舒暢，雨后，眼前的世界變得非常情朗，天邊一道彩虹懸掛高空，構成一幅精妙絕倫的七彩畫，這更是惟有夏雨才能造就的美麗——夏雨是及時與熱烈的。
與夏雨相比，秋雨顯得那么綿長。秋雨愛夜，在夜間，她常常不知不覺，不給你一點點提示的到來淅淅瀝瀝。清早，雨停了，我來到學校，站在梧桐樹下，那雨后的梧桐樹卻出奇鮮明，鮮明黃綠的葉尖上，還懸著顆顆晶瑩的雨珠。一陣微風吹來，瑟瑟落下，落在地上，落在我肩上，帶著幾滴清涼，滑過我的臉，哇！感覺好清涼，秋雨的夜色朦朧，好似一幅畫，——秋天的雨綿長而富有詩意。
聽慣了秋雨的`美妙旋律，再來傾聽冬雨的竊竊私語，如同一首歌，別有一番滋味，瞧！她正在和她的姐妹雪結伴而來，她們足音是那么清晰，在她們的歌聲中，我陶醉了，冬天的雨不是冰，是雪的靈魂，冰的精靈——冬天的雪深沉而凝重。
雨就是這樣，如詩如歌。
四季小學生作文 篇2
春：
春天像一個小仙子揮舞著她的魔法棒把萬物都喚醒了，把小草變綠，把冬眠的動物喚醒，又喚來雨娃娃，讓她下了一場大雨。地上的小草搖來搖去好像在說謝謝你，貼衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊 柳風這句詩寫的真好，寫出了春天溫和的風，雨水濕潤大地，辛勤的人們又出來勞作了。用自己的雙手創造美滿的生活。
夏：
夏天是一種緊張急促的`旋律有的人歡喜有的人不喜歡。農民著時候打完麥子，還得給秋苗追肥，澆水。有一首詩叫享夏日是唐代詩人高駢寫的詩，綠樹蔭濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。
秋： 秋天是收獲的季節農民忙著收果子和糧食有的農民再收水稻有的農民在收蔬菜。大家都過著充實的生活，人們的臉上堆滿了微笑。秋天的風景也是很美麗，映在稻田里夕陽的黃色的光，的、把田地里辛勤勞動的人民的背影襯托的好美，街道上變黃的風葉給城市穿上了新裝，放眼望去，處處融融恰恰。
冬：
冬天是一年中最美麗的季節，白雪紛飛，到處是一片白色的景象，雪是冬天的精靈，給城市里帶來了歡樂。雪杖是小朋友最喜愛的。冬天里的鵝毛般的大雪也給人們帶來了明年的希望“瑞雪兆豐年”說的就是人們對冬天的喜愛。
四季小學生作文 篇3
昨天，媽媽告訴我怎樣炒四季豆。她說：“炒四季菜要四季豆、油........還要把四季豆給折成短一些�！�
我先把東西給放好了，再把它折成短一些的四季豆洗干凈。我把火開了起來，先把油給倒進鍋里，媽媽說：“倒得太少了。”我又倒了一些，我把四季豆往鍋里倒的時候水好像一個不聽話的.小孩，一下子鍋里就冒起了白氣，我怕得都不敢倒四季豆了，我不管三七二十一了趕快把四季豆倒入鍋里，然后我用手上的鏟子，把四季豆鏟來鏟去，油忽然跳倒我的手上來，接二連三地跳到我的手上，我可不歡迎它們。然后，我把它們給耍了下來，最后我把鍋給蓋起來。過了一會兒，做好了！
我吃這自己做的四季豆，感覺好極了！
嘿嘿，我學會了一種新本領了！
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