青春作文

青春作文精選(8篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的青春作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

青春作文 篇1

　　下午第三節課，老師把同學整理出來的九、十月的小組得分情況統計到了一起，并排了名，然后便讓我們自己看�？僧斘乙惶ь^，看到的卻是排在最下面的“舞動青春”組。在這一刻，我不禁愣住了。雖說我自知是拿不到第一了，但也從未想到過會是這樣的一個結果！

　　不由得，我低下了頭，努力地回避著那來自四面八方的視線，只是一直裝作是在玩筆。但也始終是“裝”，明明已表現的那么的不在意，心中卻依舊心急如焚！我回想著近幾周我們組的得分情況，似乎是不算太差，就算有些組員常常違紀，但也沒怎么扣分。再加上每天二三十分的英語作業分，也算得上是比較不錯的成績了！可為什么這一次，卻差了這么多分呢？

　　我猛然想到之前看到的學習委員的記分本上的情況。在這時，我才發現：我們輸了！徹底的輸了！也許，從一開始，我們就輸了……

　　既然英語作業本是一個老師批改的'，那么每一組加的分。也就應該是差不多的�？墒�，每一次，別的組卻總是比我們組多了那么幾分。原來，我們組，就是輸在了這區區的幾分上了！

　　把我們組的組名取為“舞動青春”的目的，就是希望我們組的成員都能夠擁有那屬于他們的“青春”！眾所周知，青春是富有活力，積極向上，風華正茂的代名詞。可當這個詞“移駕”到我們組時，卻是完全變了樣……

　　在每次的小組討論時，我們組總是各說各的。提醒幾句后，還會偶爾的插上幾句，但在那之后，有馬上自說自的。因此，在小組討論時，也只是幾個人是在真正的討論；既然平常不好好討論，還總是以沉默為主，那到了發言搶答時，就自然是跟不上“大部隊”了，也只好停在了原地，等待著“大部隊”那滿載而歸的身影。而在這一刻，我們組與其他組的距離，就已經被拉開了……

　　說來說去，也就是小組的合作與發言的問題，可這也偏偏是最令人頭疼的。因為這不是一朝一夕就能夠練成的，也不是光靠一個人的努力就能夠成功的！它所需要的，是一個整體的力量！

　　唉！“舞動青春”“舞動青春”，到底要什么時候，我們才能把青春舞動起來？什么時候，我們組才能找到自己的青春呢？

青春作文 篇2

　　青春是我們這個時代最美好的旅程，在我們生命的每一分每一秒中，青春是如此的珍貴與特別。讓這個原本就動蕩不安的世界蒙上了一層神秘的色彩，在我們的生命里閃閃發光……

　　我不知該如何闡釋青春的意義，只是在彈指一揮間，青春乍現，格外動人，青春是葳蕤絢麗的夏花，青春是悠揚動人的歡歌，青春是這個時代的富有價值的東西，我知道它是誰也搶不走，是誰也要不回的'東西。

　　每當黑夜寂靜了下來，我總是一個靜靜地獨想，傾聽夜聲的和諧，捕捉自己的心靈之美……青春是讓我明白自己的初衷到底是什么，它讓我懂得了生活最純真的意義，讓我像戰士一樣，勇往直前，堅持不懈的努力實現自己的夢想，不畏懼，不風靡，不孤立，卻只為浮生彈指間，青春與我一起走向通往夢想的大門，開啟我的真正的人生之路！

　　我將會感謝青春，感謝它曾經帶給我的猶豫不決，極度迷茫，我會珍惜它的存在，拼搏下去。

　　不聲色，不青春！

青春作文 篇3

　　今天早上，我的手機響了，于是我打開手機一看，原來是我們的唐好看要帶著我，董小花，張瘦瘦出去玩。

　　不一會兒，我們這些吃貨們邁著矯健的.步伐來到了呷哺呷哺，我們邊吃邊聊，聊的很開心，通過聊天我們又進一步了解到了對方……

　　我們終于來到了我們期待已久的景點―玫瑰情緣，這里雖然沒有百花爭艷，也沒有好玩的地方，但是我們四個個走在里邊，卻是很開心，很幸福的，滿馬路上都是我們的身影和幼稚的歌聲，還有清脆悅耳的背詩聲，還有我們談天說地，歡聲笑語的聲音，仿佛整個玫瑰情緣都是我們的地盤一樣，在我們的游覽玫瑰情緣時，我們會各種拍照，各種找地，各種笑聲……

　　這一天，我們雖然很累，但是呢，今天對我來說是一個很重要，很開心，很幸福的一天！

青春作文 篇4

　　青春是哀怨的歌，青春是一種悲傷的調，青春是一幅叛逆的涂鴉，青春亦是一席繁華的宴會。

　　青春里的傷春悲秋，青春里的少年豪氣，青春里的肆無忌憚，青春里的無知無畏。這些種種的情感糾結著，然后我們不知道，它就成了一首歌。我們所以有關青春的記憶，我們所有有關青春的.幻想，這些都是我們曾經認為的美好或是深刻，在我們不以為然的時候，就編成了一首離歌，叫做青春散場。

　　十七歲的完結，不知道算不算是青春的收場。一切都是那么安靜，然后又是那么的讓人心痛。是誰說過青春里遇到的人會讓我們記住一輩子的。那么，我的青春里，誰會讓我記住一輩子呢？

　　單良說過：“如果不是你們，青春里的不安說給誰聽�！蹦銈�，是你們，會讓我記住一輩子吧！如果，可以這樣，我真的不要忘記你們。你們是我青春里太多的勇氣與安慰，是心情低落時看見的彩虹，是生命里的信仰。

　　所以，十七歲的我們，就像連體螃蟹橫行校園，彼此守候著秘密和疼痛。成長總是太慌亂，我們在這樣的流年里忘了自己模糊的輪廓。

　　可是你們，怎么可以不記得呢？陽光下微笑的臉，長長的斜劉海遮蓋住了所有的悲傷。別人不知道，是因為不懂，可是我們呢？不說是因為不想。那些藏匿在青春里隱隱作痛的憂傷倒刺，越扯就會扣的越深。

　　那些孤單寂寞的日子，那些獨自懷念的日子，都成了十七歲故事里的標簽，然后就真的不會被忘記了吧！那么，那些的唯美，那些的情殤，那些的謝謝，是不是依然可以炫耀，是不是依然可以張揚呢？

青春作文 篇5

　　八月的花嬌艷，因為她頂得住似火的烈日；十月的麥穗閃爍金光，因為她經歷了凄風苦雨；二月的梅一枝獨秀，因為她忍受了寒風的摧殘……

　　今日的我們又是怎樣的呢？

　　青春易逝，是不言而喻的。

　　那短短的幾年里，我們有過歡笑，有過激昂；有過夢想，更有過追求；有過彩虹，也有過風雨……真可謂是人生百味！假使在將來的某一天，我們就像現在這樣靜靜地坐在如今的位置上，默默回味，回味那似水的流年，回味那風華正茂的'青春。你會回憶起那，在風雨中穿梭，在陽光下奔跑的日子嗎？是的，我想你一定會的。那時，你那滿是滄桑的臉龐上還將會掛上兩行清淚和一抹淡淡的微笑。當殘酷的時間不停地催促你，你的思維又將在第一時刻戀戀不舍地回歸現實，那樣的滋味又會好受嗎？

　　記住今天，是為了明天，對嗎？答案自然是因人而異，有說對的，也有說錯的，而我認為這是對的，記住今天，也就是記住青春，讓它們在我們心間永駐，讓快樂與悲傷同在，讓理想與現實迸發出生命的激昂，讓我有目標，有理想，有思維地在這個似熟非熟的世間生存下去。

　　也許將來的我們會無暇回顧，但當我們放慢腳步時就會發現，就會看見，看見那八月的花，看見那十月的麥穗，看見那二月的梅。它們從未離開，一直存在，只是時間的枷鎖牢牢地鎖住了它們，而鑰匙便是青春時刻下的心痕。

　　感謝青春，給我們以希望；感謝青春，給我們以快樂、滿足；感謝青春，給我們以憧憬以夢想……，若干年后，即使我們不復存在，但是，我們的青春將會像流水一般無盡地流淌，流進了花圃，滋潤了八月的花；流進了麥田，養育了十月的麥穗；最后，她也將被無情地抹去，飄散在凄冷的空中，化作一片飛雪，孕育二月的梅……

　　感謝青春吧！因為它的存在，你才會快樂，才會思考，才會冷靜，才會成熟……

青春作文 篇6

　　青春，比彩霞還要燦爛，比玫瑰更加芬芳。青春是美好的，人們歌唱她，贊美她，歌唱贊美如金似玉的花樣年華。

　　青春是一種令人艷羨的資本。憑著健康的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；憑著旺盛的`精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃。

　　青春是如此的美好，可我們要好好的珍惜它！時間老人把它做了最精確的分配，給每個人的僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚貧富。一生只能擁有一次，因而才有了“花有重開日，人無再少年”的忠告。親愛的朋友，你有珍惜美好的青春嗎？

　　青春是孕育理想、確立志向的最佳時期；

　　青春是挖掘潛能、開發智慧的關鍵時刻；

　　青春是充滿激情、滿懷活力的美好時光。

　　朋友們，我們在青春時一定要以自己最大的能力去學涯中拼搏奮斗，在生活中探索未知世界的各種奧秘，為自己的美好理想堅持不懈。即使你有百般不如意，萬事不順心，即使你有一萬種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為你畢竟年輕，美麗的青春依然牢牢在握，希望、陽光屬于你，這個世界屬于你！

　　朋友們，“青少年時應該努力，年老時才不致空虛！”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。我們風華正茂，讓我們珍惜青春時光，贊美青春吧！

　　擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流。擁有了青春，就擁有了一份燦爛和輝煌，讓我們一起歌唱青春吧！

青春作文 篇7

　　偶然地一次品味，發現你是那么的美。在中學生的世界里，你是五彩斑斕的，有熱情的紅色，團結的橙色，活力的綠色，自由的藍色，其間還略帶有神秘的黑色。一個響亮的名字——青春。

　　側耳聆聽，耳邊響起了青春似大自然的和諧之音。青春是和諧的。就像一首歌的曲子，優美動聽且蘊味深長。當然，若沒有恰當的歌詞再好也是空談，那歌詞便是我們中學生，只要我們與青春合拍，就會綻放出有節奏感的青春美。青春最貼近我的心，聽我訴說中學生的點點滴滴。

　　親身體會，青春詮釋了如金色太陽般的積極與熱情。處于青春期的我們，活力四射，同學們上課都在認真地聆聽老師的教誨，積極發言，大膽探索，用我們的激情點燃青春的活力。但不可否認，青春期的逆反為青春美多少會涂上幾抹灰色，卻只會讓青春更加充滿色彩。每個人的青春都不是那么完美，但只要我們把煩惱轉化為動力，同樣也可以感受到青春的美。陽光普照，照亮青春那盞不滅的燈，而不滅之燈，便是我們中學生內心的歸宿。

　　仔細品讀，用心感悟。萬花叢中，鮮花怒放，散發出迷人的芳香，落花繽紛，卻也以輕柔的舞姿為生命畫圓。這正如青春，青春對每個人都是公平的。每個人都可以擁有青春，關鍵在于如何抓住青春。我們是青春的主宰者，操場上那一個個勇闖的身影，教室里一次次奮勇的.舉手，實驗室里一副副專注的表情，玩耍時一個個活躍的歡呼，到處都描繪著青春的美好。

　　花季少年，青春無悔，閃耀奇跡，精彩人生。青春如花似錦，映證了中學生造就出的不可思議的傳奇。

　　青春似火，燃燒著我們無窮的熱情；青春似歌，歌唱出我們生命的美好；青春似劇，演繹著人生最精彩的時刻。青春之美是要靠我們領略的。青春因我們而存在，我們因青春而精彩！

青春作文 篇8

　　從小學到初中，我一直都是一個聽話懂事的好學生，成績一直非常穩定，幾乎每一次考試都是班級的前三名。我一直以為，我會一直這樣成績優異，但是現實和想象是有一定差距的。

　　七年級是我來到初中的第一年，在我的第一次考試中我獲得了全班第一名的.好成績，這份榮譽使我變得驕傲，我開始不那么認真學習。

　　當期中考試將要來臨的時候，其他人都在努力學習，為迎接期中考試做最大的努力，準備以自己最好的狀態對待期中考試。那時的我很驕傲，總以為自己很厲害，不用學習也能考出好成績，認為他人的努力完全是沒用的。

　　期中考試來的時候，我滿不在乎地走進考場，對這場考試充滿信心。但是，當試卷發下來的時候，我只剩下了著急和擔憂�？荚嚱Y束后，我就對這場考試充滿絕望，心情一下子墜落谷底。

　　不久后，期中考試的成績出來了，我惴惴不安的聽著老師讀的分數和名次。當念到我的成績時，盡管做好了心理準備，但當我聽到我的名次是班級第十八時，我的眼淚不由自主的流了下來。

　　之后，老師把我叫到辦公室里，狠狠地批評了我一頓，我的心情更悲傷了。

　　我哭著回到了家里，媽媽問我怎么回事，我告訴她我考砸了。媽媽安慰我說：“失敗并不可怕，可怕的是在失敗后不懂得反思自己，你想想在期中考試之前你有沒有好好學習，你要找到失敗的原因�！�

　　受到媽媽的教育，我重新振作起來，尋找自己失敗的原因。最終，在期末考試中，我取得了優異的成績。

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