【實用】小學同學作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學同學作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學同學作文 篇1
我見到過許多溫暖的事，如：給爸爸媽媽送上一杯熱茶、給公共汽車上的老奶奶老爺爺讓出自己的作為……溫暖就是給有困難的人伸出自己的雙手，給予無私的關懷和幫助。我也遇到一件讓我感到無比溫暖的事情。那雖然發生在我二年級的時候，但它讓我非常難忘。
那一次，天氣非常潮濕，在去廁所的路上，我的鞋子忽然打滑，我摔了一跤，疼得我坐在地上，站也站不起來。上課鈴響了，只見一位位同學繞過我。讓我感到非常失望和無助，那時我感到整個世界都是黑暗的，沒有一絲光亮。忽然一只溫暖的.手拍了拍我的肩膀，我回過頭來一看，原來是何銘詩呀，她問：“你怎么摔倒了？”我說：“我去廁所時，腳打滑，就摔倒了。”她二話沒說就把我扶了起來，我一瘸一拐走向校醫室。去完校醫室回到教室，原來這是何銘詩最喜歡的體育課，她錯過了。我不好意思地說：“對不起，你無法上你最喜歡的體育課了。她笑笑地說：“沒關系，下次你要小心點兒。”我真感動呀！
這是我感到最溫暖的事。
小學同學作文 篇2
今天，在我們楊老師的帶領下，周婧，李晟，王中超和我一起代表405班的全班同學來探望劉家豪。
去時，我們帶著老師和李晟的'媽媽已準備好的一些水果和花籃等慰問品。向縣醫院出發，一路上，我一直在想劉家豪會是什么樣了呢?想著想著不知不覺就到了醫院門口，楊老師把慰問品分給我們，還教我們怎么對劉家豪說呢!老師輕輕地敲了敲門，一會兒門開了，只見劉家豪躺在病床上，一動不動。我一進去就見到他的一眼皮子腫腫的還是紫青的，眼睛變得一大一小了。心想：“咦!人家不是說打了頭，怎么連眼睛也腫的發紫呢?”看來劉家豪這下可遭罪了，一定非常疼吧!那人就連無辜的孩子都下手這么很，看來真的是瘋了。劉家豪真夠倒霉的，也怪可憐的。
李晟對劉家豪說：“這是我們全班同學的一點點心意，收下吧!”劉家豪收下了，我們看完劉家豪便回去了。
我希望以后再也沒有這樣的恐怖事件了，讓我們恢復以前那平靜的生活吧!
小學同學作文 篇3
她是我的新伙伴叫——王靜怡。我一聽到她的名字就可以想象出她是什么樣的，可她和我想象的完全不一樣：一雙炯炯有神的`眼睛，紅撲撲的臉蛋；有一個櫻桃小嘴；烏黑發亮的頭發。還有一顆善良而美麗的心。
王靜怡的善良，我從一方面就能看到：有一天上體育課。我被男同學推到了，血流不止。大家當做沒看見。可她扶起我，帶我去陳老師那請假，用紙巾幫我把傷口擦干凈，有用白開水清洗包扎，抹藥粉。后來又問我：“還疼嗎？要不要去校醫室？”“不用了，王靜怡謝謝你！”我感激地說。“大家不都是一家人嘛。不用謝。”她轉身想了一會，轉頭說：“以后有什么需要幫助。”
看見了吧，王靜怡你的熱心腸會讓大家喜歡，你永遠是我的好姐妹——王靜怡我會學習你的熱心腸和認真、自信。你永遠是我的榜樣。
小學同學作文 篇4
那天，天很冷，我穿點媽媽給我洗得干干凈凈的羽絨服，開開心心地去上學。可是到了下午我的好心情卻變了……
體育課上，老師帶我們玩接力跑的游戲，就是一個人手拿沙包，按圓形跑道跑一圈，再把沙包給后面的一個同學，如果要趕超前面的一個同學，就要從外道超過。一個個同學輪過去了，終于沙包傳到了我的手上，我立刻飛速跑了起來，另一隊的同學也追了過來。快到終點了，突然一股強大的力量把我推倒在地。我迷迷糊糊地聽見有人在喊我，手也一陣陣的疼。我一搖一晃地走到了終點，把沙包傳給了后面的一位同學。周圍的同學對我說：“陸雨婷，你的`袖子破了。”我低頭一看，我的袖子果然裂開一條大縫，里面的羽絨正在往外飛。我一邊用紅領巾包住裂開處，一邊氣憤地對那個同學說：“老師明明說要從外道超，你怎么能從內道超呢？！”那個同學連聲向我道歉，可事情已經發生了，道歉又有什么用呢？
回到家后，我憤憤不平地向媽媽訴說這件事。媽媽并沒有像我想像中的那樣為我抱不平，而是不聲不想地拿來了針線和卡通圖案，一邊補衣服，一邊對我說：“原諒她吧，她也不是故意的。再說，除了衣袖和手有一點破，也沒有受到別的傷害。要學會保護自己，也要愛護同學。”
媽媽的一席話，讓我明白了，同學與同學之間難免有一些磕磕碰碰。不要斤斤計較，要相互寬容和理解。通過這件事，我更加愛護同學了。
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