科技作文600字通用（5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的科技作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技作文600字 篇1
20xx年11月22日是我校第2屆科技節(jié)，這一天有許多科技愛好者來參加我校舉辦的各項(xiàng)目科技活動(dòng)。有許多意想不到的事即將在此展開，各種各樣的技術(shù)表演讓我們大開眼界。期待已久的時(shí)刻終于來臨了。
首先入場的是航空模型式飛機(jī)。航空模型式飛機(jī)比賽點(diǎn)在我們學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)場，當(dāng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)場被太陽曬得熱烘烘的，即使曬得再怎么熱，前來觀看的同學(xué)們的'熱情都絲毫不減，同學(xué)們把整個(gè)運(yùn)動(dòng)場擠得水泄不通。航空模型式飛機(jī)的造型有很多，型態(tài)萬千，比如：鋼鐵俠、綠巨人、小黑熊、變型金剛等等，各式各樣，使人眼花繚亂。
表演開始了，首先出場的是小黑熊和變型金剛。其中最引人注目的一組就是小型綠飛機(jī)“巨人”和小型黃飛機(jī)“鋼鐵俠”。操作人員先給我們表演了幾個(gè)高難度的動(dòng)作。比如：后空翻、十八層螺旋、追月漂飛等。接下來的可精彩了，兩個(gè)操作人員進(jìn)行技術(shù)PK，看誰能先把對方機(jī)尾上的白線給剪斷，誰就能取得這次的勝利，成為操作經(jīng)理人。兩人毫不相讓，開始了各自的技術(shù)操控，斗得難分上下，綠型飛機(jī)被黃型飛機(jī)給窮追不舍。但綠型飛機(jī)依然不慌不忙地在天空中自由飛翔、翻滾，不時(shí)地在天空中劃出一道道完美的弧線。突然綠型飛機(jī)一個(gè)后空翻，轉(zhuǎn)身把黃型飛機(jī)尾巴上的線給剪斷了，只聽到“唰”的一聲，黃型飛機(jī)一頭載了下來，頓時(shí)掌聲震耳欲聾。主持人宣布綠巨人的操控者取得了勝利，成為了本屆飛機(jī)科技操作經(jīng)理。當(dāng)然還有其他項(xiàng)目的科技比賽也是相當(dāng)精彩的，在場的全部人員都大聲歡呼，沉浸在歡樂的海洋里。時(shí)間過得真快，短暫而精彩的航空模型展示就結(jié)束了，我們都依依不舍地回到了教室，但我還依然沉浸在那精彩絕倫的表演中，久久不能忘懷。
通過這一次的科技表演，讓我明白了祖國的科技正在慢慢地發(fā)展。作為一位中國人，長大后我也要成為一名科學(xué)家，也要為祖國做貢獻(xiàn)。
科技作文600字 篇2
寒假里，我終于有充足的時(shí)間去玩耍，去哪呢？讓我來想想吧！去兒童公園？NO，NO，NO，那兒太幼稚了；去城市廣場？NO，NO，NO，那兒太無聊了；去逛街？NO，NO，NO，那兒就更NO，NO，NO了，那樣太費(fèi)時(shí)了。那去哪兒呢？對了，我們可以去——科技館啊！放假第二天，1月19日下午我約了幾個(gè)同學(xué)一起去了科技館，科技館很大，分為兩層，我們先參觀了一樓，這里最適合我們３～６年級同學(xué)參觀了，因?yàn)榇蟛糠謻|西都是科學(xué)書中有的，比如：他讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的目的是：讓我們弄清到底是３Ｖ的電池威力大，還是６Ｖ的電池威力大？這就是在四年級的科學(xué)書中有的······很快我們來到了二樓，二樓分為三部分，第一部分是虛擬世界，第二部分是展覽廳，第三部分是機(jī)器人世界．首先我們先來看看虛擬世界吧！你可以在科技館打排球，這可能會(huì)讓你大吃一驚，其實(shí)這就是虛擬排球啊······再展覽廳，我們可以看到各式各樣的工藝品，它們在一雙雙心靈手巧的'孩子們的手中脫穎而出，真是琳瑯滿目。再來瞧瞧機(jī)器人世界吧！你看，這個(gè)機(jī)器人在給我們作向?qū)В莻�(gè)在玩木偶······它們能和我們一起生活，真是高科技！
現(xiàn)在，我們的生活真是越來越好，科技越來越發(fā)達(dá)．發(fā)達(dá)的科技屈走了我們生活的困難，但是有些地方還是窮困潦倒，沒有像我們這樣能吃飽穿暖。
同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，努力，努力，再努力的去學(xué)習(xí)，大家一起去拼搏，這樣，我們長大一起建設(shè)祖國，讓有困難地方解決困難。
讓我們一起去奮斗！
科技作文600字 篇3
今天我們要去的地方是北京科技館，它在鳥巢和水立方的前面。它是由一個(gè)圓球狀和一個(gè)長方形的建筑物組合在一起的。
進(jìn)了科技館，來參觀的人真多呀！人山人海的，我們都不知道該先從哪里參觀了，想了想，媽媽覺得最上面一層人應(yīng)該會(huì)少一點(diǎn)，就上了最頂層的四樓。科技館真大呀！我們用了將近一上午的時(shí)間才把四樓參觀完，我們的腿都酸死了，照這樣一天哪能看的完呢？于是，我們加快了參觀的速度，一直到快閉館我們才出來。
一天下來，我們觀看了太多新奇的東西。令我印象最深刻的是在四樓工作人員的演示，演示的內(nèi)容是：液氮。工作人員一邊操作一邊為大家演示液氮的神奇，首先他將裝有液氮的容器，倒入一個(gè)裝有水的小實(shí)驗(yàn)容器里，頓時(shí)，這個(gè)小的容器里就不停的冒出了濃濃的白煙，好像是在冒著仙氣。這是怎么回事呢？聽了解說人員的講解后才知道：原來這個(gè)液氮的.沸點(diǎn)是很低的，你們都想象不到，它在零下196度的時(shí)候就可以沸騰了。接著，工作人員開始做實(shí)驗(yàn)了。他把一根軟的橡皮管（就是醫(yī)生在扎針前綁在手腕上用的橡皮管）放進(jìn)液氮里，三秒鐘之后……他用鑷子把橡皮管取出，橡皮管還冒著白煙，敲在桌子上“梆梆”響，他用力一掰只聽“砰”的一聲，橡膠管掰成了兩截。還有更厲害的呢！他接著拿出半個(gè)軟軟的香蕉丟進(jìn)液氮里，這個(gè)時(shí)間需要長一點(diǎn)，大概三分鐘吧，在等待的時(shí)間里，他給我們演示下一個(gè)內(nèi)容：磁懸浮。他將兩個(gè)磁鐵中間放一個(gè)白色的小石片，疊放在一起放入一個(gè)碟子中，在碟子里不停的倒入液氮，沒過多久，他將磁鐵中間的墊片取出，我們發(fā)現(xiàn)上面的磁鐵懸在空中，也不會(huì)掉下來。你們說神奇不神奇？解說員告訴我們磁懸浮列車就是運(yùn)用這個(gè)原理工作的。
哦！該說說那半個(gè)香蕉了。工作人員將香蕉取出，這哪里還是原來那個(gè)香蕉啊，看上去就是個(gè)模型香蕉嘛！硬邦邦的，捏也捏不動(dòng)，手也掰不斷，使勁往桌子上磕了磕，才將香蕉磕了個(gè)缺。一下子它就變的那么堅(jiān)硬了，你們說這個(gè)液氮是不是很奇妙呀！
科技作文600字 篇4
中國的科技是人們有目共睹的，那些勤勞的科學(xué)家們，猶如一枚枚螺絲釘，用心耕耘在中國科技事業(yè)上，牢牢不放。他們發(fā)射一架架火箭，就在20xx年，他們首次射出衛(wèi)星“墨子號(hào)”，為國家的航天事業(yè)發(fā)展又貢獻(xiàn)了一份佳績。我們溫州也算得上一座“科技城”呀！溫州科技館就是一座代表處。
跨進(jìn)大門，第一眼看到的.就是我們的“數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師”——電腦機(jī)器人，它用“闖關(guān)”的方式為我們輔導(dǎo)。這一堂是幾何課，“老師”用游戲的方式引人入勝，告訴我們哪個(gè)圖形的名稱，要將那個(gè)圖形拉入竹筐里。我非常佩服這臺(tái)機(jī)器，它既能讓我們牢牢地記住圖形的名稱和形狀，又不讓人們抓著頭發(fā)死記硬背地痛苦，能夠玩中學(xué)習(xí)，輕松記住幾何圖形。
再往里走就是一間充滿音樂的大廳，無論哪個(gè)角落都能聽到舒緩的樂曲。一名“音樂家”奏起了音樂，它們是“蛇形歌”。它是一根木棍、兩根支撐架拼成的木架，去擺出秋千形狀。用力去頂那幾個(gè)鐵質(zhì)小圓球，利用木棍停止頂向鐵球的空隙時(shí)間，“鐵球”撞擊時(shí)發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)聲音，讓人陶醉在這動(dòng)人的歌聲里。唱完歌還跳起舞來了，它扭起秧歌，就像一條蛇在爬行，更像一朵朵波浪在海面上蕩漾著。看得人真讓人迷眼。
最好玩的還是屬于3D投籃游戲。這是一個(gè)真實(shí)游戲，得戴上夢幻3D眼鏡，在這種容易產(chǎn)生幻覺的情況下，球小，籃筐也小，這無疑是雪上添霜。我連投了十幾球都沒進(jìn)，在鏡片中的球框總比現(xiàn)實(shí)的球框偏右邊一點(diǎn)，我為了找出它的原理，對那副眼鏡觀察了好久。左思右想才明白，它這種鏡片是往右邊凸的，看過去才會(huì)產(chǎn)生幻覺。
溫州科技館里的偉大科技說也說不盡。那里的每個(gè)科技成果都代表著我們?nèi)祟惖膭?chuàng)新思維與創(chuàng)造技術(shù)。
科技作文600字 篇5
前幾天，我、媽媽、陶阿姨和亮亮哥哥去上海科技館玩，因?yàn)樘鞖夂芎茫晕业男那橐埠芎茫铱赐饷娴木吧哺裢饷利惲恕?/p>
進(jìn)了科技館，我就看到各種各樣的動(dòng)物標(biāo)本，有大象，有長頸鹿，有企鵝，有北極熊，有海象，還有老虎、獅子、狐貍……在蜘蛛展廳里，我還看到了比青蛙卵還小一百倍的蜘蛛，要放大一億倍才能看見它。
我們到了“機(jī)器人世界”，那里的機(jī)器人有的會(huì)彈鋼琴，有的會(huì)下棋，有的會(huì)跳舞，有的會(huì)修汽車，還有的會(huì)畫畫、聽口令拿包……
接下來我們來到了“地球家園”，了解了地球的變遷和人類的發(fā)展，最令人奇怪的是我看到了小白鼠的背上居然長出了人的耳朵，真是太不可思議了！
我們走到了“智慧之光”，我看到了一個(gè)人把手放在一個(gè)圓球上，她的頭發(fā)就慢慢地豎了起來，像個(gè)大刺球。我又進(jìn)了鬼屋，我感覺自己正在搖晃，站都站不穩(wěn)。這是兩個(gè)我不敢相信、但又不能不相信的項(xiàng)目。這正是科技館的神奇之處。
最后我們又來到“設(shè)計(jì)師搖籃”，我還設(shè)計(jì)了一下“我的.小天地”，房間內(nèi)有一張漂亮的兒童床、一張擺放學(xué)習(xí)用品的書桌、一個(gè)精美的柜子、一架我非常喜歡的玩具飛機(jī)……
對了，我們還玩了“地殼探秘”，我們先體驗(yàn)了火山爆發(fā)，看到火紅的“巖漿”流了下來，我不禁后退了幾步。我又去體驗(yàn)地震，腳下的大地拼命搖晃著，周圍的石塊好像就要砸下來了，雖然最后巖石沒有落下來，但我仍然感受到巖石快要掉下來似的，而且柱子仿佛也要斷了，那種感覺真是令人害怕極了。
遺憾的是，科技館內(nèi)的“兒童科技園”暫時(shí)關(guān)閉了，而且因?yàn)闀r(shí)間緊，我們也沒來得及去看看“宇宙奧秘”。但是，下次我一定會(huì)玩到所有的項(xiàng)目，而且一定會(huì)玩得更開心的。
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