六年級(jí)作文300字

[熱]六年級(jí)作文300字6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　我從小就愛(ài)看書，如果問(wèn)為什么會(huì)有這個(gè)愛(ài)好，我想大概是受到爺爺?shù)挠绊懓伞Ｎ业臓敔斠埠軔?ài)看書，記得我開始記事時(shí)，就經(jīng)常看見(jiàn)爺爺手里拿著一本書看。從三歲時(shí)，爺爺便開始教我認(rèn)字，或許自己太笨了吧，知道六歲才能夠自己看一本簡(jiǎn)單的書。

　　開始時(shí)候，我是拿一些帶字的漫畫來(lái)看，或許是情節(jié)太搞笑，我便愛(ài)上了漫畫，經(jīng)常跟媽媽吵著要買漫畫來(lái)看。那時(shí)，我六歲。

　　再大些，上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)的字也多了，爺爺便拿了一些簡(jiǎn)單的小說(shuō)故事給我看，起初剛閱讀我是沒(méi)什么感覺(jué)的，到后來(lái)閱讀越有感覺(jué)，對(duì)書里面的人物形象，故事情節(jié)給深深吸引了。我便越來(lái)越愛(ài)看書，為了能夠更好看書，我努力認(rèn)字，所以我總比同齡人認(rèn)識(shí)的字更多。那時(shí)，我九歲。

　　上到初中，接觸到歷史，便開始閱讀史書，我發(fā)現(xiàn)讀史對(duì)自己有很多好處，明白故事的前因后果，有利于自己的思維和思考能力及判斷能力。因此，我的.語(yǔ)文成績(jī)不怎么學(xué)習(xí)，也一直是年級(jí)前茅，這都?xì)w功于我小時(shí)候養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。于是，為了更進(jìn)一步擴(kuò)展我的語(yǔ)文水平，我擴(kuò)大自己的閱讀范圍，歷史，中外小說(shuō)，名人故事等等。

　　書呀，你伴著我長(zhǎng)大，給我?guī)��?lái)的好處說(shuō)不盡。一路走來(lái)，有你的陪伴，真好。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　每當(dāng)我看見(jiàn)倉(cāng)房里那臺(tái)破舊的自行車，就不由的想起自行車給我的啟示。

　　那是一天下午放學(xué)后，寫完作業(yè)，很快的走到爺爺身邊說(shuō)：“爺爺教我騎車吧，別人家的小孩都會(huì)騎著車子滿道跑，爺爺教教我吧！”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“行，我就教教我這調(diào)皮的孫女。”我還叫臧宇來(lái)看爺爺教我騎車。我心想騎車是件很容易的事。可是聽(tīng)說(shuō)只有把握好車的重心才能騎穩(wěn)車子，我才不相信誰(shuí)的鬼話。

　　我做好準(zhǔn)備開始學(xué)了，爺爺說(shuō)：“先學(xué)會(huì)溜車才能學(xué)會(huì)騎車，一、眼看；二、做穩(wěn)；三、不要慌。”我說(shuō)：“爺爺能不能簡(jiǎn)便點(diǎn)，能學(xué)會(huì)就行。”爺爺搖搖頭說(shuō)：“要想學(xué)就得下功夫。”爺爺又說(shuō)：“也有簡(jiǎn)單的，你學(xué)嗎？”我想有簡(jiǎn)單的'那誰(shuí)不學(xué)。爺爺把車推出來(lái)，用手把車把穩(wěn)，然后說(shuō)：“上去做上車座，把腳放在車登子上面，把手放在車把子上把好。”爺爺往前推，我高興了起來(lái)，我說(shuō)：“我會(huì)騎車了。”說(shuō)完，爺爺把手一松，我沒(méi)把握住平衡，一下子從車上摔下來(lái)。爺爺說(shuō)：“這就是不聽(tīng)我的話而造成的。”這時(shí)，臧宇上前哈哈大笑。我無(wú)精打采地站起來(lái)，此時(shí)我真想削尖腦袋，找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　“不下功夫，學(xué)不到本領(lǐng)。”今天不就是一個(gè)很好的教訓(xùn)嗎？我要永遠(yuǎn)記住這次學(xué)騎車給我的啟示。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　我往窗外望去，又是那棵玉蘭樹，在正前面偏右。

　　爸媽都不是很喜歡它，說(shuō)它擋住了視線。那是隔壁小區(qū)的，他們不愿意砍。

　　我不是那么討厭它。因?yàn)闆](méi)有它也看不到什么風(fēng)景。而且它很綠，很茂盛，很新鮮。它也很高，到我們二樓的一半多才罷休。我總在想象，如果它矮一些怎么樣。窗前沒(méi)有了綠色，從未看見(jiàn)過(guò)的遠(yuǎn)處的淡灰色樓房，模糊的`一片。

　　那年的臺(tái)風(fēng)很大，住在房子里的我沒(méi)什么感覺(jué)，只是看到窗外的樹響得很厲害。臺(tái)風(fēng)過(guò)去，它更加鮮活，有一種生鮮的綠。

　　后來(lái)是寒冬。寒冷的空氣很刺激，但潮濕透過(guò)衣服冰冷冰冷的。我擔(dān)憂地看樹。一方面，死了它，也許那更空曠，另一方面，我想看它如何活下去。越來(lái)越冷，下了好幾場(chǎng)雨，而它的葉子超出預(yù)期地掉了，最后剩的是主干和幾大根伸出的枝。我賭錯(cuò)了。我以為它會(huì)像臺(tái)風(fēng)過(guò)后那樣更加富有生機(jī)。

　　冬天真正過(guò)去了。它毫無(wú)動(dòng)靜。有人似乎要把它砍掉，給它個(gè)重生的機(jī)會(huì)吧。我想。

　　一天天，一天天。綠色的枝葉像爬旋轉(zhuǎn)樓梯攀上主干，慢慢蔥蔥茸茸毛毛地把枝干覆滿，那是新枝葉，新芽，新綠蓬松地把整棵樹占滿，好像不是長(zhǎng)的，是發(fā)酵出來(lái)的。

　　它還是那么好看，我透過(guò)窗看著它。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　早晨，不知道什么時(shí)候，下起了蒙蒙的細(xì)雨。我打著傘，踏著輕快地腳步，帶著滿滿的好心情，走在上學(xué)的路上。

　　上午，雖然雨停了，但是天空一直灰蒙蒙的。當(dāng)我正在上第三節(jié)課時(shí)候，天空中突然劃過(guò)了一道閃電，跟著響起了震耳欲聾的雷聲像是雷公公在擊鼓鍛煉身體，之后雨滴妹妹就好像被批評(píng)了一樣，哭泣起來(lái)。

　　雨滴淅淅瀝瀝地下著，如絲如縷般飄落到大地的上。哦！那是春姑娘匆忙間灑下的花瓣。它悄悄地滋潤(rùn)著肥沃的泥土，輕輕地喚醒那沉睡的小草。

　　“沙沙沙”----這是春天的腳步，春天的笑聲。一滴滴雨仿佛是一個(gè)個(gè)小傘兵，從天而降，然后安全的落地。雨越下越大，打在屋檐下，發(fā)出了滴滴答答的聲音，像是一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌謠。從屋檐上流下了一排雨簾，模糊了我的視線。

　　我走在雨中調(diào)皮的伸出舌頭，嘗嘗春雨的味道，春雨甜甜的'有一股泉水的味道。走在春雨中，仰起臉，被春雨落在的臉上，感覺(jué)非常涼爽。

　　春雨是輕輕地旋律，是一支明快的歌。雨，一絲絲的飄落，像滿天的細(xì)紗，為大地帶來(lái)綠色的希望。

　　是春雨這美麗的使者把春天代理人間。我愛(ài)這綿綿的春雨，更愛(ài)這細(xì)雨如絲的春天！

六年級(jí)作文300字 篇5

　　人的一生最彌足珍貴、最記憶猶新的是童年時(shí)代。每個(gè)人的童年都有喜有憂、有笑有淚。發(fā)生在我童年時(shí)代的許許多多事情猶如滿天繁星數(shù)也數(shù)不清，最令我難忘的是小六畢業(yè)時(shí)與同學(xué)離別的情景。

　　XX年6月21日，我永遠(yuǎn)忘不了這一天。就在這一天，我正式從柏梓小學(xué)畢業(yè)了。從此，我的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。就在這一天，一向堅(jiān)強(qiáng)的`我哭了，因離開我的母校而哭，因與老師和朋友的分離而哭。

　　在教室里，我們舉行了畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，說(shuō)是畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，其實(shí)是師生之間的告別會(huì)。在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演了許多精彩的節(jié)目，都沒(méi)把我們逗笑，最終他們個(gè)個(gè)還是“笑著出場(chǎng)，哭著收?qǐng)觥薄Ｔ诳蘼曋校�有一個(gè)人是哭得最厲害的，那就是我最好的朋友。她的眼淚像斷線的珠子，又似“飛流直下三千尺”！她從小學(xué)一年級(jí)開始就與我在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起做作業(yè)，一起度過(guò)了六年難忘的小學(xué)生活。我們倆有許多心理話要向?qū)Ψ絻A訴，可就是哽咽著，說(shuō)不出口，只得埋藏在心靈深處，從雙方的目光中領(lǐng)悟。

　　這是我的第一次別離。我有太多的感慨：當(dāng)擁有這份友情的時(shí)候，沒(méi)有好好珍惜，失去時(shí)才發(fā)現(xiàn)它的寶貴。

六年級(jí)作文300字 篇6

　　一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我不由自主地打了個(gè)冷顫，心里默默咒罵著這鬼天氣，想來(lái)早點(diǎn)回家的我顧不上看著腳下的地面，就快步往前走去。

　　“哎，等一下！”一個(gè)焦急的.聲音在身后憑空出現(xiàn)，嚇得我一個(gè)哆嗦，腳下一滑，差點(diǎn)摔倒在地。

　　郁悶地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)小區(qū)的清潔阿姨提著掃帚，正急匆匆的向前奔來(lái)。我皺著眉，等著她沒(méi)說(shuō)完的解釋。然而，阿姨再?zèng)]對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話，只是專注地清掃著地面上殘留的雨水。直到路面上只有薄薄水漬時(shí)才停下。

　　回過(guò)身，她松了口氣，靦腆的沖我笑道：“可以了。路太滑，不好走。

　　我剛才的疑惑和不滿瞬間煙消云散。看著那已經(jīng)不再濕潤(rùn)的路面，恍惚中，那個(gè)阿姨的身影愈加高大。

　　捫心自問(wèn)，我何時(shí)有過(guò)她那樣手工藝 真誠(chéng)！不計(jì)回報(bào)，不管繁忙，真誠(chéng)自古稀缺，但卻可以溫暖每一個(gè)人的心。讓所有人為之動(dòng)容。

　　今年的玉蘭早早地開了，站在這用真誠(chéng)掃過(guò)的春天，我似乎看到了遠(yuǎn)處的一片繁華。

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