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      老鷹捉小雞的作文400字

      時間:2026-03-02 11:22:33 400字

      關(guān)于老鷹捉小雞的作文400字集合7篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的老鷹捉小雞的作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于老鷹捉小雞的作文400字集合7篇

      老鷹捉小雞的作文400字 篇1

        今天易老師讓我們在操場上玩了一個有趣的游戲-――老鷹捉小雞。我們聽了,高興極了!這時,操場上一片沸騰。

        “選誰來當(dāng)老鷹呢?”易老師的話音剛落,一只只小手像雨后春筍般豎了起來,就像一片小手的森林。最后選定由鄭思怡來當(dāng)“兇猛”的老鷹,王璐扮演“慈祥”的母雞,而剩下的只能當(dāng)小雞了。

        游戲開始了!老鷹的眼睛死死地盯著一排小雞,而母雞張開“翅膀”,用自己的身體保護著小雞們,不讓老鷹抓到自己的“孩子”。但是老鷹還是窮追不舍,一會撲向向左邊,一會又猛地沖向右邊,不抓到小雞絕不罷手。看得我的心怦怦直跳,緊張得不得了。而小雞們則緊緊地抓著母雞的衣服,被母雞“甩來甩去”,就像一條小龍似的。

        不一會,老鷹就累得氣喘吁吁,為了打破這個僵局,老鷹眼珠一轉(zhuǎn),冒出了一個“鬼”主意。于是,老鷹慢悠悠,大搖大擺地走了過來。然后又飛快地撲了上去。我們這些小雞們嚇得四處逃竄,有的哇哇大叫,有的不知所措,還有的.站在原地一動不動。而我被嚇得魂飛魄散,一邊跑,一邊忍不住大喊:“老天爺啊,快來救救我吧,我可不想被老鷹抓住啊!”

        就這樣,老鷹還是把我們一只一只地給抓走了。

        “當(dāng),當(dāng)”,下課鈴響了。老鷹捉小雞游戲在緊張而又歡快的氣氛中結(jié)束了,歡樂的時光總是那么的短暫,我們依依不舍地離開了操場。我真的很懷念這次充滿快樂和刺激時光。

      老鷹捉小雞的作文400字 篇2

        今天天氣真好,叮鈴鈴上課了。老師走進教室,說:“同學(xué)們,今天我們來做游戲,游戲的名字叫——老鷹捉小雞。”我們聽了,都一蹦三尺高,可高興了。

        老師把我們帶到操場上,然后給我們講游戲規(guī)則:首先選一個人當(dāng)老鷹,再選一個人當(dāng)雞媽媽。張晨曦大膽地站出來說:“我來當(dāng)老鷹。”潘思彤說:“我來當(dāng)雞媽媽。”就這樣游戲開始了,老鷹來捉我們了,老鷹做出兇惡的樣子,向雞媽媽猛撲過去,雞媽媽馬上張開了她那豐滿的翅膀保護可愛的小雞們,老鷹沒有得逞。這次老鷹使出了必殺記,老鷹趁雞媽媽不注意,換了個方向,雞媽媽的一時疏忽,讓老鷹捉了一只可愛的“小雞”,老鷹的'計謀得逞了。

        這只被捉住的“小雞”就是我了,于是我就由“小雞”變成了“老鷹”。我也做出兇惡的樣子,準(zhǔn)備向雞媽媽撲過去,這回雞媽媽用盡全身力氣把我推了回去,我說:“你這個雞媽媽,也不看看我的厲害,看我怎么整你,你等著瞧吧。”我的話把同學(xué)們逗得哈哈大笑,趁大家笑得放松警惕的時候,我抓住了一只大意的“小雞”,“哈”,我成功了。

        老鷹捉小雞的游戲真有意思,不僅讓我們學(xué)會了團結(jié)合作,還告訴我們只有開動腦筋才能抓住“小雞”,我愛“老鷹捉小雞”。

      老鷹捉小雞的作文400字 篇3

        冬日的陽光特別暖和。我們在陳老師的帶領(lǐng)下來到操場,一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。

        游戲開始了,那位“老鷹”同學(xué)看起來可兇了,張牙舞爪地向我們撲來。“雞媽媽”并不慌張,微微一笑,對“小雞們”說:“孩子們,別怕,都躲在我的身后,聽我指揮。”說著,“雞媽媽”就張開雙臂,兩腿像蹲馬步似地弓著,眼睛緊緊地盯著“老鷹”的'動向。狡猾的“老鷹”一會兒撲向左,一會兒撲向右,他絞盡腦汁想要抓住一只“小雞”。可“雞媽媽”也十分警惕,緊緊地跟隨著“老鷹”閃向左閃向右,嘴里還不停地喊著:“小心,向左,向右……”“小雞們”剛開始還秩序井然,聽從指揮,但不一會兒,就個個昏頭轉(zhuǎn)向、氣喘吁吁了,最后的一位同學(xué)竟然還掉隊了,“老鷹”乘其不備,一下子抓住了她。

        這時的“雞媽媽”并沒有亂了手腳,她依然鎮(zhèn)定地說:“我相信團結(jié)就是力量,請大家振作起來!”這句話像一劑強心針一樣,讓所有的“小雞”重又鼓起勁,配合“雞媽媽”抵抗“老鷹”襲擊。

        “老鷹捉小雞”的游戲真有趣,它讓我懂得了,只有齊心協(xié)力,才能取得勝利!

      老鷹捉小雞的作文400字 篇4

        我聽到操場上有人大喊:“來抓我呀、來抓我呀”我順著喊聲走過去,原來是我的幾個好朋友在玩老鷹捉小雞的游戲。

        那是一個陽光明媚的周末,天是那么藍,我好不容易才把作業(yè)寫完,我便來到操場上玩,當(dāng)聽到喊聲,我快步跑過去,也想和他們一起玩,我的'好朋友看到了,說:“一起玩吧”,我說好呀,我正想找你們玩呢,這時楊瑞說:“一個人當(dāng)老鷹,一個人當(dāng)雞媽媽,雞媽媽后面都是小雞,老鷹捉到那只小雞,那只小雞就輸了,下一局游戲他就來當(dāng)老鷹,但就是不能捉雞媽媽,”剛說完,王子變迫不及待地站出來喊道:“我要當(dāng)老鷹,”蛋蛋當(dāng)了雞媽媽,我們都是小雞,游戲開始了。老鷹跑到左邊,想捉我,他使出了九牛二虎之力像兇虎看見了肉一樣撲過來,說時遲、那時快,雞媽媽回過了神,雙手一擋,擋住了老鷹的去路,老鷹接連幾次都是以失敗而告終,這時,老鷹心中一計,他裝著很累的樣子,邊擺手邊說:“我不玩了,不玩了,我媽該讓我回家吃飯了,”雞媽媽信以為真,老鷹立刻撲了過來,抓住了一只小雞,太陽偏西了,我們約定認真完成作業(yè),還出來一起玩。

        但我也要機靈點,不再被抓住了,因為被抓到的小雞就是我,這次游戲,給了我很深的印象。這個游戲不但給我們了樂趣,還讓我們鍛煉了身體。

      老鷹捉小雞的作文400字 篇5

        下課了,同學(xué)們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。

        他們玩得可開心了。有一個同學(xué)扮演兇惡的老鷹,有一個同學(xué)扮演偉大的母雞,剩下的同學(xué)扮演可愛的'小雞。母雞和小雞排成了一個長長的隊伍,母雞在前面,小雞們在后邊。當(dāng)老鷹沖向小雞們的時候,母雞會展開雙翅,拼命地保護小雞們。

        小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面,生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服,一會兒躲到母雞的右翅后面,一會兒躲到母雞的左翅后面,隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會兒斷開,一會兒很快的合攏,一點兒也不給老鷹進攻的機會。

        可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛十分尖,突然它找到了一個進攻的機會。有一只小胖雞折騰了半天,累壞了,動作開始緩慢起來,呼哧呼哧地直喘氣,有點跟不上隊伍了。老鷹瞅準(zhǔn)機會,敏捷地撲了過去。只聽到“啊!”的一片驚叫聲,小胖雞最后不偏不倚地被老鷹逮了個正著。它懊惱地直跺腳,老鷹卻開心地手舞足蹈,因為它最后能夠扮回小雞了。

        可是,我喜愛當(dāng)老鷹,不喜愛扮小雞。因為小雞太膽小了,老是被人抓。老鷹能夠主動出擊,最后獲得成功。我想,做人也就應(yīng)用心主動,才會獲得成功。

      老鷹捉小雞的作文400字 篇6

        今天,我跟同學(xué)們一起玩了“老鷹捉小雞”的游戲,玩得很開心。

        唐糖茉當(dāng)老鷹,楊雅涵當(dāng)雞媽媽,剩下的同學(xué)都當(dāng)小雞。“小雞”們一個拉一個地站在“雞媽媽”的身后。游戲開始了。“老鷹”伸出鋒利的爪子,向“雞媽媽”身后的'“小雞們”撲了過去,“雞媽媽”用她那大大的“翅膀”一擋,“小雞”一只都沒被抓到。“老鷹”很生氣,于是她就又張牙舞爪地沖了過來,“雞媽媽”急忙上下?lián)]動“翅膀”防下了“老鷹”的攻擊。“老鷹”又沒抓到“小雞”,她著急了。開始想辦法怎樣抓“小雞”更容易。“老鷹”趁“雞媽媽”不注意,就向她身后的“小雞”飛快地撲了過去。幸虧“雞媽媽”及時發(fā)現(xiàn),不然“小雞”就要被抓了。“小雞們”的腿都嚇軟了。“老鷹”只好停下來繼續(xù)想別的辦法。這次想的辦法就不一樣了,這次“老鷹”是假裝走開了。這時的“雞媽媽”放松了警惕。突然,“老鷹”來了個背后偷襲,可惜“雞媽媽”沒上當(dāng),“老鷹”仍然沒有抓到一只“小雞”,可把它給氣壞了。

        這次玩“老鷹捉小雞”的游戲可真好玩!

      老鷹捉小雞的作文400字 篇7

        我的課余生活豐富多彩,我喜歡的是“老鷹捉小雞”,它帶給我許多樂趣,歡笑。

        上課了,老師讓我們玩“老鷹捉小雞”的游戲,為的是讓我們回來寫。這個游戲的規(guī)則是:“老鷹”和“雞媽媽”站在一排,“老鷹”要捉住隊伍最后面的“小雞”,如果 “小雞”實在逃不掉,就可以蹲下來,“老鷹”不能捉蹲下來的“小雞”,但蹲下來的時間不能超過十秒,游戲時間為兩分鐘。

        第一場游戲開始了,何芊瑤當(dāng)“雞媽媽”,林思怡當(dāng)“老鷹”。“老鷹”像一個老謀深算的家伙,“老鷹”見“雞媽媽”有一點放松了警惕,抓住這個千載難逢的機會,得意洋洋惡狠狠地朝“小雞們”撲去。小雞們嚇得亂作一團,哇哇大叫,把三只“小雞”甩在了后面,幸虧“雞媽媽”及時趕來,否則這三只“小雞”就被捉走了。可是,“老鷹”還是捉走了一只叫方昕涵的“小雞”。

        第二場游戲開始了,我和幾個同學(xué)當(dāng)“小雞”,倪高樂當(dāng)“老鷹”,詹泓當(dāng)“雞媽媽”。狡猾的“老鷹”圍著雞群團團轉(zhuǎn),一動不動地盯著“它”的目標(biāo),突然,“老鷹”猛的一撲,當(dāng)要捉到“小雞”的`時候,一只“小雞”推了“老鷹”一下,“老鷹”進攻失敗。周旋了好久,總算捉到了一只“小雞”。緊接著,后面兩局,“老鷹”也取得了勝利。我們在老師的帶領(lǐng)下興高采烈地回到了教室。

        通過這次“老鷹捉小雞”的游戲,我明白了,只要團結(jié)一致,就能取得最后的勝利。

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