樂(lè)于助人的作文(熱)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的樂(lè)于助人的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樂(lè)于助人的作文 篇1
我們班有個(gè)手工王，她學(xué)習(xí)好，很善良，她頭發(fā)像我以前的頭發(fā)一樣多。
她經(jīng)常被表?yè)P(yáng)，她很好，中午一起放學(xué)，下午一起放學(xué)，還在我們的小區(qū)里玩，我和祖麗耶住在同一個(gè)小區(qū)（糧食局小區(qū)）。
我無(wú)聊，她就陪我，我哭她就哄我開(kāi)心，我餓了她說(shuō)要多多吃飯，這樣你就能保護(hù)我，一起陪我玩。
上次我在我們的`小區(qū)里吵架了，她很傷心，后來(lái)我就跟祖麗耶說(shuō)了聲：“對(duì)不起”，后來(lái)我們又成了好朋友。
上個(gè)星期二，放學(xué)時(shí)她和迪婭乃一起走了，而她不理睬我，我就感覺(jué)到了她已經(jīng)不想和我做朋友了。
我很傷心，在心里想：她不喜歡我了。后來(lái)沒(méi)想到她給我做了很多東西送給了我，我就說(shuō)：“小祖宗下次你必須跟我一起玩！”
我就想她長(zhǎng)大后肯定是一個(gè)天才，每次只要看到她的手工藝品，我就很開(kāi)心，因?yàn)樗氖止に嚻纷龅描蜩蛉缟铎`活現(xiàn)，我覺(jué)得她是世界上最聰明的天才，她做的這些手工藝品，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
樂(lè)于助人的作文 篇2
小象嘟嘟今天從電視上看見(jiàn)自己的好朋友——袋鼠豆豆做了好事，黑熊警長(zhǎng)親自給他發(fā)“愛(ài)心市民見(jiàn)證牌”和獎(jiǎng)品，它多么想也有這么好的待遇啊！于是他堅(jiān)定地說(shuō)：“我一定也要去做好人好事。還有上電視哩！”想到這兒，他的口水都快流到自己腿上呢！ 嘟嘟說(shuō)干就干，馬上出去做好事。嘟嘟看見(jiàn)前面的一個(gè)垃圾桶打翻了，但是他看到旁邊都沒(méi)有人，于是若無(wú)其事地自言自語(yǔ)道：“就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)好了！反正沒(méi)有人看到我做好事。”他把眼睛往一旁一斜，往別的方向?qū)ふ胰チ恕?沒(méi)有走兩步嘟嘟又看見(jiàn)草地里的秋千上坐著一個(gè)小女孩，她正在傷心地哭泣呢！淚水浸濕了她的玩具小兔和衣服。“咦？那不是前幾天在我家樓下遇見(jiàn)的小女孩芳芳嗎？”哦？原來(lái)小象嘟嘟認(rèn)識(shí)她呀！可是……小象嘟嘟一看旁邊沒(méi)人，就繼續(xù)走他的路了。 “呀！是小偷兒！”嘟嘟看見(jiàn)前方有一個(gè)小偷正準(zhǔn)備盜竊一輛自行車(chē)，他正想拼命撬開(kāi)車(chē)鎖！忽然，嘟嘟面前出現(xiàn)了兩個(gè)天使。一個(gè)說(shuō)：“嘟嘟！你行的，快去幫忙呀。不然車(chē)主就慘了。”另一個(gè)說(shuō)：“嘟嘟，別管閑事兒。如果小偷身上有兇器呢？而且這兒一個(gè)人也沒(méi)有！所以……”兩個(gè)天使很快消失了，因?yàn)猷洁较肫鹨患匾氖虑椤?/p>
他很快地用結(jié)實(shí)的手臂和腿腳向小偷沖去……“喂！干嘛啊！”小偷生氣地拿出一把小刀，他臉漲得通紅。嘟嘟機(jī)靈地用成鼻子打痛禮物小偷的收。小偷得手痛得縮回來(lái)，刀子也掉地上了。最后小偷終于屈服，答應(yīng)去警察局自首。 嘟嘟趕忙往回跑，跑到那篇綠茵茵的草地上。呀！芳芳還在傷心地哭泣，她的眼淚馬上就要流光了！原來(lái)的那些淚水順著她的.衣服往下流，流成一條只有手指寬度大的小溪。嘟嘟走到她身邊，親切地問(wèn)：“怎么啦？芳芳？”芳芳停止了哭泣，答道：“我找不到回家的路啦！”嘟嘟安慰她：“別傷心！我?guī)慊丶野桑 薄昂冒。≈x謝你。”芳芳的眼睛開(kāi)心地瞇成一條小縫兒。她內(nèi)心充滿了感激之情，終于有好心人幫助我找到回家的路了！
回家的路上，嘟嘟順便把垃圾桶擺放好，把垃圾用鼻子卷進(jìn)垃圾桶里…… 回到家后，嘟嘟雖然沒(méi)有上電視，但內(nèi)心還是充滿了輕松和愉快。 對(duì)了，你知道嘟嘟想的是什么重要的事情嗎？其實(shí)是他明白了什么才叫真真正正的有愛(ài)心的人！現(xiàn)在，你明白了嗎？愛(ài)心不是像演戲那樣故意做出來(lái)的，而是自己真的想去幫助大家。讓自己樂(lè)在其中，讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，內(nèi)心深處得到充實(shí)！
樂(lè)于助人的作文 篇3
在我六年的小學(xué)生活中，遇見(jiàn)過(guò)各種各樣的人：開(kāi)朗的人，堅(jiān)強(qiáng)的人，搞笑的人……可我最喜歡的那個(gè)是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
她是我們班的班長(zhǎng)，也是我的同桌。她有一雙水汪汪的大眼睛，一般都扎著馬尾辮。在班里是出了名的樂(lè)于助人，老師、同學(xué)們一有事情就找她幫忙。
有一天，老師給我們講了一道難題，可許多人都沒(méi)有聽(tīng)懂。下課后，一位同學(xué)跑到我的位置上問(wèn)我怎么解那道題，我沒(méi)耐心的說(shuō)：“這道題老師上課難道沒(méi)有講嗎？問(wèn)別人去。”她看見(jiàn)別把那位同學(xué)叫過(guò)去，細(xì)心地給他又講了一遍，看到她這么做，我頓時(shí)感到非常的羞愧。
他不僅在學(xué)習(xí)上樂(lè)于助人，在其他的方面也很樂(lè)于助人。
我們班的值日表上都是一人掃一周的衛(wèi)生，可到了我的時(shí)候正巧我的腿骨折了，可是還得打掃衛(wèi)生，但我連上下樓梯都不行怎么打掃衛(wèi)生，這時(shí)她過(guò)來(lái)和我說(shuō)“沒(méi)事的，你不要擔(dān)心，我會(huì)幫你搞好衛(wèi)生的，放心吧。”“真的'嗎？”我半信半疑地問(wèn)她。”我一定會(huì)幫你掃得干干凈凈的。”她說(shuō)。我看見(jiàn)從她眼睛里射出了自信的眼神，便相信了他。而她也遵守諾言，幫我把衛(wèi)生打掃的干干凈凈的。
我認(rèn)為樂(lè)于助人是世界上最好的品質(zhì)了，所以我以后決定要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)為幫助別人而快樂(lè)的人。
樂(lè)于助人的作文 篇4
我們班有一個(gè)人，他任勞任怨、樂(lè)于助人。他的樣子和特點(diǎn)我是清楚地記得的，眼睛里充滿了那種真誠(chéng)，沒(méi)有人懷疑他說(shuō)過(guò)的任何話。他的嘴巴大大的，鼻子小小的，他吃飯的時(shí)候總會(huì)讓人驚訝，不要看他個(gè)子有點(diǎn)小，但是食量可是大如牛。
他喜歡幫助別人，我今天就來(lái)跟你們介紹介紹那次刷盆吧……
今天中午，我們吃了飯。要刷盆的時(shí)候，我慢慢悠悠一小步一小步的走到了他的餐桌前，我見(jiàn)我們班的“老胖”直接就說(shuō)出來(lái)：“老宇，給你盆。”我當(dāng)時(shí)在腦子里想著無(wú)數(shù)個(gè)他幫“老胖”刷盆的'理由，到了最后，我想到了是他樂(lè)于助人，于是毫不猶豫的說(shuō)：“你幫我刷刷唄！”我當(dāng)時(shí)刷著一套小盆、兩個(gè)大盆、一個(gè)超大盆；他當(dāng)時(shí)已經(jīng)刷了很多了。我想著：一個(gè)人樂(lè)于助人也不可能這樣樂(lè)于助人吧。但他卻讓我出乎意料，他說(shuō)：“可以啊！”他當(dāng)時(shí)有這那么招人喜歡的笑容，那笑容在嘴角上微微一起，我當(dāng)是真的特別的妒忌他，但更多的是向他學(xué)習(xí)。我說(shuō)：“不用了，我是跟你開(kāi)玩笑的。”
相必你們已經(jīng)知道他是誰(shuí)了吧！這個(gè)人教會(huì)了我要樂(lè)于助人，他就是那樂(lè)于助人的代表。
樂(lè)于助人的作文 篇5
我的好朋友叫謝媛，她有一雙大大的眼睛，一張圓圓的臉，她是個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘。
有一次，我和謝媛在一家超市門(mén)口玩，突然有一個(gè)小弟弟被一棵伐倒的'樹(shù)樁絆倒了，嚇得大哭起來(lái)。謝媛看見(jiàn)了急忙跑過(guò)去把小弟弟扶了起來(lái)，還關(guān)心地問(wèn)：“小弟弟，摔疼了嗎？沒(méi)事吧？”小弟弟說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝你，姐姐。”我上前把謝媛拉了一下說(shuō)：“別管閑事，小心別人把你賴(lài)上。”謝媛用她那大大的眼睛狠狠地瞪了我一下說(shuō)：“你還是個(gè)少先隊(duì)員呢，這點(diǎn)小事都不敢做。”
我慚愧地低下了頭，伸出大拇指說(shuō)：“謝媛，你真棒！”
樂(lè)于助人的作文 篇6
瞧，鏡子里忽然冒出一個(gè)機(jī)靈活潑的小女孩。一雙水靈靈的眼睛像兩顆黑寶石，一雙半圓形的'眉毛像一個(gè)月牙兒，一張不大不小的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒。這就是三年五班的鄭琪。
我是一個(gè)愛(ài)做好事的小女孩。有一次，天空忽然烏云密布下起了傾盆大雨，同學(xué)們都穿著雨衣走進(jìn)教室，把雨衣掛在窗戶(hù)上，但是，雨衣掉了下來(lái)，下課鈴聲響了，經(jīng)過(guò)的同學(xué)都踩到了雨衣，我連忙走過(guò)去，把雨衣掛在了窗戶(hù)上。雖然把小手弄得又濕又臟，可心里甜滋滋的。老師看到了，不停的稱(chēng)贊。
這就是我，我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，你愿意和我做朋友嗎？
樂(lè)于助人的作文 篇7
我們每個(gè)人，都要有一顆樂(lè)于助人的心，這樣，幫助了別人，不但自己快樂(lè)，別人也很開(kāi)心。
在我的生活中，就看到許多樂(lè)于助人的事。
有一次，我媽媽在火車(chē)站臺(tái)上等車(chē)準(zhǔn)備回老家，突然，她手上的身份證和火車(chē)票掉到了軌道上，火車(chē)馬上就要進(jìn)站，媽媽急的像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，車(chē)站值勤人員也不愿意幫忙。這時(shí)，一位老清潔工人直接跳下站臺(tái)，在火車(chē)軌道上把東西撿了上來(lái)，送還給媽媽?zhuān)瑡寢尫浅８屑ぃ瑴?zhǔn)備給他錢(qián)表示感謝，老清潔工人卻堅(jiān)定地拒絕了，他這種樂(lè)于助人的精神真是值得我學(xué)習(xí)。
還有一次，我看到一位頭發(fā)花白的老人拄著拐杖，艱難地向前走著，準(zhǔn)備過(guò)馬路，由于車(chē)輛非常多，很難通過(guò)，一位阿姨看到了這一幕情景，連忙扶著這位老人，帶他過(guò)了馬路。阿姨這種樂(lè)于助人的精神同樣讓我敬佩。
近期，有許多難民無(wú)家可歸，四處流浪，埃及有一位富翁準(zhǔn)備買(mǎi)下一座小島，給這些難民定居。有人說(shuō)：“這會(huì)耗掉很多財(cái)產(chǎn)，你真是傻子。”但是，這位富翁仍然堅(jiān)持買(mǎi)島，為難民提供美好的家園。這也是一種樂(lè)于助人的精神，值得我們提倡。
生活中，樂(lè)于助人的事情還有許多許多…我們要伸出援助之手，樂(lè)于助人。這樣，我們的.生活就會(huì)變得更加美好，世界就會(huì)充滿愛(ài)。
讓我們弘揚(yáng)樂(lè)于助人的精神，集聚更多的正能量，早日實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。
樂(lè)于助人的作文 篇8
一天，天氣晴朗，小白兔走出家門(mén)，向森林里走去。可是，小白兔剛走到蘑菇田里，忽然，雷聲大作，烏云密布，他自言自語(yǔ)的說(shuō)：“眼看就要下雨了，我該怎么辦呢？”
正在他著急的時(shí)候，他看見(jiàn)了一個(gè)比自己大的'蘑菇，把他拿了起來(lái)，扛在右邊往家里走。這時(shí)下起了傾盆大雨，小白兔連忙往家里跑，跑著跑著，他看見(jiàn)一只蝴蝶在大雨中慢慢地飛著，越來(lái)他的翅膀上蘸了一些水珠，飛起來(lái)很沉重。蝴蝶對(duì)小白兔說(shuō)：“你能跟我一起用傘嗎？”小白兔猶豫了一下，答應(yīng)了。
他們繼續(xù)走著，看見(jiàn)了一只小蜜蜂，他的樣子跟蝴蝶一樣，也飛不起來(lái)。小白兔對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“你也和我們一起用傘吧！”小蜜蜂高高興興地飛進(jìn)傘里，他對(duì)小白兔說(shuō)：“你真好。”
正在這時(shí)一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，他對(duì)小白兔說(shuō)：“我能跟你們用傘嗎？”小白兔又答應(yīng)了。可是小白兔爬得這么慢，怎么辦呢？小白兔靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)絕妙的好辦法。他對(duì)小螞蟻說(shuō)：“你爬到我的手上來(lái)吧，這樣我們就走得一樣快了。”小螞蟻沿著小白兔的衣服往上爬，爬到了小白兔的手上以后他們繼續(xù)往前走。
他們走啊走，走到小白兔的家，可是，小蝴蝶、小蜜蜂、小螞蟻的家還沒(méi)走到，小白兔說(shuō)：“你們先到我的家里避避雨，等雨停了你們?cè)僮摺！彼麄冏哌M(jìn)了小白兔的家里后，一起玩游戲。雨停了，他們依依不舍地離開(kāi)了。
樂(lè)于助人的作文 篇9
春天到了，春暖花開(kāi)，百花齊放，綠茵茵的小草在太陽(yáng)下微笑。今天，小象要請(qǐng)它的好朋友小松鼠、小兔子和小馬來(lái)家里吃飯，可是飯已經(jīng)做好了，好朋友們卻還沒(méi)有到!小象很著急，連忙去路上接它的好朋友。當(dāng)他走到小河邊的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小兔子、小松鼠和小馬都已經(jīng)在河對(duì)岸了，就大聲喊道：“嘿，朋友們!快點(diǎn)過(guò)來(lái)啊!”可是他們?nèi)齻�(gè)呆呆地站在那兒，愁眉苦臉的。
小象就問(wèn)：“怎么了呀?“小兔子指了指前面的小河中央說(shuō)：”小象哥哥，你看!“小象一看，呀!原來(lái)河上一座木橋斷了，清澈的河水從橋面上洶涌的'流過(guò)，小象在原地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一棵大樹(shù)，它眼珠一轉(zhuǎn)，心想：“有辦法了。”于是，小象抬起它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子使勁的抱住大樹(shù)，拔呀拔呀，小象的額頭已經(jīng)大汗淋漓了，可還是沒(méi)拔動(dòng)。最后，小象深吸一口氣，重新卷起大樹(shù)，哈，大樹(shù)終于被連根拔起了，將大樹(shù)放在斷橋上，小兔子、小松鼠和小馬手牽著手過(guò)了河，它們一起圍住大象高興地喊著：“小象你太棒了!”
【樂(lè)于助人的作文】相關(guān)文章：
樂(lè)于助人作文02-21
(精選)樂(lè)于助人的作文12-15
樂(lè)于助人的作文01-09
樂(lè)于助人的作文02-12
[精華]樂(lè)于助人的作文10-14
寫(xiě)樂(lè)于助人的作文01-14
樂(lè)于助人的爺爺作文12-07
樂(lè)于助人的朋友作文11-27
樂(lè)于助人爸爸的作文11-25
樂(lè)于助人的動(dòng)物作文12-19