同桌的作文

同桌的作文[錦集8篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的同桌的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文 篇1

　　那個正在書架旁看書的女孩是誰？她個子高高的，長著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛下面長著一個小小的鼻子，鼻子下面還長著一張能說會道的嘴巴。只要他略張嘴巴，微微一笑，便會露出兩排小白牙，齊齊的，亮亮的。她還留著一頭烏黑的長發，她就是我的同桌。

　　我的同桌是一個愛看書的女生，她幾乎每時每刻都在看書。下課的時候，別人都出去玩了，只有她在教室里，拿著一本《兔王圓點點》津津有味的看了起來，邊看邊做讀書筆記，她還時不時的把自己不明白的問題寫在一個本子上，讀完一章后把正確的答案抄在本子上。如果遇到不懂的問題，她會讀第二遍，第三遍，第四遍……直到把問題弄明白它才會繼續往下讀，她對書的熱愛是任何人都比不了的。

　　我的同桌不僅是一個愛讀書的女生，更是一個愛助人為樂的優秀少先隊員。記得有一次，那是一個風和日麗的早晨。天氣像一個淘氣的小朋友的臉，說變就變，早上還是晴空萬里，到了中午就烏云密布，下午就下起了傾盆大雨，更糟糕的是我竟然忘記了帶傘。看著我的同學一個個走出校門，我心想：這下完了，我死定了，爸媽在上班，淋著雨回家的話一定會變成“落湯雞”的，如果不淋著雨回家，在這里等著也不是辦法。我心急得像一只熱鍋上的'螞蟻，正當我心急如焚的時候，突然出現了一個熟悉的背影，我看了看正是我的同桌，她是今天最后走的值日生。

　　“你為什么不回去？”

　　“我沒帶傘，爸媽在上班，沒辦法回去。”

　　“我帶你回去。”

　　“可是我們家的方向不一樣，你這樣送我會很晚才能回家。”

　　“沒關系，晚一點回家沒關系。”

　　她說著就拉著我的手朝我家的方向走去。到了家，我媽媽正好在家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽連聲道謝。可我的同桌卻說：“這是我應該做的，再說他是我的同學，我幫助他也是舉手之勞。”說完她就向我和媽媽道別轉身離開了。

　　這就是我的同桌，一個愛讀書，愛幫助人的女孩子。

同桌的作文 篇2

　　我的同桌叫李佳月，她有著稀黃的頭發，每天都扎著馬尾辮，一雙小小的眼睛，鼻子稍稍有些塌。我給她取了三個名字，你要是想知道的話就請往下面看。

　　自戀狂

　　“哇！”“啊！”這些熟悉的聲音每天都會回蕩在教室里，因為我們的李佳月每天都會拿著自己的小鏡子對著自己戀來照去。

　　有一次正上課的時候，她偷偷的照著自己的小鏡子，竟發現自己的臉上長了一個小痘痘，便忍不住“啊！”的`一聲尖叫了出來。老師聽見了趕忙走了過來關切地問：“怎么了？怎么了？”李佳月緊張地微微搖著頭說：“沒什么！”老師突然發現了桌子上的小鏡子，生氣地說：“李佳月，你可真大膽呀！”李佳月低著頭小聲的嘀咕著“要不是臉上長痘痘我才不會叫呢。”同學們一聽笑得前仰后合。

　　音樂姐

　　李佳月的第二個名字叫音樂姐，因為她很喜歡聽音樂。一個晴朗的早上，我認真的聽著課，可李佳月卻在聽Mp3，我沒有理她只是轉過了身去，這時，杜老師把我叫起來問：“正方體的表面積怎么算？”因為李佳月在底下哼著歌打擾了我的思緒，我隨口回答道：“面積=老鼠愛大米”“哈哈哈！”同學們的笑聲拉回了我的思緒，我停頓了一下趕緊改口說：“面積=棱長×棱長×6”李佳月可真是把我害慘了，可看看她，好像跟沒事一樣。

　　漫畫迷

　　“漫畫迷”是她的第三個外號。有一天，老師上課正在講中國的四大名著，大家都在津津有味地聽著，但李佳月卻走了神，老師看她走了神，便把李佳月叫起來問：“我國四大名著是什么？”李佳月迅速站起來“《阿衰》、《貓三狗四》、《豌豆》、《桂寶》”同學們一聽不由哈哈大笑起來。“李佳月，你看漫畫書看得多了吧！”老師微笑著說。看看李佳月，可興奮了，“是啊！是啊！我家的漫畫書可多了。”老師真是被她惹得又氣又無奈。

　　這就是我的同桌李佳月，怎么樣？我的同桌很可愛吧！

同桌的作文 篇3

　　老師念到我和他同桌的時候，我心里是頗有微詞的。他是個搗蛋鬼，他這種人簡直沒有一處優點，他會把你從第一拉到十幾名的……這樣的話，很多人對我說。一開始我們并不熟悉，因此雙方都不敢“輕舉妄動”。他的嘴經常有臟話，而我立即會質問他“你說誰？”總之，我的目標就是不讓他罵人——至少在我的面前。后來他經常碰到我，我又會問他：“你不跟我道歉？”我的目標是讓他學會道歉——至少會對我道歉。我的兩個目標都完成了。我當初想要找老師換位的心思少了一些，我想或許是他的父母沒有時間教他，而老師又認為他太過頑皮，對他由太過嚴厲。

　　但是好事總是不長久，壞事接著便來臨。

　　我和他打架了。我的書裝到了他的`書包里，但這并不是原因。他讓我給他撿起筆，我正急匆匆地要與等著我的同學回家，便說你自己撿！他竟罵了我，我讓他道歉他卻不肯，我自然不同意，一言不和，唯有用武力解決！事實證明，武力并不能很好地解決一切，我們兩個被叫到了教導處……他依舊不可一世，可以說是吊兒郎當，我雖然怒氣沖沖，可到了老師面前也尊敬老師一些。而我也覺得我當初解決的方法確實不是很好，他罵人自然也不對。

　　不說話了一陣子，卻也很快和好如初了。

　　有一天，他連續不小心碰到了我兩次，也連續說了兩次對不起，我就聽見他嘟囔：“我怎么剛給你說對不起啊？”有一次上生物課，我開了小差，剛想轉過身拍拍他，他突然說一句：“班主任”。可真是把我一驚，原來“窗外有眼”！事后我倆商量要是老師問起怎么說，最后拍案決定：說是我以為他走神了，事后發現他沒走神。當然，他又嘟囔了一會兒。一次上自習課。我說：“老師說寫你好朋友的外貌。”他說：“我沒有。”可恨之人必有可悲之處。他又說：“我只有兄弟，在你有困難的時候，你那些所謂的好朋友能幫你么？”我說：“我能。”他問：“其他人呢？”我竟無言以對，我不知道。但我又問：“你說你的兄弟是鐵哥們嗎？”他說：“是啊。”我突然說：“鐵被火一燒就融化了，你應該用真心真誠去真正結交一個朋友。”當天的值日班長點了我的名，我說：“他說話我管呢。”他又背了一次黑鍋，但他沒說什么。我想這是他的好品格之一。

　　我的同桌，是個整天打架，不學無術的學生，但愿在我與他同桌的時間里，我能發掘他的更好的品質，同時也改造他一些。我的同桌，愿你在今后的日子里，匆匆流逝的時間里，能夠記得曾有一名叫做“班長”的學生在初中的日子里是你的同桌。文/清歌烈酒y

同桌的作文 篇4

　　我有一個調皮、滑稽的“小”同桌，我感覺他的思維很幼稚。我給他起了一個外號：“搞笑專家”。他自己給自己起了一個綽號：斜眼白虎。專門偷看我的作業。我來介紹一下他的“英雄”事故。他身高一米六，體重70斤；長著粗眉大耳；經常穿著一件黑白相間的短袖汗衫，一條黑褲子；經常戴著一條紫色的“項鏈”。有一次，這位“搞笑專家”站起來回答問題，結果，被老師發現了他因為不認真，把衣服穿反了，不由說了出來，笑的.同學們前仰后合、合不攏嘴，差點笑塌房頂，笑破肚皮。一到寫作業時，他就把“斜眼白虎”的本領使了出來。我一看他，他馬上把頭扭到另一邊裝作若無其事的樣子；我不看他，他就把眼睛睜得滴溜圓，像葡萄似的。

　　一不小心，就把我的作業順手牽羊的“牽”走了。他就是我的同桌：張世隆。

同桌的作文 篇5

　　說起這個同桌，那可是值得一提啊！上了好幾年的學，到頭一次遇到這樣的同桌！是福還是禍呢？且聽我一一道來。

　　我不喜歡和同學在學校里亂竄，即使是很必要的去食堂，去服務部什么的，我認為還是自己一個人快去快回的好，不過時間久了也便偶爾和同學出去一次，這不，在一個清爽的早晨，我決定上完早班后就不回家，在食堂里就餐，到了吃飯的時間，就想自己一個人去買飯，我這邊如火如荼的準備著，可同桌只是簡單的從書包里拿出自帶的煎餅，放在嘴邊，一手拿著書，看一眼，嘴就動一動，我以為因為沒有菜，吃不下去，于是就轉過身來問他，“一起去食堂吧！”后者“搖頭”然后繼續看書。“要不，我給你帶著，你要吃什么和我說。”“搖頭……”看他那么認真，我也就不再打攪他了，我剛要轉身離去，背后的人終于發話了：“給我帶著吧，什么都行！”我轉過身來看著他，無奈的`笑著答應了，接過錢后就向著目的地進發了，離開教室前看了他一眼，仍然在看書。真是佩服啊，心里也想著給他買點好吃的有營養的，在這樣下去為了學習把健康搭上去了，可不劃算。我的這個同桌，就是這愛學習。

同桌的作文 篇6

　　我的同桌叫胡強。他的相貌與眾不同，他是我們班有名的大眼睛，瓜子形的臉，最有特色的是他那張嘴巴，大大的，嘴唇厚厚的，活像一只“大猩猩”。但他做事認真，為人樂觀的精神值得我學習。

　　他還是我們班赫赫有名的畫家。有一次，老師讓他盡快完成美術作業，大隊部等著用。只見他不慌不忙地從抽屜里拿出畫紙，顏料，毛筆。他慢慢的將顏料擠了出來，經過一番調色后，五顏六色的顏色呈現在了調色盤上。一切準備妥當后，他有力的握住毛筆，沾了一點兒顏料，揮筆畫了起來，他先是親筆細描，然后又用墨色渲染。他十分認真，我叫了他幾聲，他沒反應，好像周圍的事物都干擾不了他。過了十幾分鐘，他的作品完成了，他緩緩地舒了口氣，慢慢的走出教室將調色盤放到洗手間去洗，我趁他不在，仔細的端詳了他的`畫，翠綠的山峰，碧綠的柳樹，清澈的溪流，構成了一幅美麗的山水畫。我不禁贊嘆：“畫得真好!”

　　人人遇到傷心事，大都會痛苦，可我的同桌卻是個樂觀的人。記得有一次，我因為考試的成績不理想，心情不痛快，想找同桌發泄一下。于是，我拿著藍墨水在他的抽屜里亂畫起來，我本以為他看到會傷心的哭起來，好讓他出丑。可是他不但沒哭，還笑起來，“這是誰畫的烏龜啊！這么爛，應該讓本大師來畫才對。”我又氣又笑：“你不生氣嗎？”“這有什么好生氣的，我覺得還很好笑呢！”說著，他又笑了起來。

　　這就是我的同桌，一個做事認真，開朗樂觀的人。

同桌的作文 篇7

　　此人樣貌不凡，高高的鼻梁，淡淡的眉毛，那炯炯有神的雙眼里透露出幾分霸者的光澤，凡是第一次見到他的人，都會在心中萌生這么一個詞——帥！

　　他呀，總是喜歡去招惹那群女野蠻人，每天都會上演幾部搞笑的“武林格斗賽”這不，星期二下午，他又主演了一部武林格斗賽。昨天下午，我邁著輕盈的步伐來到教室，剛放下書包，便聽到了一聲：“小小的'女生，放馬過來吧！”的聲音，我出門向著外面掃視去，看見鄧金茂正在招惹女生之王——卓丹，這家伙簡直不要命了，連她都敢惹，看來他今天是在劫難逃了，果然不出我所料，卓丹一下子奔進教室，帶著十來個女生，率領著她們這幫娘子軍，找到鄧金茂準備算賬，這位“天不怕，地不怕”的“勇士”頓時像一個銅像一般，呆若木雞地站在那兒一動不動，隨著卓丹一聲令下，她的手下個個如狼似虎，向鄧金茂沖去，可憐的鄧金茂，還沒掙扎幾下，就直接被她們直接押在卓丹面前，這回兒，他神氣不起來了。

　　鄧金茂通過這次教訓，破天荒地去招兵買馬，揚言要與女生“決一死戰”，今天又上演了一部好戲，鄧金茂這幾天來費了九牛二虎之力，終于擁有了五六個壯男的部隊了，他還找來老師的教棍作為指揮棒，帶著他的這群“親軍”，不停地去騷擾女生，終于，卓丹沉不住氣了，召集了全班二十多名女生向鄧金茂宣戰，鄧金茂從來都沒有見過這么多的士兵，他身后的士兵神不知鬼不覺地逃走，連他自己都不知道，等他反應過來，女生已進入對他最佳的攻擊處。他便扭頭大喊：“你們，快給我上！”一看，身后空蕩蕩的，剛才還氣昂昂的他一下子變成了逃兵，不管三七二十一，慌忙地逃跑，無奈太緊張了，腳下一滑，一下子摔個“狗啃泥”，又被追兵俘虜了。

　　這就是既活潑又可愛的鄧金茂，關于他的種種事跡，請允我以后再續。

同桌的作文 篇8

　　“救命啊！我同桌又開始扁我了！”我稍不留意，就會惹惱我的同桌，就會遭到她的一頓拳腳。

　　你問我的同桌是誰？噓，別讓她聽見，她叫耿詩琪。她學習努力，熱愛班級，是很多同學的好伙伴，更是老師眼中的好學生。可她對我——就是她的'同桌卻常常橫眉冷對，總那么兇。

　　有一次，我在寫作業時胳膊不小心過了桌子上的“三八”線，于是遭到一陣秀拳狂轟。她邊捶邊說：“叫你侵占我的領地，叫你侵占我的領地”。我邊躲邊叫：“我的命為什么這樣苦啊！”她則看著我暗自竊喜。

　　還有一次她不知為什么生氣了，我剛巧從她身邊經過，她以為我在看她笑話，又對我一陣雙拳猛鑿。你說我一個男子漢怎么能跟她計較？趕快逃之夭夭——溜了。

　　不敢多說了，要是被她知道，我可又要遭殃了。你一定要替我保密哦！

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