我成功了的作文(精華10篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我成功了的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我成功了的作文 篇1
成功，難；失敗，簡(jiǎn)單。而我就敗在了背書(shū)上。
哼，鐘老師干什么呀，不要背的課文也要背。說(shuō)背課文還真背課文。下課了我正興高采烈地去找張力文玩，可從天而降的災(zāi)難來(lái)了。只聽(tīng)向卓瑤大叫一聲：“王鈺凌，背書(shū)，快上課了。”向卓瑤呀向卓瑤，你怎么這時(shí)叫我背書(shū)呀！不知道我正忙著嗎？唉！沒(méi)辦法，組長(zhǎng)的話不聽(tīng)不行！我從書(shū)包拿出語(yǔ)文書(shū)，像只老烏龜似的走向她的座位。我開(kāi)背了：“我覺(jué)得絲瓜簡(jiǎn)直太神奇了，仿佛能思考問(wèn)題，而且還有行動(dòng)。它？”糟了，背不了了。向卓瑤又大叫一聲：“彭思嘉，背書(shū)。”又向我揮揮手，示意我趕快背。彭思嘉來(lái)了：“我覺(jué)得絲瓜簡(jiǎn)？”“錯(cuò)，我覺(jué)得這絲瓜簡(jiǎn)直太神奇了。”她毫不留情地打斷了彭思嘉。哇！背書(shū)組長(zhǎng)可真威風(fēng)呀！
唉，又到我了。我看了看書(shū)，吞吞吐吐地背了下去：“我覺(jué)得這絲瓜簡(jiǎn)直太神奇了，仿佛它能考慮問(wèn)題，而且還有行動(dòng)。”剛才背的`是思考問(wèn)題？我繼續(xù)背：
“它能讓處？”向卓瑤搖頭晃腦，活像一只小兔子。哦。“它能讓無(wú)法承擔(dān)重量的大瓜停止生長(zhǎng)，能讓？”“它能給。”向卓瑤像訓(xùn)練小螞蟻一樣指出我的錯(cuò)誤。“它能給處在有利地形的大瓜找到承擔(dān)重量的地方，能？”向卓瑤瞪大眼睛。我又背錯(cuò)了，唉！“它能讓，讓懸垂的瓜平生躺下，我左考慮右考慮，越考慮越糊涂。”信號(hào)中斷。向卓瑤揮揮手，搖搖手。我懂了：“我無(wú)法同絲瓜對(duì)話這是一個(gè)沉默的奇跡。”哇，終于背完了！
哇，再也不用死記硬背了！我成功了！我終于背完了！
我成功了的作文 篇2
我成功了
在我的記憶長(zhǎng)河里,有著數(shù)不勝數(shù)的成功星星,現(xiàn)在就讓我揀一件讓大家一起分享那份快樂(lè)。
前幾天，我在父母的陪同下去石家莊參加鋼琴比賽。
一路上，我的心里好象揣了只兔子砰砰跳個(gè)不停，心里默默祈禱著：進(jìn)入決賽，進(jìn)入決賽......媽媽看透了我的心思，拍了拍我的肩膀，溫和地說(shuō)：“不要緊張，以你的實(shí)力能參加決賽！” 走進(jìn)比賽大廳，看見(jiàn)了許多參賽選手，這更使我緊張了，媽媽的眼睛似乎看透了我的心思，她那真誠(chéng)堅(jiān)定的目光勝似千言萬(wàn)語(yǔ)，成為鞭策我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力，我的心一下子鎮(zhèn)定下來(lái)。
比賽終于開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是團(tuán)隊(duì)表演手風(fēng)琴<>，第二個(gè)節(jié)目吉他表演，第三個(gè)節(jié)目是電子琴獨(dú)奏......盼星星又盼月亮，終于盼到了關(guān)鍵時(shí)刻，我自信地走到賽場(chǎng)中心，自我介紹：“我叫趙佳琪，我演奏的'鋼琴曲目是<>。”我走到鋼琴前，深吸一口氣，開(kāi)始了演奏，我把旁邊的一切都拋到了腦后，鋼琴的旋律像潺潺流水聲蕩漾開(kāi)來(lái)，我的手指好似穿越在時(shí)空里，我也陶醉在音樂(lè)里，好象自己成了那個(gè)報(bào)童，在大街上歡快地吆喝......不知不覺(jué)中，一曲劇終，雷鳴般的掌聲嘩然而起，我微笑著鞠躬謝幕。
當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí)，我不敢去看，擔(dān)心自己榜上無(wú)名，我又鼓足勇氣去看，我被選上了！我心中的大石頭落了下來(lái)，興奮的叫起來(lái)：“媽媽，要參加省決賽了！”......這說(shuō)明這幾年來(lái)我沒(méi)有辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，我下決心要在河北省決賽中更加努力！
在回家的路上，花兒更加?jì)善G了，挺拔的楊樹(shù)揮舞著雙臂為我加油，我的心就像鼓足風(fēng)的帆船一樣，渾身有使不完的勁兒！我細(xì)細(xì)地品味著學(xué)彈鋼琴以來(lái)的喜、怒、哀、樂(lè)......
我成功了。
我成功了的作文 篇3
窗外，陽(yáng)光明媚，花開(kāi)鳥(niǎo)鳴。一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子，射到我的書(shū)桌上。
我的嘴角揚(yáng)起一絲微笑，稍稍將面前的一本習(xí)題冊(cè)挪動(dòng)了寸許。剛剛，我運(yùn)用自己的所學(xué)解開(kāi)了數(shù)道之前不會(huì)的難題，頗有收獲，因此才有這樣的心情。我再次提筆，全身心地投入到解題的樂(lè)趣中去。
又解了幾題后，我被面前的一道幾何題難住了。我到處標(biāo)角度，添輔助線，列方程，卻處處碰壁。便又嘗試著在腦海中尋找與此題相似的模型，誰(shuí)知苦苦尋覓之后，竟一無(wú)所獲。我的內(nèi)心開(kāi)始焦躁起來(lái)，先前的好心情早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
窗外的太陽(yáng)被陰霾所籠罩，沒(méi)有了陽(yáng)光的照射，屋內(nèi)顯得尤為昏暗。
我點(diǎn)亮臺(tái)燈，繼續(xù)苦苦思索。一道閃電劃過(guò)天際，隆隆的響雷似乎聲聲都打在我的心上。還是沒(méi)有收獲。聽(tīng)著屋外的狂風(fēng)暴雨，我漸漸地萌生了放棄的念頭，神智模糊起來(lái)，腦袋慢慢向書(shū)桌上傾倒
“轟隆！”一聲驚雷將我從沉睡中揪醒。老師的話浮現(xiàn)在耳畔：“不努力，不勞動(dòng)，收獲豈能自來(lái)？”我恍然大悟，抓起筆，在草稿紙上反復(fù)演算。經(jīng)過(guò)數(shù)次的嘗試與失敗，我終于把握住了此題的.關(guān)鍵。手中的筆因激動(dòng)而搖晃不已，汗珠不停在臉上、手上泌出。最后，我顫抖著寫完了那道幾何題的最后一步。我成功了！我解出了那道題！
窗外的風(fēng)雨聲漸漸變小，最后終于停歇了。太陽(yáng)從厚厚的云層后露出頭來(lái)，剎那間，金光普照，所有的陰霾都被驅(qū)散。我關(guān)掉臺(tái)燈打開(kāi)窗，一股清新的氣息撲面而至。露水從花瓣上滴落到地上，那花也顯得加鮮艷。
那一刻，我收獲了成功的喜悅。
我成功了的作文 篇4
昨天下午，老師布置我們帶針線、布料和紐扣，明天要舉行縫紐扣的比賽。
今天上午，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上，老師當(dāng)裁判。只聽(tīng)老師喊：“縫紐扣比賽現(xiàn)在開(kāi)始！”，我們從穿針引線開(kāi)始，大家各忙各的.。開(kāi)始縫紐扣了，我一開(kāi)始從上往下穿針，可是這辦法不行。我又從下往上穿，“成功了！成功了！我終于成功了！”我按耐不住心頭的喜悅。接下來(lái)，我又從下往上穿……看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)已經(jīng)完成了，我心里更加著急了，我也終于縫完了！
老師宣布，我得了小組第三名，全班第六名。嘿嘿！我還算可以吧！
這次比賽，我們班第一名是宮易飛，第二名是田智慧，第三名是解佳雨。
今天我雖然很累，可是我體會(huì)到了成功的喜悅！
我成功了的作文 篇5
夜，喚醒了我的恐懼，但我的心中已有成功的向往。風(fēng)，悄悄掠過(guò)，卻不知道我的心中已有一絲牽掛……在那天，我體會(huì)到了成功的喜悅。
我趕緊起來(lái)洗漱完畢，隨家人坐車來(lái)到向往已久的海棠山。抬頭一看，不僅倒吸了一口涼氣，“天哪！如此高的山，對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是高聳入云，比登天還難呀！”媽媽說(shuō)：“在登山過(guò)程中，無(wú)論多苦多累，都不能抱怨，如果抱怨的話，只能顯出你的軟弱。”
不抱怨就不抱怨吧。我謹(jǐn)記著媽媽的訓(xùn)誡，一路上沒(méi)叫過(guò)一身苦。我走呀走，走呀走，好不容易熬到了半腰上，我再也堅(jiān)持不下去了，真想好好的啜泣一場(chǎng)，可我還是忍住了，但我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。我往下凝視自己走過(guò)的路程，頓時(shí)感到頭暈?zāi)垦＃捏@肉跳。我害怕極了，上帝啊！我還要走這么漫長(zhǎng)的路程嗎？我會(huì)堅(jiān)持不下去的。這么高的山我怎么能夠登上去呢？此時(shí)，我就想打道回府了。
爸爸看到我在那里徘徊不前，似乎看穿了我的心事，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，可千萬(wàn)不能半途而廢呀！老師不是經(jīng)常講堅(jiān)持就是勝利的道理嗎？孩子，不要想著路途有多遠(yuǎn)，而要看眼于你腳下的最初的一小步，走一步，再走一步，把天大的`困難分成一個(gè)個(gè)小困難，直到抵達(dá)勝利的彼岸。孩子，有信心嗎？”
我聽(tīng)了爸爸的話，深感到很有道理，于是我大聲的回答爸爸：“有！”，那洪亮的聲音仿佛整座山都聽(tīng)到了。
我一邊小心地登山，一邊心里默默地念著“走一步，再走一步”，小心翼翼地走好每一步。終于我到達(dá)了目的地，我成功了！我勝利了！望著來(lái)時(shí)上山的路，它們都好像匍匐在我的腳下，我頓時(shí)產(chǎn)生了一種巨大的成就感。
風(fēng)，悄悄掠過(guò)，卻不知道我的心中已有一份自豪。讓我感受到：人生也不就如這登山嗎，只要我們關(guān)注腳下，走好腳下的每一步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在不經(jīng)意間就成功了。
我成功了的作文 篇6
不知道為什么，我的膽子隨著年齡的增長(zhǎng)，也變得越來(lái)越小。上幼兒園的時(shí)候，我還能夠大膽的和老師在課堂上交流，但是自從上了小學(xué)，我的膽子就變小了，甚至不能夠在課堂上勇敢發(fā)言了，這令我十分的苦惱。
一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們把課本上的.課文集體朗讀一遍，然后給了我們?nèi)昼姷臅r(shí)間，讓我們大家思考這篇文章作者想表達(dá)的中心思想是什么。班上一片寂靜，我也低下了頭認(rèn)真思考，在心中有了自己滿意的答案。不一會(huì)兒老師就說(shuō)時(shí)間到了，讓我們大家舉手發(fā)言。這個(gè)時(shí)候，我的心里就開(kāi)始膽怯起來(lái)，周圍的同學(xué)都紛紛舉起手來(lái)，說(shuō)出了自己的答案，老師還表?yè)P(yáng)了其中一位同學(xué)思想深刻。我在心里猶豫了半天，覺(jué)得自己既然想到了答案，就要勇敢的說(shuō)出來(lái)，要不然自己的膽子就會(huì)越來(lái)越小，個(gè)人能力也會(huì)受到相應(yīng)的限制。
想到這些，我的心里突然有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，心里也不再那么的害怕了，于是我勇敢的舉起手來(lái)，老師微笑著示意我說(shuō)出自己的想法，我說(shuō)：“這篇文章通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言和動(dòng)作的描寫，突出作者內(nèi)心的激動(dòng)的心情，表達(dá)出作者對(duì)這次活動(dòng)成功的興奮之感”老師聽(tīng)完以后，沉默了幾秒鐘說(shuō)：“李良同學(xué)的回答是我目前聽(tīng)到的最完整的答案”，周圍的同學(xué)紛紛對(duì)我投來(lái)了贊賞的目光，我的心里高興極了。
這一次我做到了克服自己心里的障礙，在課堂上舉手發(fā)言，完成了對(duì)自己的挑戰(zhàn)。
我成功了的作文 篇7
去年暑假，媽媽在市少年宮給我報(bào)了游泳班。這 對(duì)我是一次挑戰(zhàn)，也是一次難忘的經(jīng)歷。
第一次來(lái)到池邊，我有些害怕。教練叫我從梯子下去，我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地下到水中，哇！水好涼啊！我當(dāng)時(shí)心里就在打退堂鼓了。教練先教我學(xué)憋氣，聽(tīng)說(shuō)這是最難的一關(guān)，我緊張得有點(diǎn)發(fā)抖。等老師講解完要領(lǐng)后，我按要領(lǐng)吸了一大口氣，再把頭埋到水里，第一次只停了3秒，就堅(jiān)持不住了。當(dāng)時(shí)只想趕緊上岸，逃離現(xiàn)場(chǎng)。教練大概看出我的心思，就鼓勵(lì)我不要緊張，要放松，爸爸在岸上也鼓勵(lì)我。我少少放松了一下 ，按老師的要領(lǐng)進(jìn)行練習(xí)，果然越憋時(shí)間越長(zhǎng)，心里也不再慌了。接著教練教我浮在水面上，有了上次的經(jīng)驗(yàn)，很快我就能漂在水上了，這時(shí)我已經(jīng)感到了游泳的樂(lè)趣。當(dāng)我能漂一段時(shí)間后，教練就開(kāi)始教我蛙泳的腿部的基本動(dòng)作，由于我蹬開(kāi)的力度不夠大，反復(fù)幾次都沒(méi)有達(dá)標(biāo)。但我沒(méi)有氣餒，按教練的指導(dǎo)，繼續(xù)努力，最后我一次游到了五米遠(yuǎn)，爸爸和教練夸獎(jiǎng)了我，當(dāng)時(shí)心里很自豪。接著，老師開(kāi)始教我的.手部劃水動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作很容易學(xué)。學(xué)習(xí)完這些動(dòng)作以后，我就會(huì)游蛙泳了，我現(xiàn)在可以像一只小青蛙一樣在水里自由自在地游泳了！
學(xué)會(huì)了游泳，我又多了一項(xiàng)技能。最重要的是我學(xué)會(huì)了克服恐懼，戰(zhàn)勝困難，我真正品嘗到了成功的喜悅！
我成功了的作文 篇8
成功，是需要百分之一的天分和百分之九十九的汗水才能獲得。我也成功過(guò)，那種喜悅感令我難以忘懷。
那是一個(gè)夏天的下午，異常的炎熱，知了在樹(shù)上叫著，仿佛在詛咒這炎熱的天氣和大太陽(yáng)，我們?cè)谏现挛绲淖詈笠还?jié)課，終于要放學(xué)了，老師留作業(yè)。“我們就留這一道題。”老師邊說(shuō)邊寫著題。“耶！”我們歡呼道，抄完題，我們便爭(zhēng)先恐后地“飛”出教室。
回到家，我拿出抄的題一看，瞬間“石化”了。
“怎么辦啊！這道題根本寫不出來(lái)。”我心想，我的.筆尖不斷地在演草紙上晃動(dòng)著，不停地用一個(gè)個(gè)學(xué)過(guò)的公式套，可是，不管怎么套，驗(yàn)算出的答案，都是錯(cuò)的。很快，從七點(diǎn)變到了十點(diǎn)，過(guò)去了三個(gè)小時(shí)，我也沒(méi)算出來(lái)，我看著放在我面前的手機(jī)，產(chǎn)生出了一個(gè)念頭：“拿著手機(jī)一拍，用百度搜一下，答案就出來(lái)了！”我心中出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“不要搜，你這就是作弊。”一個(gè)說(shuō)：“搜吧，抄完就可以睡覺(jué)了。”最終，我同意了第一個(gè)小人的說(shuō)法。
漸漸的，我做到快十一點(diǎn)也沒(méi)做完，正剛要放棄時(shí)，一絲月光直射到書(shū)桌上，我抬頭，看著窗戶外，好一輪明月，這月光，多么皎潔，多么無(wú)瑕，看著月亮，我突然想起一種方法，再一驗(yàn)算，“對(duì)了！”我欣喜若狂。看著月亮，我欣慰地笑了……
月亮，多么皎潔，多么無(wú)瑕，我品嘗到了成功的喜悅。
我成功了的作文 篇9
每一個(gè)人都會(huì)有成功的事。有的成功會(huì)是學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)，有的是解決了一個(gè)問(wèn)題，有的是克服了一個(gè)難關(guān)，還有的是實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)……我也有成功了的事情。
有一天，我和媽媽一起去溜冰場(chǎng)玩，我興高采烈的穿上溜冰鞋，剛剛站了起來(lái)可不知怎么了，好像有股力量把我往下拉一樣，一屁股坐在地上，又站了起來(lái)又坐了下去，別人看到我都哈哈大笑，媽媽也躲著偷偷地笑，而我卻慢慢地站了起來(lái)，慢慢地走到扶手那里，一點(diǎn)一點(diǎn)的溜了起來(lái)，可是走一步以后又一屁股坐在地上，我沒(méi)有放棄，我又慢慢地溜了起來(lái)，后來(lái)又慢慢好像學(xué)會(huì)了一點(diǎn)，我慢慢地放開(kāi)手，想試著一個(gè)人溜，可是還是一屁股坐在地上。我可憐的`屁股，今天可是摔腫了。我有點(diǎn)想放棄了，后來(lái)從旁邊溜過(guò)來(lái)一位大姐姐，他看著我說(shuō)：“溜冰的時(shí)候雙腳成八字形，雙腳放開(kāi)，慢慢的溜，不要放棄小朋友。”我按照姐姐教我的方法一點(diǎn)一點(diǎn)的溜，我終于學(xué)會(huì)溜冰了。
歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見(jiàn)到彩虹。從學(xué)會(huì)溜冰這件事我深深體會(huì)到，只要持之以恒、堅(jiān)持不懈，挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏你一定會(huì)成功的。堅(jiān)持的同時(shí)，還要注意技巧哦！
我成功了的作文 篇10
有一件事雖然過(guò)去了多年，但是我依然記憶猶新，因?yàn)檫@個(gè)件事讓我嘗到了成功的快樂(lè)。
6歲那年，我在電視上看到了滑雪選手敏捷地在雪地里穿梭著，于是我就萌生了學(xué)滑雪的念頭。過(guò)了幾天，這種念頭越來(lái)越強(qiáng)烈，于量我就讓爸爸媽媽帶我去滑雪。
到了滑雪場(chǎng)，請(qǐng)完教練，換好裝備之后我就出發(fā)。剛開(kāi)始先上初級(jí)道，我一看，心想：原來(lái)初級(jí)道就這么緩呀，看來(lái)滑雪還是挺簡(jiǎn)單的。我抱著“輕敵”的想法滑了下去，沒(méi)想到剛滑出一米我就摔出了三四米，當(dāng)我再滑的時(shí)候摔得更慘，就這樣我就摔了下去。這使我信心大減。
這時(shí)教練跟我說(shuō)：“風(fēng)開(kāi)始都這樣，只要能堅(jiān)持過(guò)去就行了，一會(huì)兒我再教你滑雪技巧。”聽(tīng)了教練的話，我心想：對(duì)呀，失敗是成功之母，成功之前肯定要失敗。想到這，我的臉上露出了堅(jiān)定的神情。果然，再滑的'時(shí)候就好多了，可是正當(dāng)我高興地時(shí)候，突然我滑到了凹凸不平的地方，結(jié)果又摔了下去。但是我并不灰心，因?yàn)槲抑朗∫淮尾灰欢ǔ晒Γ《嗪停匀痪统晒α恕?/p>
摔了無(wú)數(shù)的跟頭之后，我終于滑好了，這時(shí)教練帶我上了中級(jí)道，我心想：中級(jí)道只是比初級(jí)道陡一點(diǎn)兒，應(yīng)該沒(méi)什么事，這時(shí)我嘗到了成功的快樂(lè)。
但量事情并沒(méi)有那么順利，到了中級(jí)道后，我剛滑了幾下就滾了下去，幸好有教練，要不然我就直接滾到底下了。這讓我剛飛上云端的心一下子就又跌到了低谷。我心想：難道我真的滑不了雪了嗎？我垂頭喪氣地跟教練又到了山頂，這時(shí)，我又想到了“失敗是成功之母，”心想：我就不信我學(xué)不會(huì)滑雪。抱著永不動(dòng)搖的決心上，我再次練了起來(lái)，又摔了無(wú)數(shù)個(gè)跟著，我終于“征服”了中級(jí)道，此時(shí)，我傷痕累累，但量我的決心是不可動(dòng)搖的。
又過(guò)了幾天，我又“征服”了高級(jí)道，此時(shí)此刻同，我終于嘗到了成功后快樂(lè)，這種快樂(lè)是用語(yǔ)言表達(dá)不了的……
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