童話的作文合集【5篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的童話的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
有一天，世界上的生物都變成品等的了！
小兔子還是一如既往的在路上溜達，突然從草叢里竄出一只老虎，小白兔嚇了一跳，小心翼翼的說：“老虎大哥，你饒了我吧，我這么小，又這么瘦，吃了連牙縫都塞不��！”老虎溫柔的說：“小兔兔，你在說什么呀，我們都是平等的呀！”小白兔傻了。接著，他回到了家，把這事說給了他媽媽聽。他媽媽不以為然的說：“你忘了，上次我們求菩薩讓我們的世界平等相處嗎！今天他們行動了。”
那天，老鼠也納悶了，晚上出去時，被毛抓住，可貓卻說：“小老鼠，別怕，我們以后要當朋友了，我不會再來吃你們，也不回來干擾你們偷，奀”老鼠不高興的說“是拿，不是偷！”
貓也沒反抗。
所有弱小動物都不約而同得在森林中間造起了廟。建成以后，來這里燒香的動物絡繹不絕。
從此以后，動物世界就平等了！
動物世界是平等了，但是人類呢！
在一所小學里女生都變得很溫柔，使男生百思不得其解。以前，一下課，我們一惹到女生，女生就過來揍男生，男生真是生不如死��！我們別囚禁在了女生的大喊聲中！
今天，男生的苦日子出頭了，大家下課為所欲為的玩耍，在女生的頭上拍一下，他們根本不理會男生。
自從森林里辦了廟以后，火災就不斷增多，最后燒毀了他們的.廟，導致與神界分離，又回到了以前的生活，不過大家都喜歡過以前的日子，刺激嘛！
學校又回到了以前女生統治的天下了，男生的苦日子又回來了！
就這樣，世界又回到了以前，回到了大小不平等的世界。
童話的作文 篇2
有一個國王他很驕傲，總是覺得自己無所不能，國王想：我生于皇室家族比誰都厲害，哈哈！
有一天，國王發現花園里的.花長滿了蟲子，原來是一只蟲子和同伴在生孩子，生出了許多小蟲子，要侵略花園。國王很后悔的說：“都怪我，天天只給花匠們吃一些飯和一點咸魚，現在花匠們都餓死了，沒有人幫植物除蟲，該怎么辦��？”一位士兵說：“啄木鳥可以幫助你�！眹跻宦犃ⅠR叫士兵去幫忙找啄木鳥。
捉到啄木鳥后，國王便不像以前對花匠那樣了，早中午的飯餐都很豐富，啄木鳥很開心，天天給花園除蟲，花園變好了。
從此，國王和啄木鳥過上了幸福的生活。
童話的作文 篇3
逸是個極普通的女生，之前的隨筆只不過是她的心里話日記，但不并不代表生活沒有一點樂趣可言。這不最近逸的美術學校讓學生鍛煉動手能力特地布置了個作業：“帶上針線、紐扣與毛絨絨的襪子和棉花，我們到學校做只玩具兔子�！�
逸心情好極了。她一回家就張羅準備材料。盼啊盼，終于盼到去學校那天了。一大早，她就帶上材料興沖沖地去了。
哇，罕見了!班里的女生沒一個缺課請假的。“哎，逸!”她剛坐下小崔的手讓就拍她肩膀。“什么事?”“你的兔子是什么毛色?”“白的!”說完，她迫不及待地拿出一個白色襪子�！巴�!我媽走了半天也沒見著白色襪子，只好弄個花的'了!”哈哈!這幫女生嘰嘰喳喳了會，不知不覺就上課了。
突然，門被推開了!進來了位女老師：“我來教大家如何做一只可愛的兔子!”此話一出教室里的聲音戛然而止,大家都在認真傾聽�！跋劝涯_后跟上部剪開，這就是兔子頭。然后將腳后跟下部剪下來，再把腳指頭的那個地方按照自己的意愿：想要小肚子就剪小一點，大肚子就剪大一點，而剩下的剪為四段，兩段腿，兩段手�！甭犕赀@話大家迫不及待地動手剪了起來。老師也不閑著，手把手地教，所以很快就完工了。
接下來是把各個部位連接起來，填充棉花，在此之前還要把眼睛鼻子縫上。聽起來容易，辦起來難!不一會，教室就聽見了叫聲：“老師，針扎手上，扎破了!”“啊!不好，流血了!”……
總算縫完了，我松了口氣，不過小兔子傻傻地歪了個脖，鼻子都快長脖子上了，雖然如此但也和大家一樣舉著自己的勞動成果嘻嘻哈哈很得意。
童話的作文 篇4
在茂密的大森林里,活潑可愛的小白兔花花在森林里采蘑菇,小白兔走呀走,忽然碰到了大灰狼先生.小兔花花說:"大灰狼先生你可以讓我先把蘑菇采完再吃我行嗎?"大灰狼說:"你保證讓我抽了你的`筋,扒了你的皮,喝了你的血嗎?"小兔說:"我保證."說完大灰狼就讓小白兔采蘑菇去了,小白兔采了很多很多的蘑菇,其中有一個毒蘑菇,小白兔拿著毒蘑菇心里高興極了,小白兔回到了大灰狼的眼皮底下,大灰狼抓起小白兔張開大嘴,小白兔想:"機會來了,于是小白兔把毒蘑菇扔到了大灰狼的嘴里,大灰狼被毒蘑菇毒死了,從此小白兔過著快樂的生活.
童話的作文 篇5
星期六上午，小猴、小馬和小兔一塊兒踢足球，他們踢得熱火朝天。
一不小心，小馬把球踢到了樹洞里，這可怎么辦？他們想啊想��！小馬和小兔都沒有想出辦法。
突然，小猴興奮地拍了一下腦袋說：“我有一個好辦法，只要…。”
小馬和小兔聽了，非常高興,他們按照小猴的方法把水往樹洞里灌，水灌滿后，球就漂上來了，他們拿起球，又高高興興地踢球去了。
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