（精品）實用的六年級的作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
長輩們常說，童年時無憂無慮、自由自在的。他們常常津津有味的回憶自己的'童年，告訴我們他們小時候的快樂：上三采蘑菇，在小河里抓泥鰍……
可是現在呢？在我們的童年里哪里包含著快樂？一個星期上五天課，這兒一句做作業，把滿是快樂的童年時光給割舍去了。
一個星期難得有兩天的假期，本來可以放松放松，可是又被補習班、書法班、英語會話班，弄得我分身乏術。回到家說的第一句話就是：“累死我了！”
當然，我的生活不全是全煩惱，也有一些快樂的事，比如說：打羽毛球、看電視、玩電腦等等。這些活動讓我暫時忘卻學習的壓力，輕松自在地過日子
其實，我最喜歡的還是打羽毛球。在學校里，我們一般羽毛球迷總愛在放學后，距在學校禮堂打球。我們非玩得滿身大汗，不肯罷休。
老師說，在生活中有煩惱，有快樂，那才叫幸福。我想是吧！
六年級的作文300字 篇2
六年級，是一個看不懂的世界，讓我想去又不想去，想去是因為又長大了一歲和六年級的時候科學家們會發明一些有趣又好玩的東西，不想去是因為六年級的知識很難。
“起床了，都五點了，還不快起床。”媽媽大聲喊道。啊才五點啊，五年級也才六點半起床，我在心里想著。唉，只能起床了。
我走下樓，媽媽對我說：“自己上學去，今天是開學第一天，你是六（一）班的學生了。”“啊，我五年級都沒有自己上過學。”“你忘了你的老鼠巧克力了？它可以變成飛行器帶著你飛到學校。”六年級的時候真的發明了許多東西。
一進教室，我驚訝的快要叫出來了，一張桌子四周有木頭做成的.木板，做成的一個“小房間”，有很多功能，這種東西在我的夢里出現過，想不到現在也有了。
什么？現在又多了一門課，是什么課，快說。原來是魔法課，是要學習一些魔法用語，還是要學習給花兒治病，都不是，是要學習飛翔了，這節課一定會讓人出丑的，嘻。
突然，我一驚，醒了，在我家里。我不是在學校上六年級新加的魔法課的嗎？原來那不是真的，是夢，還好我不是六年級，我可不想五點起床。不過六年級的魔法課真好玩，一點也不難。
一年級:時光荏苒899
六年級的作文300字 篇3
今天，我和爺爺開始了轉陀螺的較量。我首先宣布比賽規則：誰的陀螺轉的時間長誰就是冠軍。輸的人學猴子叫三次。
比賽分三場。第一場比賽在裁判的哨聲中開始了。我的“大黃蜂”閃亮登場。看，它披著一件黃的風衣，腰上橫著插一把青龍劍，一看就是久經沙場的大將軍。我把“大黃蜂”握在手中用力地旋動，只見我的“大黃蜂”在地上轉得非常快，“這一場比賽我贏定了，決不輕饒你的.‘小蜜蜂’。”轉著轉著，“大黃蜂”突然慢了起來，還像醉漢似的東倒西歪的。爺爺幸災樂禍地說：“看，慢了吧，你開始用力太大了，看我的吧！”爺爺揮了揮手中的“小蜜蜂”。只見爺爺兩只手卡在一起，輕輕地一撥動，“小蜜蜂”便開始旋轉起來，越轉越快，漸漸地，“小蜜蜂”變成了一道白光，在我面前不斷閃過。這一局我輸了。
第二場比賽，我吸取了教訓，果然我的“大黃蜂”成績斐然。第三場比賽爺爺的“小蜜蜂”剛上場就被我的威風嚇得跌到了。
這次比賽，我不但學到了玩陀螺的方法，而且還知道了做什么事情都要遵循規律的道理。這次比賽令我難忘！
六年級的作文300字 篇4
雨淅淅瀝瀝的下著，我靠在窗邊，傾聽著細雨沙沙，就像老師動聽的話語。我瞟了一眼桌上的日歷，——啊，今天是九月十日。我的心里有一種莫名的激動。想起了我的第二個語文老師——李老師。李老師的心啊，像一潭清水，清的可以看見底，讓人感覺到她的親切，與對李老師油然而生的信任。李老師是我們的'慈母，也是我們的嚴母。李老師在學習上對我們從來都是嚴格要求，沒有一絲馬虎，認真對待每一個同學。
記得有一回，我忘記帶了語文作業，在上學的路上，我才想起，但是已經來不及了，我只能懷著僥幸的心里，繼續向前走。一路上，我一直想著老師會不會批評我，想找個接口搪塞老師，就這樣，一路想著來到了學校。一節課過去了，第二節課過去了，組長過來收作業了，我小聲的隊組長說：“我忘記帶作業了。”我的心里有一些自責：為什么我來學校時，不看一看桌上。第三節課時語文課，我上課時提心吊膽，生怕老師批評我。下課了，老師既然沒有批評我，那一刻，我很感動。那一天的下午，我便把作業交給了組長。我走進了禮品店，仔仔細細的挑著，想挑一件最美麗的禮物送給我那最美麗的老師。希望他能代表我的心意，把最美好的祝福也送給老師。
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