愛心作文(精華8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的愛心作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛心作文 篇1
今天上午，聽見同學(xué)們?cè)诮淌依镎f什么包裹，我有點(diǎn)好奇，我把作業(yè)交給組長(zhǎng)，再把書包放好，就過去問：“你們說的包裹是怎么一回事呀？”同學(xué)們說：“你還不知道嗎？今天第二節(jié)課要發(fā)愛心書包�！边@么好！我太高興了，話都說不出來了。同學(xué)們說這個(gè)愛心書包里面好像有一個(gè)寶盒，我心里就在想：“寶盒里會(huì)有什么呢？”
就在這時(shí)候老師走進(jìn)教室讓我們出去排隊(duì)，有些同學(xué)說要發(fā)書包了，有些同學(xué)說要上課間操。我們從教室里出來下樓，就看見全年級(jí)學(xué)生都從教室里出來了，手里沒有拿紅色的小棒，我就知道不上課間操，是去領(lǐng)愛心包裹！當(dāng)我們排著整齊的`隊(duì)伍走到操場(chǎng)時(shí)，我們驚訝了！��！四面八方都有書包，有藍(lán)的，有紅的。校長(zhǎng)讓我們把隊(duì)形變成做操那樣，音樂老師高興地說哪個(gè)班站的最好就先發(fā)給哪個(gè)班的學(xué)生。校長(zhǎng)說愛心包裹捐贈(zèng)儀式正式開始！老師們跑到我們前面讓我們領(lǐng)書包。老師笑著喊我：“佳慧，你先領(lǐng)！”老師和我開心的拍了一張照，接著高翰森領(lǐng)，其他同學(xué)也領(lǐng)了書包。
大家回到教室，老師高興地對(duì)我們說：“孩子們，打開書包看看里面都有什么！”啊！里面有一個(gè)叫抱抱的小娃娃！小娃娃衣服上寫著：“中國(guó)扶貧基金會(huì)，抱抱祝小朋友們快樂成長(zhǎng)！”還有同學(xué)說的寶盒，我迫不及待地打開寶盒，里面有膠帶、彩色鉛筆、橡皮等太多好東西！書包里還有彩色折紙、美術(shù)課堂本、蠟筆、水彩筆、魔方......有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)了書包前面可以打開，這樣就不用買鉛筆盒了，因?yàn)橐淮蜷_就能放鋼筆、橡皮......
老師讓我們畫畫，我們畫得很認(rèn)真，我們用愛心包裹的畫筆涂抹美好的未來......
放學(xué)了，我們背著書包開開心心回家了，今天可真美好啊！
愛心作文 篇2
最近班里搞了一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)，大家可上心了。老師利用廢棄的紙箱做了一個(gè)“愛心箱”，外面包了漂亮的紅紙做外衣，還寫上了幾個(gè)醒目的大字“愛心箱”二老師說我們要把用過的廢紙收集起來，賣廢品，利用賣廢品的錢作為我們班的“愛心基金”。這個(gè)主意大家都認(rèn)為好極了！我們?nèi)喽細(xì)g呼著贊成二“我們要用這些錢來幫助需要幫助的人，錢不在多少，只要能夠給人以幫助！”老師這樣和我們講著，我們也用心地聽著、從那節(jié)班會(huì)后大家都用心地把用過的廢紙攢起來，班級(jí)里的廢紙少了，衛(wèi)生越來越干凈了，我們班的衛(wèi)生流動(dòng)紅旗也漸漸的多了起來，大家也更有凝聚力了。不知不覺的大家把“項(xiàng)目”拓寬了，有的同學(xué)把喝過的飲料瓶也攢了起來，用過的廢舊筆、書、生活用品也都攢了起來。老師說這個(gè)愛心箱太小了，干脆我們叫“愛心角”吧！但是請(qǐng)同學(xué)們每天要把這些廢舊物擺放整齊，讓我們的班級(jí)繼續(xù)井井有條，讓流動(dòng)紅旗在我們班紅的'越來越久。我們大家齊聲答應(yīng)了，也共同在默默的努力著！
開學(xué)一個(gè)多月后，我們迎來了第一筆不大不小的收入，我們?nèi)喙餐Ψe攢下的廢品一共換來23.5元，這錢對(duì)于別人來說也許少得可憐，但這錢都是我們的一份心，一份愛！換完廢品，老師帶領(lǐng)我們開了班會(huì)，計(jì)劃如何更有意義的用這筆錢。老師說：“我有個(gè)小建議，你們就作參考吧！有不同意見的可以說出來，或課后來找我。冬天來了，越來越冷，同學(xué)們都換上了冬衣，戴上了手套和帽子，不知道你們注意沒有，咱們班的張家明卻依然穿得那么單薄�！贝蠹疫@才發(fā)現(xiàn)，是��！那天天冷我看見張家明在外面等校車時(shí)直哆嗦，怎么沒想到他……還是老師細(xì)心��！“我們的錢不多，就送他手套和帽子吧！你們覺得怎么樣？”家明是留守兒童，父母又離異了，家里只有個(gè)70多歲的奶奶帶著他，爸爸常年不回家，又很少往家里寄錢，日子過得真的很辛苦，幸好現(xiàn)在我們讀書不要錢！不然真的難以想象有多難！
第二天家明真的有了新手套和帽子，上大課間時(shí)，他做的操更加標(biāo)準(zhǔn)到位了，還多次受到了體育老師的表揚(yáng)！我們都努力向佳明看齊，爭(zhēng)取和他做的一樣好！
班里的同學(xué)們天天都在進(jìn)步，其他班的同學(xué)都投來羨慕的眼神，這讓我們都好驕傲自豪��！這都是“愛心”的力量，讓我們的“愛心角”永遠(yuǎn)存在，那里承載著我們滿滿的心意！
愛心作文 篇3
20xx5年秋天，一個(gè)秋高氣爽的下午，放學(xué)后媽媽沒有來接我，我踩著歡快的下課鈴，邁著輕盈的步子，獨(dú)自來到學(xué)校附近的公共汽車站等公共汽車回家。
那天不是很幸運(yùn)，我等了二十多分鐘車還沒有來。我倚著站臺(tái)旁邊那棵高大的梧桐，梧桐的褐色樹皮已經(jīng)掉了很多，露出白色的里層。已經(jīng)是秋天，一片片梧桐葉從天而降，宛如一只只暗黃色的蝴蝶在空中嬉戲，舞蹈，漫步……我陶醉于其中，過了一會(huì)兒，公交汽車的喇叭聲猛然在我耳邊想起，我回頭一看，公交車來了，我戀戀不舍地離開了這美麗的“世外桃源”，然后跳上姍姍來遲的公交車。
上了公交車，我站在一位阿姨旁邊，這位阿姨還噴了香水，我只要稍微喘氣就能聞到一股淡淡的清香。不一會(huì)兒，阿姨下車了，上來了一位頭發(fā)花白的老奶奶。我很想去坐那個(gè)灑了香水的阿姨下車后空下的座位，可我一看到滿臉汗水的老奶奶，剎那間，然后我的耳旁響起我們敬愛的`老師對(duì)我們說過的話：“尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個(gè)人都就應(yīng)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)�！毕氲侥抢镂冶銢]有去坐空位了。老奶奶提著一個(gè)大包吃力地來到我的旁邊站住了，然后和藹的對(duì)我說：“孩子，你去坐吧！”我立刻說：“奶奶，還是您來坐吧！我一會(huì)兒就下車了�！崩夏棠逃终f：“孩子，然后你背的書包挺沉的，還是你去坐吧！”我回答說：“奶奶，我的書包不沉，您坐吧�！薄谖业膱�(jiān)持下，最后，老奶奶最后坐到位子上去了。
沒有多久，車子到我家附近的車站了，我禮貌地對(duì)老奶奶說：“奶奶再見！”老奶奶微笑著對(duì)我說：“孩子，再見！”我下車后，目送公共汽車載著老奶奶走遠(yuǎn)，想到老奶奶慈祥的笑容，又想起尊老愛幼的美德，我的心里暖暖的……
這天，我真高興！我用尊老愛幼守護(hù)我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我會(huì)讓它伴隨著我成長(zhǎng)！
愛心作文 篇4
5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)特大地震。災(zāi)難降臨在不幸的人們身上，有人當(dāng)場(chǎng)死亡，有人失去了親人，有人至今生死未卜。
災(zāi)難中，生命的脆弱與堅(jiān)強(qiáng)震撼了每一個(gè)人的心，受災(zāi)人們用自己的行動(dòng)譜寫了一段段催人淚下的故事。
張米亞是一位29歲的老師。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他時(shí)，幾乎都被震驚了。他跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕了。最后，救援人員只得把那對(duì)保衛(wèi)孩子的早已僵硬的“翅膀”鋸掉，救出他誓死保護(hù)的孩子。
在地震中，15歲的女孩張思琦被埋在了10米高的亂石中。她的母親相信仍有奇跡在，一遍遍呼喚女兒的名字。終于，她聽見了令她欣喜若狂的聲音，“媽，我在這里�！本仍藛T緊張有序地展開救援，但是，余震發(fā)生了。消防戰(zhàn)士毫不猶豫，跳入廢墟替張思琦和她的同學(xué)擋住了亂石。眼見思琦就能出來了，像《地震中的父與子》描述得一樣，思琦鎮(zhèn)定地對(duì)母親說：“媽，我沒事，讓戰(zhàn)士先救我同學(xué)媛媛，她受傷了�！�
……
一段段感人心肺的故事，使全中國(guó)人們都熱血沸騰。一方有難，八方支援。崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校也在5月15日展開捐款活動(dòng)。
早上9點(diǎn)，捐款儀式開始了。
老師們首先上臺(tái)，在火紅的捐款箱中投遞下了一份份愛心，一份份希望。同學(xué)們更是積極參與，有捐一千塊錢的.，有捐一塊錢的。捐款箱旁，還有一個(gè)碩大的零錢罐。里面裝滿了一塊，五毛的零錢�？梢韵胂螅@位捐款的同學(xué)是怎樣努力攢下這些錢，又是怎樣為了災(zāi)區(qū)人民，捐獻(xiàn)出了他的全部。一隊(duì)同學(xué)前腳剛走，一隊(duì)同學(xué)后腳跟來，在捐款箱中投入了自己的零花錢，投入了自己僅有的錢。連來崇文參觀的老師，也微笑著在箱中投入了一分錢。愛的氣氛感染了大家，我們都在祝愿災(zāi)區(qū)人民能脫離危險(xiǎn)，好好生活下去。
“感恩的心，感謝有你……”感謝那些好心的人們，感謝我們親愛的同學(xué)，感謝我們親愛的老師，為了抗震救災(zāi)，捐錢、捐物、捐血，用愛續(xù)寫下一段段故事，續(xù)寫下一段段永不磨滅的神話。
愛心作文 篇5
有一次，我們正聚精會(huì)神的'聽著課。忽然，廣播響了起來。說：“汶川大地震。很多人都被埋在了廢墟下面，都等待著救援。所以，我們學(xué)校組織一次捐款活動(dòng)。希望大家都能參加。
晚上，我和爸爸坐在沙發(fā)上看電視，看到了很多孩子失去了父母，成了孤兒。很多父母走出來，用手挖呀挖�？墒�，手都挖破了，都還沒挖出來。我問爸爸：“你們有捐款嗎？”爸爸說：“捐了呀！我捐了四百元呢！”我跑去房間，拿起我的小錢包。呀！可真不少��！就捐50元吧！
第二天，我來到學(xué)校。我們班可熱鬧了。有了帶了10元、有的帶了100元、有的帶了200元。到捐款時(shí)間了。我們排著整齊的隊(duì)伍下去了。我們開始捐款了，可熱鬧�。讉�(gè)捐款箱都滿了。學(xué)校還捐了2萬元�？粗幌湎溴X，我感動(dòng)極了。
愛心作文 篇6
我家的旁邊有個(gè)小花園，每天我吃好晚飯都會(huì)去小花園里散散步。
有一天傍晚，我依舊在小花園散步。突然，我看到草叢中有隱隱約約的動(dòng)靜，我小心翼翼地走過去一看，原來是只可愛的小貓。它的毛是白色的，只是在毛上粘上了臟東西，眼睛像寶石般似的`，閃閃發(fā)光，很惹人喜愛。尾巴翹的老高，好像在說：“快來救救我吧！我受傷了�！敝灰娝哪_上受傷了，血流不止，它還不時(shí)的發(fā)出痛苦的叫聲�？吹饺绱俗屓诵奶鄣男|西，我很想幫它。于是我急忙跑向家里，把做護(hù)士的媽媽拉了出來。媽媽看到這只臟兮兮的小貓，就說讓它去吧，動(dòng)物的修復(fù)能力是很強(qiáng)的，它自己會(huì)好起來的�！安宦�！不嘛！……”在我的再三懇求下，媽媽還是答應(yīng)了。
我馬上把貓抱回家，媽媽拿出醫(yī)藥箱，拿出工具、藥為貓開始包扎傷口了。而此時(shí)的小貓也非常地配合，一動(dòng)不動(dòng)，甚至連一點(diǎn)聲音都沒有，好像知道我們是在幫助它。包扎完傷口之后，我把小貓抱到了浴室，給小貓洗澡，洗完澡之后，我才發(fā)現(xiàn)，小貓展現(xiàn)了它那溫順、美麗的一面：一身光滑透亮的毛，一對(duì)靈敏的耳朵，加上一條不停搖擺的尾巴�？�！是不是很惹你喜歡��？
我們將小貓重新放回到了小花園，小貓搖了搖尾巴，仿佛在向我們致謝呢！以后每天我去花園的時(shí)候，都會(huì)去看看它，給它點(diǎn)食物。
我相信，如果每個(gè)人都伸出愛心之手，世界就會(huì)變得更加美好！
愛心作文 篇7
——讀《感恩父母》有感
鮮花感恩雨露的滋潤(rùn)，魚兒感恩大海的遼闊，動(dòng)物感恩大自然的照顧……我們的感恩，應(yīng)該從感恩父母開始。我愛不釋手地看著《感恩父母》，激動(dòng)的淚水模糊了我的眼睛，此時(shí)，我的心情久久不能平靜。
其中，《這就是母愛》震撼了我的心靈。文章講了這么一個(gè)故事：在1999年的時(shí)候，在土耳其發(fā)生了大地震。地震后的兩天，救援人員在縫隙中看到了一幕不可置信的畫面——一位母親，用手撐地，背上頂著不知多少重的石塊。她的女兒正安靜地躺在她用手撐起的安全地帶中。母親看到了救護(hù)人員，就拼命哭喊：“快救救我的女兒，她快不行了！”救護(hù)人員竭盡力氣搬運(yùn)這些大石頭，可石頭是那么多，那么重。真的無法想象這位母親是怎么熬過這兩天的？
救援人員的行動(dòng)從白天進(jìn)行到深夜，孩子終于被救出來了。但是，她已經(jīng)氣絕多時(shí)。母親忙急切地問救護(hù)人員：“我的孩子還活著嗎？”救護(hù)人員默默流淚，因?yàn)樗�，這位母親如果知道孩子已經(jīng)死了，那么這位母親也不會(huì)生存下來了，于是，救護(hù)人員就對(duì)母親說：“放心吧，孩子還活著，但是我們現(xiàn)在必須把你們送往醫(yī)院�！蹦赣H聽到孩子沒事后，疲憊的笑了，她的`雙手一直僵直而無法彎曲。
這就是母愛，偉大而堅(jiān)強(qiáng)的母愛！
當(dāng)我讀到《母親與我》這篇文章時(shí)，這個(gè)題目映入了我的眼簾，我細(xì)細(xì)地讀起來。讀完后，我被母親無私的母愛而感動(dòng)，故事講述的情節(jié)就是這樣的：孩子小時(shí)候的脾氣十分倔強(qiáng)，母親則拿他沒有辦法。然而，孩子要證明自已是一個(gè)無藥可救的孩子，就與母親唱反調(diào)——離家出走，讓母親感到深深的內(nèi)疚。母親用她那顆包容的心包容了孩子，讓孩子如愿以償，母親內(nèi)疚了。很快，孩子的心里涌起一種難言的痛楚，他知道錯(cuò)了，就像母親認(rèn)錯(cuò)。母親沒有責(zé)怪孩子什么，以后的日子里，孩子都幫母親做力所能及的事。
這就是母愛，溫柔而包容的母愛！
雖說我的父母并不那么高高在上，但是媽媽對(duì)我愛是無言以對(duì)的，并不是三言兩語就能說的清的，十三年前，母親含著幸福的淚水把我生了下來；從那以后，父母的負(fù)擔(dān)也就越來越重，盡管任務(wù)重，但是父母從來沒有怨過什么，他們拼命地賺錢供我讀書；有什么好東西總是先會(huì)想到我，從來都不會(huì)考慮自已。讀完這本書，我不禁想起了在我生病住院時(shí)，媽媽那忙綠的身影；在狂風(fēng)大作，大雨傾盆的時(shí)候，父親為了不讓我淋濕，而把傘往我那邊靠的時(shí)候……這一切的一切都令我感動(dòng)，這些本來就是理所當(dāng)然的事，現(xiàn)在卻變得那么非凡。總之，幸福也好，信任也罷，別忘了這一切的一切，都起源于無私的母愛，偉大的父愛！
現(xiàn)在，我讀了《感恩父母》這本書，使我更懂得如何去‘孝’父母，如何去履行做子女的承諾，如何去背負(fù)這個(gè)重任。因?yàn)槲艺嬲�，子女有了笑，父母的心情也隨之變得愉快起來；一旦子女有了痛苦，父母又開始憂愁。父母對(duì)我們的愛，是看不到底的，父母是我們的大恩人。感恩父母，感恩父母對(duì)我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩父母，并不難做到。
愛心作文 篇8
在我外婆住的村子里，有一條美麗的小河，小河上有一座彎彎的小橋，村民們出行都要經(jīng)過這座小橋。
最近，小河發(fā)生了一次洪水，可憐的小橋被洪水沖跨了�，F(xiàn)在，人們經(jīng)過那條小橋變得非常不方便，尤其是小朋友上學(xué)，如果遇到下雨就更糟糕了，很可能一不小心就掉到水里去、、、、、、
村里的`人們很希望重新建造一座橋，經(jīng)過大家的討論，決定集資造橋，但是，鄉(xiāng)下的人生活還比較艱難，一下子很難籌夠這一筆錢，怎么辦呢？大家正犯愁呢。
我得知這個(gè)消息后，很想從自己的利市錢里面拿一筆錢出來捐給他們，能幫一點(diǎn)就一點(diǎn)吧。但是這樣一來，我渴望已久的《哈利波特》這套書就買不成了。
正在我猶豫不決的時(shí)候，我在書上看到這樣一句話：‘人心就像一本存折，每本心的存折正是用一點(diǎn)一滴的善去積累的。’
想到這里，我不在猶豫，決定捐款，買書的事以后再說吧。
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