一節(jié)有趣的英語(yǔ)課作文經(jīng)典【9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的一節(jié)有趣的英語(yǔ)課作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

一節(jié)有趣的英語(yǔ)課作文 篇1
今天早上第三節(jié)是英語(yǔ)課。一上課,梁老師先給大家復(fù)習(xí)昨天學(xué)的旅游景點(diǎn)單詞。接著,老師又充當(dāng)“導(dǎo)游”,給大家介紹廣州著名的旅游景點(diǎn)——白云山、香江動(dòng)物園、珠江游、六榕寺等,在老師圖文并茂地介紹下,同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真,不時(shí)還被老師幽默的語(yǔ)言引得哈哈大笑。接著,老師要大家畫(huà)新學(xué)的'詞組,然后就播光盤給大家看,不料,這時(shí)發(fā)生了一件搞笑的事,老師不小心按錯(cuò)按鈕,電視機(jī)轉(zhuǎn)到別的模式,幸好后來(lái)梁老師轉(zhuǎn)回去,她還搞笑地說(shuō)了一句——哈哈,我不會(huì)都能轉(zhuǎn)回去,真聰明!惹得全班哄堂大笑。
英語(yǔ)課真有趣!
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課作文 篇2
快上環(huán)球英語(yǔ)課了,我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)又換了一位老外。
老外見(jiàn)大家都不認(rèn)識(shí)他,就介紹起自己來(lái),他來(lái)自美國(guó),二十六歲,他有一雙黑眼睛,一個(gè)鷹鉤鼻和一張白臉,但與眾不同的還是他嘴里吐出的流利的漢語(yǔ)。
開(kāi)始上課了,美國(guó)老外雖然會(huì)漢語(yǔ),但習(xí)慣用英語(yǔ),所以一整節(jié)課他都在用英語(yǔ)講課,還好大家旁邊有一位中文老師翻譯。
這堂課,老外一直用幽默的.語(yǔ)言和有趣的問(wèn)句給大家上課,讓大家覺(jué)得不無(wú)聊,而且大家答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)他也沒(méi)有露出嚴(yán)厲的表情,也沒(méi)有說(shuō)大家,而是嘻嘻的笑了一陣,并且還給大家答題機(jī)會(huì),使大家不用怕他。
在他的指導(dǎo)下,大家不僅學(xué)會(huì)了這些單詞,并記住了這些單詞,還得到了與眾不同的教育。
我喜歡老外!
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課作文 篇3
新的學(xué)期開(kāi)始了,大家班新?lián)Q了一位英語(yǔ)老師,她的名字叫:Kelly,我很喜歡這個(gè)新老師。
在上課的時(shí)候,她教會(huì)了大家很多知識(shí),也會(huì)給大家唱歌,還和大家一起玩了一個(gè)新游戲:“回聲”。游戲是這樣的:老師先挑選一個(gè)小組來(lái)進(jìn)行這個(gè)游戲,坐在最后的一位同學(xué)先用最大的聲音,讀出老師指定的新單詞,然后他前面的`同學(xué)讀這個(gè)單詞的時(shí)候,聲音要比他的音量稍微輕一點(diǎn),以此類推,一個(gè)比一個(gè)的聲音小,等到了座位坐在最前排同學(xué)讀這個(gè)單詞的時(shí)候,已經(jīng)完全聽(tīng)不見(jiàn)聲音了,只能看到他的嘴巴在動(dòng)著,呵呵呵……太好笑了!
這個(gè)游戲真的好有趣,一邊玩一邊就可以記住很多單詞,Kelly老師的方法可真好啊!
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課作文 篇4
今天下午姐姐和我一塊去鐘樓的天才寶貝學(xué)英語(yǔ),我來(lái)到天才寶貝還有23分鐘才上課,于是我在那里玩了一會(huì),就開(kāi)始上課了。
快下課時(shí),老師把過(guò)年的賀卡發(fā)給每一個(gè)小朋友,里面有老師對(duì)我們的祝福和日歷,老師說(shuō):“希望我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有趣的`假期。”
我也祝老師天天開(kāi)心,身體健康,Happy new year!
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課作文 篇5
Iris老師今天請(qǐng)了三個(gè)小朋友上臺(tái)扮演Beeno,Mary和Ben,我覺(jué)得表演很有趣,我也舉手了,我想演的'是Beeno,可老師沒(méi)請(qǐng)我,一節(jié)課的時(shí)間過(guò)的可真快呀,老師說(shuō):“no time”,下次課再請(qǐng)小朋友上來(lái)表演。
今天我還去iris老師那里背書(shū)了,得了一個(gè)“Good job”。我已經(jīng)得到了很多獎(jiǎng)券了,我還沒(méi)有換過(guò)東西,我想留著換大禮包。呵呵!
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課作文 篇6
Most people believe that regular hand-washing is the best way to prevent infections. And they’re right: hand-washing does prevent certain infections, but too much washing can actually help some infections along.What’s going on?
Right now, there are millions of bacteria from hundreds of different species happily residing on your hands, not to mention your teeth, gums, eyes and ears. These bacteria are either transients or residents. Washing your hands helps remove transientbacteria that are just visiting from foreign places like the sink, doorknob and even other people’s hands. Washing shouldn’t remove your hands’ own resident bacteria,though.
While it’s hard to imagine your hands as a bacterial homeland, these residents are perfectly normal and are important in maintaining your health. They help prevent transientbacteria from settling in, and each resident keeps other residents from overpopulating.
If you scrub your skin too frequently, especially with anti-bacterial soap, you could upset resident bacteria, leading to the overpopulation of certain species and local skin infections. Scrubbing away residents might also let transients move in and cause disease. Finally, over washing could break down the skin itself. This allows harmless skin residents to go beneath the skin, where they can become dangerous transients.
So, while a good wash with soap and water is still a great idea, overwashing might lead to some unpleasant symptoms, not to mention inflamed and unsightly hands.
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課作文 篇7
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐在座位上。你知道這節(jié)課是什么課嗎?那可是百年一遇的英語(yǔ)課。
我們的英語(yǔ)老師是楊老師。她教單詞的方法不是讓我們死記硬背,而是采用玩游戲的方法。每節(jié)課她都要玩“開(kāi)火車”和“埋地雷”的游戲。其中我最喜愛(ài)的就是“埋地雷”。楊老師現(xiàn)在黑板上寫(xiě)幾個(gè)單詞,之后楊老師在egg地單詞下畫(huà)了一個(gè)*,*代表地雷,如果當(dāng)你讀了帶*的,就給這組扣一面小紅旗。又一次八組的同學(xué)讀到了帶*的單詞,八組的同學(xué)垂頭喪氣的,其他的同學(xué)得意洋洋的。再說(shuō)“開(kāi)火車”吧,等我們?nèi)恐绬卧~的.讀音后,老師就讓我們這組的同學(xué)輪流讀,如果誰(shuí)讀錯(cuò)了,楊老師就讓大家?guī)退m正。
我喜歡這堂有趣的英語(yǔ)課,因?yàn)椴粌H有很多收獲,而且給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課作文 篇8
今天,又是英語(yǔ)課來(lái)了。
我像往常一樣提著書(shū)包到學(xué)校里的沙發(fā)上等著上課,和兩個(gè)同學(xué)一起聊天,快要上課時(shí),一位同學(xué)突然叫了一聲:“那個(gè)不是LISA呀!”LISA是我們以前的老師,我超喜歡他的,我們?nèi)w女生都說(shuō)不可能,雖然說(shuō)得很堅(jiān)定,但是也去門外看,一看,我就蒙了,真的是LISA!我叫了一聲LISA,他回過(guò)頭來(lái)叫了我一聲,我撲上去抱了他一下,我真開(kāi)心呀,LISA也很高興,和同學(xué)們興奮地聊著天,王老師也過(guò)來(lái)跟LISA聊了聊天,上課的.時(shí)候,我也一直想著LISA,這真是一個(gè)天大的驚喜啊!
一節(jié)有趣的英語(yǔ)課作文 篇9
I am in primary school now, I have many lessons to learn from Monday to Friday, my favorite subject is English.
Last week, my English teacher gave us a task, she asked us to make the presentation of our favorite English celebrity.
I chose Avril Lavigne, she is my favorite singer, I have listened to her songs for many years. When I presented the singer, many of my classmates clapped their hands, because they like her, too.
Then we share many things about Avril, I felt so happy in that class, it is so interesting, we talked happily, we share our common interest. I will never forget about that class, it causes my passion to learn English.
我現(xiàn)在在上初中,從周一到周五我有很多的課,我最喜歡的科目是英語(yǔ)。上周,我的`英語(yǔ)老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),她要求我們做一個(gè)展示,展示我們最喜歡的英語(yǔ)國(guó)家的名人。我選擇了艾薇兒,她是我最喜歡的歌手,我已經(jīng)聽(tīng)了很多年她的音樂(lè)。當(dāng)我向同學(xué)們展示了這個(gè)歌手,我的很多同學(xué)鼓起了掌,因?yàn)樗麄円蚕矚g她。然后我們分享著一些艾薇兒的事情,那節(jié)課我覺(jué)得很開(kāi)心,很有趣,我們聊得也很開(kāi)心,分享著我們共同的興趣愛(ài)好。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那節(jié)課,它點(diǎn)燃了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情。
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