你的同桌作文常用（6篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的你的同桌作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
你的同桌作文 篇1
每次交一份賞心悅目的答卷，我都忘不了我小學(xué)六年的苦奮斗史，也忘不了同桌的你。
我還記得，當(dāng)小學(xué)第一次航行到無邊無際的學(xué)習(xí)海洋時(shí)，我們聚集在那里，把詩(shī)歌帶到碧霄仙子的金色秋天，踏上了新的人生旅程。
第一節(jié)課，老師讓我們把名字寫在黑板上。四十三個(gè)同學(xué)寫完之后，我看到那工整優(yōu)美的小字在眾生中脫穎而出。當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)很多字。四口之田只知道你姓。過了一會(huì)，老師開始按照他們的身高排座位，我就坐在你旁邊。從那以后，我一直問你這個(gè)問你那個(gè)。從你的口中，我知道你父親是一名硬筆書法老師。受家庭和文化背景的影響，你從小就立志成為書法大師，從小就努力學(xué)習(xí)。你說我想成為田英章大師。
人們說在朱者赤附近的人是黑人。我自然也想成為你這樣的人，但只要不行動(dòng)，懶惰就會(huì)生根發(fā)芽。接下來的一個(gè)月，直到第一次家長(zhǎng)會(huì)，我什么都沒做。會(huì)上，的語文老師說你會(huì)和田英章平起平坐。當(dāng)我看到你在很多父母面前驕傲地昂著頭，我不禁嘆了口氣。會(huì)后馬上就這條路征求你的意見。你不假思索就答應(yīng)了。
二年級(jí)，全校改革。我們有了新的興趣小組，但是班主任也換了一個(gè)新的'，所以座位被重新調(diào)整了。從此我只能隔著兩排人看你的背影。但之后我們的交流并沒有減少，反而增加了。當(dāng)老師宣布興趣小組的好消息時(shí)，我們班沸騰了。我仔細(xì)想了想：你曾經(jīng)說過：我想成為像田英章大師那樣的人，所以我一定會(huì)去書法組，所以我報(bào)名了書法組。但是在群里，我看了看四周，卻沒有看到你。后來得知你報(bào)了數(shù)學(xué)組，我笑了，像你答應(yīng)教我一樣想著，然后我們的感情加深了。
五年后，我和你都報(bào)了初中，你去了另一所學(xué)校。希望我們的友誼能漂洋過海，到達(dá)彼岸；或者新開始的高中。恒，除了你我之間的友情，還有我和你同桌。
你的同桌作文 篇2
《同桌的你》是一首耳熟能詳?shù)母枨绺柙~寫的那樣：“你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記”，讓我也來想想，在我的日記中，我的同桌是怎樣的呢？
我的同桌是張佳文，一聽名字就知道，他一定非常帥！沒錯(cuò)，他本人正如這個(gè)名字一樣，非常帥氣！他可是我們班的顏值擔(dān)當(dāng)，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，睫毛下的眼睛炯炯有神，唯一美中不足的是他身材矮小，但他非常喜歡運(yùn)動(dòng)，就連他的衣服上都寫著一個(gè)顯眼的英文單詞“sport”，也正因?yàn)槿绱耍俏覀儼嘧钍軞g迎的男生。
我們?cè)诳臻e的時(shí)候喜歡踢足球和打籃球。他和我踢足球的時(shí)候，我老是輸給他，其實(shí)我也挺納悶的，不過，當(dāng)我告訴你們他的英勇事跡之后，你們肯定會(huì)認(rèn)為我輸給他是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，因?yàn)樗畲蟮膬?yōu)勢(shì)便是他那風(fēng)馳電掣的速度。
前幾年運(yùn)動(dòng)會(huì)，張佳文是短跑替補(bǔ)隊(duì)員，誰知陰差陽錯(cuò)，有一個(gè)短跑運(yùn)動(dòng)員生病了，于是張佳文便代替了他。在運(yùn)動(dòng)員去跑道上集合的時(shí)候，其它班的人都在一旁說閑話：“哇，這個(gè)小個(gè)子竟然來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，那他肯定沒戲，對(duì)于他，這注定是一場(chǎng)徒勞的比賽。”然而哨聲剛響，張佳文便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去，并且直接奪冠，還刷新了年級(jí)記錄！那些小瞧他的人個(gè)個(gè)都目瞪口呆。
從此，張佳文就是我們班的王牌。之后，他在各類比賽中取得不少輝煌的戰(zhàn)績(jī)。
不僅僅如此，告訴你們，他還是我們班公認(rèn)的學(xué)霸。
我自認(rèn)為我的數(shù)學(xué)是學(xué)得不錯(cuò)的，但當(dāng)我遇到那種難度超高的題目，我一定會(huì)對(duì)張佳文死纏爛打，求他教我怎么做，雖然他每次嘴上都會(huì)說：“不行””，但實(shí)際上他會(huì)將解題過程、解題思路以及每一步算式的含義全都講給我聽。
小學(xué)的時(shí)光就好比一輛火車，總共有六站，而我們，也即將到達(dá)終點(diǎn)站。在這個(gè)夏天，我們將各奔東西。真希望未來的我們還能再回到母校重聚，我的同桌——張佳文，愿你的青春多姿多彩！
你的同桌作文 篇3
房間中回響著《同桌的你》這首歌，我也跟著輕輕吟唱了起來。在這個(gè)溫暖的午后，我倚在窗臺(tái)，聽著這首歌，看著窗外燦爛明媚的陽光，腦海中不禁出現(xiàn)了一張如同這陽光般明媚的臉龐。噢！那不就是同桌的你嘛！
記憶中的你貌似是個(gè)較小的.瘋丫頭，整天唧唧喳喳的。女生要做淑女，就得笑不露齒，你整天嚷嚷著要做淑女，卻總是張大嘴巴開懷大笑，仿佛笑容就從來沒在你的臉上消失過。生物老師說過：“我教了你們兩年。有一個(gè)女生我印象很深刻，她從來沒有一節(jié)課臉上不帶笑容的。哎呀，這看著就舒心~~”語畢，班上的同學(xué)都笑了，我們都知道，那是指我的同桌。而同桌的你，粉紅的臉頰上染上兩朵緋紅的云朵，受不了大家的注視，把頭埋在手臂中“咯咯”地笑著。想起這么可愛的你，我的嘴角也勾起了一抹弧度。
丫頭雖然大大咧咧，可也總有心思細(xì)膩的一面。那年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，班上有一名報(bào)名長(zhǎng)泡的女生因病請(qǐng)假，這個(gè)名額我就來替代。那鮮紅的跑道仿佛在預(yù)示著什么。果不其然，當(dāng)我在跑第三圈的時(shí)候，班主任把排名第二的我拉出跑道，取消資格。委屈，憤懣的我腳步不穩(wěn)，眼前逐漸模糊。正在這時(shí)，你用那瘦弱的肩膀支撐著我，帶給我力量。到教室里，我埋頭痛哭，你不見蹤影。不一會(huì)兒，你便拿著一大報(bào)紙回來遞給我，幫我抱怨，幫我訴說。我一邊擦著那場(chǎng)年鼻炎的通紅的鼻子一邊點(diǎn)頭應(yīng)和你。你說的口干舌燥，我卻破涕大笑。你看著像小丑一樣的我，也跟著哈哈大笑。
不知不覺間，你在我心中已無法抹去。你已經(jīng)比我高，可以讓我依靠。即使如今我們不再是同桌，但你仍是我心目中那個(gè)唯一的同桌！
你的同桌作文 篇4
在寫作業(yè)的時(shí)候，陽光順著一定方向緩緩地流過我的書桌我的身上，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)想起你，我親愛的同桌。
那個(gè)陽光開朗的你
親愛的同桌，在我心里，你是比太陽還璀璨的.人。記得有一次，你考試失利了，我本以為你會(huì)失望，甚至大哭不止，但是當(dāng)你看到成績(jī)單時(shí)，你非但沒有哭，反倒還笑，接著就問問題。你只要問他： 你為什么要笑? 他就會(huì)說： 哭有什么用?考不好沒關(guān)系，下一次考好就行。 那個(gè)陽光開朗的你，也給了我自信。
那個(gè)樂于助人的你
親愛的同桌，在我心里，你是比普羅米修斯還善良的人。那一天放學(xué)時(shí)，突然天降大雨，而我沒有帶雨傘，你有，看著我用衣服遮著頭，往家跑時(shí)，你不顧一切的把傘塞進(jìn)我的手里，然后幫我打開，我還沒反應(yīng)過來時(shí)，你已經(jīng) 逃之夭夭 ，我只好追你： 喂!你別跑了，會(huì)感冒的。 于是我跑的不亦樂乎，但是跑著跑著，卻發(fā)現(xiàn)你跑的卻是我回家的路線，追到家后，你對(duì)我喊： 你到家了!把雨傘還給我吧! 我趁著還你雨傘的時(shí)候，偷窺了你的衣服，已經(jīng)濕透了，看著你走回家，我的心暖暖的。果然，你第二天沒有來學(xué)校。我的心，徹徹底底地被你征服了
那個(gè)心胸開闊的你
親愛的同桌，在我心里，你是比大海心胸還廣闊的人。俗話說： 宰相的肚子能撐船。 我認(rèn)為你也是這樣的人。前幾天，我因爸媽吵架，剛到學(xué)校就沖你發(fā)火，你識(shí)趣的走開，當(dāng)晚，我有些后悔，怕你不理我，于是對(duì)你道歉，你卻當(dāng)做沒發(fā)生一樣： 沒事，我都忘了，這樣的小事情是不會(huì)妨礙到我們的友誼的。 于是，這件事情就不了了之了。
親愛的同桌，你對(duì)我小學(xué)六年有很大影響。也許你會(huì)忘了我，但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，永遠(yuǎn)!
你的同桌作文 篇5
他，胖胖的身子，圓圓的臉蛋。笑起來眉毛上揚(yáng)嘴角翹起。他的招牌動(dòng)作：身子一傾，頭一伸；他的招牌招數(shù)：一聲響亮的“嗝——”。
我與他同桌的時(shí)候，早就領(lǐng)悟到了那“嗝——”的威力。它帶給了我煩惱：每次聽到那一聲“嗝——”的威力。他帶給了我煩惱：每次聽到那一聲“嗝——”，一股洋蔥味兒就會(huì)涌進(jìn)我的鼻孔，讓人難聞。也帶給了我快樂：那一聲飽嗝有長(zhǎng)有短有重有輕，豐富多彩，總在我耳邊回蕩。后來不同桌了，我也能發(fā)現(xiàn)他給了全班同學(xué)快樂。
那一天午唱，大家都翻開音樂書。高聲唱歌。“春天里，有陽光。樹林里，有花香。小鳥，小鳥，嗝——”我隱隱約約聽見一聲打嗝聲，不禁忍住笑緩緩地抬起頭，望望旁邊的同學(xué)，咦？沒人聽見，難道我聽錯(cuò)了？還沒等我反應(yīng)過來，一陣“哈哈”的笑聲響起，原來是聽到打嗝的一小部分人首先憋出笑傷來了。我沒聽錯(cuò)，有人發(fā)怪聲了！剛沒留意，我倒想看看是誰在那惡搞發(fā)怪？
我一邊唱，一邊微微向周圍掃視，“愛春天，嗝——，愛陽光，嗝——”又兩聲！我看他神態(tài)有些不同，眉毛一揚(yáng)，身子一抖，肚子一挺，好像有什么東西要從喉嚨里蹦出來一般，只見他又一個(gè)利索的.向上一聲，“嗝嗝”從嘴里吐出，且更大聲。他吐完這兩字，舒坦舒坦地長(zhǎng)吁了一口氣，隨后瞄了一眼周圍的同學(xué)，咧開了嘴，“咯咯咯”笑出了聲，這笑雨我們的哈哈大笑夾雜在一起，好不自然啊！這怪聲。“你惡不惡呀？”我們?nèi)箭R刷刷地望向他，笑著反問。哪知，他又繼續(xù)打了一個(gè)更響亮的飽嗝，算回答吧！
一聲“嗝”，活躍了教室的氣氛，大家唱得更有勁了，這聲飽嗝在一首音樂中配得那么好玩、有趣，讓人不知不覺也想大笑一番。
最后，大家知道他是誰了吧，他就是——汪晟迪。
想著汪晟迪打嗝時(shí)身子一傾，頭一伸的怪模樣，就讓我想起那次午唱時(shí)的怪小汪，和他搞笑的怪聲。怪怪的他，給我們帶來無意間的快樂。
你的同桌作文 篇6
坐在第二排左起第五個(gè)位置上的女孩兒，她有大大的眼睛，上課的時(shí)候她總是一眨不眨地看著老師，全神貫注的聽課。在她那大大的眼睛上有一對(duì)彎彎的月牙眉，笑起來很好看。她還有一對(duì)可愛的小酒窩，很迷人，這是她最特別的地方。再配上她的`馬尾辮，整個(gè)人看起來很精神。她——就是我的同桌。
她是個(gè)善良的女孩兒。在一次的英語模擬考試中，我考試考砸了只考了七十多分。老師在課堂上狠狠地批評(píng)了我，我很傷心。下課了，同桌從我的眼神中看出了我很傷心，她說：“你是不是很傷心？你怎么了？”我氣憤的回答：“難道你考試考砸了你不會(huì)傷心嗎？！”她卻平靜地對(duì)我說：“有什么大不了的，只是一次模擬考試罷了！大不了繼續(xù)努力，到期末考試中考出好成績(jī)。”我聽了她的話后，我心中充滿了斗志！是她，在關(guān)鍵的時(shí)候給予我鼓勵(lì)，讓我及時(shí)振作起來，不氣餒。在以后的學(xué)習(xí)中，我們一起競(jìng)爭(zhēng)一起努力，都爭(zhēng)取考出好成績(jī)。她是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。
但是我們也有吵架打鬧的時(shí)候。記得有一次在寫作業(yè)的時(shí)候，因?yàn)樽约禾珜Ｗⅲ约旱母觳采斓搅怂淖雷由希苌鷼猓推宋乙幌隆＠洳环牢沂侄读艘幌拢粋�(gè)字寫錯(cuò)了：“你干嘛掐我？”只見瞪著眼睛看著我：“你出線了！”正在上課我也不想跟她爭(zhēng)論太多，“等著，別讓我逮著你，要不我要你好看！”下課了我們誰也不理誰！第二天，彼此都忘了這件事，我們也互不計(jì)較。好朋友嘛，就應(yīng)該互相幫助，少點(diǎn)摩擦大家都高興。
我的同桌是個(gè)善良、大方的人，我們一起同桌了一個(gè)學(xué)期，也很少吵架，經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、互相幫助，我們是最好的童年伙伴。
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