春天童話的作文5篇(精品)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的春天童話的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
春天童話的作文 篇1
一天，一群人來到一片小樹林里，砍了一大片的樹，小鳥們都飛走了。一只小麻雀寶寶飛累了，就站在樹樁上休息，一邊休息一邊說：“都怪那些伐木工，砍了那么多的樹，害得我們搬了好幾次家。”說完就又飛到了群隊旁邊，跟著群隊又搬起了家。
到了新家，小麻雀就問媽媽：“人類為什么要看砍樹？”媽媽說：“因為人類要用木頭掙錢。”小麻雀又問：“錢有什么用？”媽媽說：“用錢能買東西。”小麻雀又問：“買什么東西？”媽媽說：“比如可以買吃的，用的等等。”小麻雀又問：“人類想過砍了樹的地上要變成沙漠的嗎？”媽媽說：“媽媽也不知道。”小麻雀又問：“那人類知不知道把樹砍了我們就沒地方住了嗎？”媽媽說：“是啊，希望人類能不要再砍樹了，要不，每一片樹林都要被砍光的。”媽媽又說：“你還有很多問題吧？”小麻雀說：“是的'，媽媽怎么知道的？”媽媽說：“等你長大了你就會明白啦。”
春天童話的作文 篇2
大地一片銀白，雪花如鵝毛般飄落下來。冬爺爺站在一座神秘大門旁，靜靜地等待著。這時，一個女孩從大門里走了出來。
真是一個長相可愛的女孩：頭戴迎春花花環(huán)，一雙水汪汪的大眼睛，一雙柳葉眉，小巧的鼻子，紅嘟嘟的嘴唇極薄。烏黑的頭發(fā)束成一條長長的麻花辮，尖尖的耳朵露出來。渾身透著機敏和靈氣，一襲森林綠的荷葉邊小裙子，赤著雙腳，一對幾乎透明的翅膀若隱若現(xiàn)，活像一個洋娃娃。冬爺爺向她打過招呼，就跨進大門，消失不見。
她從裙子的口袋里拿出魔法棒，在空中輕輕一揮。積雪竟開始慢慢地融化，掛在樹上的冰花撲通砸在地上，好像要為玉碎而非瓦全。女孩又用魔法棒點了一下沒有一片葉子的大樹，大樹也慢慢的發(fā)出嫩芽，一點點的長成葉子的雛形。女孩看上去很滿意，收起魔法棒，揮動著翅膀飛到一棵大樹的枝丫上坐著，悠閑地蕩著雙腳。
這時，幾個小孩子歡笑著跑了過來，女孩見了，連忙尋找魔法棒想施隱身術，才發(fā)現(xiàn)魔法棒不小心掉到了地上。去撿？這怎么能行，會被那些眼尖的孩子看到的。她只能悄悄地躲起來，收起翅膀，躲在草叢后面，看著這群孩子們在追逐打鬧，玩得很開心，受到他們歡聲笑語的感染，女孩也歡快地笑了起來。
突然，一個小孩被腳下的石頭絆倒了，摔向草叢。女孩下意識地站起來，接住了那個小孩。小孩感到接觸的不是硬硬的地面，反而還是人體的溫暖，連忙抬起頭，看到女孩溫柔的.臉，瞪著大大的眼睛贊嘆道：大姐姐好漂亮哦。女孩聽了，臉微微一紅，笑了起來。其他小孩子也看到了漂亮的大姐姐，卻不認識這些孩子們四處玩耍，周圍村子里的小孩他們幾乎都認識。村子里許久沒來外地人，他們高興地不得了，連忙跑回家告訴爸爸媽媽。
大人們聽了，當然要好好招待客人，跟著孩子們走了出來。他們真的看見了這個像仙女一樣漂亮的女孩，并熱情的請到家里做客。女孩撿起魔法棒，邊走邊回答他們的問題。他們問女孩叫什么，多大了。女孩不知道自己的名字，也不知道自己的年齡，只知道她是負責掌管春天的畫工。大人們聽了不信，女孩晃晃手里的魔法棒，又露出能飛的翅膀，尖尖的耳朵，特別靈敏能聽萬里之外。大人們看了，十分驚訝：負責掌管春天的女孩竟然出現(xiàn)在他們的小村莊里。
之后，女孩和善良的村民們成了好朋友。他們親切的稱呼她為春姑娘，春姑娘也把冬爺爺、秋姑姑、夏哥哥互相介紹給對方。大家都成為了好朋友，快樂的生活在一起。
春天童話的作文 篇3
一天，我突然被一陣狂風吹醒。“啊！我又看到我的小伙伴們了，小草弟弟、小花姐姐。而我是一株小草，在大樹媽媽的懷抱中成長，在雨哥哥、風姐姐的幫助下，我學會了勇敢。
某一天，我聽到很多人在議論紛紛。“今天有暴風雨！”有人大驚小怪地說。我又看見人們直奔一個地方：超市，瘋狂地買，買，買，大包小包地買回家。我好奇地問：“螞蟻弟弟，今天有暴風雨嗎？”“有，而且很大。”螞蟻弟弟緊張地對我說。
我半信半疑地告訴了我的同胞們。小草們急忙用土來保護自己的根，我也不例外。可是，我看見天氣風和日麗、鳥語花香，便即興做了一首詩：《家鄉(xiāng)》芬香誤把蝴蝶惹，樹枝上頭總有鳥。生態(tài)環(huán)境好美麗，一片田地變草地。
“我真不敢相信，我竟會作詩。”我正高興時，天突然變黑了，天閃雷鳴。小草族長發(fā)話了：“所有小草抱在一起。”頓時，小草們迅速抱在了一起，狂風把我們吹得天旋地轉，雷電把我們嚇得心驚膽戰(zhàn)……
“小草們，快向大樹媽媽傾靠，我們來保護你們！”
大樹緊靠在一起，保護著小草。
“喂，快醒醒。”看著周圍的`平靜，我興奮地說。
“啊？那場災難過去了？”小草弟弟膽怯地問。
“嗯，哪。”我的意地點點頭。
我們?nèi)祟愐獝圩o花草樹木，愛護環(huán)境，給它們一個溫暖而舒適的家。
春天童話的作文 篇4
你說，聞到春的氣息了。春天的童話更美！那么我就駕著紫丁花車，收集春天。
乍暖還寒，見過零星的桃花開了，又謝了。粉色的嬌艷，容易凋謝。只有菜花、小野花持久地開著，從初春到暮春，它們一定會執(zhí)著于心中小小的信念。
孩子說，看吧看吧，美麗的‘珍珠’。小小的葉子，托著晶瑩的眼睛。孩子們，懂得老師愛露珠、雨珠。他們也愛，愛里藏著狡黠、可愛的‘討好’。我一一收藏這樣的‘討好’，像收集春天的童話。陰冷的.雨天，怕說不好，怕你的眼睛里有蒙蒙的霧。但還是說了，只好轉念里表揚你的進步。給你彩虹，在雨后的天空里，你笑得會更燦爛。
藏了幾粒果凍在背包里，想和你有一場美麗的約定。大清早，摸著你的頭，哄著你說：“今天，老師一定會看到你亮閃閃的眼睛；聽到你像黃鸝鳥歌唱的聲音。”可你，還是忘了我們的約定，就像蒲公英忘了太陽公公的囑托，落到了沙漠里與湖面上。我不敢去言說你的不好，對你的爸爸媽媽，對其他的老師。有一種春天的隱痛，只能藏在心中，無可奈何。
今天晨讀時，讀《飛鳥集》里的詩句：陰雨的黃昏，風不休地吹著。我看著搖曳的樹枝，想念萬物的偉大。
在黃昏的微光里，有那清晨的鳥兒來到我的沉默的鳥巢里。云把水倒在河的水杯里，它們自己卻藏在遠山之中。
用詩句開啟明亮的天，等待你說，幸福會熙熙攘攘涌來。
傍晚，仍然細雨寒風。看到木棉樹，還沒開花。黃色的葉子，像小小的旗幟，掛滿枝頭。我開始等待與遐想，滿樹的紅花，滿目的欣喜。英雄樹，也有婉約的期盼。
春天童話的作文 篇5
春天雖然過去了，但我永遠忘不了。這不，我?guī)闳ゴ禾斓耐捠澜缋锿姘桑?/p>
啊！好美啊！你看那些花一起跳舞，好像在歡迎我們的到來。還有那片樹林沙沙的歌聲，好像在給花兒伴奏。我有點餓了，我們?nèi)ツ沁叺膶m殿吃點東西吧。
宮殿里，金碧輝煌，讓人目瞪口呆。那菜肴：烤鴨、宮保雞丁、紅燒魚、紅燒肉。哇塞！都是我的最愛！口水！口水！忍住！還是開動吧！那些人優(yōu)雅的吃著，而我呢？像是好幾天沒有進食的人，狼吞虎咽的吃著。
突然，有一群身著皇家仆裝的人，把我架走了。什么情況？綁架？
原來，他們是看我穿的沒有春天的氣息，非要把我打扮成‘花仙子’。隨后，我們來到了后花園。
看，那邊的迎春花開了，金燦燦的。但是沒有這邊的'桃花好看，粉粉的。這種顏色很美，讓人覺得很溫柔，很精巧，其實迎春花也是很不錯的。黃黃的，站在遠處看它，還還是金光閃閃的。不遠處有條小河，小河清澈見底，我忽然聽見：“小公主，小公主。”是誰在叫我，“我在下面，我在下面。”“哦，原來是小草呀，怎么了。”我關心的問。“你的水晶鞋踩到我了，公主殿下。”“哦，對不起，你沒事吧。”“我沒事。”小草帶著笑意說著，也變的有生機了。突然，聽見身著皇家仆裝的人在叫我：“公主殿下，您在哪，您的母親來帶您回家了。”我立刻答道：“我來了。”回家的路上，路邊花花草草，都在搖手，好像在和我道別。
這是童話世界，也是春天的童話世界。
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