活動的作文（錦集5篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的活動的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動的作文 篇1
前幾天我家來了一個焦點人物，那就是我的手拉手小伙伴。
14號我參加完生活報的小記者會，急忙又去參加了一個很有意義的小會，這就是手拉手活動的準備會。第三天我懷著一顆有許許多多疑惑的'心來到了龍塔大廳，來會見我家這位焦點人物，為什么疑惑呢？因為我還不知道他長什么樣，什么性格，什么愛好，他多大。開營式一開始是一些無聊的開場白（我都快被磨機死了），之后我就見到了我的那個神秘小伙伴。
他是從松花江最北邊來的一個小朋友，今年11歲，男孩兒，上小學五年級，一個小刺頭，皮膚黑黝黝的，瘦瘦的，年齡雖然比我大，但是個頭卻比我小。他既開朗，又內向，因為他有時挺愛說話，但有時又挺沉默的，讓我有些摸不清他的脾氣。
我倆朝夕相處了三天，白天去了科技館、龍塔，還看了迪士尼冰燈、參觀了電視臺，晚上我們又吃麥當勞、看電影《赤壁下》，這是我有生以來最幸福的幾天。
19號，我家的焦點人物乘坐大巴車回了他的家鄉。我的手拉手活動到此也結束了。通過這幾天，我學會了一項很重要的生活技能，那就是大方。盡管我的學習用具給了他很多，還專門給他買了一雙旅游鞋，但是看到他高興的樣子，我就一點也不后悔了。只是有一點遺憾，他竟然沒有和我說一聲謝謝。
活動的作文 篇2
星期六上作文課時，有一次王老師帶著我們到操場上玩“１＋１智能賽”游戲，活動規則是：和同伴手拉手跳到前面的椅子處，寫完一道語文題．一道數學題，手拉手再跳回來，把做完的.題交給老師。我看見大家跳的都很好，比賽前我自己是很著急的樣子，我想：我們倆兒會不會輸哪？該到我們這組上場了，老師一聲令下，我拉著同桌手臺起右腿就往前跳，我腿往前屈，身子往前彎，眼睛看著前方，跳到椅子旁邊，我們每人做一道題，我做的題是：５８＋３０＝（），我想了想，突然我想到了，應該是８８呀，我很快就做出來了，歪頭看看同伴，她也做完了，我們倆兒拿著紙條迅速跳了回來，結果我們倆贏了。
活動結束了，我和同伴都得到一塊橡皮的獎勵，我高興的心里像吃了蜜一樣甜
活動的作文 篇3
我們學校經常舉辦許多有意思的活動，有激動人心的運動會，有其樂無窮的社團活動，還有豐富多彩的實踐活動等。每一次都讓我們收獲了許多歡樂，懂得了更多的道理。有一次活動令我久久難以忘懷，一切好像就發生在昨天似的，那就是五年級時舉辦的“學生藝術節”。
那是陽光明媚的一天，我們班全體師生邁著自信的步伐來到了中學部寬敞的報告廳，我們準備給老師同學們展示我們的成果。為此，我們可緊張地排練了一個多月呢！只見同學們神情緊張地坐在觀眾席上，觀看了其他班級一輪又一輪地精彩節目，心情更加忐忑不安，老師鼓勵我們說：“加油吧，團結起來，一定能行的。”
終于輪到我們班了，同學們秩序井然地走上舞臺。此次代表班級參加演出地共有16人，是將三個小節目整合在一起地串燒節目。首先是合唱表演，8個同學整齊地站在臺上，看啊，他們臉上洋溢著自信地笑容，聽啊，他們的聲音是多么洪亮，節奏是多么悠揚。接著是舞蹈表演，5個女生伴隨著悠揚地歌曲上場了，雖然她們沒有說任何一句臺詞，但是卻用豐富地肢體語言表達了歡樂。兩個節目之間用朗誦連接，兩位同學的'語調十分親切，既有交談地語氣，又有朗誦地韻味。他們的語速不快不慢，恰到好處。臺下的觀眾們聚精會神地欣賞著，不時報以熱烈的掌聲。我的任務是在后臺播放ppt，雖然看似十分簡單，實際上卻必須全神貫注地聽著小演員們的話語，決定什么時候播放下一頁，時機要把握得分秒不差。不知道從何時起，我的心撲通撲通地直跳，我甚至都能聽到自己的心跳聲，生怕出一點兒小差錯。
終于，我們的演出圓滿結束了，廳內響起一陣雷鳴般的掌聲。我輕輕地松了一口氣，這次沒有出現任何意外，一切都完美無瑕。
通過這次活動，我深刻地感受到了集體活動中團結努力后所得到的喜悅，這次活動的每一個環節都要讓同學們緊密配合，只有所有人一致按計劃完美演出才能達到這樣動人的效果。我們每個人心中都像吃了蜜糖一樣開心，因為團結是最美麗的音符，擁有了最美麗音符的旋律，我們的藝術節表演怎能不精彩呢？
活動的作文 篇4
在這四年中，我有過許多難忘的活動。其中，令我最難忘的就是那次英語活動了。
那是一個星期五的下午，學校里舉行了一次英語游戲節。當我走出教室時，看到校園里張燈結彩的：一個個五顏六色的氣球掛在每個教室的門窗上，一朵朵美麗的“雪花”落在了每個教室的`窗戶上，一位位滿臉微笑的“圣誕老人”望著四周，享受著校園的風光……這么多美麗的風景讓我應接不暇，它把校園裝辦得多么絢麗，我一直沉醉在這迷人的風景中。
活動開始了，你看，每個教室的門口擠滿了參賽者，他們個個目不轉睛地看著游戲規則，生怕得不到滿分。我是一名服務員，每個同學都到我這來玩游戲。可惜的是：三年級的小朋友對英語的認識不是很好，都拿不到滿分;但有些小朋友聰明伶俐，在短短的十秒鐘內就說出了字母的“鄰居”，我對他們佩服得五體投地。
后來，我也去參加了別的班舉行的活動，我都得了滿分，只可惜在一個地方扣了一分。不過，我依然很快樂，回想自己的收獲也不少。活動整整持續了幾個小時，最終我還拿了一等獎。
雖然這個活動的時間很短暫，但它卻給我帶來了許多快樂，令我回味無窮，至今在腦海中的印象還是很深。
活動的作文 篇5
“哈哈!總算捉到了一只肥美的小雞”哈哈哈哈……這就是我們下課時在教室門外走廊上進行“老鷹捉小雞”時的情景。游戲活動剛開始時，我們選了xxx當“老鷹”，xxx當“母雞”，我這么瘦骨伶仃的，只能當“小雞”。
xxx馬上向我們撲過來，我們緊盯著xxx。雖然“母雞”盡力地保護我們，可“小雞”周夏偉因為沒有抓住前一個同學的`衣服，掉隊了，xxx眼疾手(快，一個空檔抓住了周夏偉。
第二回合了，這次換了應致遠當“老鷹”，這回xxx把我們守得更緊了，應致遠一會兒往東邊撲,一會兒往西撲,可就是抓不到小雞,小雞們也左躲右閃,蹦來跳去。這時，“母雞”因為跑了很多圈，已經累得筋疲力盡了。這時，應致遠突然飛奔過來，我腳下一滑，跌倒了，“哈哈，我抓到了一只小雞！”應致遠好得意呢！
第三回合，輪到丁夏哲當“老鷹”了，xxx更是緊緊地保護著我們。丁夏哲左撲撲,右撲撲,還是捉不到小雞。丁夏哲舉起拳頭恐嚇我們，可因為“老鷹”再也跑不動了，“咚”的一下癱坐在地上，小雞們”也驚慌地跌坐在地上，“哈哈，我發財了！”聽，丁夏哲正在大喊大叫呢！
“老鷹抓小雞”這個活動既鍛煉了我們的靈活性，又增強了我們的觀察力。真好玩！
【活動的作文】相關文章：
[經典]活動的作文09-21
活動的作文【精選】10-11
活動的作文（精選）10-12
（精選）活動的作文11-22
[精選]活動的作文12-20
活動的作文[經典]01-02
活動的作文03-20
活動的作文【精選】02-24
活動的作文【經典】10-26
活動的作文(經典)11-13