【實用】感動作文三篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的感動作文3篇，希望能夠幫助到大家。
感動作文 篇1
沒有你，我不會知道世界的美好。
沒有你，我的靈魂無法生存，因為找不到生命來依附。
沒有你，我的情感會背負重重的鎖，因為只有你擁有開啟它的鑰匙。
沒有你，我的一切都落魂。因為有你，才有我的快樂。
——題記
我時常懷著一顆感恩的心來看待生活，生活因此也不負于我，敗也英雄；面對榮譽，拿出平常心，做榮譽背后的英雄。感恩，像一股清明澄澈的泉水，帶著我的靈魂和思想奔赴感動。
我感動，這種純潔的感情也來自于大自然，一個純粹美好的生靈的世界；那個世界的鳥語花香、姹紫嫣紅都是上帝給予我們的美好生活跳動的.音符，奏出美妙的樂章。讓每個人的心靈都在這片廣闊的天地中得到凈化和升華，讓我們感恩大自然，回報它以真誠和感動。我們因此而不會把世俗的紛爭和勾心斗角帶進大自然，玷污它的純潔，破壞它的寧靜。那么，我們都會擁有感動，都會獨守心靈的那份恬適。生活給予我，自然給予我，愿所有美好的一切都來給予我它們的幸福，只要一點一滴，便足夠讓我滿足，讓我感動。我想這不夠，我必須也給予它們什么，可是我能給予什么，能奉獻什么？我會痛苦，我會煩惱，我會憂傷，可這些它們都不需要，那么，好吧，從明天起，我要幸福，我要快樂，我要美麗，把美好傳遞給所有的人，讓感動走過我、你、他……
感動作文 篇2
感動的事情無處不在，猶如一股清泉，沁人心田，比如書中的一個情節，同學給的一支筆，老師父母的無私關愛……這些看似平常的小事，都令我感動。
我經常看一些課外書，之中最讓我難以忘懷并感動的是《輪子上的麥小麥》，書中內容耐人尋味，深深觸碰著我的心靈。麥小麥，便是書中主人公，在“車輪下”，她在各個城市是生活，也就是經常搬家，生活非常不穩定。但她卻在家中和學校收獲了無窮的快樂。但好景不長，出現了一個神秘的'女人，在跟蹤麥小麥。在調查下，她竟是麥小麥的親生母親。最后，麥小麥還是和她只有一個月生命的真母親，住了下來……
不僅書中有著感動的故事，在我的生活中，也有不少。記得三年級時，我的視力不太好，坐在最后一排也只能勉強看見黑板上的字。正好這一天，數學老師的字寫得很小，真是我的致命傷。寫著寫著，突然筆墨沒了，我可急了，馬上就要收作業了，可我的筆偏偏“下崗”，我越想越急，不知如何是好，正在慌亂找筆時，突然一只手伸了過來，“筆拿去用吧，題目我告訴你”我吃了一驚，竟是一向小氣的同桌，我拿著筆，心中涌上一陣溫暖和感動。
感動，時時在我的生活中出現，它可以是一次彎腰拾撿，一聲對不起，或是一次理解。總能給我溫暖、驚喜和滿足！
感動作文 篇3
星期天，我和爸爸一起坐在電視機前看王小丫主持的《開心辭典》欄目。
一號選手用他的知識和智慧坐在了臺前，他所有的家庭夢想都是為了別人，沒有一樣是為自己選的。遠在加拿大的妹妹只有電腦，沒有打印機，所以他的第一個家庭夢想是打印機。主持人問：“那你怎么給妹妹送去呢？”她笑著說：“那就是我下面的家庭夢想，再要兩張去加拿大的往返機票和一臺電腦，讓我父母送去，他們想女兒了。”“那你為什么還要一臺電腦？”“因為這樣就可以在去之前讓父母和妹妹聯系了。”“那你有把握嗎？”他笑了。
開始答題了，現場的每一位觀眾，都在為他加油，還有坐在電視機前的我。第六題了，他顯得很茫然，這時，他使用了一條求助熱線------讓現場觀眾幫忙。經過別人的幫助，他順利地通過了，但是他并不開心，反而很沮喪，因為有很多人會，自己卻不會。百轉千回，終于到了第十二題，大家都知道，這是最后一道題，如果這道題答對，他所有的家庭夢想就都實現了。看了題后，他猶豫了，我一看情況，心想：完了，這道題，他不會。這可怎么辦呀，我現在比他還急，似乎答題的人是我，不是他。噢，對了對了，還有一個求助的辦法，給別人打電話。他拿起電話，打給了遠在加拿大的妹妹。
“是我，妹妹，我是大哥！”對方驚訝地說：“呀！是大哥！！！最近還好嗎？”“呵呵，我正要問你呢！”“我最近還可以啦！”我一聽著急了，都什么時候了，還不快向妹妹請教問題，一會時間到了，埋怨地說：“世界上怎么會有這么`冷靜`的人啊！都什么時候了，難道他要放棄最后的沖刺嗎？”我急得直跺腳。
“妹妹，過幾天，讓咱媽、爸去看你，好不好？” “那可太好了”嘟------電話自動掛斷了。他沒能問上問題。可是他并沒有緊張，反而很輕松地選出了答案，而且是正確的。全部答對，他輕松地說：“這道題我會！”哎呀！我恍然大悟：這道題，他原來就會，只不過想用這條求助熱線和妹妹聊聊，想讓妹妹早點分享他勝利的喜悅。現場的'每一位觀眾無不為他拍手叫好……
我想：他在臺上一定很驕傲吧，因為他答完了所有的題，因為他為妹妹和父母爭取了見面的機會，因為他，家人感受到了幸福。此刻，他用智慧感動了大家，更感動了我。
評語：語言流暢、簡練。對話部分的引用，沒有贅述。標點符號也恰到好處，在文章的最后一處，感情也得以升華，這很難得。這種智慧讓你感動，你是一個在習作方面比較有天賦的孩子，希望你通過努力早一些讓自己的智慧閃光。
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