敘事的作文【匯總6篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的敘事的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
他，是一個普普通通的人，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，精神抖擻地直豎著，那雙不大但具有穿透力的眼睛嵌在那濃濃的眉毛下面，爽朗的神情之中透出熱情。他的手像竹枝似的，很粗糙，他不是很高，但背影總會使我很留戀。他，就是我的爸爸，也是對我影響的一個人。
我的爸爸，文憑不是很高，但是他說起話來總能激勵我前進(jìn)，讓我不斷努力……
記得那次期末考試，我的數(shù)學(xué)成績一落千丈——58分！天哪！我真的不敢相信這是我的成績，平時九十多分經(jīng)常拿，忽然五十八分?jǐn)[在我面前，真的很難接受！得知這個成績后，我的心像是被刺刀刺穿了一樣！我真的很傷心，同時也有幾分慚愧！我很害怕爸爸失望，也很害怕爸爸生氣。我很想哭，但我一直在抑制自己的情緒。拿著成績冊，我垂頭喪氣得來到了家，又垂頭喪氣得把這個“壞消息”告訴爸爸，爸爸一臉失落的樣子，用低沉的聲音問我：“怎么才考這點(diǎn)分？分多少？”“這次試卷好難，分89！”我聲音顫抖地說。爸爸蹬著那雙小小的眼睛，從爸爸的眼神里，我看到了一團(tuán)怒火真在燃燒，像火山將要爆發(fā)了一樣。我低著頭準(zhǔn)備爸爸責(zé)備，爸爸先是沉默了一陣，后語重心長地說：“雖然這次沒考好，但也不要灰心，認(rèn)真反思一下這次失誤的原因，人的一生不可能一帆風(fēng)順，如果人的一生一帆風(fēng)順得過去了，哪來的歷練和成長呢？學(xué)習(xí)只是一個經(jīng)歷，是一個漫長的過程。這一次你失敗了，不代表以前的努力都白費(fèi)了啊！失敗乃成功之母！下次努力就可以了！”我哽咽著說：“哪有那么多下一次……”“機(jī)會是給有準(zhǔn)備的.人，只有比別人付出得多，才會比別人收獲得多，不要守株待兔，這是不行的，不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來！”“那如果失敗了呢？”“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退！這句名言寫的就是這個道理，你就猶如一只小船在大海上漂泊，你很渴望到達(dá)海岸，如果你遇到大風(fēng)害怕了、退縮了，你講永遠(yuǎn)也到達(dá)不了海岸，甚至?xí)淮蠛Ｍ虥]。只有面對困難迎難而上，才會離海岸越來越近。成功與失敗，其實要看你自己的選擇了，你選擇放棄，也就選擇失敗，你選擇努力，也就選擇走向成功！努力了不一定成功，但放棄了就一定失敗！”我聽了爸爸的話，頓時充滿了力量，擦掉了掛在臉龐的淚珠，大聲地說：“我一定會努力的！”爸爸笑了笑，摸著我的頭說：“不要喊口號喊得厲害，也要看你的實際行動啊！”
爸爸的話永遠(yuǎn)刻在了我的心里，因此，爸爸的話一直鼓舞著我前進(jìn)，一直伴隨著我成長，一直促使我走向成功的大門！
敘事的作文 篇2
今年暑假，我去同學(xué)家玩，在去同學(xué)家的路上，我看到在一棵小樹下，躺著一只小鳥，我伸手去抓時，它努力地拍擊翅膀想要飛起來，但卻飛不高，飛不遠(yuǎn)，一會會兒就跌落下來，我看那只小鳥非常可愛，就把它帶回了家。
小時候我也曾逮到過一只鳥，用一根紅繩拴住了它的一只腳，另一頭綁在了板凳上，放在院子里。但那只鳥每天都撲凌凌地拍打著翅膀想要飛回藍(lán)天，不喝水也不吃東西，一雙黑豆般的眼鏡總盯著那根束縛它自由的紅繩。我于心不忍，想放了它，剛把綁在凳子上的紅繩解下來，那只鳥便使勁飛了出去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只看到一根紅繩漂浮著。所以，我打算好好善待這只撿到的小鳥，等有一天，它會飛了，再讓它飛走。
我沒有買鳥糧，也沒有買鳥籠，給小鳥吃的只有面包，住的是用一些草鋪成的鳥窩。
當(dāng)小鳥抖著翅膀，張著嘴巴的時候，我總會想起一句歌詞：“鳥兒抖翅吱吱待哺，媽媽卻不辭勞。”，天下的`母親都是一樣的偉大。當(dāng)小鳥餓了，我會揪下一小點(diǎn)面包放進(jìn)它嘴里，有時我會故意拿著面包去引誘它，看他伸長脖子的樣子會覺得很有趣，不禁笑了起來。
一天下午，我忘記將籃子罩在小鳥上面了，就下樓去玩。結(jié)果上來一看，只見小鳥站在箱子的邊緣，地板上有些鳥的排泄物。媽媽立馬上來罵了我：“為什么不把事情做好了再去玩，你看看，自己想辦法弄干凈！”媽媽轉(zhuǎn)身就走了。我一時哭笑不得，只得把地板先弄干凈，然后便教訓(xùn)起鳥來：“你看看，都是你闖的禍，害我被媽媽罵，下次再這樣，我就把你的羽毛拔光，煮了！”我給小鳥澆了一身水，覺得給鳥洗澡還可以，又灑了一點(diǎn)水，結(jié)果它抖抖羽毛，還了我一身水，我忍著火將臉洗干凈，又向小鳥灑水，它接著抖，我接著灑，開始了人鳥潑水大戰(zhàn)。這時，姐姐正好走了過來：“你跟鳥斗什么？”我哈哈大笑起來。
而今，小鳥飛走了……
敘事的作文 篇3
離開了家，離開了學(xué)校，彷徨的21天，每天都晚睡晚起，不停的屏蔽自己的思考，不停的讓自己忘記，不讓自己思考未來，不讓自己記得孤獨(dú)感，每一夜睡的并不安心，沒有工作，每天都在花錢，并沒有什么安全感。
昨晚當(dāng)一個人去到廣州的北京路步行街，看著一群人來來往往，看著步行街繁華亮麗的樣子，傷感莫名而生，街道這么繁華卻沒有一樣屬于我的，人群這么多，卻沒有一個是我的朋友。
高中時代，無奈下來到高中學(xué)校，抱著得過且過的心，還記得老師找我談心時，問我為何總是遲到，總是上課睡覺，我說我沒心在讀書，只是父母說讓我來讀無奈下才到來，她說既然你人都來了，總得認(rèn)真學(xué)點(diǎn)，也不是白白來一遭，到時候高中畢業(yè)后父母也不會對你失望。我只記得當(dāng)時我說，沒有希望就沒有失望。后來就沒有了后來，那段時間一直沉迷在看書和游戲上面，雖然書看了這么多，但仍然我行我素，一直是一個人。
大學(xué)第一學(xué)期，抱著極大的改變自己的想法，軍訓(xùn)時將一切的苦都當(dāng)作是對自己的磨練，只求自己做到最好，那十幾天一直勉強(qiáng)自己，反省自己，但沒獎勵自己，太過疲憊，終于倒下了。在很多人眼中保持了很好的形象，但內(nèi)心里自己卻永遠(yuǎn)是那么的自卑與小氣。
大學(xué)，換了一個環(huán)境，一切的人都是新的，沒有人認(rèn)識你，沒有人知道你的過去，你可以樹立自己新的形象，老師交代我的`任務(wù)總能做好，有一次，老師說，你事情做的很好，但好像你不大喜歡說話，我回答說，我不知道說什么好。當(dāng)時我的心里想的是我怕我話說的不適合氣氛，擾壞了他們喜悅。
夜深了，自己總是在被窩里反省自己，總是在檢討著自己，自己總是在喜悅的場面說一些破壞別人的雅興，總是在該關(guān)心人的時候說些不該說的話，逼著自己改變卻又無法堅持，一次失敗下次再努力的心便少了一些動力，人也就越來越不信任自己，自閉是與自信相反。
敘事的作文 篇4
夕陽西下，我們的背影越來越遠(yuǎn)……
記得在小學(xué)的時候發(fā)生過一個趣事，讓我懂得了友誼的真諦。
我在小學(xué)時有兩個形影不離的鐵哥們——趙士豪和陸原。他們每年都會給我過生日，每次都讓我感到那么的驚喜、溫馨。那天是我的生日，我早早的來到了學(xué)校，他們還沒有來，我就想著：他們會給我什么樣的驚喜呢？想著想著他們就到了，可我并沒有溫暖的感覺，他們只是對我冷眼一瞥，使我很寒心。在接下來的一天中，他們就處處和我作對，我?guī)缀鯖]有開心的時候。臨近放學(xué)時我已經(jīng)忍無可忍了，便找了沒有人的地方，做了一件很幼稚的事情——我把趙士豪和陸原的照片重重的.摔在了地上，然后盡情的“摧殘”他們，直到它面目全非時我才罷手，將它們“暴尸荒野”后回到了班級。
當(dāng)我邁進(jìn)班門口時真的呆了，一堆禮物擺在我的桌子上，是趙士豪和陸原買的！我的心迅速升溫，從零下轉(zhuǎn)到了零上。他們一見我回來了就對我說：“生日快樂！”這一句話在我的心中蕩漾著，一遍又一遍的回響……時間好像靜止了幾秒鐘，幾秒種后我才緩過來，像是想起什么似的突然往外跑，因為我記得那張照片——已被我踐踏得面目全非的那張照片，還在草地上放著呢！我在地上挖了一個很深的洞，將它埋了進(jìn)去，同時也埋進(jìn)了我的心里，因為我懂得了：真正的友誼是不可磨滅的！
經(jīng)歷了一天的磨折，我們終于有走到了一起，三個鐵哥們和以往一樣，一起走在回家的路上。
夕陽西下，我們的背影越來越遠(yuǎn)。
敘事的作文 篇5
這個暑假的作業(yè)非常豐富多彩。讓我既愉快又有意義的度過了這個假期。
練習(xí)鋼筆字可以提高我們的練字水平，讓我們的鋼筆字寫得更加漂亮。讀幾本課外書，寫兩篇讀后感不但讓我們開闊了視野，還提高了我們的寫作水平，用英語復(fù)述一篇小短文，增強(qiáng)了我們的英文口語交際能力，參加一些家里或社區(qū)的勞動體驗，使我們體會到了爸爸妹媽媽的辛苦，以后要為爸爸媽媽多分擔(dān)一些家務(wù)活，體育鍛煉增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，讓我們擁有一個健康的身體。還有假期的自主作業(yè)，可以和大家分享我們這一個假期的`收獲。
我認(rèn)為這個暑假的作業(yè)多姿多彩，不僅讓我們學(xué)習(xí)到了知識，還體驗了生活，練習(xí)了一些技能，提高我們的綜合素質(zhì)。
敘事的作文 篇6
書，能讓我們保持童心，能讓我們健康，有活力，書，能給我一對翅膀，讓我在書的王國遨游。
小時候，我與童畫書結(jié)下了不解之緣，《三只小豬的故事》使我明白了做人要善良，勇敢，勤奮；《灰姑娘》的故事使我明白了“惡有惡報，善有善報”；《淘氣包馬小跳》使我感到快樂……
上幼兒園，我認(rèn)識一些字，我就哀求媽媽給我買新故事書，媽媽爽快答應(yīng)了，在書店;一排排花花綠綠的`書中我挑了一本我喜歡的《西游記》故事書，回到家后，我迫不及待的把書拿出來津津有味地看起來，“吃飯了，圣杰。”媽媽叫我。我正看得起勁，根本沒聽見媽媽在叫我，媽媽氣呼呼地走上來，走到我旁邊，一把拿起我的書，我這才從書的王國回到現(xiàn)實世界。
上小學(xué)后，故事書已經(jīng)無法滿足我了。我又發(fā)現(xiàn)了一種書，那就是小說，《查理九世》使我神魂顛倒，無法自拔。
我一天天長大，讀的書也越來越多，上了五年級，我又找到了一種;滋補(bǔ)營品——就是中外名著，自從我讀了中外名著后，我知道了許多名人名言。
書，現(xiàn)在是我生活中的一部分，也是我的必需品。書，沿路有你，真好!
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