陽(yáng)光作文9篇[薦]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![陽(yáng)光作文9篇[薦]](/pic/00/d7f7cec414_5fbf7f3182565.jpg)
陽(yáng)光作文 篇1
在我們地球上的13億人各有各的不同，因?yàn)槊總�(gè)人心中都有一個(gè)陽(yáng)光滋潤(rùn)著那幼小的心，讓那顆幼小的心靈不受到任何傷害，我知道有許多人心中的太陽(yáng)是自己的爸爸媽媽?zhuān)遥退麄円粯印?/p>
我門(mén)剛出生的.時(shí)候，如果不是爸爸媽媽養(yǎng)我們，我們能夠生存下來(lái)嗎，如果不是爸爸媽媽?zhuān)覀兡茏R(shí)字嗎，能再學(xué)校里嗎？所以我們這一生中最重要的是自己的爸媽們。
那是一個(gè)可怕地夜晚，那天夜里我正在家里看動(dòng)畫(huà)片，不一會(huì)，動(dòng)畫(huà)影院演完了，下面播出節(jié)目是咒樂(lè)園，我還以為是動(dòng)畫(huà)片哪，結(jié)果開(kāi)始了，看了一會(huì)，原來(lái)是鬼片，開(kāi)始還不可怕，一會(huì)出現(xiàn)了一個(gè)可怕的畫(huà)面，把我嚇的一下跑到被窩。我立刻給爸爸打電話讓爸爸回來(lái)，爸爸回來(lái)了，在大門(mén)口敲門(mén)，我還以為是鬼，我連動(dòng)都不敢動(dòng)，一會(huì)爸爸給我打電話說(shuō)：開(kāi)門(mén)。我才知道是爸爸回來(lái)了，我去開(kāi)門(mén)。爸爸說(shuō)：我聽(tīng)到你給我打電話我急忙回來(lái)了，我還以為你出了什么事，把我嚇了一身汗。我說(shuō)我在看鬼片，在被窩里一動(dòng)不敢動(dòng)。
這樣，我才知道爸爸，媽媽那么愛(ài)我。
陽(yáng)光作文 篇2
就這樣，匆匆三年，我將迎來(lái)的是夢(mèng)想中最明媚的青春，對(duì)于高中，我很迷茫，剩下的只有默默等待。懷念初中，那是一條灑滿陽(yáng)光的路。站在一段生命與另一段生命的罅隙處，我不想落下作為一個(gè)男孩本不應(yīng)落的淚，只能在心頭，深深懷念那逝去的三年的美麗。
初一那年，我從天真走向了成熟。在這段路上，至今深記的是偉的笑，燦爛而絕美。他陪著我走過(guò)了初中最害怕孤獨(dú)的時(shí)光，我們的友誼也就像樹(shù)一樣，扎根在灑滿陽(yáng)光的路旁。和偉形影未離的日子，我養(yǎng)成了一個(gè)特殊的習(xí)慣，每一次從餐廳出來(lái)，我都會(huì)用濕漉漉的手在他背上留一個(gè)手型的水印，他還給我的仍舊是燦爛而絕美的笑，我也隱約覺(jué)得那一個(gè)個(gè)“水手”是我們友情的印跡。直到此刻，這個(gè)習(xí)慣還在，只是，我已不可能拍在偉的背上了，兩個(gè)人各居一方，美麗的友誼，多了一些該死的傷。
我確定，偉是我生命中的樹(shù)，站在我人生必經(jīng)的.路口，燦爛而絕美的笑給我留下了一方陰涼。
初二的路上，塵土飛揚(yáng)，很朦朧的想起了我的老師——紅，想起了那張清晰可觸的容顏。我是她的課代表，和她相處，總覺(jué)得她是我的姐姐，很親切，很樸實(shí)，象質(zhì)樸無(wú)華的太陽(yáng)花，總是為我指著陽(yáng)光最燦爛的方向，它的花色，是無(wú)法用鍵盤(pán)來(lái)描繪的，紅，只是她姓名的尾字。
就應(yīng)說(shuō)紅是我生命中的一叢花吧，開(kāi)在我最需要芬芳需要幽香的路旁。
初三，想起初三，就想起了同桌的你——娟——黛色淡淡的娟。由于是同桌，我有什么煩惱事兒，總愛(ài)跟娟說(shuō)，她也總能在第一時(shí)間解開(kāi)我心中的結(jié)。日復(fù)一日，我感覺(jué)好像離不開(kāi)她了，我明白她已深深的走進(jìn)了我的心里。他很懂我，她的心思，我卻猜不著，但我卻喜歡上了它帶給我的那種神秘感。應(yīng)對(duì)中考，我想隨她添一個(gè)志愿。但是之后，一場(chǎng)莫名的全市統(tǒng)考，竟宣告我倆被保送，卻不是一個(gè)學(xué)校。如果在這時(shí)我將兩顆心之間的那張紙捅破，告訴她我對(duì)她的感覺(jué)。然后我又怎能熬過(guò)苦于高考的三年相思呢？因此我選取了沉默，我苦苦一年的單思就這樣夭折了，留下的，就像郭敬明筆下那道最明媚的的憂傷。
這就是那個(gè)女孩，那個(gè)象《之后》一樣好聽(tīng)的女孩。該如何形容呢？娟是我生命中極至濃烈極至亮麗的一抹紅，給我枯乏的中考路增添了一處春色。
初中的路，灑滿了陽(yáng)光，陽(yáng)光里我匆匆翔過(guò)。忘不了偉，忘不了紅和娟，忘不了小弟，小妹，忘不了那些小友們，盡管他們是我生命中的匆匆過(guò)客。
陽(yáng)光作文 篇3
窗外天陰沉一片，蒼茫地伸展著，雨從四窗來(lái)叩，聲聲落在試卷上，滴滴答答，不停，不休。
期中考試并沒(méi)有考好，我拖著沉重的腳，在家中漫無(wú)目的地踱著步。曬臺(tái)上，雨中，一抹亮粉忽而闖入我的眼簾。我一時(shí)為之驚鄂駐足，是它，桃蛋？可它一周前不還是如此平凡普通嗎？像個(gè)灰姑娘穿著一身厚重的粗布衣，在艷麗的身著盛裝的虹之玉和小米星之間垂著頭，黯然無(wú)光。如今，還是它，卻粉黛傾城，遙遙地朝我笑著，艷壓群芳。
我情不自禁地走近一點(diǎn)，它小小的，但葉卻飽滿地精致，新生的`挺立中間，大的穩(wěn)穩(wěn)托住上方，交錯(cuò)著展開(kāi)，一一露出，每一片都是精挑細(xì)選的好模樣。渾圓的雨滴靜靜地臥在桃蛋中間，一顆、兩顆，如珍珠，明艷的顏色從中折射，像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的夢(mèng)，含著努力的淚，飽含艱辛卻又有著成功后微笑的釋?xiě)选Ｄ欠勖髌G地逼著我的眼，在無(wú)邊無(wú)際的灰中成了一抹最明的亮色。粉又粉的那么透，是發(fā)自內(nèi)心的甜，可幾經(jīng)回味，可反復(fù)咀嚼，自難相忘。我的視線依舊定格那粉紅之上，它由花心散開(kāi)，渲染開(kāi)，越來(lái)越濃，愈而愈艷，像一罐正傾潑的顏色，奔騰流淌熱情似火，注入我黑白的世界，打破愁苦的格調(diào)，為我填涂新的色彩。良久未語(yǔ)，我可是被粉紅深深地膩?zhàn)×耍?/p>
它暖暖地朝我笑著，像有陽(yáng)光在它的內(nèi)心。它為了改變自己，到底付出了多少？那濃濃的粉中，我相信我能看到晨曦中萬(wàn)道金光驅(qū)散黑暗，圓圓的紅日悄然升起，伴著婉轉(zhuǎn)纏綿的鳥(niǎo)鳴，紅一點(diǎn)，再紅一點(diǎn)。而當(dāng)黃昏來(lái)臨，我也確信夕陽(yáng)最深情的回眸一定是留給它的。因?yàn)樗栁?yáng)光的甘霖，這樣它才能獨(dú)自挺過(guò)自己最黑暗的時(shí)期。
雨漸漸停了，我的心也釋?xiě)蚜恕Ｎ曳路鹱吡艘欢魏荛L(zhǎng)的路，路上陰暗一片，偶遇桃蛋內(nèi)心便才有了一抹陽(yáng)光，堅(jiān)持著咬牙走到終點(diǎn)。
我想，之后還會(huì)有這樣的路吧！即使沒(méi)人伴我，但倘若心有陽(yáng)光，我又何懼陰暗！
陽(yáng)光作文 篇4
在星光下的大海漫步最好；在月色下的荷塘談心最好；在草原的落日下馳騁人生的夢(mèng)想最好；校園的早晨一縷陽(yáng)光照在身上最好！（抒情開(kāi)頭，文筆唯美，引出下文。望你今后多看《作文選》自我點(diǎn)評(píng)，還要注意情商的自我培養(yǎng)，會(huì)寫(xiě)的更好，生活也會(huì)充滿情趣！）
五月的陽(yáng)光屬于天真爛漫的孩子；五月的陽(yáng)光屬于奮發(fā)向上的少年；五月的陽(yáng)光屬于中年人如日中天的事業(yè)；五月的陽(yáng)光屬于悠然自得的老年人，五月的陽(yáng)光屬于每一個(gè)人！（抒情過(guò)渡。）
（這一段，開(kāi)始要有必要的環(huán)境描寫(xiě)渲染到位，再突出陽(yáng)光下的`生活，會(huì)有身臨其境之感！）你瞧那邊幼兒園的小朋友們正在跳小蘋(píng)果呢！圍觀的有很多人，你看他們一點(diǎn)兒也不怯場(chǎng)，正在大膽的表現(xiàn)自已。那位圍觀的老大媽正拍手給他們鼓掌呢！
看，書(shū)聲朗朗的二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，朝氣蓬勃的少年們正在寬闊的操場(chǎng)上做廣播體操，他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，神情專(zhuān)注的做操。
看，那個(gè)年輕人鼻梁上駕（架）著一副黑邊眼鏡，西裝革履，行色匆匆地向單位趕去。
再瞧，那幾個(gè)身子骨硬朗的老人正在那下象棋。老人用馬吃了對(duì)方的象，對(duì)方的車(chē)緊跟著馬，而沒(méi)有注意馬能吃將，勝利了！這個(gè)老人臉上笑開(kāi)了花。（以上四段內(nèi)容，沒(méi)有做到詳略得當(dāng)，也沒(méi)有做到描寫(xiě)到位，動(dòng)靜結(jié)合和虛實(shí)相間。望你認(rèn)真揣摩老師批語(yǔ)，想一想“手語(yǔ)作文技巧”，把缺的內(nèi)容補(bǔ)上！可參考空間里崔永航的《五月的陽(yáng)光》。）
五月的陽(yáng)光，屬于每一個(gè)熱愛(ài)生命的人；五月的陽(yáng)光屬于每一個(gè)熱愛(ài)生活的人；五月的陽(yáng)光屬于每一個(gè)對(duì)世界充滿希望的人！（抒情結(jié)尾，首尾呼應(yīng)，很棒，開(kāi)頭結(jié)尾值得大家學(xué)習(xí)！）
陽(yáng)光作文 篇5
夢(mèng)回繁華，我到人世間走一遭，在時(shí)光的長(zhǎng)廊中慢慢游走。十幾載春秋轉(zhuǎn)瞬即逝，我在那頭望著你我的記憶無(wú)數(shù)波瀾涌上心頭。
拾起一片葉，陽(yáng)光映射眼球，夢(mèng)回那個(gè)清晨。
夜，悄悄的，將撒下的墨汁收起，日光照亮了大地。十字路口的早餐街恢復(fù)了往日的喧囂，一片繁華盡收眼底。而立之年的.小伙騎著草車(chē)，背著包的書(shū)生成群結(jié)隊(duì)，大爺大媽們更是排成了長(zhǎng)龍，他們便在這里開(kāi)啟了新的一天。
我睡意朦朧的在早餐店門(mén)口坐著，等著早飯的到來(lái)。目光中是那街上的人來(lái)人往、車(chē)水馬龍，心中不由得急躁起來(lái)。不一會(huì)兒，兩籠包子便擺在我的面前，勾起了我的食欲。我拿好了筷子，狼吞虎咽起來(lái)。正當(dāng)我吃的津津有味時(shí)，我的余光無(wú)意向那個(gè)身影撒去。只見(jiàn)她是個(gè)老婆婆，披頭散發(fā)，花白的銀發(fā)上還有幾處黑點(diǎn)，手中拿著個(gè)碗，另一只手拄著拐杖，像是被壓了什么重物似的，緩緩走來(lái)。我是睛一看，一眼就認(rèn)出那是個(gè)要飯的，而面對(duì)這種情況，我坐不住了；已顧不得細(xì)細(xì)品嘗了，我連忙拿起籠中剩余的包子，拿起紙中，挪到了旁邊，不料的是，手中包子還沒(méi)拿穩(wěn)就連同手中的紙巾掉到了地上，已經(jīng)管不了那么多了便不了了之，丟在了那里。
但見(jiàn)她一步步挪了過(guò)來(lái)，望了望地上的包子，變下了腰，伸長(zhǎng)了手，緩慢的將包子撿起，吹了吹放進(jìn)嘴里，吃了起來(lái)。看得出她牙齒也掉了幾個(gè)，能清晰地看到飯團(tuán)在她的嘴里滾來(lái)滾去又顫顫巍巍地彎下了腰，撿起我扔下的紙巾，又顫顫巍巍地走到垃圾箱旁放了進(jìn)去，拿起拐杖，向遠(yuǎn)方走去。
我被眼前這一幕驚住了，滿臉通紅，不知如向是好，拿起東西，慌里慌張的離開(kāi)了這臟亂的早餐街。我加緊了步伐，心中五味雜陳，無(wú)數(shù)次感慨那破衣襤褸深處的富麗堂皇，想到這兒，我的腳步更快了，朝著這條路一直走了下去。
日歷一天天的翻著，天氣漸漸寒了，那個(gè)她至今仍在心中揮之不去，心間的日頭照的更亮了，愿它常駐心間，抵御這寒涼，伴著我在人生路上行走，浙行漸遠(yuǎn)。
陽(yáng)光作文 篇6
黃山的天空中，有一個(gè)太陽(yáng)神和一個(gè)霧霾神。他們是一對(duì)死對(duì)頭。
為了占領(lǐng)黃山的山頂，兩位大神決定進(jìn)行一場(chǎng)比賽，看看誰(shuí)的影響力大。這一天狡猾的霧霾神請(qǐng)來(lái)了雨神，黃山下了一整天的雨，霧霾很?chē)?yán)重。太陽(yáng)神被關(guān)在屋里，憂心忡忡。
由于太陽(yáng)神輸?shù)袅吮荣悾或?qū)逐到黃山外的小木屋，而霧霾神占據(jù)了黃山的山頂，黃山的空氣質(zhì)量極差。上帝總是隨意吹走霧霾，把黃山吹得煙霧騰騰，什么都看不清。許多鳥(niǎo)經(jīng)常因?yàn)榭床坏角懊娑粴⑺馈?/p>
森林中的啄木鳥(niǎo)找到了被鎖住的太陽(yáng)神，用嘴在木屋里啄了一個(gè)洞，放出太陽(yáng)神，讓他驅(qū)散。的霧霾。太陽(yáng)神說(shuō)：霧霾現(xiàn)在如此嚴(yán)重，只有找到樹(shù)神才能凈化霧霾。
就這樣，太陽(yáng)神找到了樹(shù)神，他們決定一起趕走霧霾神。太陽(yáng)神每天偷偷照在森林上，讓樹(shù)神的.子民迅速茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光的照射下，小樹(shù)每天都吐出新鮮的氧氣來(lái)凈化一片空氣。
終于，半個(gè)月后，霧霾神被趕出黃山。他氣憤地說(shuō)：“陽(yáng)光神，這不是你的能力，你竟然還要樹(shù)神來(lái)當(dāng)救命恩人！”陽(yáng)光神說(shuō)：“你在黃山做了很多惡，這就是為什么你被人討厭，也是為什么我們只是合力驅(qū)逐你。”
就這樣，黃山恢復(fù)了它的美麗，啄木鳥(niǎo)在樹(shù)林里唱著贊美詩(shī)，陽(yáng)光燦爛地照耀在天空！
陽(yáng)光作文 篇7
今天，不是上學(xué)而是打掃衛(wèi)生：你們肯定會(huì)覺(jué)得奇怪不是嗎?因?yàn)槲沂莵?lái)幫忙的，熟話說(shuō)得好“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”沒(méi)有堅(jiān)持不懈的女里，哪能有現(xiàn)在這樣干凈，舒適的教室呢?
“喂喂喂!你在干什么呢?大概又在偷懶吧!”我對(duì)著馬翀煒大吼大叫，終于他聽(tīng)到了，“你干什么?有事?累死了，你幫我干會(huì)兒?”他連想都沒(méi)想，就不假思索地告訴我兩個(gè)字：“妄想!”這時(shí)，我的救命稻草來(lái)了，他不慌不忙地干起活來(lái)，我看著他滿頭大汗，才發(fā)現(xiàn)他自己的.活已經(jīng)干完了，我鼻子一酸，開(kāi)始了自己的活兒。
“哎呦喂!怎么都是水呀!”我急躁著，停了一會(huì)兒，又開(kāi)始干了，“哎呦媽呀，我鞋子濕了，我急得像正在堵車(chē)趕著上班的人們，我起了一會(huì)兒，我還是安靜了下來(lái)，繼續(xù)干活，這才發(fā)現(xiàn)馬翀煒在用水潑我，我再也憋不住了，直接把水倒在了他身上，我一屁股做在凳子上，氣喘吁吁地說(shuō)：“不干了!”于是神秘人告訴我不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?我琢磨了一會(huì)，覺(jué)得有點(diǎn)道理，又開(kāi)始了埋頭苦干。
大家紛紛開(kāi)始了熱火朝天的“戰(zhàn)斗”他們不辭辛苦，無(wú)私奉獻(xiàn)，雖然我們不是偉人，可是我們也有著一樣的精神。“終于完成咯!”大家呼喊著，大家的高聲呼喊，大家也露出了欣慰的笑。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記今天，不會(huì)忘記這句話：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光作文 篇8
有這么一位作家，他不喜歡陽(yáng)光，他覺(jué)得陽(yáng)光很刺眼，而且照得他心煩意亂，寫(xiě)不出好的文章。所以他搬了家，把自己的房屋建在一個(gè)四周高高凸起的坑地中，房屋里面終日不見(jiàn)陽(yáng)光。別人都覺(jué)得他很奇怪，便問(wèn)：“你把房屋建在這么低的地方，陽(yáng)光可是不會(huì)照進(jìn)來(lái)的，而且你回到地面上去還要爬樓梯，多麻煩呀！”然而他卻自得其樂(lè)：“我要的就是這么一種環(huán)境，它便于我寫(xiě)作，那討厭的陽(yáng)光再也不會(huì)來(lái)干擾我的思緒了。”眾人都不解其意，不再問(wèn)他。
他在里面住了幾年，寫(xiě)出了好幾篇優(yōu)秀的文章，都得到世人的稱(chēng)贊，他自己也住得非常開(kāi)心：“沒(méi)有了陽(yáng)光，我的.寫(xiě)作水平也大大提升了，現(xiàn)在，它再也不會(huì)來(lái)打擾我了。”
可是，有一天，正當(dāng)他坐在窗前專(zhuān)心寫(xiě)作時(shí)，從窗外射進(jìn)一個(gè)圓色光斑，還不停地晃來(lái)晃去。開(kāi)始他還沒(méi)在意，但光斑始終不離去，晃得他心里非常煩躁，無(wú)法集中精力寫(xiě)作。他扔下手中的筆，氣沖沖地爬上地面，去尋找這光斑的來(lái)源，看了四周沒(méi)有其他人，只有一個(gè)男孩坐在輪椅上，手中拿著個(gè)小圓鏡，他想大聲責(zé)罵他一頓，但又想想：他肯定是沒(méi)有人玩，才來(lái)搞惡作劇的。心里又產(chǎn)生一種同情，便語(yǔ)氣和緩地說(shuō)：“小朋友，你可不以從到別處去玩呀，我還要寫(xiě)作呢！”說(shuō)完，小男孩便搖著輪車(chē)走開(kāi)了。
但接連幾天，每天清晨都會(huì)有一個(gè)圓形的光斑照到他桌上，晃來(lái)晃去，搞得他思緒無(wú)法集中，他終于忍不住了，準(zhǔn)備上去大罵他一頓。爬到上面，他看見(jiàn)小男孩用一塊手帕把鏡子遮了起來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)，跑上去就把鏡子奪了過(guò)來(lái)：“還想藏，這鏡子沒(méi)收了。”
“給你就給你吧，反正我也用不著了。”小男孩終于說(shuō)話了。“你為什么總是打擾我寫(xiě)作，這光照得我無(wú)法寫(xiě)作，你知道嗎？”“沒(méi)有呀，我是看你天天都悶在下面，怕你無(wú)聊，才會(huì)用鏡子來(lái)跟你說(shuō)話的！”“用鏡子跟我說(shuō)話！”作家無(wú)語(yǔ)，被這孩子的一句話給驚醒了，居然這么小的孩子都能用陽(yáng)光說(shuō)活，而且把它當(dāng)作語(yǔ)言，而我呢，卻把它當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，真可笑。
陽(yáng)光作文 篇9
“睡吧，媽媽在這兒……”
每個(gè)夜晚，都是在緊張忙碌的復(fù)習(xí)中過(guò)去，我時(shí)常會(huì)忘了，那個(gè)時(shí)時(shí)刻刻會(huì)提供給我?guī)椭娜耍瑫r(shí)常因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)而忽略了她。
晚上，我在明亮的燈光下復(fù)習(xí)，手中捧著媽媽送來(lái)的暖手袋，嘴中念念有詞，那一頁(yè)頁(yè)早已破裂的書(shū)在手中靜靜翻過(guò)。夜，是那般的黑，那般的靜，導(dǎo)致麻木的心也遺失了對(duì)生活的絲絲感動(dòng)。門(mén)外傳來(lái)一聲“澄澄，該睡覺(jué)了，成功并不只在于臨時(shí)抱佛腳，快睡吧。”我知道，她是為我好，為我的健康著想，但是手中的動(dòng)作依然沒(méi)有停下，只是淡淡應(yīng)了一聲：“知道了。”
躺在床上，腦中飛快地閃過(guò)復(fù)習(xí)過(guò)的.知識(shí)，忽然一抬頭——看見(jiàn)客廳中的燈還亮著，起身，下床，對(duì)她說(shuō)了一聲：“媽?zhuān)阋踩ニ伞！薄澳阆人桑业饶闼嗽偃ニ！眱?nèi)心中仿佛被震到了一般，一股暖流慢慢的從腳底躥上來(lái)，直沖心尖，自以為那萬(wàn)年不化的心似乎開(kāi)始松動(dòng)了。
想起前幾天的晚上，她似乎也是等我睡了再睡了呢！可笑的是，我竟然沒(méi)有感覺(jué)，好像也習(xí)慣了，也默認(rèn)了。霎時(shí)間，我想知道她到底是怎樣一個(gè)人呢？
她的手，早已蠟黃了。每次聽(tīng)她抱怨，都不以為然，還覺(jué)得她很煩。現(xiàn)在想想，似乎又是我錯(cuò)了呢，她也有過(guò)花季，也擁有過(guò)白嫩細(xì)滑的雙手，那現(xiàn)在呢，到哪兒去了？時(shí)光在悄無(wú)聲息中消逝，一切的一切竟成了這幅樣子，她的手干的都裂開(kāi)了，再也找不到一塊沒(méi)有松弛的地方。
從我上小學(xué)開(kāi)始，她每天起早貪黑，一年中沒(méi)有一天真正休息的時(shí)間。她再也沒(méi)有去過(guò)廣場(chǎng)了，也沒(méi)有化過(guò)妝了。她把她一切的好東西，都獻(xiàn)給了我們。記得上次她來(lái)學(xué)校，我還跟她大吵了一頓，雨中，那個(gè)黑色的身影，深深地刺痛了我的雙眼。
昨天晚上，我在睡夢(mèng)中迷迷糊糊的，使勁踢被子，還大叫，只聽(tīng)見(jiàn)急急忙忙跑過(guò)來(lái)的腳步聲，接著門(mén)一下子開(kāi)了，冷風(fēng)進(jìn)來(lái)了，然后就看見(jiàn)她坐在我旁邊，拍著我的背，說(shuō)著：“別怕，睡吧，媽媽在這兒……”
母愛(ài)如春陽(yáng)，在我畏難、無(wú)助的時(shí)候，總會(huì)給我?guī)?lái)溫暖；母愛(ài)似燈燭，在我孤獨(dú)、迷茫的時(shí)候，總會(huì)給我?guī)?lái)光明。
媽媽?zhuān)瑲q月流逝，容顏易老，可您卻從無(wú)怨言。一路有您陪護(hù)，才有我今天的健康成長(zhǎng)，好想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)槟膼?ài)心播撒，我的心中才如此充滿陽(yáng)光！
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